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文檔簡(jiǎn)介
1、課題名稱 第三節(jié) 3.3 世界的語言與宗教 教案 課時(shí)支配 1世界的語言和宗教 本節(jié)教材重點(diǎn)介紹了世界的六種主要語言及地理分布,世界的三 內(nèi)容分析 大宗教特點(diǎn)和地理上 的分布,主要從建筑圖片上 對(duì)宗教進(jìn)行理 解; 學(xué)情分析 該階段的同學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中對(duì)各國語言都有所明白,但對(duì)于西班 牙語和阿拉伯語較為生疏;宗教學(xué)問就進(jìn)行較為困難; 1,明白世界重要的語言種類及作用; 知 識(shí) 與 才能 2,知道三大宗教的基本特點(diǎn); 3,把握六種主要語言和三大宗教的分布地區(qū); 教學(xué)目標(biāo) 過 程 與 接受師生互動(dòng)式教學(xué)法, 培養(yǎng)同學(xué)讀圖才能, 綜合分析 方法 才能 情感,態(tài) 度 與 價(jià) 正確對(duì)待不同的宗教信仰,樹立無
2、神論觀念; 值觀 重點(diǎn):世界的語言; 重點(diǎn)難點(diǎn) 難點(diǎn):世界的宗教; 第 1 頁,共 5 頁教學(xué)程序 教學(xué)內(nèi)容 老師活動(dòng) 同學(xué)活動(dòng) 新課導(dǎo)入 語言是人類所特有的交際工具,隨著中國 課件呈現(xiàn):呈現(xiàn) 提問 的入世, 與世界各國的 交往聯(lián)系越來越親熱, 題目和 教學(xué)目 我們應(yīng)當(dāng)明白有關(guān)世界語言與宗教的學(xué)問, 標(biāo) 今日我們來學(xué)習(xí)世界的語言和宗教 ; 同學(xué)自學(xué) 一,自學(xué)探究:閱讀課文,找出以下問題的 板書:第三節(jié) 學(xué) 生 根 據(jù) 答案; 世界的 語言和 問 題 自 學(xué) 課 1. 世界上有多少種語言,都有文字嗎? 宗教 文 , 找 出 答 2. 聯(lián)合國的工作語言有幾種?分別是什 課件呈現(xiàn): 教 案; 么?
3、探究 合作探究 3. 使用人數(shù)最多的語言是?流傳最廣的語 師利用 課件展 言的是? 示導(dǎo)學(xué)問題; 4. 世界主要語言的分布地區(qū)? 學(xué) 生 就 近 合 5. 世界三大宗教是?信徒最多的宗教是? 6. 三大宗教的產(chǎn)生地,主要分布地區(qū)分別 作爭(zhēng)辯, 回答 問題; 是? 7. 三大宗教的經(jīng)典和代表性建筑分別是? 二,合作探究: 1. 你正在學(xué)習(xí)哪些語言?為 什么要學(xué)習(xí)它們? 2. 讀圖說出三大宗教的主要 分布地區(qū); 第 2 頁,共 5 頁一,自主學(xué)習(xí) 1. 世界上有 2022 多種語言,只有 30%有文 課件呈現(xiàn):老師 字; 用課件 呈現(xiàn)本 2. 漢語,英語,法語,俄語,西班牙語,阿 節(jié)內(nèi)容;讓同學(xué)
4、呈現(xiàn)新課 拉伯語; 逐一回 答問題 學(xué)困生回答 3. 漢語,英語 并呈現(xiàn)講解; 4. 漢語:中國; 英語:英國,美國等等 很多;法語: 法國,比利時(shí),瑞士, 中等生補(bǔ)充 加拿大和非洲的一些國家; 俄語: 俄羅斯; 西班牙語:西班牙, 拉丁美洲大部分國家; 阿拉伯語 : 西亞和北非地區(qū)的國家; 5. 基督教,伊斯蘭教,佛教;基督教; 6. 基督教產(chǎn)生于巴勒斯坦地區(qū), 主要分布在 歐洲,美洲,大洋洲; 伊斯蘭教產(chǎn)生于 沙特阿拉伯, 主要分布在西亞和北非, 以 及亞洲的東南部和非洲的東部; 佛教 產(chǎn)生于古印度, 主要分布在東亞, 東南亞 和南亞的斯里蘭卡; 7. 基督教的經(jīng)典是圣經(jīng) ,代表性建筑是
5、教堂;伊斯蘭教的經(jīng)典是古蘭經(jīng) ,代 表性建筑是清真寺; 佛教的經(jīng)典是 大 藏經(jīng),代表性建筑是中國的寺廟,泰國 的佛塔; 第 3 頁,共 5 頁二,合作探究 1. 正在學(xué)習(xí)的有漢語和英語,漢語是母語, 英語是由于使用范疇廣; 2. 能夠依據(jù)圖說出主要的分布地區(qū)即可; 課堂練習(xí) 1,世界三大宗教均發(fā)源于( ) 課件呈現(xiàn):老師 同學(xué)做題, 獨(dú) A 亞洲 B 歐洲 C非洲 D美洲 用課件 呈現(xiàn)練 2 ,每個(gè)禮拜都去教堂做禮拜的教徒信仰 習(xí)題 ( ) A 基督教 B 伊斯蘭教 C佛教 D清真 立摸索 教 3,以下國家把英語作為母語的是( ) 瑞典 A 印度 B 巴西 C澳大利亞 DCA B D4,圖中 A 地主要講 語, B 地主要講 語, C地主要講 語,D 地主 要 教, 教 講 語; 5,源于 A 地的宗教是 6,C 地的人主要信 仰 第 4 頁,共 5 頁作業(yè)布置 地理助學(xué)讀本世界的語言和宗教 老師口 述 并板 學(xué) 生 獨(dú) 立 思 54 56 頁 書作業(yè)布置 考,完成作業(yè) 板書設(shè)計(jì) 世界的語言和宗教 一, 世界的
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