三年級上冊數學教案-5幾何小實踐（三角形分類）▏滬教版 (2)x

1、Word - 5 -三年級上冊數學教案-5幾何小實踐（三角形分類）滬教版 (2)x PAGE PAGE 1 三角形的分類（2） 【教學內容】九年義務教導課本三班級第一學期 P56-59 【教學任務】 學問與技能： 1、在三角形按角分類的基礎上，探索三角形邊的特征。按照邊的關系舉行分類，區(qū)別是普通三角形、等腰三角形還是等邊三角形。 2、討論等腰三角形的特征：名稱、角、邊的特別性。 3、三角形按邊分類的集合圈的理解。 過程與辦法： 經受搭三角形并對其舉行分類的過程，熟悉并堆積等腰、等邊三角形的特點。 情感與態(tài)度: 在探索三角形過程中，激活數學學習愛好，形成良好的學習態(tài)度。 【教學重點】 1、發(fā)覺和

2、熟悉各類三角形的特點，并能辨認和區(qū)分。 2、總結得出等邊三角形是特別的等腰三角形。 【教學難點】 能按照三角形邊之間的關系將三角形舉行其次種數學規(guī)律分類即“包含套裝型”分類，并總結出等邊三角形是特別的等腰三角形。 【教具預備】 磁性小棒,三角形紙片,板貼。 【教學過程】 一、復習三角形及其分類： 1、復習三角形：展示一個三角形。 三角形都是由三條（ ）圍成的。它一定有（ ）條邊，（ ）個角。 展示三種三角形，分離叫什么？ 2、三角形按角分類有哪幾類？ 3、揭題：三角形的按邊分類（2） 二、熟悉等腰、等邊、普通三角形 1、搭三角形。 展示各種小棒： （紅色小棒12cm,藍色小棒10cm，黃色小棒

3、8cm，紫色小棒6cm） （1）看一看、選一選 （2）搭一搭、說一說 自學三角形的名稱及其各部分的名稱 A：等腰三角形： （1）了解等腰三角形的腰和底邊 （2）了解等腰三角形中的頂角和底角 練習： 1、指出下列三角形是不是等腰三角形。 6cm 6cm 4cm5cm5cm 4cm 5cm 5cm 5cm3cm 5cm 3cm 2、兩條邊相等的三角形叫做（ ）三角形，它相等的兩條邊叫做（ ）。 3、一個等腰三角形，其中一條邊是5，另一條邊是4，第三條邊是幾？。 （3）了解等腰三角形的特性 （4）生活中的等腰三角形 B：等邊三角形： 了解等邊三角形的特征。 猜測 驗證 總結歸納。 C：歸納兩者的關系

4、 等邊三角形是特別的等腰三角形。 總結：按邊分，分成兩大類：（指）三條邊都不相等的三角形和等腰三角形。 分類的標準不同，分的結果也不同。 三、鞏固練習： 推斷： 三個角都相等的三角形一定是等邊三角形（ ） 2、等腰三角形一定是等邊三角形（ ） 3、三角形是軸對稱圖形（ ） 想一想： 用3cm， 3cm， 3cm長的三根小棒，搭成的是什么三角形？ 用4cm， 4cm， 6cm長的三根小棒，搭成的是什么三角形？ 用6cm、6cm、12cm這樣的三根小棒搭成的是什么三角形?(生試試) 總結:不是隨意三條線段都能圍成一個三角形的。 總結：今日我們按照邊的特征再一次對三角形舉行了分類，你有什么心得？ 三邊不等 兩邊兩個底角軸對稱圖形相等不等邊三角形 兩邊 兩個底角