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Word - 3 -幼兒園大班主題教案ai ei ui及教學(xué)反思x （封面） 幼兒園大班主題教案AI EI UI及教學(xué)反思 授課學(xué)科： 授課班級(jí)： 授課老師： 授課時(shí)光： XX小學(xué) 活動(dòng)任務(wù) 會(huì)讀復(fù)韻母ai、ei、ui及其四聲，讀準(zhǔn)音、認(rèn)清形，正確書寫。 激活同學(xué)學(xué)習(xí)拼音、舉行拼讀的愛好，使他們樂學(xué)、愿學(xué)、主動(dòng)地學(xué)。 能大膽、清晰地表述自己的見解，體悟漢語拼音的歡樂。 能學(xué)會(huì)用輪番的方式談話，體味與伙伴溝通、研究的樂趣。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 讓孩子能在歡樂的環(huán)境中，學(xué)會(huì)復(fù)韻母的拼讀。 活動(dòng)預(yù)備 花環(huán)一個(gè)，寫有單韻母的6個(gè)彩球，蘋果樹貼圖，寫有音節(jié)的蘋果。 活動(dòng)過程 一、創(chuàng)設(shè)情境，復(fù)習(xí)引入 1.激活愛好。 今日，我們班來了一位特別的客人，她是誰呢?(請(qǐng)出花姐姐)她給我們帶來了6個(gè)彩球，多美呀!(請(qǐng)花姐姐拿出貼在小黑板上的六個(gè)彩球)瞧。每個(gè)彩球都有一個(gè)名字，大家一起來讀一讀吧。這6個(gè)字母還有一個(gè)好聽的名字，誰能告知我?(單韻母) 2.揭題。 這6個(gè)彩球可開心啦!它們能讓我們玩一個(gè)碰球嬉戲?？碼和i在一起碰出了什么?(老師演示彩球卡片使其變成ai)這是“花姐姐”給你們帶來的新伴侶ai，跟她一起來的還有ei、ui。它們的大名叫復(fù)韻母。 二、合作探索。學(xué)習(xí)新知 (一)學(xué)習(xí)ai。 1.做嬉戲：比高矮。 (請(qǐng)一個(gè)學(xué)生到講臺(tái)上來，挨著教師站)引領(lǐng)觀看，回答問題：教師和同學(xué)誰高誰矮?教

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