江蘇省南京市鼓樓區(qū)2022-2023學年物理高三上期中達標測試試題（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示，在真空中有兩個固定的等量異種點電荷+Q和-Q直線MN是兩點電荷連線的中垂線，O是兩點電荷連線與直線MN的交點a、b是兩點電荷連線上關于O的對稱點，c、d是直線MN上

2、的兩個點下列說法中正確的是( )Aa點的場強大于b點的場強；將一檢驗電荷沿MN由c移動到d，所受電場力先增大后減小Ba點的場強小于b點的場強；將一檢驗電荷沿MN由c移動到d，所受電場力先減小后增大Ca點的場強等于b點的場強；將一檢驗電荷沿MN由c移動到d，所受電場力先增大后減小Da點的場強等于b點的場強；將一檢驗電荷沿MN由c移動到d，所受電場力先減小后增大2、一斜面被兩個小樁A和B固定在光滑的水平地面上，在斜面上放一物體，如圖所示，以下判斷正確的是 （ ）A若物體靜止在斜面上，則B受到斜面的擠壓B若物體勻速下滑，則B受到斜面的擠壓C若物體加速下滑，則A受到斜面的擠壓D若物體減速下滑，則A受到

3、斜面的擠壓3、如圖所示，一個質(zhì)量為m的鋼球，放在傾角為的固定斜面上，用一垂直于斜面的擋板擋住，處于靜止狀態(tài)。各個接觸面均光滑，重力加速度為g,則擋板從該位置緩慢放平的過程中，球?qū)醢宓膲毫颓驅(qū)π泵娴膲毫? )A增大 增大B減小 減小C增大 減小D減小 增大4、所示為航母上電磁彈射裝置的等效電路圖(俯視圖)，使用前先給電容器C充電，彈射時，電容器釋放儲存電能所產(chǎn)生的強大電流經(jīng)過導體棒EF，EF在磁場(方向垂直紙面向外)作用下加速下列說法正確的是（ ）A導體棒EF受到安培力的方向可用左手定則判斷B彈射時導體棒EF先向右做變加速運動，后做勻速運動C電容器相當電源，放電時MN間的電勢差保持不變D在電

4、容器放電過程中，電容器電容不斷減小5、如圖,半圓形光滑軌道固定在水平地面上,半圓的直徑與地面垂直,一小物塊以速度v從軌道下端滑入軌道,并從軌道上端水平飛出,小物塊落地點到軌道下端的距離與軌道半徑有關,此距離最大時,對應的軌道半徑為(重力加速度為g)( )ABCD6、某幼兒園舉行套圈比賽，圖為一名兒童正在比賽，他將圈從A點水平拋出，圈正好套在地面上B點的物體上，若A、B間的距離為S，A、B兩點連線與水平方向的夾角為，重力加速度為g，不計圈的大小，不計空氣的阻力則圈做平拋運動的初速度為ABCD二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。

5、全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示斜面傾角為，從斜面上的P點以v0的速度水平拋出一個小球不計空氣阻力，當?shù)氐闹亓铀俣葹間若小球落到斜面上，則此過程中（）A小球飛行的時間為B小球的水平位侈為C小球下落的高度為D小球剛落到斜面上時的速度方向可能與斜面垂直8、t=0時刻，同一介質(zhì)中在x=-8m和x=8m處分別有振源A和B同時做振幅A=10cm的簡諧振動，t=4s時，波形如圖所示，則可知_ A振源A與振源B的頻率相同B機械波在此介質(zhì)中的傳播速度v=1m/sCt=8s時，0點處在平衡位置并向y軸負方向運動Dt=11s時，0點處在y=10cm處，并向y軸正方向運動E.此兩

6、列波在x軸相遇時，在AB間會形成穩(wěn)定的干涉圖樣，其中x=0，4，-4處是振動加強點9、在同一平直公路上行駛的汽車兩輛汽車 a 和 b，其位移時間圖像分別如圖中直線 a 和曲線 b 所示，下列說法正確的是 At=3s 時，兩車速度相等Ba 車做勻速運動，b 車做加速運動C在運動過程中，b 車始終沒有超過 a 車D在 03s 時間內(nèi)，a 車的平均速度比 b 車的大10、P1、P2為相距遙遠的兩顆行星，距各自表面相同高度處各有一顆衛(wèi)星s1、s2做勻速圓周運動，圖中縱坐標表示行星對周圍空間各處物體的引力產(chǎn)生的加速度a，橫坐標表示物體到行星中心的距離r的平方，兩條曲線分別表示 P1、P2周圍的a與r2

7、的反比關系，它們左端點橫坐標相同，則AP1的平均密度比 P2的大BP1的第一宇宙速度比 P2的小Cs1的向心加速度比 s2的大Ds1的公轉(zhuǎn)周期比 s2的大三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11（6分）應用如圖所示裝置“驗證平行四邊形定則”（1）實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中，下列哪些說法是正確的_A將橡皮條拉伸相同長度即可B將橡皮條沿相同方向拉即可C將彈簧秤都拉伸到相同刻度D將橡皮條和繩的結(jié)點O拉到相同位置（2）同學們在操作過程中有如下議論，其中對減小實驗誤差有益的說法是_A兩細繩必須等長B彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行C用兩彈簧秤同時拉

8、細繩時兩彈簧秤示數(shù)之差應盡可能大D拉橡皮條的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些12（12分）某同學設計了如圖所示的裝置，利用米尺、秒表、輕繩、輕滑輪、軌道、滑塊、托盤和砝碼等器材來測定滑塊和軌道間的動摩擦因數(shù)?；瑝K和托盤上分別放有若干砝碼，滑塊質(zhì)量為M，滑塊上砝碼總質(zhì)量為m，托盤和盤中砝碼的總質(zhì)量為m，實驗中，滑塊在水平軌道上從A到B做初速為零的勻加速直線運動，重力加速度g取10ms2。為測量滑塊的加速度a，須測出它在A、B間運動的時間與位移，利用運動學公式計算a的值；根據(jù)牛頓運動定律得到a與m的關系為a=(1+)gM+(m+m)m-g。他想通過多次改變m，測出相應的a值，并利用上式來計

9、算。若要求a是m的一次函數(shù)，必須使上式中的_保持不變，實驗中應將從托盤中取出的砝碼置于_。實驗得到a與m的關系如圖所示，由此可知=_（取兩位有效數(shù)字）四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13（10分）如圖所示為傳送帶裝置示意圖，兩個皮帶輪A、B之間的傳送帶水平繃緊，傳送帶上的P點與B輪的頂點Q距離為L，一個小物塊放置在P點上，物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為初始時，傳送帶與物塊都是靜止的現(xiàn)讓傳送帶以恒定的加速度a0開始向右運動，當P點位移達到之后傳送帶改為勻速運動已知傳送帶開始運動后，物塊不能保持在P點上方重力加速度為g （

10、1）求P點經(jīng)過多長的時間能到達B輪頂點Q？（2）求動摩擦因數(shù)與a0之間滿足什么條件？（3）試討論物塊經(jīng)過多長時間能到達B輪頂點Q？14（16分）如圖所示為一滑梯的實物圖，滑梯的斜面段長度L=5.0m，傾角=37 ，水平段與斜面段平滑連接某小朋友從滑梯頂端由靜止開始滑下，經(jīng)斜面底端后水平滑行一段距離，停在滑道上已知小朋友質(zhì)量為20kg，小朋友與滑梯軌道間的動摩擦因數(shù)=0.3，不計空氣阻力已知sin37=0.60，cos37=0.1（g取10m/s2）求小朋友：（1）沿滑梯下滑時所受摩擦力的大??；（2）滑到斜面底端時的速度大?。唬?）在水平段滑行至停止過程中摩擦力做的功15（12分）A、B、C三物

11、塊質(zhì)量分別為M、m和，作如圖所示的聯(lián)結(jié)，其中，繩子不可伸長，繩子和滑輪的質(zhì)量不計，繩子和滑輪間、A物塊和桌面間均光滑，從圖中所示位置釋放后A、B、C一起作勻加速直線運動，求在作勻加速直線運動的過程中（1）物塊A與B間的摩擦力大小和繩上的拉力（?。?）設M、m間摩擦因數(shù)為，求多大時，M、m恰好相對滑動。參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】試題分析：根據(jù)等量異種電荷周圍的電場分布，a、b兩點的電場強度的大小相等，方向相同MN為一條等勢線，它上面的場強O點最大，向兩邊逐漸減小，所以檢驗電荷在O點受到的電場力最

12、大一檢驗電荷沿MN由c移動到d，所受電場力先增大后減小故選項C正確，選項A、B、D錯誤故選C考點：電勢能；電場線2、D【解析】物體靜止或者勻速下滑時，物塊和斜面組成得系統(tǒng)合外力為零，因此在水平方向不受力，因此和物塊A，B之間沒有作用力，AB錯誤；物塊加速下滑，物塊加速度沿斜面向下，有水平向左得分量，因此物塊和斜面得整體受到水平向左得力，為B物塊施加得，因此C錯誤；物塊減速下滑，物塊得加速度沿斜面向上，有水平向右得分量，因此整體受到向右得力，為A物塊施加得，D正確3、C【解析】畫出球的受力圖，由平行四邊形法則可知，當擋板從該位置緩慢放平的過程中，擋板對球的彈力逐漸變大；斜面對球的彈力逐漸減??；根

13、據(jù)牛頓第三定律可知，球?qū)醢宓膲毫χ饾u變大，球?qū)π泵娴膲毫χ饾u減?。籄增大、增大；與結(jié)論不相符，選項A錯誤；B減小、減??；與結(jié)論不相符，選項B錯誤；C增大、 減?。慌c結(jié)論相符，選項C正確；D減小、增大；與結(jié)論不相符，選項D錯誤；故選4、A【解析】明確電容器的性質(zhì)，知道電容是電容本身的性質(zhì)，與電量無關；而電容器充電時，與電源正極相連的極板帶正電，同時根據(jù)左手定則分析安培力的方向，從而判斷運動方向；【詳解】A、電容器下極板接正極，所以充電后N極板帶正電，放電時，電流由F到E，則由左手定則可知，安培力向右，所以導體棒向右運動，故A正確；B、根據(jù)上面分析可知導體棒受到向右的安培力作用，即導體棒EF先向

14、右做變加速運動，后由于安培力消失在阻力作用下做減速運動，故選項B錯誤； C、電容器放電時，電量和電壓均減小，即MN間的電勢差減小，故C錯誤； D、電容是電容器本身的性質(zhì)，與電壓和電量無關，故放電時，電容不變，故D錯誤【點睛】本題考查電容以及安培力的性質(zhì)，要注意掌握左手定則以及電容的性質(zhì)等基本內(nèi)容，明確電容由電容器本身的性質(zhì)決定5、B【解析】根據(jù)動能定理得出物塊到達最高點的速度，結(jié)合高度求出平拋運動的時間，從而得出水平位移的表達式，結(jié)合表達式，運用二次函數(shù)求極值的方法得出距離最大時對應的軌道半徑【詳解】設半圓的半徑為R，根據(jù)動能定理得：mg2Rmv2mv2，離開最高點做平拋運動，有：2R=gt2

15、，x=vt，聯(lián)立解得： ，可知當R=時，水平位移最大，故B正確，ACD錯誤故選B【點睛】本題考查了動能定理與圓周運動和平拋運動的綜合運用，得出水平位移的表達式是解決本題的關鍵，本題對數(shù)學能力的要求較高，需加強這方面的訓練6、B【解析】由題可知，小球做平拋運動的水平位移，下落的高度，下落的時間，則初速度，選項B正確綜上所述本題答案是：B二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、AB【解析】解：A、根據(jù)得，小球飛行的時間，故A正確B、小球的水平位移，故B正確C、小球下落的高度，

16、故C錯誤D、小球落在斜面上，速度方向斜向右下方，不可能與斜面垂直，故D錯誤故選AB8、BCD【解析】由圖可知， , ，兩列波的波速相同，故根據(jù) 可知， ，選項A錯誤；機械波在此介質(zhì)中的傳播速度 ，選項B正確；t=8s時，兩列波均傳到O點，由兩列波在O點引起的振動方向均向下，故0點處在平衡位置并向y軸負方向運動，選項C正確；t=11s時，由A振動在O點的振動位移為零，振動速度向上；由B振動在O點的振動位移為10cm，振動速度為零；故由振動的合成可知，0點處在y=10cm處，并向y軸正方向運動，選項D正確；因兩列波的頻率不同，故此兩列波在x軸相遇時，在AB間不會形成穩(wěn)定的干涉圖樣，選項E錯誤；故選

17、BCD.9、AC【解析】A位移時間圖像的斜率表示速度，由圖可知，在t=3s時兩圖像的斜率相等，所以此時速度相等，故A正確；B位移時間圖像的斜率表示速度，由a圖像的斜率不變即速度不變，表示a車做勻速直線運動，b圖像的斜率減小即速度減小，表示b車做減速運動，故B錯誤；C由位移時間圖像可知，同一時刻b車始終在a車的后面(除t=3s時在同一位置)，故C正確；D由位移時間圖像可知，a車在03s時間內(nèi)的位移為6m，b車在03s時間內(nèi)的位移為8m，所以在 03s時間內(nèi)，a車的平均速度比b車的小，故D錯誤。10、AC【解析】由圖可知，兩行星的球體半徑相同，對行星周圍空間各處物體來說，萬有引力提供加速度，故有，

18、故可知P1的質(zhì)量比P2的大，即P1的平均密度比P2的大，所以選項A正確； 由圖可知，P1表面的重力加速比P2的大，由可知，P1的第一宇宙速度比P2的大，所以選項B錯誤；對衛(wèi)星而言，萬有引力提供向心加速度，即，故可知，s1的向心加速度比s2的大，所以選項C正確；根據(jù)可知，s1的公轉(zhuǎn)周期比s2的小，所以選項D錯誤；考點：天體與萬有引力定律三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、D BD 【解析】（1）1AB.本實驗是為了驗證力的平行四邊形定則，根據(jù)合力與分力是等效的，本實驗橡皮條兩次沿相同方向拉伸的長度要相同，故A、B錯誤；CD.在白紙上標下第

19、一次橡皮條和繩的結(jié)點的位置，第二次將橡皮條和繩的結(jié)點拉到相同位置，表明兩次效果相同，即兩個拉力和一個拉力等效，而彈簧稱不必拉到相同刻度故C錯誤，D正確故選D.（2）2A.通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條時，并非要求兩細繩等長，故A錯誤；B.測量力的實驗要求盡量準確，為了減小實驗中因摩擦造成的誤差，操作中要求彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行，故B正確；C.用彈簧秤同時拉細繩時，拉力不能太太，也不能太小故C錯誤；D.為了更加準確的記錄力的方向，拉橡皮條的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些，故D正確故選BD12、M+m+m滑塊上=0.23(0.210 25)【解析】對整體進行研究，根

20、據(jù)牛頓第二定律得：a=mg-(M+m)gM+m+m=(1+)gM+m+mm-g，若要求a是m的一次函數(shù)必須使(1+)gM+m+mm不變，即使m+m不變，在增大m時等量減小m，所以實驗中應將從托盤中取出的砝碼置于滑塊上。將(1+)gM+m+m取為k，有k=a1+gm1=a2+gm2 ，在圖象上取兩點將坐標代入解得=0.23（在0.21到0.25之間是正確的）.【點睛】本題是通過作出兩個量的圖象，然后由圖象去尋求未知量與已知量的關系。運用數(shù)學知識和物理量之間關系式結(jié)合起來求解。四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、（1） ；（2）a0 g；（3） 或者【解析】（1）P點勻加速運動過程，有 v0 = a0tP1 P點勻速運動過程，有 由以上各式解得P點到達Q點所需時間 tP= （2）物塊與傳送帶之間發(fā)生了相對滑動，由牛頓定律可得 a小于傳送帶的加速度a0，即動摩擦因數(shù)與a0之間滿足a0 g （3）