人教版八年級數(shù)學上冊備課素材-第十五章小結(jié)與復習1_第1頁
人教版八年級數(shù)學上冊備課素材-第十五章小結(jié)與復習1_第2頁
人教版八年級數(shù)學上冊備課素材-第十五章小結(jié)與復習1_第3頁
人教版八年級數(shù)學上冊備課素材-第十五章小結(jié)與復習1_第4頁
人教版八年級數(shù)學上冊備課素材-第十五章小結(jié)與復習1_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第十五章 小結(jié)與復習八年級 上冊課件說明對本章內(nèi)容進行梳理、總結(jié)、建立知識體系,綜合 應用本章知識解決問題課件說明學習目標:1復習整理本章的知識結(jié)構(gòu),形成知識體系解決 生活中的實際問題 2掌握列分式方程解決實際問題的基本方法,深化 數(shù)學思想的認識學習重點: 建立本章知識結(jié)構(gòu),準確、熟練、靈活地進行分式的四則運算 知識梳理問題1請同學們回答下列問題:(1)本章都學習了哪些知識?(2)什么是分式?分式與分數(shù)有什么區(qū)別與聯(lián)系?你 能舉例說明嗎?(3)如何用式子的形式表示分式的基本性質(zhì)?分式與 分數(shù)的基本性質(zhì)相同嗎?你能舉例說明嗎?知識梳理問題1請同學們回答下列問題:(4)怎樣進行分式的約分和通分?依

2、據(jù)是什么?請舉 例說明分式的約分、通分與分數(shù)的約分、通分有 什么相同和不同之處.(5)如何用式子的形式表示分式的運算法則?在分式 四則運算中要注意什么?(6)你能舉例說明解分式方程的基本步驟嗎?解分式 方程需要注意什么?為什么解分式方程要檢驗?體系建構(gòu)分式方程的解 分式方程 實際問題 實際問題的解 目標分式 目標類比分數(shù)性質(zhì)分式基本性質(zhì) 類比分數(shù)運算 分式的運算 列式 整式方程 去分母 解整式方程 整式方程的解 檢驗 列方程 問題2請同學們整理一下剛才回顧的主要知識,根據(jù)它們之間的聯(lián)系畫本章的知識結(jié)構(gòu)圖.體系建構(gòu)問題3結(jié)合本章知識結(jié)構(gòu)圖,再思考以下問題:(1)本章研究的重點內(nèi)容是什么,它們之間有什么 聯(lián)系?在分式的運算和解分式方程的過程中需要 注意什么?解分式方程為什么要檢驗?(2)如何列分式方程解決實際問題?典型例題例1計算:典型例題例2解下列分式方程:典型例題例3列方程解應用題: 一輛汽車開往距離出發(fā)地180 km的目的地,出發(fā)后第一小時內(nèi)按原計劃的速度勻速行駛,一小時后以原來速度的1.5 倍勻速行駛,并比原計劃提前40 min到達目的地,求前一小時的行駛速度(1)通過對本章的學習,你認為本章的核心知識是 什么?(2)在學習過程中,還有哪些需要注意的地方?(3)在解決問

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論