輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)心得體會

1、輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)心得體會非常榮幸我成為一名輔導(dǎo)員，非常慶幸我在上崗前能有這樣一次崗前培訓(xùn)的機(jī)會。為期六天的培訓(xùn)，全面深刻、內(nèi)容充實、形式多樣、形象生動有教育廳副廳長朱衛(wèi)國、教育部思政處副處長呂治國等名家的講座，有蘇大優(yōu)秀輔導(dǎo)員做小班班導(dǎo)師分組討論，有蘇大副書記江涌在處理突發(fā)事件時鮮活生動的案例，有形式新穎的團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動，讓我大開眼界，為我即將面臨的工作提供了很好地參考，使我受益匪淺。以下是我本次培訓(xùn)的幾點心得體會：一、 高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力的提升。思政處呂治國副處長的講座讓我印象深刻，呂處長語言精練深刻、案例豐富鮮活。講座中我學(xué)習(xí)到，輔導(dǎo)員不一定位高，但可以崇高。學(xué)生工作權(quán)輕責(zé)重，責(zé)重事繁。工

2、作中要有思想才有出路，我們要有清晰的目標(biāo)，知道自己的工作方向，要善于借力，善于集成資源。傳統(tǒng)的思維模式已經(jīng)不適應(yīng)學(xué)生工作的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、要有思路才有出路，走對路才有出路。其次，在做學(xué)生工作時，沒有愛就沒有教育，沒有法就辦不好教育。在處理學(xué)生問題時，姿態(tài)要低，身段要軟，誠意要夠。在處理學(xué)生問題時，要曉之以理，動之以情，施之以愛，導(dǎo)之以行。輔導(dǎo)員要以尊重去贏得支持，以公心去贏得擁護(hù)，以包容去贏得配合，以服務(wù)去贏得贊譽(yù)。工作中還要掌握四多工作法。多學(xué)：向?qū)＜覍W(xué)，向文獻(xiàn)學(xué)，向同事學(xué)，向兄弟單位學(xué)；多思：思方法，思步驟，思提高；多干：苦干、實干、巧干；多寫：寫計劃，寫總結(jié)，寫論文。二、 高校輔導(dǎo)員的理

3、想、責(zé)任與能力。朱衛(wèi)國副廳長提出，輔導(dǎo)員理想的樹立，首先要堅持以德為先，樹立高尚理想，其次要堅持以人為本，樹立敬業(yè)思想。而輔導(dǎo)員的責(zé)任則是要做好“五個導(dǎo)向”，一是做好政治導(dǎo)游；二是加強(qiáng)管理督導(dǎo)；三是開展心理疏導(dǎo)；四是積極倡導(dǎo)學(xué)術(shù)；五是進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)。輔導(dǎo)員在能力方面要注重學(xué)習(xí)能力、工作能力、創(chuàng)新能力、領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)，要由保姆型導(dǎo)游師型發(fā)展，從經(jīng)驗型向科研型發(fā)展。三、 高校學(xué)生突發(fā)事件預(yù)防及應(yīng)對。 蘇州大學(xué)黨委副書記江涌作了關(guān)于“高校學(xué)生突發(fā)事件預(yù)防及應(yīng)對”的講座，此次講座實用性強(qiáng)，案例生動，讓我了解到今后工作中可能遇到的一些問題的處置懲罰方法。首先，高校突發(fā)事件有“三多一少”的特點：數(shù)量多，社會

4、關(guān)注多，心理健康問題多，產(chǎn)生社會嚴(yán)重問題少。雖然群體性問題少，但一旦發(fā)生必須重視。個體性問題則要在平時的工作中多留意，多溝通。其次，輔導(dǎo)員要高度重視突發(fā)事件的預(yù)防。輔導(dǎo)員一崗雙責(zé)，一方面要引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生成才，另一方面也要對學(xué)校、社會安全不亂做保障。細(xì)化到工作中，要保證校園不亂安全，就要建立健全學(xué)生突發(fā)事件的預(yù)警機(jī)制和應(yīng)急預(yù)案，建立健全安全工作的規(guī)章制度、組織機(jī)構(gòu)。日常工作中，堅持做到防患于未然。關(guān)注重點領(lǐng)域、重點學(xué)生、重點群體、三困學(xué)生。同時，掌控重要的時間節(jié)點，如，重生入學(xué)、畢業(yè)前、考試前后等。突發(fā)事件不可避免，應(yīng)對突發(fā)事件時，輔導(dǎo)員要做到控制事態(tài)，及時上報，不要試圖隱瞞，綜合協(xié)調(diào)團(tuán)隊啟動緊急

5、預(yù)案，科學(xué)應(yīng)對，根據(jù)情況妥善處置懲罰。四、 做大學(xué)生心靈導(dǎo)師，為大學(xué)生的心靈伴侶。 幾天的培訓(xùn)課程中，我個人最喜歡的課程是蘇大心理輔導(dǎo)中心的老師給我們講解的心理學(xué)方面的知識以及親身材驗了團(tuán)體心理輔導(dǎo)，感觸良多。心理學(xué)知識方面，我了解到積極心理品質(zhì)的養(yǎng)成需要樂觀，需要熱情，需要寬容、自律與感恩，在我今后處置懲罰學(xué)生心理問題之前，先開導(dǎo)了我自己，使我知道今后在自己產(chǎn)生負(fù)面情緒的時候，應(yīng)該如何應(yīng)對。另外一方面，老師介紹了負(fù)面情緒的分類、特征、判斷、以及壓力的測量和應(yīng)對。老師對我們?nèi)嗳说男〗M進(jìn)行了團(tuán)體心理輔導(dǎo)。這是我第一次參加“團(tuán)輔”，老師以游戲的形式，如“開火車”、“人椅”、“紅色轟炸”等活動，

6、讓學(xué)員之間互相交流，互相了解。學(xué)員在交流過程中，相互親近，互相學(xué)習(xí)，了解團(tuán)隊意識，懂得感恩、贊美他人。我想這種新穎的教育方式、心理輔導(dǎo)形式運(yùn)用到今后的班級管理中，效果會非常好。短短六天的培訓(xùn)讓我收獲頗豐，過幾天我就要走馬上任了，新的出發(fā)點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作引導(dǎo)，這次崗前培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導(dǎo)和鼓勵。在今后的工作中，我會帶上滿滿的愛心，輕飄飄的責(zé)任心，全心全意為學(xué)生服務(wù)。第二篇：輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)心得體會輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)心得體會經(jīng)過幾天的培訓(xùn)，使我對輔導(dǎo)員這個職業(yè)有了更深層次的理解，輔導(dǎo)員不像我們當(dāng)初所想的那么簡單，通過這幾天的學(xué)習(xí)，使我明白自己

7、所肩負(fù)的責(zé)任。學(xué)院為使我們XX年新進(jìn)的教輔人員能盡快適應(yīng)學(xué)院的管理工作，于8月3日8月6日，特地為我們開辦了輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)班，這次崗前入門培訓(xùn)雖然時間短，但內(nèi)容十分豐富，通過培訓(xùn)，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：1、培訓(xùn)使我對“高校輔導(dǎo)員”這一職業(yè)有了更加深入的認(rèn)識在培訓(xùn)中，幾位學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)都談到了當(dāng)代高校輔導(dǎo)員身肩重任、角色特別這一問題。人們都用這樣的字眼來形容輔導(dǎo)員：“輔導(dǎo)員是大學(xué)生的導(dǎo)航員”、“輔導(dǎo)員是大學(xué)生的人生導(dǎo)師和健康成長的知心朋友”、“輔導(dǎo)員是高校學(xué)生思想政治工作最基層的組織者、教育者和管理者”可見，“輔導(dǎo)員”這個稱謂包含了許多榮耀而任重道遠(yuǎn)的內(nèi)涵。然而又有多少人知道

8、在這些光環(huán)的背后，高校輔導(dǎo)員們付出了多少辛勤的汗水。做為一名新入門的輔導(dǎo)員，我要向那些長期在學(xué)生管理工作戰(zhàn)線上辛勤工作的老輔導(dǎo)員們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種任勞任怨、吃苦刻苦、情愿奉獻(xiàn)的精神，把自己的青春和才智奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。輔導(dǎo)員是榜樣?！皩W(xué)高為師，身正為范”也正是這個意思，這里主要涉及做人的一種認(rèn)同感，同時學(xué)生受教育的過程是品德完善的過程，高校輔導(dǎo)員的品德力量是無形的、不可估量的，輔導(dǎo)員要真正成為學(xué)生的引路人。輔導(dǎo)員是管理者。輔導(dǎo)員要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使學(xué)生管理和教育工作更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。輔導(dǎo)員是朋友。即所謂的“良師益友”，就是強(qiáng)調(diào)高校輔導(dǎo)員和學(xué)生要“交心”，師生之間

9、的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后，輔導(dǎo)員是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。輔導(dǎo)員必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以賜與及時的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。二、培訓(xùn)為我面臨的實際工作提供了許多方法和策略在培訓(xùn)中，幾位從事學(xué)生工作多年，管理經(jīng)驗豐富的學(xué)院各部門領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當(dāng)好輔導(dǎo)員的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到輔導(dǎo)員的工作問題上，學(xué)生處楊林處長給我們總結(jié)了一些明確而具體的工作，給我們今后的工作明確了方向，同時讓我也感覺到要做好一名合格的輔導(dǎo)員，只憑一腔熱血是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的；在談到面對突發(fā)事件如何處置懲罰問題上，

10、一些老輔導(dǎo)員老師通過以往的案例給我們做了詳細(xì)的解讀，通過活生生的案例然我們體會到，學(xué)生工作無小事，在今后的工作中我們要始終堅持預(yù)防為主的原則，等等。這一切使我認(rèn)識到作為一個輔導(dǎo)員，應(yīng)在學(xué)生管理工作中多加思考，適時改進(jìn)管理方法和策略，爭取精益求精。三、培訓(xùn)使我了解了如何做一個好輔導(dǎo)員1、要學(xué)會學(xué)習(xí)。我們不僅要提升自身的專業(yè)文化知識，還要學(xué)習(xí)其它的知識，要做到多而廣、博而精。此外，我們也要學(xué)習(xí)如何為人處事，輔導(dǎo)員從事的畢竟是和人打交道的工作，如果能善于觀察、研究、思考，處置懲罰好與學(xué)生、家長、領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系，那么相對來講，工作起來就會方便些。2、要學(xué)會公平。對待學(xué)生要講究一視同仁的原則，不偏

11、重特長生、優(yōu)等生，不歧視貧困生、后進(jìn)生。應(yīng)講究獎罰分明，同等對待。3、要學(xué)會愛學(xué)生。不管學(xué)生做了什么，你都要真心實意，關(guān)懷愛護(hù)學(xué)生，關(guān)懷與理解學(xué)生。讓學(xué)生覺得你始終是他們中間的一分子，始終是愛他們的。4、要學(xué)會反思、改進(jìn)。要想從工作中不斷提高自己的管理水平就少不了這一環(huán)節(jié)。犯錯誤不可怕，可怕的是犯同樣的錯誤，只有通過不斷的反思，發(fā)現(xiàn)自己在工作中存在的問題和尚需整改的不足，力爭改進(jìn)，精益求精。以上是我這幾天學(xué)習(xí)的心得體會，我接受了好多同仁的經(jīng)驗，學(xué)習(xí)到不少理論知識，為今后輔導(dǎo)員工作指明了方向?，F(xiàn)在輔導(dǎo)員這支隊伍已經(jīng)得到了教育部和學(xué)院的高度重視，給我們創(chuàng)造了很多發(fā)展的平臺。我們能做的就是做好自己的

12、本職工作，把這份工作當(dāng)做一份事業(yè)，為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。第三篇：輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)心得體會經(jīng)過幾天的培訓(xùn)，使我對輔導(dǎo)員這個職業(yè)有了更深層次的理解，輔導(dǎo)員不像我們當(dāng)初所想的那么簡單，通過這幾天的學(xué)習(xí)，使我明白自己所肩負(fù)的責(zé)任。學(xué)院為使我們XX年新進(jìn)的教輔人員能盡快適應(yīng)學(xué)院的管理工作，于8月3日8月6日，特地為我們開辦了輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)班，這次崗前入門培訓(xùn)雖然時間短，但內(nèi)容十分豐富，通過培訓(xùn)，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：1、 培訓(xùn)使我對“高校輔導(dǎo)員”這一職業(yè)有了更加深入的認(rèn)識在培訓(xùn)中，幾位學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)都談到了當(dāng)代高校輔導(dǎo)員身肩重任、角色特別這一問題。人們都用這樣的字眼來形容輔導(dǎo)

13、員：“輔導(dǎo)員是大學(xué)生的導(dǎo)航員”、“輔導(dǎo)員是大學(xué)生的人生導(dǎo)師和健康成長的知心朋友”、“輔導(dǎo)員是高校學(xué)生思想政治工作最基層的組織者、教育者和管理者”可見，“輔導(dǎo)員”這個稱謂包含了許多榮耀而任重道遠(yuǎn)的內(nèi)涵。然而又有多少人知道在這些光環(huán)的背后，高校輔導(dǎo)員們付出了多少辛勤的汗水。做為一名新入門的輔導(dǎo)員，我要向那些長期在學(xué)生管理工作戰(zhàn)線上辛勤工作的老輔導(dǎo)員們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種任勞任怨、吃苦刻苦、情愿奉獻(xiàn)的精神，把自己的青春和才智奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。輔導(dǎo)員是榜樣。“學(xué)高為師，身正為范”也正是這個意思，這里主要涉及做人的一種認(rèn)同感，同時學(xué)生受教育的過程是品德完善的過程，高校輔導(dǎo)員的品德力量是無形的、不可估量的，輔

14、導(dǎo)員要真正成為學(xué)生的引路人。輔導(dǎo)員是管理者。輔導(dǎo)員要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使學(xué)生管理和教育工作更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。輔導(dǎo)員是朋友。即所謂的“良師益友”，就是強(qiáng)調(diào)高校輔導(dǎo)員和學(xué)生要“交心”，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后，輔導(dǎo)員是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。輔導(dǎo)員必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以賜與及時的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。二、 培訓(xùn)為我面臨的實際工作提供了許多方法和策略在培訓(xùn)中，幾位從事學(xué)生工作多年，管理經(jīng)驗豐富的學(xué)院各部門領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當(dāng)好輔導(dǎo)員的要點和方法，給我留下

15、了深刻的印象。在談到輔導(dǎo)員的工作問題上，學(xué)生處楊林處長給我們總結(jié)了一些明確而具體的工作，給我們今后的工作明確了方向，同時讓我也感覺到要做好一名合格的輔導(dǎo)員，只憑一腔熱血是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的；在談到面對突發(fā)事件如何處置懲罰問題上，一些老輔導(dǎo)員老師通過以往的案例給我們做了詳細(xì)的解讀，通過活生生的案例然我們體會到，學(xué)生工作無小事，在今后的工作中我們要始終堅持預(yù)防為主的原則，等等。這一切使我認(rèn)識到作為一個輔導(dǎo)員，應(yīng)在學(xué)生管理工作中多加思考，適時改進(jìn)管理方法和策略，爭取精益求精。三、 培訓(xùn)使我了解了如何做一個好輔導(dǎo)員1、 要學(xué)會學(xué)習(xí)。我們不僅要提升自身的專業(yè)文化知識，還要學(xué)習(xí)其它的知識，要做到多而廣、博而精。此

16、外，我們也要學(xué)習(xí)如何為人處事，輔導(dǎo)員從事的畢竟是和人打交道的工作，如果能善于觀察、研究、思考，處置懲罰好與學(xué)生、家長、領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系，那么相對來講，工作起來就會方便些。2、 要學(xué)會公平。對待學(xué)生要講究一視同仁的原則，不偏重特長生、優(yōu)等生，不歧視貧困生、后進(jìn)生。應(yīng)講究獎罰分明，同等對待。3、 要學(xué)會愛學(xué)生。不管學(xué)生做了什么，你都要真心實意，關(guān)懷愛護(hù)學(xué)生，關(guān)懷與理解學(xué)生。讓學(xué)生覺得你始終是他們中間的一分子，始終是愛他們的。4、 要學(xué)會反思、改進(jìn)。要想從工作中不斷提高自己的管理水平就少不了這一環(huán)節(jié)。犯錯誤不可怕，可怕的是犯同樣的錯誤，只有通過不斷的反思，發(fā)現(xiàn)自己在工作中存在的問題和尚需整改的不

17、足，力爭改進(jìn)，精益求精。以上是我這幾天學(xué)習(xí)的心得體會，我接受了好多同仁的經(jīng)驗，學(xué)習(xí)到不少理論知識，為今后輔導(dǎo)員工作指明了方向?，F(xiàn)在輔導(dǎo)員這支隊伍已經(jīng)得到了教育部和學(xué)院的高度重視，給我們創(chuàng)造了很多發(fā)展的平臺。我們能做的就是做好自己的本職工作，把這份工作當(dāng)做一份事業(yè)，為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。第四篇：輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)心得崗前培訓(xùn)心得李老師道橋工程系2011年12月15日2011年12月10日至11日，陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院對我們本年新進(jìn)的第2批教職工進(jìn)行了為期兩天的崗前培訓(xùn)，課程很多，內(nèi)容很豐富多樣，我作為參加培訓(xùn)的一員，確實感到有了很大的收獲和啟發(fā)，下面概要地談?wù)勎业呐嘤?xùn)心得。一服從學(xué)院安

18、排，盡快進(jìn)入角色。我們剛剛進(jìn)入我們陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院工作，很多人都是剛剛碩士畢業(yè)，思想上和習(xí)慣上，依然有著很濃厚的學(xué)生特點，雖然已經(jīng)走上工作崗位，但是還處于向教師角色過渡的階段。另外，很多人所從事的崗位領(lǐng)域并不是自己本科與碩士研究生期間所學(xué)的專業(yè)或者研究方向。但是，我們每一個人都應(yīng)該而且必須無條件地服從學(xué)院的宏觀調(diào)配和具體安排，不管自己現(xiàn)在所從事的崗位有多么地偏差或者不熟悉，都應(yīng)該毫無怨言地服從學(xué)院的工作分配。因為我們已經(jīng)是陜鐵院的一員了。第一，我們要盡快轉(zhuǎn)變我們的學(xué)生角色，因為我們的學(xué)生時代已經(jīng)結(jié)束了，因為我們已經(jīng)是一名高職院校的教職人員了，我們要盡快記住這一點。學(xué)院已經(jīng)在按照合格教職

19、工的要求來規(guī)范我們的工作了，我們要服從學(xué)院的要求和規(guī)范，要盡快進(jìn)入角色。第二，如果我們一些人現(xiàn)在所從事的工作不對口，如果還不熟悉現(xiàn)在的工作，應(yīng)該抓緊時間，努力熟悉環(huán)境、熟悉同事、熟悉職責(zé)、熟悉要點，比如專職輔導(dǎo)員，就應(yīng)該盡快熟悉學(xué)生工作的特點，尤其要盡快熟悉高職院校學(xué)生工作的凸起特點，要熟悉高職院校學(xué)生群體有別于其他普通本科院校學(xué)生群體的凸起特點，要盡快進(jìn)入輔導(dǎo)員這個角色，要時刻記住自己是一名高職院校的輔導(dǎo)員，要以學(xué)生為主體，要處處想著學(xué)生，處處關(guān)懷學(xué)生，想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所急，要像對待親人一樣對待自己的學(xué)生，要像愛護(hù)自己的家人一樣愛護(hù)自己的學(xué)生！比如專職任課教師，就應(yīng)該盡快熟悉高職院校學(xué)

20、生課程的凸起特點，盡快熟悉所授課程的具體授課要求，盡快以一名高職院校人民教師的要求要嚴(yán)格督促自己，使得自己盡快進(jìn)入高職院校教師這個角色，盡快不亂高效地工作！二不斷增長本領(lǐng)，干好本職工作。由于我們很多剛來陜鐵院工作的教職工，都是剛剛碩士研究生畢業(yè)，即剛剛走出學(xué)校的大門，所以很多人都缺乏很多社會經(jīng)驗和處事知識，也匱乏很多教學(xué)上的、管理上的工作本領(lǐng)！所以我們要不斷地虛心學(xué)習(xí)，盡快提高自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)和工作能力！第一，我們要盡快熟悉學(xué)院的各項規(guī)章制度。沒有規(guī)矩不成方圓，制度是最有效的導(dǎo)向，也是提高效率最高的催化劑！所以，我們每一個人新進(jìn)職工，都應(yīng)該盡快熟悉所有的規(guī)章和制度，這樣可以讓我們工作有了明確的目

21、標(biāo)、有了清晰的重點、有了具體的要求！熟悉各項制度和規(guī)章是不可忽視的必備本領(lǐng)之一。第二，要虛心向各位老前輩和同事請教。諸位老前輩和先來工作的各位同事們，都有各自很豐富的人生閱歷和處事知識，對于專業(yè)領(lǐng)域也是有著很凸起的成果和深刻的見解。所以，我們每一個新進(jìn)教職工都不應(yīng)該忽視諸位老前輩和先來工作的同事們，要不斷向他們學(xué)習(xí)，虛心接受各位前輩和同仁的指導(dǎo)與建議，認(rèn)真改進(jìn)自己的工作方法和處事能力！第三，授課方式上，要盡快掌握“行動導(dǎo)向教學(xué)方法”。我們要盡快改變思想，改掉我們上學(xué)十幾年來形成了的“老師一人主講、學(xué)生埡口無言傾聽”的授課慣例，要盡快接受并熟悉進(jìn)而掌握“行動導(dǎo)向教學(xué)方法”。行動導(dǎo)向教學(xué)是以“行動

22、導(dǎo)向驅(qū)動”為主要形式，在教學(xué)過程中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用，注重對學(xué)生分析問題，解決問題能力的培養(yǎng)，從完成某一方面的“任務(wù)”著手，通過引導(dǎo)學(xué)生完成“任務(wù)”，從而實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。從學(xué)生接受知識的過程看，知識來源于實踐，在實踐中得到感性認(rèn)識，經(jīng)過反復(fù)實踐才能上升到理性認(rèn)識，并回到實踐中去。行動導(dǎo)向教學(xué)要求教師在教學(xué)中要把大任務(wù)分解成小任務(wù)。教師要分層次地給學(xué)生下達(dá)行動導(dǎo)向。教師下達(dá)給學(xué)生的行動導(dǎo)向過于容易，學(xué)生會認(rèn)為沒有挑戰(zhàn)性，從而失去興趣；教師下達(dá)給學(xué)生的行動導(dǎo)向如太難，學(xué)生又會產(chǎn)生自卑心理，從而失去學(xué)習(xí)的信心。因而教師應(yīng)在實際的課堂教學(xué)中，根據(jù)學(xué)生的實際情況，分配不同層次的行動導(dǎo)向

23、，讓不同基礎(chǔ)的學(xué)生都嘗到成功的喜悅。行動導(dǎo)向教學(xué)方法，不僅適用于文化課程的教學(xué)，也適用于輔導(dǎo)員和班主任的主題班會的召開。我們每一個教職工都應(yīng)該盡快掌握。三堅持吃苦奉獻(xiàn)，推進(jìn)學(xué)院發(fā)展。目前，我們陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院正在處于快速發(fā)展的關(guān)鍵時期，也正在處于向更高層次發(fā)展的的瓶頸時期，作為陜鐵院的一員，我們每一個人都有不可推卸的責(zé)任和義務(wù)，我們都應(yīng)該為陜鐵院的發(fā)展，盡心盡力地貢獻(xiàn)自己的青春和熱血！第一：加強(qiáng)文化知識學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)歷。就目前來看，任何一個高等院校要向更高的層次快速發(fā)展，教職工的學(xué)歷是一個硬性的門檻！我們陜鐵院目前博士學(xué)位的老師的只有4名，在全國數(shù)千所高等職業(yè)院校中屬于明顯的優(yōu)勢，這

24、對于我們學(xué)院的未來的發(fā)展，比如高級別嚴(yán)重課題的申報、職稱名額的申請、學(xué)生招生規(guī)模的擴(kuò)大等都很不利。所以，我們每位新進(jìn)的年輕教職工，都應(yīng)該樹立攻讀博士的決心和信心，要加強(qiáng)文化知識的學(xué)習(xí)，要惡補(bǔ)英語，要猛攻專業(yè)，爭取在5年之內(nèi)考上博士！當(dāng)然，現(xiàn)在任何一個研究方向考博都競爭特別激烈，而且一邊從事工作一邊復(fù)習(xí)準(zhǔn)備考博，難度更大，復(fù)習(xí)壓力也更大，復(fù)習(xí)過程也更艱辛！但是我們必須堅持，必須去挑戰(zhàn)！第二：目前，在我們陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院，無論是專職教師，還是行政管理人員，每天工作都很繁忙，幾乎每天都是早7點到晚10點，很多人經(jīng)常晚上加班至12點，周日兩天在辦公室加班匯編文件、批改作業(yè)的職工也大有人在！每天

25、都很忙，放棄了很多休息時間，每天都很累，確實很累。但是，我們必須堅持，我們必須發(fā)揚(yáng)吃苦在前享樂在后的精神，因為我們是陜鐵院的一員，學(xué)院的發(fā)展需要我們每一個人的辛勤努力！總之，這兩天的培訓(xùn)時間很緊湊，課程量很大，內(nèi)容很豐富，對于我們每個參加培訓(xùn)的新職工來講，有著非常重要的導(dǎo)向意義和學(xué)習(xí)意義！讓我們明確了責(zé)任、清晰了目標(biāo)、熟悉了方法！兩天的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，這兩天很充實也很開心！我們愿意以我們陜鐵院的各項規(guī)章制度來嚴(yán)格要求自己、我們愿意不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，為我們陜鐵院的快速發(fā)展最大程度地貢獻(xiàn)自己的熱血與力量！2011年12月12日培訓(xùn)人：第五篇：教師崗前培訓(xùn)輔導(dǎo)員心得記得中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)叫我填輔導(dǎo)員的報名表

26、時，我正在緊張地為六年級畢業(yè)考試上課。那時的我，根本沒有時間也沒有精力多想，我認(rèn)為首要任務(wù)是畢業(yè)考。所以對于這個輔導(dǎo)員，好像還沒反應(yīng)過來一樣。沒想輔導(dǎo)員究竟是干什么的，也沒有想自己有沒有這個能力做好這份工作。究竟上，我覺得自己可能根本不會被選上，畢竟優(yōu)秀的資教生太多了。七月六號，趙老師在qq上告訴我，我來武漢當(dāng)輔導(dǎo)員。我愣了，沒反應(yīng)過來。我以為是縣教育局通知我，沒想到省教育廳親自通知了我。其實直到這時，我才意識到這不是一份簡單的差事，不是小孩子過家家。鍛煉我的時刻到了。開網(wǎng)絡(luò)會議時，我還在火車站。用手機(jī)堅持了一個多小時?？粗拜厒兊陌l(fā)言，我覺得自己好微小，我火急想知道其他輔導(dǎo)員們的故事，我想知

27、道究竟有多少偉大的經(jīng)歷。慌張皇張在利川考完編制考試，再匆忙趕回建始買白色襯衣，再趕回學(xué)校拿黑色褲子、黑色皮鞋。我沒有一點喘息的機(jī)會，就在坐車了?？晌揖尤粵]有一點抱怨，而是想著以最快的速度解決所有的問題，然后到武漢。突然覺得自己思想覺悟變高了。七月八號晚上便到達(dá)了湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院。我和建始的另一名輔導(dǎo)員湯龍一起到的。李艷熱情地接待了我們，可由于席子還沒有運(yùn)來，我們只能在行政樓的辦公室睡一晚。除了負(fù)責(zé)接待工作的，我和湯龍應(yīng)該是第一到的吧，有點意外。這一晚，我沒有睡覺，就在猜測輔導(dǎo)員的工作有多難，有多少輔導(dǎo)員。很快，大多數(shù)輔導(dǎo)員都報到了?？墒俏腋静徽J(rèn)識幾個，但很多輔導(dǎo)員都當(dāng)了幾次了，互相熟悉。這讓我有

28、點失落，感覺這個世界離我有點遠(yuǎn)，我比較難去融入其中。幸好，有寢室的姐妹們。王華芳，尋夢的作詞作曲者。我最喜歡這首資教之歌了，沒想到和她一個寢室。蔡月，志愿者，已經(jīng)考上武大的研究生。既漂亮又善良的女孩兒。陳凡，在利川資教，專門為跳舞而來的。可以向她請教很多問題。還沒有給我們喘息的機(jī)會，便真正走上正軌了。要想做好輔導(dǎo)員，帶好學(xué)員，必須先把我們自己訓(xùn)練好。于是，我們開始了嚴(yán)格的軍訓(xùn)。沒有人告訴你，應(yīng)該怎樣做。只有人告訴你，應(yīng)該做什么。早上6:40就要集合軍訓(xùn)。所以我們必須5:30起床，沒有多少時間吃早飯。干糧是最好的解決辦法，可究竟上，我連買干糧的時間都擠不出來。所以，我一直沒有吃過早飯?？善婀值氖?/p>

29、，并沒有覺得餓。武漢的天氣實在不敢恭維。我們就在烈日下訓(xùn)練齊步走、跑步、四面轉(zhuǎn)法等等。汗水早已打濕了衣服，腳很疼，肚子很餓?？煽纯粗車?，便不會有輔導(dǎo)員抱怨。堅持，堅持，堅持就是勝利。最要命的是，沒有人告訴我，我應(yīng)該站在什么位置。120多個輔導(dǎo)員，沒有給我們時間去觀察自己究竟應(yīng)該屬于哪里。但必須在五秒內(nèi)找到自己的位置。兩排變六排，六排變四排。四排變四縱，四縱變九縱。所有轉(zhuǎn)變隊形沒有給我們實驗的機(jī)會，而是必須在10秒內(nèi)完成。神經(jīng)高度緊張，生怕自己聽錯口令，做錯動作。我覺得我們太強(qiáng)了，反應(yīng)快，動作整齊。我們很多輔導(dǎo)員穿的是高跟鞋。一個上午，便成功地曬黑了一圈，腳磨出了水泡。累，真的很累，倒床便睡。其

30、實中午只能睡半個多小時。下午2:00還要繼續(xù)訓(xùn)練。沒有人質(zhì)問為什么輔導(dǎo)員要進(jìn)行如此嚴(yán)格的軍訓(xùn)。因為我們都懂。只有我們被訓(xùn)練過來了，才有底氣和資格訓(xùn)練學(xué)員。不知道是幸運(yùn)還是麻煩，我成功地進(jìn)入了利川編制考試的面試。因此，必須請假兩天。所以，我只參加了一天半的軍訓(xùn)。我沒有被檢閱，還沒有機(jī)會見到趙老師。坐了九個多小時的火車卻只參加了六分鐘的面試。面試完，便趕緊回到武漢。7月13號早上，我見到了趙老師。他跟我說了第一句話：“陳華吧，你回來啦我愣住了，沒想到趙老師居然認(rèn)出我來了。我傻了，只是微笑著點了下頭。真的有點震撼，他是第一次見我，怎么就認(rèn)出我了？后來我才明白，趙老師豈止是只知道我們輔導(dǎo)員的名字，他基

31、本上可以背出我們所有的信息。這只是他一方面的偉大之處而已。后來還發(fā)現(xiàn)，能文能武，辦事利索，樣樣精通等等，這些詞用來形容一個人，根本不過分?？傊档梦覍W(xué)習(xí)的地方太多了。我被分到第七支部，58班輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)咸豐地區(qū)的學(xué)員管理工作。當(dāng)我們按九個支部站著時，我深刻認(rèn)識到自己身上的使命感。我很慶幸，自己沒有錯過9乘9方隊。當(dāng)我們手拉手，微笑著轉(zhuǎn)圈時，我覺得自己很幸福。這個團(tuán)隊真的很有力量。我是其中的一員，多么光榮??！13號下午，我們120多名輔導(dǎo)員被國家教育部領(lǐng)導(dǎo)和省教育廳陳廳長檢閱。好緊張，特怕自己出錯，大氣都不敢出。很順利，沒有出錯。工作干凈利落，口號激情飽滿，我由衷感到我們這個團(tuán)隊是強(qiáng)悍偉大的。

32、雖然我們身材很累，但我們精神百倍！檢閱完畢！緊張的時刻算臨時過去了，我們終于可以坐進(jìn)大廳了。聽著輔導(dǎo)員的報導(dǎo)，我想起了自己的那些學(xué)生，想起了那些善良的老師，想xx年教師崗前培訓(xùn)輔導(dǎo)員心得記得中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)叫我填輔導(dǎo)員的報名表時，我正在緊張地為六年級畢業(yè)考試上課。那時的我，根本沒有時間也沒有精力多想，我認(rèn)為首要任務(wù)是畢業(yè)考。所以對于這個輔導(dǎo)員，好像還沒反應(yīng)過來一樣。沒想輔導(dǎo)員究竟是干什么的，也沒有想自己有沒有這個能力做好這份工作。究竟上，我覺得自己可能根本不會被選上，畢竟優(yōu)秀的資教生太多了。七月六號，趙老師在qq上告訴我，我來武漢當(dāng)輔導(dǎo)員。我愣了，沒反應(yīng)過來。我以為是縣教育局通知我，沒想到省教育

33、廳親自通知了我。其實直到這時，我才意識到這不是一份簡單的差事，不是小孩子過家家。鍛煉我的時刻到了。開網(wǎng)絡(luò)會議時，我還在火車站。用手機(jī)堅持了一個多小時?？粗拜厒兊陌l(fā)言，我覺得自己好微小，我火急想知道其他輔導(dǎo)員們的故事，我想知道究竟有多少偉大的經(jīng)歷?；艔埢蕪堅诶纪昃幹瓶荚?，再匆忙趕回建始買白色襯衣，再趕回學(xué)校拿黑色褲子、黑色皮鞋。我沒有一點喘息的機(jī)會，就在坐車了?？晌揖尤粵]有一點抱怨，而是想著以最快的速度解決所有的問題，然后到武漢。突然覺得自己思想覺悟變高了。七月八號晚上便到達(dá)了湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院。我和建始的另一名輔導(dǎo)員湯龍一起到的。李艷熱情地接待了我們，可由于席子還沒有運(yùn)來，我們只能在行政樓的辦

34、公室睡一晚。除了負(fù)責(zé)接待工作的，我和湯龍應(yīng)該是第一到的吧，有點意外。這一晚，我沒有睡覺，就在猜測輔導(dǎo)員的工作有多難，有多少輔導(dǎo)員。很快，大多數(shù)輔導(dǎo)員都報到了?？墒俏腋静徽J(rèn)識幾個，但很多輔導(dǎo)員都當(dāng)了幾次了，互相熟悉。這讓我有點失落，感覺這個世界離我有點遠(yuǎn)，我比較難去融入其中。幸好，有寢室的姐妹們。王華芳，尋夢的作詞作曲者。我最喜歡這首資教之歌了，沒想到和她一個寢室。蔡月，志愿者，已經(jīng)考上武大的研究生。既漂亮又善良的女孩兒。陳凡，在利川資教，專門為跳舞而來的。可以向她請教很多問題。還沒有給我們喘息的機(jī)會，便真正走上正軌了。要想做好輔導(dǎo)員，帶好學(xué)員，必須先把我們自己訓(xùn)練好。于是，我們開始了嚴(yán)格的軍

35、訓(xùn)。沒有人告訴你，應(yīng)該怎樣做。只有人告訴你，應(yīng)該做什么。早上6:40就要集合軍訓(xùn)。所以我們必須5:30起床，沒有多少時間吃早飯。干糧是最好的解決辦法，可究竟上，我連買干糧的時間都擠不出來。所以，我一直沒有吃過早飯?？善婀值氖?，并沒有覺得餓。武漢的天氣實在不敢恭維。我們就在烈日下訓(xùn)練齊步走、跑步、四面轉(zhuǎn)法等等。汗水早已打濕了衣服，腳很疼，肚子很餓?？煽纯粗車?，便不會有輔導(dǎo)員抱怨。堅持，堅持，堅持就是勝利。最要命的是，沒有人告訴我，我應(yīng)該站在什么位置。120多個輔導(dǎo)員，沒有給我們時間去觀察自己究竟應(yīng)該屬于哪里。但必須在五秒內(nèi)找到自己的位置。兩排變六排，六排變四排。四排變四縱，四縱變九縱。所有轉(zhuǎn)變隊

36、形沒有給我們實驗的機(jī)會，而是必須在10秒內(nèi)完成。神經(jīng)高度緊張，生怕自己聽錯口令，做錯動作。我覺得我們太強(qiáng)了，反應(yīng)快，動作整齊。我們很多輔導(dǎo)員穿的是高跟鞋。一個上午，便成功地曬黑了一圈，腳磨出了水泡。累，真的很累，倒床便睡。其實中午只能睡半個多小時。下午2:00還要繼續(xù)訓(xùn)練。沒有人質(zhì)問為什么輔導(dǎo)員要進(jìn)行如此嚴(yán)格的軍訓(xùn)。因為我們都懂。只有我們被訓(xùn)練過來了，才有底氣和資格訓(xùn)練學(xué)員。不知道是幸運(yùn)還是麻煩，我成功地進(jìn)入了利川編制考試的面試。因此，必須請假兩天。所以，我只參加了一天半的軍訓(xùn)。我沒有被檢閱，還沒有機(jī)會見到趙老師。坐了九個多小時的火車卻只參加了六分鐘的面試。面試完，便趕緊回到武漢。7月13號早

37、上，我見到了趙老師。他跟我說了第一句話：“陳華吧，你回來啦我愣住了，沒想到趙老師居然認(rèn)出我來了。我傻了，只是微笑著點了下頭。真的有點震撼，他是第一次見我，怎么就認(rèn)出我了？后來我才明白，趙老師豈止是只知道我們輔導(dǎo)員的名字，他基本上可以背出我們所有的信息。這只是他一方面的偉大之處而已。后來還發(fā)現(xiàn)，能文能武，辦事利索，樣樣精通等等，這些詞用來形容一個人，根本不過分?？傊?，值得我學(xué)習(xí)的地方太多了。我被分到第七支部，58班輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)咸豐地區(qū)的學(xué)員管理工作。當(dāng)我們按九個支部站著時，我深刻認(rèn)識到自己身上的使命感。我很慶幸，自己沒有錯過9乘9方隊。當(dāng)我們手拉手，微笑著轉(zhuǎn)圈時，我覺得自己很幸福。這個團(tuán)隊真的很

38、有力量。我是其中的一員，多么光榮?。?3號下午，我們120多名輔導(dǎo)員被國家教育部領(lǐng)導(dǎo)和省教育廳陳廳長檢閱。好緊張，特怕自己出錯，大氣都不敢出。很順利，沒有出錯。工作干凈利落，口號激情飽滿，我由衷感到我們這個團(tuán)隊是強(qiáng)悍偉大的。雖然我們身材很累，但我們精神百倍！檢閱完畢！緊張的時刻算臨時過去了，我們終于可以坐進(jìn)大廳了。聽著輔導(dǎo)員的報導(dǎo)，我想起了自己的那些學(xué)生，想起了那些善良的老師，想起了我資教的地方。我的眼淚再也無法控制住，被一遍一遍地感動著。我想孩子們了！然而，真實的挑戰(zhàn)才剛剛開始！學(xué)員們的接待工作有難度。120多名輔導(dǎo)員在幾個小時之內(nèi)負(fù)責(zé)接待4000多名學(xué)員，可以想象難度有多大！另外，我是第七

39、支部的計財，還要負(fù)責(zé)整個支部的飯卡、衣服、包包的發(fā)放。我頭都大了！我自己的錢都沒有數(shù)，計算能力也不怎么樣，很擔(dān)心自己會不會犯錯。我只能細(xì)心、細(xì)心再細(xì)心了！接待工作比想象中簡單、輕松。主要原因是，連合的力量大！我們第七支部一起工作，沒有抱怨，沒有計較！遺憾的是，咸豐班僅僅到了一半的人。因為咸豐班到的人數(shù)比預(yù)計少了太多，所以我多領(lǐng)了一百多張飯卡。一張卡里有150塊錢，掉卡就得我補(bǔ)。所以我不得不每天背著那么多卡跑來跑去。幸運(yùn)的是，我沒在計財方面犯錯。包括支部的收入和支出，作帳方面，我都高效率、高質(zhì)量完成了。原來，我也可以和數(shù)字打交道！和學(xué)員們接觸的日子有太多感慨。報到的那天，我留意了他們的出生日期，

40、大多數(shù)都比我大。我可以給我的學(xué)生們唱幾節(jié)課獨角戲，可這些學(xué)員都是本科生啊，他們憑什么要聽我的。第一次班會活動時，我便發(fā)現(xiàn)了問題沒有激情。自我介紹基本上就三句話：我是，來自，畢業(yè)于。想活躍下氣氛，卻發(fā)現(xiàn)那么難。沒有人愿意唱歌，展示一下自己。選班干部時，基本上沒有出現(xiàn)競爭的場面。幸好，報到時了解了下情況，對班干部心里有點數(shù)。我讓每個學(xué)員寫了一個問題，我可以在以后的日子解答。第一次班會，基本上靠我一人給結(jié)束了。從2011年7月開始，我非常榮幸能夠成為中醫(yī)院的一員，也非常自豪能見證并參與到醫(yī)院由二級甲等到三級乙等、甲等醫(yī)院的迅速成長。在這次崗前培訓(xùn)中，我對我們醫(yī)院有了更進(jìn)一步的了解。從醫(yī)院的發(fā)展史到醫(yī)

41、院的現(xiàn)況、醫(yī)院的辦院宗旨、服務(wù)理念、硬件辦法、行為規(guī)范等都有了一個深入的認(rèn)識。同時我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀運(yùn)用、醫(yī)患溝通技巧、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染等相關(guān)知識，了解到了以后在工作中會遇到的常見問題以及解決的辦法。要融人集體，要先了解這個集體的文化。今天的規(guī)模是幾代醫(yī)人的努力，今天我們能有機(jī)會在這樣的醫(yī)院工作是一個難得的機(jī)會，需要釋放激情與創(chuàng)新，堅持走救死扶傷的道路。在今后的從醫(yī)路上，我要以合格白衣天使的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，多為醫(yī)院盡一份力，成為一名當(dāng)之無愧的醫(yī)務(wù)人員。沒有規(guī)矩，不成方圓，規(guī)章制度與規(guī)程，規(guī)范我們的行為，促進(jìn)人員的管理。通過對各部門規(guī)章制度、工作程序的學(xué)習(xí)，讓我

42、了解了工作中各部門的操作程序，為以后的相關(guān)工作提供了執(zhí)行依據(jù)，為臨床工作帶來便利。醫(yī)生工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容與責(zé)任，有利于提高我的責(zé)任心，做好各自的本職工作，臨床工作中各項基本操作要求的學(xué)習(xí)，有利于我們進(jìn)一步提高操作技能。通過這次崗前培訓(xùn)，我還認(rèn)識到在醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行，達(dá)到更好的治療效果。作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的，還應(yīng)對病人予以寬容，做到將心比心，設(shè)身處地的為人著想，要好好用所學(xué)去實踐，真心地關(guān)懷他人。另外，目前醫(yī)患關(guān)系形勢緊張，要當(dāng)好醫(yī)生，在現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境中，首先要學(xué)會保護(hù)自己，醫(yī)患關(guān)系課的培訓(xùn)為我們提高防范意識，謹(jǐn)慎規(guī)范，依法行醫(yī)作

43、了提醒，醫(yī)患關(guān)系處置懲罰程序的學(xué)習(xí)為我們以后發(fā)生醫(yī)療糾紛提供處置懲罰方式，為正確處置懲罰發(fā)生的醫(yī)療糾紛作出鋪墊。這次培訓(xùn)不僅使我在短時間內(nèi)了解到了醫(yī)院的有關(guān)信息和服務(wù)技能，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，文化的根基。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的開始，接下來的工作培訓(xùn)將是一個不斷的長期學(xué)習(xí)過程。第二篇：住院醫(yī)生崗前培訓(xùn)心得住院醫(yī)生崗前培訓(xùn)心得參加了這次崗前培訓(xùn)。這是人生中的一次轉(zhuǎn)變，是從學(xué)生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變，更是從單純的校園生活到社會生活的轉(zhuǎn)變。對于一個新上崗的員工來講上崗之前有很多情況需要去熟悉，去適應(yīng)，所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會。我參加了醫(yī)院組織進(jìn)行的為期一周的

44、新員工崗前培訓(xùn)，受益匪淺。崗前培訓(xùn)讓我們對醫(yī)院的發(fā)展史到醫(yī)院的現(xiàn)況、醫(yī)院的辦院宗旨、服務(wù)理念、硬件辦法、行為規(guī)范等都有了一個深入的認(rèn)識。同時我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀運(yùn)用、醫(yī)患溝通技巧、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染等相關(guān)知識，了解到了以后在工作中會遇到的常見問題以及解決的辦法。要融人集體，要先了解這個集體的文化。今天的規(guī)模是幾代醫(yī)人的努力，今天我們能有機(jī)會在這樣的醫(yī)院工作是一個難得的機(jī)會，需要釋放激情與創(chuàng)新，堅持走救死扶傷的道路。在今后的從醫(yī)路上，我們要以優(yōu)秀員工的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，成為一名當(dāng)之無愧的醫(yī)務(wù)人員。沒有規(guī)矩，不成方圓，規(guī)章制度與規(guī)程，規(guī)范我們的行為，促進(jìn)人員的管理。通過

45、各部門領(lǐng)導(dǎo)對各自部門規(guī)章制度、工作程序的介紹，讓我們了解了工作中各部門的操作程序，為以后的相關(guān)工作提供了執(zhí)行依據(jù)，為臨床工作帶來便利。醫(yī)生工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容與責(zé)任，有利于提高我們的責(zé)任心，做好各自的本職工作，臨床工作中各項基本操作要求的學(xué)習(xí)，有利于我們進(jìn)一步提高操作技能。通過各位老師、領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)培訓(xùn)。我在態(tài)度上發(fā)生了天翻地覆的變化，向優(yōu)秀的醫(yī)生轉(zhuǎn)變。特別是院長講的那九點，是我在近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和一生的處事、為人的原則。謝謝！醫(yī)院給的機(jī)會、各位領(lǐng)導(dǎo)的教訓(xùn)！第三篇：醫(yī)生崗前培訓(xùn)心得醫(yī)生崗前培訓(xùn)心得走出校門，很幸運(yùn)的成為醫(yī)院的一員。即將踏上新的工作崗位，這是人生中的一次轉(zhuǎn)變，是從單純的校園生

46、活到社會生活的轉(zhuǎn)變。在上崗之前有很多情況需要去熟悉，去適應(yīng)。感謝醫(yī)院能給我們這些新的成員提供這次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會。在這次崗前培訓(xùn)中我認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)院的各項規(guī)章制度，熟悉了醫(yī)院的歷史沿革，對各科室職能有了一定的了解，并學(xué)到了一些必要的醫(yī)患溝通技巧，巧使我受益匪淺。感謝院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了醫(yī)院精神和服務(wù)理念，一個單位應(yīng)該是一個連合戰(zhàn)斗的集體。這個集體靠什么來維系，來支撐呢？那就是精神和理念！這種精神和理念是一筆無形的財富，它激勵每一名成員為之奮斗，為之獻(xiàn)身，以其而榮耀，以其而自豪，當(dāng)然還有內(nèi)涵豐富的醫(yī)院文化，這種醫(yī)院文化以其深厚的底蘊(yùn)提供給我們這個集體強(qiáng)大的凝聚力和前進(jìn)的發(fā)展力，作為一名醫(yī)務(wù)工作者，要

47、想為患者服務(wù)好，精湛的醫(yī)術(shù)是前提，而良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是保證，各位領(lǐng)導(dǎo)從一點一滴的小事講起，帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容，使我們這些即將在臨床一線工作的同志感受很深。醫(yī)院現(xiàn)今能有如此好的好碑，是通過優(yōu)秀各科室學(xué)科帶頭人十余年堅持不懈的努力獲得的，而醫(yī)院未來能否有更長遠(yuǎn)的發(fā)展，則取決于現(xiàn)在我們每一個人。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從自我做起，從每一件小事做起，將自已塑造成為一名合格的醫(yī)生：1、對醫(yī)院忠誠，有團(tuán)隊精神；2、有職業(yè)責(zé)任感；3、加強(qiáng)溝通，有親和力；4、有永不言敗的進(jìn)取精神。在即將走上臨床工作崗位之際，無論是剛走上工作崗位的新同事，還是有過工作經(jīng)歷的老同事，他們的建議和經(jīng)驗對我而言都是一筆寶

48、貴的財富。我會在不斷學(xué)習(xí)和積累的同時，做好本職工作，往返報醫(yī)院。開班第一課，人力資源部老師為我們詳細(xì)介紹了醫(yī)院的基本情況，講解了各項規(guī)章制度，并一一耐心解答同事們關(guān)于制度的疑問。讓我們對醫(yī)院有了一個全面的認(rèn)識，使我們能更好遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，更快的融入醫(yī)院的工作中。在這所有的課程中，最近令我印象深刻，也是最關(guān)鍵的部分就是醫(yī)患關(guān)系，幾乎是貫穿了始終。那么怎樣在這么嚴(yán)峻的醫(yī)療環(huán)境中處置懲罰好和患者及家屬的關(guān)系呢？ 普外科主任給我們上了生動的一課。首先，要將“醫(yī)者仁術(shù)”永遠(yuǎn)銘記。從各個方面想病人所想，診療過程中盡可能的方便病人，把其當(dāng)作自己的親人，對其所患之病感同身受，傾聽病人的心聲，永遠(yuǎn)保持一顆“

49、仁愛”之心。這樣，病人就會對醫(yī)生充滿信任，愿意將自己相托，診療氛圍也就會變得非常融洽，達(dá)到共贏。其次，要在工作中努力學(xué)習(xí)新知識，掌握過硬的臨床技能。因為醫(yī)療行業(yè)從根本上來講是一技術(shù)性行業(yè)，你只有具備過硬的診療本領(lǐng)，為患者盡快減輕解除病痛，患者才會對你舉手稱贊。但人體疾病是相當(dāng)?shù)膹?fù)雜，你只有不斷的充電，才能緊跟醫(yī)學(xué)的新動向，提升自己的技術(shù)。另外，語言的技巧及文明禮貌素養(yǎng)也非常重要。人是社會動物，語言是人區(qū)別于別其他動物的一種要的特征，語言交流技巧往往可以左右一個人的成敗。在醫(yī)院，善于運(yùn)用語言技巧往往可以化解糾紛，令患者及家屬滿意。而得體的著裝及禮貌用語，往往會使患者感到尊重。最后，像所有的企業(yè)一

50、樣，記住“態(tài)度決定一切”。要以主人翁的責(zé)任感去為患者服務(wù)，牢記“救死扶傷”的誓言，而不能急功近利，忘記自己的職業(yè)道德。總之，良好的醫(yī)患關(guān)系是醫(yī)療行業(yè)賴以生存之本，也是保護(hù)醫(yī)護(hù)人員利益及實現(xiàn)自身價值的保障。但愿，在這短短一周的培訓(xùn)課程的啟發(fā)下，我們新的人生旅途能經(jīng)常充滿陽光。在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下，我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范，還要主動學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法律觀念，強(qiáng)化法律意識，提高服務(wù)質(zhì)量，提高人文素質(zhì)，避免醫(yī)療糾紛。 醫(yī)療科科長借新一輪醫(yī)院三甲復(fù)審為題給我們講了醫(yī)療中需要注意的規(guī)范，既生動又實用，對我們即將要開始的臨床起到了很大的幫助作用。短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，但我所受到的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起

51、到了不可估量的作用，此次崗前培訓(xùn)不僅幫助新來員工在短時間內(nèi)獲得醫(yī)院有關(guān)的信息和服務(wù)的技能。更重的是向員工傳遞了一種信息，即學(xué)習(xí)是我院進(jìn)步的源泉，文化的根基。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的開始，接下來的工作將是一個不斷的長期學(xué)習(xí)過程。第四篇：醫(yī)生崗前培訓(xùn)心得崗前培訓(xùn)心得走出校門，即將踏上新的工作崗位，這是人生中的一次轉(zhuǎn)變，是從單純的校園生活到社會生活的轉(zhuǎn)變。在上崗之前有很多情況需要去熟悉，去適應(yīng)。感謝XX醫(yī)院能給我們這些新的成員提供這次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會。在這次崗前培訓(xùn)中我認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)院相關(guān)部門，如感染科，信息科，守衛(wèi)科，護(hù)理部等各部門的醫(yī)療相關(guān)知識，熟悉了XX醫(yī)院從1949年建院至今的歷史及發(fā)展進(jìn)程，對各

52、科室職能有了一定的了解，并且了解了醫(yī)療文書，醫(yī)療相關(guān)法律及醫(yī)師規(guī)范條例和執(zhí)業(yè)醫(yī)師法的相關(guān)內(nèi)容。對護(hù)理工作也有了全新的認(rèn)識，也深深知道“三查七對”等護(hù)理工作的必要性和重要性。并學(xué)到了一些必要的醫(yī)患溝通技巧，與此同時，在黨的帶領(lǐng)下還學(xué)會了XX醫(yī)院院歌，雖然只有一周的培訓(xùn)，卻對我們意義嚴(yán)重，使我受益匪淺。感謝院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了醫(yī)院黨的精神和服務(wù)理念，在建黨93周年之際，我很榮幸作為一名觀眾參加了“我是誰，為了誰，依靠誰”的演講比賽，享受了一場視聽盛宴。同時也讓我陷入了沉思，作為一名婦產(chǎn)科醫(yī)生，更應(yīng)該知道自己是誰。本著為人民服務(wù)的精神和理念，激勵著我不斷為之奮斗，為之獻(xiàn)身，以從事醫(yī)學(xué)事業(yè)而榮耀，而自

53、豪。 我們要從各方面想病人所想，急病人所急，診療過程中盡可能的方便病人，把其當(dāng)作自己的親人，對其所患之病感同身受，傾聽病人的心聲，永遠(yuǎn)保持一顆“仁愛”之心。在工作中務(wù)求嚴(yán)格，一絲不茍，工作主動，堅守崗位，隨時準(zhǔn)備投入到工作的前線。同時在學(xué)習(xí)醫(yī)院的內(nèi)涵豐富的文化過程中，其深厚的底蘊(yùn)提供給我們這個集體強(qiáng)大的凝聚力和前進(jìn)的發(fā)展力，作為一名醫(yī)務(wù)工作者，要想為患者服務(wù)好，精湛的醫(yī)術(shù)是前提，而良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是保證，各位領(lǐng)導(dǎo)從一點一滴的小事講起，帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容，使我們這些即將在臨床一線工作的同志感受很深。XX市XX醫(yī)院現(xiàn)今能有如此好的口碑，是通過幾代人堅持不懈的努力而獲得的，而醫(yī)院未來

54、能否有更長遠(yuǎn)的發(fā)展，則取決于現(xiàn)在我們每一個新成員的努力奮斗。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從自我做起，從每一件小事做起，將自己塑造成為一名合格的醫(yī)生：1、對醫(yī)院忠誠，有團(tuán)隊精神；2、有職業(yè)責(zé)任感；3、加強(qiáng)溝通，有親和力；4、有永不言敗的進(jìn)取精神。正如我們的院歌所歌唱的那樣，救死扶傷大醫(yī)精誠。健康所系，醫(yī)學(xué)博大精深，我們要不斷學(xué)習(xí)，提升自我的專業(yè)素養(yǎng)。最后，我會做好迎接困難的準(zhǔn)備。我知道人生就是要不斷磨礪，才會離成功越近。正如捷克有名作家米蘭昆克拉在不能承受的生命之輕中說道：“最承重的負(fù)擔(dān)壓迫著我們，同時同樣成了最強(qiáng)盛的生命力的影像。負(fù)擔(dān)越大，我們的生命越貼近大地。”也就是說，我們負(fù)荷的壓力，可以將自己的

55、潛能發(fā)揮到極致，會拼盡全力去完美自己的目標(biāo)。雖然只有一周的崗前培訓(xùn)，但是這一周讓我們新員從QQ群的建立，到我們互相了解，最后見面認(rèn)識自我介紹相互認(rèn)識、熟知，并結(jié)下了交情。我們積極準(zhǔn)備進(jìn)入臨床認(rèn)真工作，將我們新員工的。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們的關(guān)懷和支持得以讓培訓(xùn)工作順利進(jìn)行；感謝你們的辛勤與努力，讓課堂充滿輕松歡愉的氣氛；也感謝我們自己的每一天的付出與收獲，讓崗前培訓(xùn)成為人生中重要的一筆精神財富。人生的每一處精彩是由無數(shù)的堅持堆砌而成，人生的每一滴汗水都會散發(fā)閃亮的光芒。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。讓我們抓住臨床工作中點點滴滴的學(xué)習(xí)機(jī)會，積少成多，聚沙為塔，我相信并且堅信天道酬勤這

56、個道理。現(xiàn)在正時醫(yī)院改革擴(kuò)建的大好時機(jī)，我們會抓住這次機(jī)遇，讓XX醫(yī)院的發(fā)展歷程烙上我們的足跡，為醫(yī)院的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。最后祝愿我們醫(yī)院的明天更加美好，更加輝煌！第五篇：醫(yī)生崗前培訓(xùn)心得醫(yī)生崗前培訓(xùn)心得走出校門，即將踏上新的工作崗位，這是人生中的一次轉(zhuǎn)變，是從單純的校園生活到社會生活的轉(zhuǎn)變。在上崗之前有很多情況需要去熟悉，去適應(yīng)。感謝醫(yī)院能給我們這些新的成員提供這次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會。在這次崗前培訓(xùn)中我認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)院的各項規(guī)章制度，熟悉了醫(yī)院的歷史沿革，對各科室職能有了一定的了解，并學(xué)到了一些必要的醫(yī)患溝通技巧，巧使我受益匪淺。感謝院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了醫(yī)院精神和服務(wù)理念，一個單位應(yīng)該是一個連合戰(zhàn)斗的

57、集體。這個集體靠什么來維系，來支撐呢？那就是精神和理念！這種精神和理念是一筆無形的財富，它激勵每一名成員為之奮斗，為之獻(xiàn)身，以其而榮耀，以其而自豪，當(dāng)然還有內(nèi)涵豐富的醫(yī)院文化，這種醫(yī)院文化以其深厚的底蘊(yùn)提供給我們這個集體強(qiáng)大的凝聚力和前進(jìn)的發(fā)展力，作為一名醫(yī)務(wù)工作者，要想為患者服務(wù)好，精湛的醫(yī)術(shù)是前提，而良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是保證，各位領(lǐng)導(dǎo)從一點一滴的小事講起，帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容，使我們這些即將在臨床一線工作的同志感受很深。醫(yī)院現(xiàn)今能有如此好的好碑，是通過幾代人堅持不懈的努力獲得的，而醫(yī)院未來能否有更長遠(yuǎn)的發(fā)展，則取決于現(xiàn)在我們每一個人。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從自我做起，從每一件小事

58、做起，將自已塑造成為一名合格的醫(yī)生：1、對醫(yī)院忠誠，有團(tuán)隊精神；2、有職業(yè)責(zé)任感；3、加強(qiáng)溝通，有親和力；4、有永不言敗的進(jìn)取精神。軍訓(xùn)使我的精神面貌面目一新，軍隊生活可以使人變得嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致。讓我原來很懶散的性格得以改變，所以這次軍訓(xùn)讓我從身材上和心理上都得到了提高和鍛煉，從而實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，在與同事的朝夕相處中，發(fā)現(xiàn)自己很多不足的地方急需改進(jìn)?！叭诵校赜形?guī)煛?。無論是剛走上工作崗位的新同事，還是有過工作經(jīng)歷的老同事，他們的建議和經(jīng)驗對我而言都是一筆寶貴的財富。我會在不斷學(xué)習(xí)和積累的同時，作好本職工作，來匯報醫(yī)院。短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，但我所受到的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用，此

59、次崗前培訓(xùn)不僅培訓(xùn)不僅幫助新來員工在短時間內(nèi)獲得醫(yī)院有關(guān)的信息和服務(wù)的技能。更重的是向員工傳遞了一種信息，即學(xué)習(xí)是我院進(jìn)步的源泉，文化的根基。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的開始，接下來的工作培訓(xùn)將是一個不斷的長期學(xué)習(xí)過程。 俗話說：“玉不啄，不成器?！眲倧拇髮W(xué)校門走出來的我們過慣了在大學(xué)中慵懶散慢的生活，自身的個性也得到了充分地展現(xiàn)，但當(dāng)我們走上各自的工作崗位時，這一切都是那么地行不通，然而，我卻有幸地參加了臺州醫(yī)院2005屆新員工的崗前培訓(xùn)，自己的內(nèi)心是深有體會。首先，通過集體上課，用專業(yè)知識來提升人，通過各位前輩、老師給我們授課讓我們對醫(yī)療的各個方面，各項程序都有了一個清晰的了解，給我們撥開了天空

60、中的迷霧。其次，用臺醫(yī)文化感染人，臺州醫(yī)院是座百年老院，歷史文化悠久，在這里人才輩出，走在醫(yī)院的每條小道上，都是踏著百年的歷史沉淀，“仁心仁術(shù)，濟(jì)眾博施”是臺醫(yī)的院訓(xùn)，在這一個禮拜的崗前培訓(xùn)中，我們充分地體會到了這一點，尤其是陳院長對我們這樣說到，“把簡單的事做好了就是不簡單，把平凡的事做好了就是不平凡?！逼鋵嵾@其中包含了一個哲理，從小事做起，不要好高騖遠(yuǎn)。第三，用拓展訓(xùn)練鍛煉人，這是一個磨練集體智慧的項目，在這三個項目中，我們?nèi)犕瓿闪似渲械膬身梼?nèi)容，而求生這一項沒有按時完成，大家心中都很難過。后來，經(jīng)過總結(jié)才知道，雖然我們已經(jīng)盡力了。但是我們沒有一個真實的領(lǐng)導(dǎo)者。大家你一言，我一語，各自發(fā)