北京市海淀區(qū)中學(xué)關(guān)村中學(xué)2022-2023學(xué)年化學(xué)九上期中達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗一、單選題(本大題共10小題,共20分)1垃圾分類回收是綠色新時尚,礦泉水瓶可歸為()

2、A廚余垃圾B有害垃圾C其他垃圾D可回收垃圾2元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。元素周期表中不同元素的本質(zhì)區(qū)別是( )A質(zhì)子數(shù)不同B電子數(shù)不同C中子數(shù)不同D相對原子質(zhì)量不同3下列事實(shí)能證明分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分的是A分離空氣得到氧氣B用自來水制蒸餾水C水通電分解D碘升華變?yōu)榈庹魵?下列變化中不屬于化學(xué)變化是()A鐵釘生銹試驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)中把鐵釘放入水中B用氫氧化鈉溶液制做葉脈書簽C用活性炭凈水D探究分子運(yùn)動實(shí)驗(yàn)中,燒杯A中酚酞溶液的變化5物質(zhì)的用途由其物理性質(zhì)決定的是( )A氦氣作保護(hù)氣 B酒精作燃料 C液氮作冷凍劑 D氧氣用于呼吸6如圖是一氧化碳與氧氣反應(yīng)的微觀模型圖,如圖是該化學(xué)反應(yīng)的微觀

3、過程(圖中“”表示氧原子,“”表示碳原子)。下列說法錯誤的是( )A反應(yīng)中所有物質(zhì)都是由分子構(gòu)成B反應(yīng)前后原子的數(shù)目沒有發(fā)生變化C反應(yīng)前后原子的種類沒有發(fā)生變化D反應(yīng)前后分子的數(shù)目和種類都沒有變7ICl3遇水會產(chǎn)生大量的腐蝕性白色煙霧,有強(qiáng)烈的催淚作用,此反應(yīng)過程中化合價不變。若生成物之一是HCl,則另一種產(chǎn)物是( )AHIO3BHIO2CHIODICl8交通部門規(guī)定,旅客乘坐車船時,嚴(yán)禁隨身攜帶易燃易爆物品。因?yàn)樵谌藛T密集、高速行駛的車船上,這些物品一旦著火或爆炸,極易造成巨大危害。以下物品中:蔗糖 酒精煙花鞭炮汽油、煤油。不準(zhǔn)隨身攜帶的是()ABCD9下列儀器能用酒精燈直接加熱的玻璃儀器是

4、( )A試管B蒸發(fā)皿C燒杯D量筒10紅磷在物質(zhì)的分類中屬于( )A混合物B化合物C非金屬單質(zhì)D金屬單質(zhì)二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.請用化學(xué)符號表示:(1)負(fù)一價的氯元素_(2)兩個氫原子_(3)三個氦氣分子_(4)4個硫酸根離子_.鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_(選填“得到”或“失去”)2個電子,形成的離子的符號是_,鎂元素屬于_(選填“金屬”或“非金屬”)元素。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12根據(jù)如圖一所示的實(shí)驗(yàn)室常用儀器填空。(1)寫出指定儀器的名稱:d_,e_;(2)在實(shí)驗(yàn)室中完成用高錳酸鉀制取氧氣,其化學(xué)反應(yīng)式為_;用到的上述儀器有:h和_ (填序

5、號),除上述可選儀器外,還必須用到的儀器為_、_、_(填名稱)。圖二是氣體發(fā)生裝置,請在圖中方框內(nèi)將裝置圖補(bǔ)充完整_。若只用題目中提供的儀器收集氧氣,主要依據(jù)了氧氣_(填寫性質(zhì));驗(yàn)滿的方法是_;若始終不能驗(yàn)滿,可能的原因是:_A 藥品不足 B 裝置氣密性不好 C在試管口加棉花 D 導(dǎo)氣管未伸到集氣瓶的底部;若收集純凈的氧氣最好選_法收集。(3)下列各項(xiàng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作中,正確的是_(填序號)。被加熱的玻璃容器外壁如有水,加熱前應(yīng)擦干;排水收集時,待導(dǎo)管口有均勻連續(xù)的氣泡冒出時才能開始收集;熄滅酒精燈只能用燈帽蓋滅,不能用嘴吹、手扇等方法熄滅。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13氫氧化鈉和氫

6、氧化鈣是兩種常見的堿,化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動課上,同學(xué)們進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)一中,B試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。A、B兩支試管中共同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_,其原因是_。(2)實(shí)驗(yàn)二中,觀察到C中有白色沉淀生成,該白色沉淀是_(填化學(xué)式)。D試管中無現(xiàn)象,為了探究二氧化碳是否與氫氧化鈉反應(yīng),甲同學(xué)又設(shè)計了如圖所示的對比實(shí)驗(yàn):小洪同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計不符合對比實(shí)驗(yàn)的基本原則。理由是_。為了探究D中反應(yīng)后的溶液中是否有碳酸鈉,乙同學(xué)進(jìn)行了如下探究:方案實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論、反應(yīng)的化學(xué)方程式一取少量反應(yīng)后溶液于一支試管中,加入過量的稀鹽酸_二取少量反應(yīng)后溶液于另一支試管中,_有碳酸鈉生成:_丙同學(xué)設(shè)計下列

7、實(shí)驗(yàn)來證明反應(yīng)后的溶液中,除生成物碳酸鈉還有剩余的氫氧化鈉。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取D中少量溶液于另一試管中,加入適量的溶液,靜置后,取上部清液加入酚酞試液產(chǎn)生白色沉淀,酚酞試液變紅溶液中還有氫氧化鈉存在小軍評價實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)論不正確,理由是_。14為了消除碘缺乏病,我國政府規(guī)定居民的食用鹽必須加碘,簡稱碘鹽。(1)假如碘的相對原子質(zhì)量為A,一個碘原子的質(zhì)量為BKg,則一個碳原子的質(zhì)量是_。(2)碘酸鉀的化學(xué)式為KIO3,標(biāo)出碘酸鉀中碘的化合價為_。(3)若1kg碘鹽中含30mg碘。已知成年人每天約需要0.15mg碘,假設(shè)這些碘主要從碘鹽中攝取的,則成人每天需要食用碘鹽_g。(4)若1kg碘鹽

8、中含30mg碘,現(xiàn)市售碘鹽一包400g,則這包碘鹽含碘酸鉀_mg?(寫計算過程,精確到0.1%)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15如圖是葡萄糖注射液的標(biāo)簽,請按要求答題。(1)葡萄糖是由_種元素組成的,其相對分子質(zhì)量為_,葡萄糖(“是”或“不是”)_氧化物。(2)在葡萄糖中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的元素是_。(3)每克葡萄糖在體內(nèi)完全氧化放出17.2KJ能量,一瓶這樣的葡萄糖注射液可放出能量為_KJ。16艾草中含有豐富的黃酮素(化學(xué)式為C15H10O2),其藥用價值非常高。試計算:22.2g黃酮素中含碳元素的質(zhì)量與多少克二氧化碳中所含的碳元素質(zhì)量相當(dāng)?_參考答案一、單選題(本大題共10小題,共2

9、0分)1、D【解析】礦泉水瓶主要成分是塑料,回收塑料可以保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源,可歸為可回收垃圾。故選:D。2、A【解析】元素是具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱。元素周期表中不同元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同。故選A;3、C【解析】分離空氣得到氧氣、自來水制取蒸餾水、碘升華都是物理變化,分子不可分。水的電解是化學(xué)變化,化學(xué)變化中分子分裂成原子,故選C?!军c(diǎn)睛】化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子破裂為原子,原子重新組合成新分子。4、C【解析】A、鐵釘生銹試驗(yàn)的過程有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化,故A錯誤;B、用氫氧化鈉溶液制做葉脈書簽的過程是利用氫氧化鈉的腐蝕性,使物質(zhì)發(fā)生了變化,有新物質(zhì)生成,屬于化

10、學(xué)變化,故B錯誤C、用活性炭凈水的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C正確;D、探究分子運(yùn)動實(shí)驗(yàn)中,燒杯A中酚酞溶液的變化的過程有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故D錯誤。故選C。【點(diǎn)睛】解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。5、C【解析】A、氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣是由氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定決定的,故不符合題意;B、酒精作燃料是由酒精的可燃性決定的,故不符合題意;C、液氮作冷凍劑利用了液氮的物理性質(zhì),故符合題意;D、氧氣用于呼吸利用了氧氣的化學(xué)性質(zhì),故不符合題意6、D【解析】A、圖中的物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的,故正確;B、反應(yīng)前后原子的數(shù)目沒有發(fā)生變化,故

11、正確;C、反應(yīng)前后原子的種類沒有發(fā)生變化,故正確;D、反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變,故錯誤。故選D。7、B【解析】中I為+3價,反應(yīng)過程中化合價不變;A. 中I的化合價為+5,不符合題意;B. 中I的化合價為+3,符合題意;C. 中I的化合價為+1,不符合題意;D. 中I的化合價為+1,不符合題意;故選:B。8、C【解析】蔗糖雖然有可燃性,但不是易燃易爆物;酒精易揮發(fā)且著火點(diǎn)低,是易燃易爆物;煙花鞭炮是易燃易爆物;汽油、煤油著火點(diǎn)低,是易燃易爆物。故選C。9、A【解析】A、試管是玻璃儀器,可直接加熱,故A正確;B、蒸發(fā)皿可直接加熱,但不是玻璃儀器,故B錯誤;C、燒杯需要墊石棉網(wǎng)加熱,不能直接加

12、熱,故C錯誤;D、量筒只用于量取液體,不能用于加熱,故D錯誤。故選A?!军c(diǎn)睛】不能加熱:量筒、集氣瓶、漏斗、溫度計、滴瓶、表面皿、廣口瓶、細(xì)口瓶等;能直接加熱:試管、蒸發(fā)皿、坩堝、燃燒匙;間接加熱:燒杯、燒瓶、錐形瓶。10、C【解析】A、混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成,故選項(xiàng)錯誤;B、由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物,故選項(xiàng)錯誤;C、由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì),紅磷屬于非金屬單質(zhì),故選項(xiàng)正確;D、紅磷屬于非金屬單質(zhì),不是金屬單質(zhì),故選項(xiàng)錯誤。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、 2H 3He 失去 Mg2+ 金屬 【解析】(1)元素化合價的表示方法:元素的上方用正

13、負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,所以負(fù)一價的氯元素可表示為:;(2)原子的表示方法是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。兩個氫原子表示為:2H;(3)分子的表示方法是正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字。氦氣是稀有氣體,其化學(xué)式用元素符號表示,三個氦氣分子表示為:3He;(4)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略。硫酸根離子是由多個原子組成的離子,整體帶2個單位的負(fù)電荷,表示為SO42-,表示4個該離子,在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,表示為:

14、;根據(jù)鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,鎂原子最外層電子數(shù)為2,少于4個,在化學(xué)反應(yīng)中容易失去2個電子,形成的離子的符號是Mg2+,鎂元素屬于金屬元素。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、試管 集氣瓶 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 ade 玻璃片 膠塞 導(dǎo)氣管 密度大于空氣 帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃則集滿 AB 排水 【解析】解:(1)d是試管,e是集氣瓶;(2)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,所以用到的上述儀器有:h和ade;除上述可選儀器外,還必須用到的儀器為

15、玻璃片、膠塞、集氣瓶;圖二是氣體發(fā)生裝置,為防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管,在試管口放一團(tuán)棉花,圖中方框內(nèi)將裝置圖補(bǔ)充完整如圖所示:;題中所給的儀器決定了只能用向上排空氣法收集氧氣,主要依據(jù)了氧氣密度大于空氣;氧氣具有助燃性,驗(yàn)滿的方法是:帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃則集滿;始終不能驗(yàn)滿,可能的原因是:藥品不足,裝置氣密性不好,故選AB;排水法收集的氧氣純凈,所以收集純凈的氧氣最好選排水法收集;(3)被加熱的玻璃容器外壁如有水,加熱前應(yīng)擦干,防止受熱不均,發(fā)生炸裂,故正確;排水收集時,待導(dǎo)管口有均勻連續(xù)的氣泡冒出時才能開始收集,故正確;熄滅酒精燈只能用燈帽蓋滅,不能用嘴吹、手扇等方法熄滅,故正確

16、。故選。【點(diǎn)睛】本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、 產(chǎn)生藍(lán)色沉淀 溶液中都含有共同的 變量不唯一 產(chǎn)生氣泡 加入過量的氫氧化鈣溶液 產(chǎn)生白色沉淀 碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)有氫氧化鈉生成,會影響對反應(yīng)后溶液的檢驗(yàn) 【解析】(1)實(shí)驗(yàn)一中,B試管中發(fā)生反應(yīng)為氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,A、B兩支試管中共同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,其原因是溶液中都含有共同的。(2)實(shí)驗(yàn)二中,觀察到C中發(fā)生反應(yīng)為二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水

17、,則有白色沉淀生成,該白色沉淀化學(xué)式是。該實(shí)驗(yàn)設(shè)計不符合對比實(shí)驗(yàn)的基本原則,理由是純凈水與氫氧化鈉溶液的體積不一致,變量不唯一;取少量反應(yīng)后溶液于一支試管中,加入過量的稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,說明溶液中含有碳酸鈉,因?yàn)樘妓徕c與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳;取少量反應(yīng)后溶液于另一支試管中,加入過量的氫氧化鈣溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說明溶液中含有碳酸鈉,因?yàn)樘妓徕c與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉;故有:方案實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論、反應(yīng)的化學(xué)方程式一取少量反應(yīng)后溶液于一支試管中,加入過量的稀鹽酸產(chǎn)生氣泡溶液中含有碳酸鈉;。二取少量反應(yīng)后溶液于另一支試管中,加入過量的氫氧化鈣溶液產(chǎn)生白色沉淀有碳酸鈉生

18、成:。實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)論不正確,理由是碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)有氫氧化鈉生成,會影響對反應(yīng)后溶液的檢驗(yàn)?!军c(diǎn)睛】氫氧根離子能和銅離子結(jié)合生成藍(lán)色沉淀氫氧化銅;二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉;氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都是顯堿性溶液,都能使酚酞試液變紅色,注意平時常見物質(zhì)及各類反應(yīng)現(xiàn)象是解題的關(guān)鍵。14、kg KO3 5 20.2. 【解析】(1)根據(jù)相對原子質(zhì)量的定義可知, ,可以求出;(2)KIO3中鉀的化合價為+1價,氧為-2價,則碘的化合價+5價,碘酸鉀中碘的化合價可表示為:;(3)成人每天需要食用碘鹽的質(zhì)量為:1000g30mg0.15mg=5g;(4)這包碘鹽含碘酸鉀為:=20.2mg。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、(1)三,180,不是(2)氧元素(3)430【解析】(1)根據(jù)葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6可知葡萄糖由C,H,O三種元素組成;根據(jù)相對分子質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,可得葡萄糖的相對分子質(zhì)量為126+12+166=180。氧化

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