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1、經(jīng)典 專業(yè) 用心精品課件本課件來源于網(wǎng)絡(luò)只供免費(fèi)交流使用7.1 為什么要證明第七章 平行線的證明學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解推理的意義,知道要判斷一個(gè)數(shù)學(xué)結(jié)論是否正確,必須進(jìn)行推理(重點(diǎn))2.會(huì)用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證、舉出反例、推理等方法簡單地驗(yàn)證一個(gè)數(shù)學(xué)結(jié)論是否正確(難點(diǎn))導(dǎo)入新課觀察與思考兩圖中的中間圓大小一樣嗎?這兩個(gè)色塊顏色有什么不同?旋轉(zhuǎn)再看看線段AB和CD長度完全相等,雖然它們看起來相差很大! 是靜還是動(dòng)? 平行線:不敢相信圖中的橫線是平行的,不過它們就是平行線! 你覺得觀察得到的結(jié)論正確嗎?講授新課數(shù)學(xué)的結(jié)論必須經(jīng)過嚴(yán)格的論證一 判斷一個(gè)數(shù)學(xué)結(jié)論是否正確,僅觀察、猜想、 實(shí)驗(yàn)還不夠; 必須經(jīng)過一步一步、
2、 有根有據(jù)的推理. 請(qǐng)舉例說明,你用到過的推理.ab考考你的眼力 線段a與線段b哪個(gè)比較長?abcd 誰與線段d在一條直線上?ababcd檢驗(yàn)?zāi)愕慕Y(jié)論a=b做一做 如圖,假如用一根比地球的赤道長1米的鐵絲將地球赤道圍起來,那么鐵絲與地球赤道之間的間隙能有多大?(地球看成球形)能放進(jìn)一個(gè)紅棗嗎?能放進(jìn)一個(gè)拳頭嗎? 解:設(shè)赤道周長為c,鐵絲與地球赤道 之間的間隙為 : 它們的間隙不僅能放進(jìn)一個(gè)紅棗,而且也能放進(jìn)一個(gè)拳頭. 費(fèi) 馬 對(duì)于所有自然數(shù)n, 的值都是質(zhì)數(shù).當(dāng)n=0,1,2,3,4時(shí),= 3,5,17,257,65 537都是質(zhì)數(shù)歐 拉當(dāng)n=5時(shí), = 4 294 967 297=6416
3、700 417舉出反例是檢驗(yàn)錯(cuò)誤數(shù)學(xué)結(jié)論的有效方法.大數(shù)學(xué)家也有失誤歸納總結(jié) 這個(gè)故事告訴我們: 1. 學(xué)習(xí)歐拉的求實(shí)精神與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度. 2.沒有嚴(yán)格的推理,僅由若干特例歸納、猜測的結(jié)論可能潛藏著錯(cuò)誤,未必正確. 3.要證明一個(gè)結(jié)論是錯(cuò)誤的,舉反例就是一種常用方法.檢驗(yàn)數(shù)學(xué)結(jié)論的常用方法二【類型一】 實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證例1:先觀察再驗(yàn)證(1)圖中實(shí)線是直的還是彎曲的?(2)圖中兩條線段a與b哪一條更長?(3)圖中的直線AB與直線CD平行嗎?解:觀察可能得出的結(jié)論是:(1)實(shí)線是彎曲的;(2)a更長一些;(3)AB與DC不平行而我們用科學(xué)的方法驗(yàn)證后發(fā)現(xiàn):(1)實(shí)線是直的;(2)a與b一樣長;(3)A
4、B平行于CD.方法歸納 有時(shí)視覺受周圍環(huán)境的影響,往往誤導(dǎo)我們,讓我們得出錯(cuò)誤的結(jié)論,所以僅靠經(jīng)驗(yàn)、觀察是不夠的,只有通過科學(xué)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行嚴(yán)格的推理,才能得出最準(zhǔn)確的結(jié)論【類型二】 推理證明例2:當(dāng)n為正整數(shù)時(shí),代數(shù)式(n25n5)2的值都 等于1嗎?解:當(dāng)n1時(shí),(n25n5)2121;當(dāng)n2時(shí),(n25n5)2(1)21;當(dāng)n3時(shí),(n25n5)2(1)21;當(dāng)n4時(shí),(n25n5)2121;當(dāng)n5時(shí),(n25n5)252251.所以當(dāng)n為正整數(shù)時(shí),(n25n5)2不一定等于1.【方法總結(jié)】驗(yàn)證特例是判斷一個(gè)結(jié)論錯(cuò)誤的最好方法【類型三】 舉出反例例3:如圖,從點(diǎn)O出發(fā)作出四條射線OA、OB、
5、OC、OD,已知OAOC,OBOD.(1)若BOC30,求AOB和COD的度數(shù);(2)若BOC54,求AOB和COD的度數(shù);(3)由(1)、(2)你發(fā)現(xiàn)了什么?(4)你能肯定上述的發(fā)現(xiàn)嗎?分析:圖中AOB、COD均與BOC互余,根據(jù)角的和、差關(guān)系,可求得AOB與COD的度數(shù)通過計(jì)算發(fā)現(xiàn)AOBCOD,于是可以歸納AOBCOD.例3:如圖,從點(diǎn)O出發(fā)作出四條射線OA、OB、OC、OD,已知OAOC,OBOD.(1)若BOC30,求AOB和COD的度數(shù);解:(1)OAOC,OBOD,AOCBOD90.BOC30,AOBAOCBOC903060, CODBODBOC903060.例3:如圖,從點(diǎn)O出發(fā)
6、作出四條射線OA、OB、OC、OD,已知OAOC,OBOD.(2)若BOC54,求AOB和COD的度數(shù);解:(2)AOBAOCBOC905436, CODBODBOC905436.例3:如圖,從點(diǎn)O出發(fā)作出四條射線OA、OB、OC、OD,已知OAOC,OBOD.(3)由(1)、(2)你發(fā)現(xiàn)了什么?解:(3)由(1)、(2)可發(fā)現(xiàn): AOBCOD.例3:如圖,從點(diǎn)O出發(fā)作出四條射線OA、OB、OC、OD,已知OAOC,OBOD.(4)你能肯定上述的發(fā)現(xiàn)嗎?解:(4)AOBBOCAOC90, BOCCODBOD90, AOBBOCBOCCOD. AOBCOD.【方法總結(jié)】檢驗(yàn)數(shù)學(xué)結(jié)論具體經(jīng)歷的過程
7、是:觀察、度量、實(shí)驗(yàn)猜想歸納結(jié)論推理正確結(jié)論當(dāng)堂練習(xí)1.下列結(jié)論中你能肯定的是( )A.今天下雨,明天必然還下雨B.三個(gè)連續(xù)整數(shù)的積一定能被6整除C.小明在數(shù)學(xué)競賽中一定能獲獎(jiǎng)D.兩張相片看起來佷像,則肯定照的是同一個(gè)人2.下列問題用到推理的是( )A.根據(jù)a=10,b=10,得到a=bB.觀察得到三角形有三個(gè)角C.老師告訴我們關(guān)于金字塔的許多奧秘D.由經(jīng)驗(yàn)可知過兩點(diǎn)有且只有一條直線BA4.某超級(jí)市場失竊,大量的商品在夜間被罪犯用汽車運(yùn)走,三個(gè)嫌疑犯被警察局傳訊,警察局已經(jīng)掌握了以下事實(shí):罪犯不在A,B,C三人之外;C作案時(shí)總得有A作從犯;B不會(huì)開車.在此案中肯定的作案對(duì)象是()A嫌疑犯A B嫌疑犯B C嫌疑犯CD嫌疑犯A和CD 3.順次連接等腰梯形四邊中點(diǎn),所得到的四邊形是 ( )A.平行四邊形 B.矩形 C.正方形 D.菱形D5.有紅、黃、藍(lán)三個(gè)箱子,一個(gè)蘋果放入其中某個(gè)箱子內(nèi),并且:(1)紅箱子蓋上寫著:“蘋果在這個(gè)箱子里”;(2)黃箱子蓋上寫著:“蘋果不在這個(gè)箱子里”;(3)藍(lán)箱子蓋上寫著:“蘋果不在紅箱子里”;已知(1),(2),(3)中只有一
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