2022年人教版一年級(jí)下冊(cè)《語文園地三》教案

1、名師精編 優(yōu)秀教案語文園地三教學(xué)目標(biāo)：1. 熟悉“ 字、代” 等7 個(gè)生字,學(xué)習(xí)和鞏固三種識(shí)字方法加一加、 減一減、 換一換, 并在生活中運(yùn)用識(shí) 字方法來識(shí)字；2. 學(xué)習(xí)記憶漢字字形；3. 關(guān)注身邊的環(huán)境衛(wèi)生情形,明白愛護(hù)環(huán)境的重要性,自覺愛惜身邊的環(huán)境衛(wèi)生；教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)運(yùn)用識(shí)字方法,熟悉本課生字；教學(xué)難點(diǎn)：4. 關(guān)注身邊的環(huán)境衛(wèi)生情形,明白愛護(hù)環(huán)境的重要性,自覺愛惜身邊的環(huán)境衛(wèi)生；教學(xué)用具： ppt 課件,生字卡片 課時(shí)支配： 兩課時(shí) 第一課時(shí) 一激趣導(dǎo)入（ 3）1. 對(duì)對(duì)子嬉戲；（1） 單 字詞：天地、山水、黑白、開關(guān)、大小 . （2） 二 字詞：東西南北、上下左右、讀名師精編 優(yōu)秀教案

2、書寫字 2. 小節(jié)導(dǎo)入師：像這種相反或相對(duì)的詞句,我們稱之為“ 對(duì)子” ；今日,我們就要學(xué)習(xí)一就好玩的對(duì)子兒歌二識(shí)字三出示課件,板書課題；初讀感知（ 5）1. 老師范讀,同學(xué)小聲跟讀；2. 借助拼音,結(jié)合預(yù)習(xí),自讀課文,圈畫出本課的生字,讀不準(zhǔn)的地方多讀幾遍；3. 生字長廊出示生字；4. 回憶所學(xué)過的識(shí)字方法； （加一加、減一減、換一換、講故事、編口訣）板書張貼 ；由課題引出新方法對(duì)對(duì)子；三分類合作識(shí)字（8）師:有這么多的識(shí)字方法,現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M之間爭(zhēng)論一下本課我們剛剛看過的這 什么好的方法記住它們呢？1. 小組爭(zhēng)論,老師巡察指導(dǎo)；（3）13 個(gè)生字你有2. 展現(xiàn)識(shí)字方法（讀一讀并組詞）

3、；在黑板上給本課生字按識(shí)字方法分類； （5）四兒歌觀賞（ 2）五強(qiáng)化練習(xí)（ 10）師：這些同學(xué)的識(shí)字方法都很棒,老師呢仍想考名師精編 優(yōu)秀教案考同學(xué)們是不是都會(huì)了呢？1. 開火車讀生字； （2）2. 生字寶寶回家； （分類送生字寶寶回家） （4）（1）按讀音： 平舌音 （紫）翹舌音（霜、 朝）前鼻音（千）后鼻音（霜、蜂、楊）（2）按偏旁：雨字頭（霞、霜、霧）他們都是屬自然現(xiàn) 象蟲字旁（蜂、蝶）引導(dǎo)發(fā)覺都有蟲字旁,都指昆蟲；課本 57 頁的識(shí)字四就是一首關(guān)于昆蟲的兒歌,其中就有許多像這樣帶有蟲字旁的字,后去讀一讀；（3）按顏色分（碧、紫）同學(xué)們可以自己課（4）按結(jié)構(gòu)：左右（朝、蝶、蜂、楊）上下（霧、霜、霞、碧、紫、李、秀）獨(dú)體（夕）3. 練一練（1）我會(huì)讀朝陽、晚霞、晨霧、秋霞、山清水秀、萬紫千紅、和風(fēng)細(xì)雨、鳥語花香（2）比一比再組詞清（ ）千（）秀（ ）語（ ）李（ ）話（ ）青（ ）干（）六回來課文（ 3）名師精編優(yōu)秀教案師:這些生字寶寶我們已經(jīng)