《品牌管理》課程教學大綱

1、PAGE PAGE 4品牌管理課程教學大綱 一、課程信息課程名稱（COURSE TITLE）品牌管理課程性質(zhì)（COURSE CHARACTER）專業(yè)選修課課程代碼（COURSE CODE）305B3020學分（CREDIT）2學時（CONTACT HOURS）32理論課時先修課程（PRE-COURSE）管理學、市場營銷學課程負責人（COURSE COORDINATOR） 二、課程目標通過本課程的學習，學生應達到以下幾方面的目標：1.進一步鞏固市場營銷基本原理、市場調(diào)研、產(chǎn)品上市與推廣、品牌延伸、企業(yè)公關(guān)、企業(yè)形象管理和營銷業(yè)態(tài)管理等市場營銷專業(yè)相關(guān)基礎(chǔ)理論知識。2.系統(tǒng)掌握品牌管理方面的基礎(chǔ)知

2、識，熟悉品牌管理的基本流程，掌握品牌管理的基本原理、內(nèi)容體系結(jié)構(gòu)與方法。3.在掌握市場調(diào)研知識的基礎(chǔ)上，進一步強化品牌管理的方法設(shè)置、內(nèi)容設(shè)計以及資料分析等方面的實際操作能力和創(chuàng)意呈現(xiàn)能力。4. 加強戰(zhàn)略性品牌管理思維訓練，并以此為指導，形成一定的品牌管理的能力。5.培養(yǎng)多維度、多面向的品牌管理能力，包括品牌塑造、品牌定位、品牌傳播、品牌延伸以及品牌創(chuàng)新能力。課程目標對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系表畢業(yè)要求畢業(yè)要求指標點支撐的課程目標2.掌握管理學和電子商務(wù)等專業(yè)基本理論和基礎(chǔ)知識。2-1掌握管理學必備的知識, 了解這些知識在電子商務(wù)管理中的應用課程目標1、22-2掌握電子商務(wù)基本原理與基本理論，熟悉電

3、子商務(wù)最新動態(tài)及發(fā)展趨勢3.掌握從事跨境電商和移動電商業(yè)務(wù)的基本原理，熟悉電商平臺選擇、商務(wù)管理和實際操作流程等內(nèi)容。3-1熟悉典型的移動商務(wù)平臺和跨境商務(wù)平臺的最新發(fā)展動態(tài)和操作應用課程目標2、3、43-5了解移動電商和跨境電商戰(zhàn)略選擇方法、品牌塑造和管理的內(nèi)容和方法5.具備從事電子商務(wù)系統(tǒng)規(guī)劃、商務(wù)運營管理、網(wǎng)絡(luò)營銷策劃等實踐能力。5-2理解網(wǎng)絡(luò)市場營銷策劃的內(nèi)涵，具備較高的策劃能力課程目標3、4、55-3熟悉整個電子商務(wù)市場動態(tài)、典型案例、地方性案例，具備實際分析和問題解決能力7.具備一定的就業(yè)技能，了解就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的基本知識，具有能夠從事本專業(yè)業(yè)務(wù)工作，適應在不同領(lǐng)域開展電子商務(wù)專業(yè)工作

4、的就業(yè)能力、團隊協(xié)作和創(chuàng)業(yè)能力。7-1擁有較強的專業(yè)綜合實踐能力和創(chuàng)新能力課程目標1、2、3、4、57-2熟悉大學生創(chuàng)業(yè)的基本流程和各項政策法規(guī)7-3熟悉電子商務(wù)運營與管理，具備基于“互聯(lián)網(wǎng)”時代背景下創(chuàng)業(yè)能力三、教學內(nèi)容與預期學習成效知識單元對應課程目標知識點預期學習成效實現(xiàn)環(huán)節(jié)學時1.課程緒論課程目標11.品牌的內(nèi)涵與類別2.品牌的作用與意義3.品牌學的研究體系1.掌握品牌的概念；2.了解品牌的類型及作用意義；3.掌握品牌的構(gòu)成要素，了解品牌的歷史淵源。1.課堂教學理論2學時2.品牌資產(chǎn)課程目標1、21.品牌資產(chǎn)的概念2.品牌資產(chǎn)的評估3.品牌資產(chǎn)的管理系統(tǒng)1.掌握品牌資產(chǎn)的定義與模型；2

5、.理解品牌資產(chǎn)的構(gòu)成要素與特征；3.了解品牌資產(chǎn)的評估方法；4.掌握品牌資產(chǎn)的管理系統(tǒng)。1.課堂教學2.案例分析理論3學時3.品牌戰(zhàn)略課程目標2、4、51.品牌戰(zhàn)略的內(nèi)涵2.品牌架構(gòu)組合3.品牌個性1.理解品牌戰(zhàn)略的內(nèi)涵；2.掌握品牌架構(gòu)組合的設(shè)計；3.掌握品牌定位的方法與策略，了解品牌的設(shè)計。1.課堂教學2.案例分析理論3學時4.品牌定位課程目標41.品牌定位概述2.品牌定位的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)3.品牌定位的過程1.理解品牌定位的內(nèi)涵；2.掌握品牌定位的DPM模型；3.掌握品牌定位的目標、原則和實操方法。1.課堂教學2.案例分析理論3學時5.品牌的傳播推廣課程目標3、51.品牌傳播推廣模式2.品牌傳播

6、推廣的工具選擇1.掌握品牌信息的傳播溝通模式；2.理解品牌整合營銷傳播的內(nèi)涵與要點；3.掌握各類品牌傳播溝通工具及選擇的影響因素。1.課堂教學2.案例分析理論3學時6.品牌維系與保護課程目標41.品牌維系2.品牌保護1.掌握品牌維系的措施；2.了解品牌保護的內(nèi)涵；3.掌握品牌保護的措施。1.課堂教學2.案例分析理論3學時7.品牌延伸課程目標4、51.品牌延伸的含義與作用2.品牌延伸的準則與步驟3.品牌延伸風險及規(guī)避1.理解品牌延伸的含義與作用；2.掌握品牌延伸的策略、準則與步驟；3.理解品牌延伸的風險與規(guī)避方法。1.課堂教學2.案例分析理論3學時8.品牌老化與創(chuàng)新課程目標51.品牌老化2.品牌

7、創(chuàng)新3.品牌短命現(xiàn)象解析1.掌握品牌老化的內(nèi)涵、原因和應對措施；2.掌握品牌創(chuàng)新的內(nèi)涵、方式方法和創(chuàng)新的策略。1.課堂教學2.案例分析理論3學時9.品牌危機處理課程目標4、51.品牌危機的防范2.品牌危機的處理1.了解品牌危機的必然性與原因；2.掌握品牌危機的防范措施；3.掌握品牌危機的處理原則和售后管理。1.課堂教學2.案例分析理論3學時10.品牌資產(chǎn)的管理者課程目標21.品牌戰(zhàn)略決策2.品牌戰(zhàn)略執(zhí)行3.品牌戰(zhàn)略智囊1.了解品牌領(lǐng)袖的內(nèi)涵及影響；2.掌握品牌經(jīng)理制的由來、機制與作用；3.理解品牌顧問的類型及其對品牌資產(chǎn)的意義。1.課堂教學2.案例分析理論3學時11.品牌文化課程目標2、41.

8、品牌文化概述2.品牌文化的構(gòu)成1.理解品牌文化的內(nèi)涵、特點、作用、傳播；2.掌握影響品牌文化設(shè)計的因素；3.掌握品牌文化的構(gòu)成；4.掌握品牌文化中精神文化系統(tǒng)、物質(zhì)文化系統(tǒng)和行為文化系統(tǒng)的內(nèi)涵、構(gòu)成與建設(shè)。1.課堂教學2.案例分析理論3學時 四、教學目標達成度評價（1） 教學目標1的達成度通過課堂提問進行綜合考評；（2） 教學目標2的達成度通過課堂討論和作業(yè)的完成進行考評；（3） 教學目標3，5的達成度通過案例分析和小組討論的成績綜合考評；（4） 教學目標4的達成度通過課程作業(yè)的完成情況進行考評；五、成績評定課程成績包括2個部分，分別為平時出勤及課堂表現(xiàn)和課后作業(yè)。具體要求及成績評定方法如下：（1）平時出勤及課堂表現(xiàn)（35%）。采用“只扣分，不加分”的方法計算成績，總分100分。無故缺勤、上課睡覺、玩手機、吃零食，一次扣除10分。累計5次者，取消本門課程的考核資格。（2）課后作業(yè)（65%）。每章布置一次課后作業(yè)，作業(yè)主要為開放性思考題，作業(yè)在學校網(wǎng)絡(luò)課程平臺進行提交。評分以答題思路的規(guī)范性、整體性、邏輯性、正確性為依據(jù)，每次滿分為100分，最后取平均分。作業(yè)雷同處理辦法：相互完全雷同的，作