相似專業(yè)解釋

1、.大學(xué) 相似專業(yè) 解析大學(xué) 相似專業(yè) 解析建筑學(xué) Vs. 土木工程辨析關(guān)鍵詞：設(shè)計，建造相似度：提到建筑學(xué)和土木工程， 有些同學(xué)可能會下意識地想： 不就是兩個蓋房子的專業(yè)嗎？如果你如此簡單地看待它們，那可就錯了。建筑學(xué)和土木工程雖然不像計算機(jī)、通信等專業(yè)那樣“名聲在外”，但在就業(yè)方面可是非常實在的技術(shù)類專業(yè)，并非只是蓋房子那么簡單。臉譜識別如果說建筑是一門藝術(shù)， 恐怕沒人會反對。 建筑學(xué)專業(yè)的同學(xué)側(cè)重學(xué)習(xí)建筑設(shè)計、城市設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等方面的知識，以具備項目策劃、建筑方案設(shè)計和建筑施工圖繪制等方面的能力。 過去建筑學(xué)專業(yè)對同學(xué)們的繪畫能力要求較高，但隨著計算機(jī)越來越多地被應(yīng)用到設(shè)計中，目前大部分

2、圖紙都是用計算機(jī)繪制的，故而對同學(xué)們的繪畫要求有所降低。而土木工程則是運(yùn)用數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基礎(chǔ)科學(xué)知識，力學(xué)、材料學(xué)等技.術(shù)科學(xué)知識及土木工程方面的工程技術(shù)知識，來研究、設(shè)計、修建各種建筑物和構(gòu)筑物的學(xué)科。 這里的建筑物是指供人們生產(chǎn)、生活或進(jìn)行其他活動的房屋或場所，如工業(yè)建筑、民用建筑、農(nóng)業(yè)建筑等；而構(gòu)筑物則是指人們一般不直接在內(nèi)進(jìn)行生產(chǎn)、生活的建筑物，如水塔、煙囪、堤壩等。土木工程與人們的衣食住行密切相關(guān)，人們進(jìn)行生產(chǎn)活動、生活、各種研究活動都離不開建造各種建筑物、構(gòu)筑物和修建各種工程設(shè)施， 因此土木工程具有民用性。 隨著計算機(jī)技術(shù)發(fā)展的日益完善，土木工程建設(shè)中的計算工作變得更加方便和快

3、捷。對工程感興趣， 尤其是考慮問題全面而系統(tǒng)的理科同學(xué)，不妨選擇土木工程專業(yè)。建筑學(xué)是融合了工程和藝術(shù)的專業(yè)，至于需用何種尺寸的梁、 柱，配何種型號的鋼筋等，那就是土木工程師考慮的問題了，從這就可看出建筑學(xué)與土木工程兩者的區(qū)別。 舉個例子，建筑學(xué)專業(yè)的同學(xué)設(shè)計出某棟建筑物，而土木工程專業(yè)的同學(xué)則負(fù)責(zé)根據(jù)設(shè)計圖紙將其建造出來。前景解碼建筑學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)去向為建筑設(shè)計研究院、建筑設(shè)計事務(wù)所等建筑行業(yè)設(shè)計單位，一般從事建筑物的設(shè)計和有關(guān)建筑的研究工作。本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)沒有難度， 且名校畢業(yè)生較為搶手， 由于行業(yè)本身的原因， 基本都在大城市或快速發(fā)展的中等城市工作。 此外，本專業(yè)同學(xué)在就讀期間打

4、工兼職的機(jī)會比較多。對于土木工程專業(yè)的同學(xué)來說，前途同樣光明。 從目前市場需求來看， 我國的基礎(chǔ)建設(shè)正在興起， 大跨結(jié)構(gòu)、 超高層的項目紛紛立項建設(shè)，在未來很長一段時間內(nèi)這種局面都不會有太大變化，這就需要大量高素質(zhì)的建設(shè)人才參與其中，像交通、住房、工程業(yè)廠房建設(shè)、隧道、地鐵工程等方面都需要土木工程專業(yè)的.人才。目前國內(nèi)建設(shè)事業(yè)的發(fā)展穩(wěn)步推進(jìn)，從事本行業(yè)還是相當(dāng)不錯且非常實際的選擇。金融學(xué) Vs. 金融工程辨析關(guān)鍵詞：基礎(chǔ)學(xué)科，衍生學(xué)科相似度：如果在我們面前擺放幾卷布匹，金融學(xué)會簡單地利用布匹實現(xiàn)其最大價值，而金融工程則會將布匹制成衣服或其他布藝產(chǎn)品，從而實現(xiàn)其價值。 從這個例子可以看出，金融工

5、程起源于金融學(xué)， 并結(jié)合創(chuàng)新和創(chuàng)造逐漸發(fā)展起來。同學(xué)們很容易將金融學(xué)和金融工程混為一談，以為它們之間的區(qū)別只是單純的稱呼不同，其實兩者還是有不少差異的。臉譜識別金融學(xué)通常分為貨幣銀行、 保險和國際金融三個方向。 金融工程是在金融學(xué)基礎(chǔ)上衍生而來的，在不同院校有不同的名稱：金融工程、金融數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)金融或計算金融， 但其實質(zhì)都是一樣的， 即用數(shù)學(xué)工具來建立金融市場模型，解決金融問題。金融工程是一門綜合金融學(xué)、數(shù)學(xué)和計算機(jī)科學(xué)的交叉學(xué)科，其課程通常由各大學(xué)的商學(xué)院、數(shù)學(xué)系和工程學(xué)院聯(lián)合授課，課程由于集中于金融領(lǐng)域，所以深度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出MBA 金融方面的課程。從側(cè)重點來看， 金融工程更重視數(shù)理技術(shù)， 而金

6、融學(xué)則注重經(jīng)濟(jì)知識。需要注意的是，現(xiàn)代金融學(xué)采用定量分析的方法，如果同學(xué)們具有較好的數(shù)學(xué)功底，.在專業(yè)學(xué)習(xí)中就會很占優(yōu)勢。前景解碼金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可具有處理銀行、證券、投資與保險等方面業(yè)務(wù)的能力。如果說專業(yè)對口，金融學(xué)畢業(yè)生最理想的去處便是銀行或非銀行金融機(jī)構(gòu)（保險、證券公司）；但如果說學(xué)以致用，那么很多職業(yè)都可應(yīng)用到金融學(xué)的知識，比如會計、計算機(jī)、經(jīng)濟(jì)師等行業(yè)。金融學(xué)本科畢業(yè)生并不能顯示出較強(qiáng)的專業(yè)優(yōu)勢，若想在金融領(lǐng)域取得一番成績，學(xué)至本科還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，得做好繼續(xù)深造的準(zhǔn)備。金融工程專業(yè)畢業(yè)生的對口就業(yè)方向是其涉及的公司財務(wù)和證券投資兩方面。在公司財務(wù)上， 金融工程師開發(fā)更有潛力的金融工具，以

7、籌集公司發(fā)展所需要的獎金；在證券投資上， 金融工程師比較擅長開發(fā)交易策略，它一般涉及金融工具、金融風(fēng)險、法律法規(guī)或稅率等。近年來，我國按照世貿(mào)組織的協(xié)議，準(zhǔn)許外國金融業(yè)進(jìn)入我國，并將逐步允許外國金融機(jī)構(gòu)對中國金融機(jī)構(gòu)進(jìn)行持股，這對金融類專業(yè)畢業(yè)生而言是極大的機(jī)遇。外國企業(yè)的本土化經(jīng)營， 可使畢業(yè)生有機(jī)會親身體驗先進(jìn)的金融管理經(jīng)驗，也使其就業(yè)有了更多選擇。交通工程 Vs. 交通運(yùn)輸辨析關(guān)鍵詞：管理，應(yīng)用相似度：盡管交通工程和交通運(yùn)輸乍看起來都與交通有關(guān)，學(xué)習(xí)的也都是關(guān)于交通的.知識，兩者的課程設(shè)置和就業(yè)方向也有很多重疊之處，但細(xì)細(xì)品來， 它們還是有很大的差別。 這有點像工商管理和工程管理兩個專業(yè)

8、，雖然都與管理有關(guān)， 但涉及的領(lǐng)域卻不盡相同。臉譜識別交通工程專業(yè)是研究交通規(guī)律及其應(yīng)用的技術(shù)科學(xué)，內(nèi)容包括交通規(guī)劃、 交通設(shè)施、交通運(yùn)營管理等， 研究對象為駕駛員、 行人、車輛、道路和交通環(huán)境等，目的在于探討如何使交通運(yùn)輸更加安全、迅速、舒適、經(jīng)濟(jì)。道路交通包括公路運(yùn)輸和城市交通兩個主要部分，交通工程專業(yè)則涉及道路交通的各個方面，從道路交通的產(chǎn)生到形成， 從道路設(shè)施的設(shè)計到科學(xué)系統(tǒng)地管理與控制，以至于交通事故的防治與處理等也是交通工程專業(yè)同學(xué)需掌握的知識。而交通運(yùn)輸專業(yè)則以交通運(yùn)輸系統(tǒng)及現(xiàn)代物流理論為基礎(chǔ)，其主干學(xué)科為運(yùn)籌學(xué)、管理學(xué)和交通運(yùn)輸組織學(xué)。本專業(yè)同學(xué)能運(yùn)用運(yùn)輸技術(shù)設(shè)備，組織運(yùn)輸生產(chǎn)

9、，提高運(yùn)輸效能。 交通運(yùn)輸專業(yè)在不同的院校其培養(yǎng)方向有所不同。在北京交通大學(xué)，它側(cè)重于鐵路運(yùn)輸管理； 而在大連海事大學(xué)， 則側(cè)重于航道和船舶運(yùn)輸管理。從學(xué)習(xí)課程來看， 交通工程偏重于從宏觀上對整個交通進(jìn)行規(guī)劃和管理，而交通運(yùn)輸注重的則是運(yùn)輸技術(shù)上的環(huán)節(jié)。簡單來說，前者是做“交通管理”， 后者則是“使用交通”。 如果交通運(yùn)輸專業(yè)培養(yǎng)出的同學(xué)更適合當(dāng)一名工程師，那么交通工程專業(yè)培養(yǎng)出的同學(xué)則更適合做一名管理者或檢測者。前景解碼.交通工程專業(yè)畢業(yè)生一般從事交通工程項目的管理與設(shè)計、城市交通的規(guī)劃、區(qū)域交通的規(guī)劃等工作， 就業(yè)領(lǐng)域為公路交通和城市交通兩方面，目前的公路建設(shè)及城市建設(shè)正急需相關(guān)人才。交通

10、運(yùn)輸專業(yè)畢業(yè)生多在大中型的工程局、勘探測量設(shè)計院等單位工作。 本專業(yè)畢業(yè)生得做好吃苦的準(zhǔn)備，要能應(yīng)付工作流動性帶給自己的不便。更重要的一點是把握好國家的政策脈搏，注意國家政策的調(diào)整方向。電子信息工程 Vs. 電子信息科學(xué)與技術(shù)辨析關(guān)鍵詞：電氣信息，電子信息科學(xué)；應(yīng)用，理論相似度：電子行業(yè)的飛速發(fā)展，信息技術(shù)的多方應(yīng)用，使以它們?yōu)榇淼摹爸R經(jīng)濟(jì)”浪潮席卷全球， 成為全球經(jīng)濟(jì)增長的主要推動力。如此熱門的行情當(dāng)然意味著競爭的激烈， 幾乎所有開設(shè)電子信息工程和電子信息科學(xué)與技術(shù)的高校中，兩者都處于分?jǐn)?shù)較高的專業(yè)行列。臉譜識別當(dāng)面對電子信息工程和電子信息科學(xué)與技術(shù)這兩個名稱相近的專業(yè)時，同學(xué)們可能會感

11、到迷惑。通常來說，前者指的是“無線電”專業(yè)，研究無線電波、電路與系統(tǒng)，偏于應(yīng)用；后者指的是物理電子、微電子、光電子等專業(yè)，研究微觀領(lǐng)域的電現(xiàn)象、 電性質(zhì)及其制成器件后所實現(xiàn)的功能，偏于理論。 兩者是電子科學(xué)平行發(fā)展的兩個方向， 都是硬件工業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。 這兩個專業(yè)在學(xué)科范疇上也有差別，電子信息工程隸屬于電氣信息類，而電子信息科學(xué)與技術(shù)則隸屬于電子.信息科學(xué)類。從專業(yè)課程來看， 電子信息工程專業(yè)的同學(xué)要學(xué)習(xí)信號的獲取與處理、電子設(shè)備與信息系統(tǒng)等方面的知識。本專業(yè)課程多、難度深、壓力大，很多核心課程都以內(nèi)容多、要求靈活掌握、應(yīng)用性強(qiáng)而著稱。像最重要的幾門課，如信號與系統(tǒng)、隨機(jī)過程、現(xiàn)代通信原理、數(shù)

12、字信號處理等都有較大的難度。這就要求同學(xué)們應(yīng)具有扎實的數(shù)學(xué)、 物理功底及較強(qiáng)的理解能力、邏輯思維能力、 對知識熟練運(yùn)用的能力。 同時，電子技術(shù)的發(fā)展可以用日新月異來形容，為了跟上時代發(fā)展的步伐，還要不斷補(bǔ)充新知識。 這樣看來，電子信息工程頗能磨煉同學(xué)們的意志。而電子信息科學(xué)與技術(shù)則是以數(shù)學(xué)、計算機(jī)、英語、電路分析、模擬電路、數(shù)字電路為基礎(chǔ)課， 對同學(xué)們數(shù)學(xué)和物理水平的要求較高；此外像激光原理、 量子物理、半導(dǎo)體物理等專業(yè)課，多涉及微觀領(lǐng)域，理論性相對較強(qiáng)。本專業(yè)對于數(shù)學(xué)成績較高、 抽象思維能力強(qiáng)的同學(xué)來說，是個不錯的選擇， 但學(xué)習(xí)強(qiáng)度與其他理科專業(yè)相比也更大。前景解碼這兩個專業(yè)的同學(xué)在就業(yè)時可

13、謂前途一片光明，眾多國內(nèi)外企業(yè)可供其選擇。作為對口行業(yè)，電信公司是畢業(yè)生的首選，包括中國電信、中國移動、中國聯(lián)通以及摩托羅拉等進(jìn)入我國的跨國企業(yè)。由于這些行業(yè)的高成長性及高額利潤，所以員工的薪金也很優(yōu)厚。除了公司外，很多畢業(yè)生會到銀行、郵電等部門從事相關(guān)工作， 這些行業(yè)有的雖不以電子通信為主導(dǎo)，但相關(guān)技術(shù)又是不可或缺的，所以畢業(yè)生的就業(yè)機(jī)會也很多。.國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 Vs. 貿(mào)易經(jīng)濟(jì)辨析關(guān)鍵詞：國際，國內(nèi)；實務(wù)，理論相似度：經(jīng)濟(jì)貿(mào)易往來在我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮著日益重要的作用，使得文理兼收的經(jīng)濟(jì)類專業(yè)也日漸走紅。經(jīng)濟(jì)類專業(yè)中的國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易和貿(mào)易經(jīng)濟(jì)一個主外，一個主內(nèi)，可謂內(nèi)外兼修，相得益彰。臉譜

14、識別現(xiàn)在，可口可樂、阿迪達(dá)斯、雀巢已成為國人耳熟能詳?shù)钠放?，國外也越來越多地出現(xiàn)標(biāo)有“Made in China”字樣的商品。這種國際商品交換的現(xiàn)象，就是國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的研究對象之一。國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易是由國際貿(mào)易、國際金融、國際投資理論與實務(wù)組成的綜合性學(xué)科，側(cè)重研究國際間、 國家與國家間的經(jīng)濟(jì)活動和經(jīng)濟(jì)關(guān)系。我國與國際全面接軌的過程中，需要大量涉外經(jīng)濟(jì)人才，國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易便為有志從事對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易領(lǐng)域研究和實務(wù)工作的同學(xué)提供了廣闊的發(fā)展空間。貿(mào)易經(jīng)濟(jì)和國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易在學(xué)習(xí)內(nèi)容上相差不多，所不同的是貿(mào)易經(jīng)濟(jì)著重面向國內(nèi)的政府職能部門、工商企業(yè)等， 培養(yǎng)通曉市場流通理論， 掌握貿(mào)易理論和實務(wù)的經(jīng)

15、貿(mào)人才。 在學(xué)習(xí)過程中， 貿(mào)易經(jīng)濟(jì)專業(yè)注重內(nèi)貿(mào)與外貿(mào)相結(jié)合、營銷與管理相結(jié)合，以內(nèi)貿(mào)、營銷為主。和國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易一樣，貿(mào)易經(jīng)濟(jì)對同學(xué)們英語和數(shù)學(xué)水平的要求也很高。在報考這兩個專業(yè)時， 同學(xué)們應(yīng)注意些什么呢？首先，這兩個專業(yè)具有涉外.性質(zhì)，對外語水平要求較高， 無論是學(xué)習(xí)專業(yè)理論還是從事相關(guān)實務(wù)，外語水平都至關(guān)重要。其次，由于這兩個專業(yè)屬于經(jīng)濟(jì)類學(xué)科，不僅涉及市場學(xué)、國際金融學(xué)、商品學(xué)的理論知識，還會應(yīng)用到統(tǒng)計學(xué)、數(shù)學(xué)等學(xué)科的知識，因此具備一定的數(shù)學(xué)水平是學(xué)好兩者的重要基礎(chǔ)。前景解碼國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生面對的是較為廣闊的擇業(yè)空間，從其專業(yè)涵蓋范圍的廣泛性來看，涉及國際商務(wù)的各個領(lǐng)域都是本專業(yè)

16、畢業(yè)生可選擇就業(yè)的部門，國企、私企、外企、研究機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位等都可為畢業(yè)生提供就業(yè)機(jī)會。貿(mào)易經(jīng)濟(jì)專業(yè)培養(yǎng)的是面向政府和企業(yè)部門，適應(yīng)現(xiàn)代化市場建設(shè)需要的專業(yè)人才，畢業(yè)生可到商業(yè)部門、涉外企業(yè)、合資企業(yè)、工商貿(mào)易公司從事貿(mào)易經(jīng)濟(jì)、市場營銷、經(jīng)營管理等工作。實際上，這兩個專業(yè)在就業(yè)渠道上并無太大區(qū)別，外企是多數(shù)畢業(yè)生的首選，經(jīng)濟(jì)類專業(yè)畢業(yè)生在這方面的優(yōu)勢不言而喻。修煉好過硬的外語水平， 掌握扎實的計算機(jī)技能，再加上專業(yè)知識作保障，自然能在經(jīng)濟(jì)浪潮中自由地暢游了。環(huán)境科學(xué) Vs. 環(huán)境工程辨析關(guān)鍵詞：理論，應(yīng)用相似度：在全球環(huán)境問題日益突出的嚴(yán)峻形勢下，建設(shè)環(huán)境友好型社會成為廣為人知.的流行語。目前

17、，我國的環(huán)保產(chǎn)業(yè)依然存在人才不足的問題，且現(xiàn)有的環(huán)保技術(shù)人員離實際需求還有一定差距?！碍h(huán)境保護(hù)”熱了，在新華網(wǎng)被評為“2006大熱門專業(yè)”。作為環(huán)保學(xué)科的兩大支柱，環(huán)境科學(xué)和環(huán)境工程究竟有何異同呢？臉譜識別環(huán)境科學(xué)和環(huán)境工程可謂系出同門的“師兄弟”，環(huán)境科學(xué)是“大師兄”，而環(huán)境工程則是“小師弟”。 “大師兄”為“小師弟”提供基本的理論知識，指導(dǎo)“小師弟”的行動； 同時， “小師弟”作為應(yīng)用科學(xué)，在實踐中不斷發(fā)展和完善基礎(chǔ)知識，反作用于“大師兄”。既是同門師兄弟， 所懷技藝自然也是一家路數(shù)。在多數(shù)高校， 這兩個專業(yè)的課程設(shè)置大同小異，都要學(xué)習(xí)普通化學(xué)、微生物學(xué)、水力學(xué)、環(huán)境學(xué)概論、污染物檢測與分

18、析等基礎(chǔ)理論和實驗課程?？梢哉f，兩者在大學(xué)前兩年的基礎(chǔ)課程開設(shè)上沒什么差別。 現(xiàn)在，有些院校按照“環(huán)境大類”統(tǒng)一招生，大二時同學(xué)們再根據(jù)愛好選擇各自的專業(yè)方向。不過，環(huán)境科學(xué)和環(huán)境工程的發(fā)展又各有側(cè)重。首先，環(huán)境工程是環(huán)境科學(xué)眾多分支之一。 環(huán)境科學(xué)與自然科學(xué)和社會科學(xué)相互滲透、交叉，形成諸多分支學(xué)科，如自然科學(xué)領(lǐng)域的環(huán)境地學(xué)、環(huán)境生物學(xué)、環(huán)境醫(yī)學(xué)、環(huán)境工程學(xué)，以及社科領(lǐng)域的環(huán)境管理學(xué)、環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、環(huán)境法學(xué)等。其次，相對于環(huán)境工程的工程性、實踐性強(qiáng)的特點， 環(huán)境科學(xué)更偏重于宏觀上的規(guī)劃管理和理論上的研究攻關(guān)。一般來講，環(huán)境工程以處理污染物、 減少環(huán)境災(zāi)害為目標(biāo)， 分大氣污染控制、水污染治理及固

19、體廢物處理處置等；環(huán)境科學(xué)則側(cè)重城市、 區(qū)域建設(shè)的規(guī)劃， 從.整體布局謀劃上為環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展做貢獻(xiàn)。前景解碼在未來發(fā)展方面， 環(huán)境科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可到高校、科研機(jī)構(gòu)、 環(huán)境保護(hù)與環(huán)境監(jiān)測、城市規(guī)劃與建設(shè)等部門從事教學(xué)、科研、管理及應(yīng)用技術(shù)方面的工作，還可選擇出國深造， 或在碩士研究生階段調(diào)整到環(huán)境工程的研究方向。而環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)生可就職于環(huán)境規(guī)劃部門、環(huán)境資源咨詢公司， 或在涉及化學(xué)、制造、工程、采礦、石油等領(lǐng)域的企業(yè)擔(dān)任專業(yè)人員。由于我國的環(huán)境保護(hù)尚未形成成型的產(chǎn)業(yè)，加之近幾年環(huán)境類專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)薪資不是太高，網(wǎng)絡(luò)上便出現(xiàn)了環(huán)境類專業(yè)是“十大恐怖專業(yè)”的戲謔說法。其實，任何事物都不是絕對的

20、， 每個專業(yè)在不同時期都有著一定的“冷”與“熱”。如今，隨著社會各界環(huán)保意識的不斷增強(qiáng)，國內(nèi)各地的環(huán)保項目大批上馬，無論是環(huán)境項目的管理還是設(shè)計運(yùn)行，都需要環(huán)境類專業(yè)技術(shù)人才的加盟。行政管理 Vs. 公共事業(yè)管理辨析關(guān)鍵詞：管理類，對象，綜合相似度：行政管理與公共事業(yè)管理兩者到底有無區(qū)別，有何區(qū)別，歷來眾說紛紜。 一種觀點認(rèn)為，兩者無本質(zhì)區(qū)別，只是名稱不同而已；另一種觀點認(rèn)為，公共管理學(xué)是個更大的范疇，它主要關(guān)注第三部門（公共事業(yè)民營化經(jīng)營）的管理問題，即公益企業(yè)與事業(yè)組織的管理問題、非政府公共機(jī)構(gòu)的管理問題， 而行政管理學(xué)的研究范圍一般局限在政府組織自身的管理及政府組織對社會公共事務(wù)的管理。

21、.看來，這兩個專業(yè)間還真有“剪不斷，理還亂”的復(fù)雜關(guān)聯(lián)呢！臉譜識別行政管理是管理學(xué)和我國現(xiàn)代行政職能相結(jié)合的產(chǎn)物，它是為建設(shè)社會主義行政管理制度， 提高相關(guān)人員行政管理工作能力而設(shè)立的。小到一個私企的日常行政管理工作， 大到整個國家公務(wù)員體制的建立及政府機(jī)構(gòu)的有效運(yùn)轉(zhuǎn)，都離不開行政管理。 在很多單位， 行政管理專業(yè)的畢業(yè)生除了擔(dān)任辦公行政人員外，還常常扮演著人事管理、政治宣傳的角色。公共事業(yè)管理是新興學(xué)科，它運(yùn)用管理學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等多學(xué)科理論，研究教育、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保險等公共事業(yè)組織的管理活動及其規(guī)律。這個專業(yè)分師范類和非師范類兩個方向，其中，涉及體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保險等非師

22、范類教育都是由教育管理專業(yè)衍生而來。同學(xué)們需要具備較強(qiáng)的綜合素質(zhì)，不僅要掌握公共事業(yè)管理的基本理論，還須熟悉我國的有關(guān)理論方針、政策和法規(guī)，具有綜合分析問題和解決問題的能力，以及較強(qiáng)的組織決策、 經(jīng)營管理能力，并能熟練掌握計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和外語。行政管理和公共事業(yè)管理都屬于公共管理類專業(yè)，因此也有很多共同點。 比如在課程設(shè)置上，都涉及心理學(xué)、社會學(xué)的知識，政治學(xué)原理、人力資源管理、公共政策學(xué)、 管理心理學(xué)等都是這兩個專業(yè)同學(xué)所要學(xué)的專業(yè)必修課。此外，兩者在教學(xué)中都重視案例討論， 比如分析某家公司成功的管理模式，或評議政府部門的某項公共政策等， 還要求同學(xué)們深入到各級企事業(yè)單位中去參觀、實習(xí)，做社

23、會調(diào)查等，通過了解具體組織的實際管理方式來提升自己的管理技能。這些都使同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩。.如果把整個管理學(xué)比作一棵大樹，它就有很多分枝， 而行政管理和公共事業(yè)管理便是這棵樹的兩個分枝。正因如此，它們既有共同點，也有區(qū)別。行政管理側(cè)重為政府輸送專門的管理人才， 而公共事業(yè)管理則注重為除企業(yè)和政府外的其他部門培養(yǎng)為公眾利益服務(wù)的人才。不過，這兩個專業(yè)的畢業(yè)生在報考公務(wù)員時都比較有優(yōu)勢。前景解碼行政管理專業(yè)畢業(yè)生都會受到行政學(xué)理論研究、公共政策分析、 社會調(diào)查與統(tǒng)計、外語、公文寫作和辦公自動化等方面的訓(xùn)練，一般可在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體從事管理及科研工作。要提醒同學(xué)的是，在選擇這

24、個專業(yè)時，應(yīng)走出“只要能上就會有出路”的誤區(qū)，然后再看開設(shè)院校的知名度。公共事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)去向大致分兩類：一類是在公共部門 （如政府、公司、企業(yè)）從事行政和人事管理工作，另一類是在咨詢公司為政府部門、公司、企業(yè)及其他公共部門作管理咨詢。當(dāng)然，要想找到好工作，還需具備較高的綜合素質(zhì)。園林 Vs. 園藝辨析關(guān)鍵詞：景觀設(shè)計，作物栽培相似度：如同人們重視自己的容顏一樣， 城市的整體風(fēng)貌也逐漸受到各地政府部門的關(guān)注。要讓一座城市綻放出迷人的“微笑”，園林和園藝方面的功夫還真就馬虎不得，這也促成了園林和園藝兩專業(yè)的“走紅”。不過，園林和園藝由于名字相.近而很容易讓同學(xué)們將兩者相混淆。其實，從專

25、業(yè)性質(zhì)到就業(yè)方向， 它們還真有不少差異呢！臉譜識別聽起來都很美的一對姐妹花專業(yè)，實則相差很遠(yuǎn)。 園林是一個創(chuàng)造美麗景觀的專業(yè)，其職責(zé)是發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、提煉美，改善人們的生存環(huán)境，提高植物覆蓋率。園林專業(yè)針對景觀設(shè)計，側(cè)重在城市建設(shè)、森林公園經(jīng)營、房地產(chǎn)建設(shè)中進(jìn)行風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計， 以及對園林植物進(jìn)行繁育栽培、養(yǎng)護(hù)，將園林植物按照生態(tài)原則合理運(yùn)用到所設(shè)計的景觀中。比如，公園、小區(qū)、道路系統(tǒng)、濱水景觀的規(guī)劃設(shè)計與植物配置， 使植物在景觀中最大限度地體現(xiàn)其綠化、美化、香化的功能等。園藝很容易讓人誤以為是“園林藝術(shù)”，而實際上它卻是“園丁的藝術(shù)”，只是花卉種植和園林藝術(shù)聯(lián)系得較緊密罷了。園藝專業(yè)針對

26、作物栽培， 具體包括果樹、蔬菜、花卉等經(jīng)濟(jì)作物的生產(chǎn)、技術(shù)開發(fā)及推廣，植物品種選育和良種繁育，植物病蟲害的防治等。園林專業(yè)的同學(xué)要做景觀的設(shè)計與植物配置，就須繪制設(shè)計圖， 如植物種植圖、施工設(shè)計圖、景觀效果圖等，使施工者能直觀了解自己的設(shè)計意圖，因此便要求設(shè)計者具備較扎實的色彩、素描、園林制圖等方面的基本功，有較強(qiáng)的計算機(jī)輔助設(shè)計能力，熟悉CAD 、photoshop等繪圖軟件的運(yùn)用。這是園林與園藝最明顯的區(qū)別。 此外，從課程設(shè)置上也可看出兩者的差別。園藝和園林的同學(xué)都學(xué)習(xí)植物學(xué)，但前者是植物的育種學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)，而后者則是觀賞植物學(xué)。.前景解碼相對于其他農(nóng)林專業(yè)來說， 園林專業(yè)畢業(yè)生有

27、更強(qiáng)的適應(yīng)能力，因此具有更廣泛的就業(yè)范圍。 畢業(yè)生大多在城市建設(shè)、 園林、林業(yè)部門和花卉企業(yè)從事風(fēng)景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃、設(shè)計、施工、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護(hù)及管理等工作，還能勝任中小民用建筑設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計與裝修、廣告設(shè)計、園林雕塑等環(huán)境藝術(shù)設(shè)計工作，以及園林花卉、 觀賞植物的栽培、 盆景與插花技術(shù)處理等工作。園林業(yè)新近出現(xiàn)了“綠色白領(lǐng)”這個詞，說明園林人才正在從藍(lán)領(lǐng)向白領(lǐng)過渡。 在我國發(fā)展園林化城市的今天，園林專業(yè)人才依舊缺乏， 但想在該領(lǐng)域獲得持續(xù)發(fā)展，也要面臨一定的挑戰(zhàn)。園藝專業(yè)也擁有不錯的就業(yè)環(huán)境。由于園藝產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益較高且前景看好，因此政府與大公司紛紛投資于園藝產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域

28、，政府與企業(yè)的投資也刺激了社會對園藝專業(yè)人才的需求。 近年來，在我國西部地區(qū)， 政府及公司投資興起了各類園藝業(yè)；新疆北部的綠化帶中又劃出了很大一部分經(jīng)濟(jì)林帶，其中就包括各種果樹林。此外，新興的城市農(nóng)業(yè)及園藝作物的設(shè)施栽培也是園藝專業(yè)畢業(yè)生的發(fā)展領(lǐng)域。電子科學(xué)與技術(shù) Vs. 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)辨析關(guān)鍵詞：課程內(nèi)容，電路， IT相似度：電子科學(xué)與技術(shù)、 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)一直是熱門專業(yè)，除了高新科技比較吸引考生眼球外， 良好的薪酬待遇也是考生前赴后繼的動力。不過，你可不要以為.“電子科學(xué)”就是“計算機(jī)科學(xué)”的另一種說法。電子科學(xué)與技術(shù)主要研究電路及電子系統(tǒng)，與計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)在學(xué)習(xí)內(nèi)容上相比，差別可是

29、不小呢！臉譜識別電子科學(xué)與技術(shù)以數(shù)學(xué)和近代物理學(xué)為基礎(chǔ)，研究電磁波的產(chǎn)生、 運(yùn)動及在不同介質(zhì)中相互作用的規(guī)律， 以及在此基礎(chǔ)上發(fā)明和發(fā)展各種信息電子材料、元器件、集成電路乃至集成電子系統(tǒng)。本專業(yè)畢業(yè)生大多從事設(shè)計類工作，頭腦靈活，經(jīng)常冒出新想法、新創(chuàng)意的同學(xué)在這方面會有優(yōu)勢。此外，對電子知識感興趣，尤其是動手能力較強(qiáng)，喜歡修理收音機(jī)、制造航空模型、擺弄電路的同學(xué)比較適合學(xué)習(xí)此專業(yè)。計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)是隨計算機(jī)的廣泛應(yīng)用而發(fā)展起來的，研究方向包括計算機(jī)軟件與理論、 數(shù)據(jù)庫與信息系統(tǒng)、 計算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)等。 本專業(yè)畢業(yè)生可掌握包括計算機(jī)硬件、 軟件與應(yīng)用在內(nèi)的理論和知識，具有研發(fā)計算機(jī)軟件、 硬件的能

30、力。需要說明的是， 從事軟件方面的工作要求相關(guān)人員具備較強(qiáng)的編程能力，而從事高端軟件的編寫還要具備較高的數(shù)學(xué)水平。簡言之，電子科學(xué)與技術(shù)是研究電路的，而計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)是“搞IT ”的。前景解碼近年來，由于電子技術(shù)廣泛應(yīng)用于各個行業(yè)，因此社會對電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)人才的需求比較大。 綜觀電氣信息類專業(yè)， 可以說電子科學(xué)與技術(shù)的生命力最強(qiáng)，盡管它的知識更新不如電子信息工程快，卻持久而彌新， 在制造業(yè)發(fā)揮著不.可替代的作用。 英特爾之所以霸氣逼人， 就是因為它掌握著世界上最先進(jìn)的電子科學(xué)與技術(shù)，能生產(chǎn)出速度快、運(yùn)行穩(wěn)定、質(zhì)量上乘的計算機(jī)硬件。而各類爭相走智能化道路的家電企業(yè)，也都將電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

31、人才視為鎮(zhèn)“企”之寶。計算機(jī)硬件開發(fā)人員、電路設(shè)計工程人員是與本專業(yè)相對應(yīng)的標(biāo)志性職業(yè)。對于計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生而言，就業(yè)渠道較廣， 編寫電腦游戲軟件就需要專業(yè)的計算機(jī)人才。另外，各類網(wǎng)絡(luò)公司中，諸如安全性、電子商務(wù)、搜索引擎等，也都需要專門的計算機(jī)人才加盟。上面說的都是計算機(jī)人才去向較集中的部門，對于其他單位如金融部門等，由于也會應(yīng)用到計算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)，因此也需要計算機(jī)人才對硬件進(jìn)行維護(hù)、管理等。公共關(guān)系學(xué) Vs. 公共政策學(xué)辨析關(guān)鍵詞：管理科學(xué) + 傳播學(xué)，政治學(xué)相似度：社會的和諧發(fā)展與良好的社會公共關(guān)系密不可分，若想最大程度地緩解社會各方面的矛盾， 良好的公共關(guān)系和有效的公共政策便不

32、可或缺，我國的高等教育便設(shè)有相關(guān)專業(yè)供同學(xué)們選擇。不過，當(dāng)公共關(guān)系學(xué)和公共政策學(xué)同時擺在你面前時，你是否感覺它們像一對孿生兄弟，讓你無法辨別呢？雖然公共關(guān)系學(xué)和公共政策學(xué)共享了“公共”二字，可兩者還是有很多差別的。臉譜識別公共關(guān)系學(xué)以管理科學(xué)和傳播學(xué)的理論為基礎(chǔ)，研究公共關(guān)系的社會現(xiàn)象和活動規(guī)律。它以政府行政公共關(guān)系、 工商企業(yè)公共關(guān)系和國際公共關(guān)系為主要發(fā).展方向，通過公眾信息傳播、 公共關(guān)系協(xié)調(diào)等手段， 對組織的“形象”等問題實施調(diào)查、咨詢、策劃，并開展一系列實踐活動。公共關(guān)系學(xué)作為綜合性的管理科學(xué)，由于其獨具的全局性、謀略性、前瞻性與實用性特點，目前已被廣泛應(yīng)用于各類社會組織的運(yùn)籌、 決

33、策、管理等諸方面。 尤其是現(xiàn)代企業(yè)越來越重視公共關(guān)系的重要性，它對企業(yè)形象和營銷的貢獻(xiàn)已逐漸超過廣告的作用。公共政策學(xué)的本質(zhì)是社會問題研究人員向政府決策部門提供政策支持。公共政策學(xué)專門分析和研究公共政策，即針對社會生活中存在的問題，根據(jù)掌握的事實或數(shù)據(jù)，運(yùn)用科學(xué)的方法與手段，尋求最佳的解決方案。比如我國2003 年暴發(fā)傳染性非典型肺炎后， 廣大醫(yī)務(wù)研究人員通過不斷的臨床診斷，在總結(jié)其經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，向政府提出設(shè)置定點醫(yī)院對病人進(jìn)行嚴(yán)格隔離，制定并推行有效的治療方案，對社會人員流動進(jìn)行嚴(yán)格限制等控制方法，從而成功地打贏了“非典”這場戰(zhàn)役。這實際上就是一個公共政策的決策過程。前景解碼公共關(guān)系學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可到企事業(yè)單位、傳播媒體等從事信息調(diào)研、 企業(yè)文化、形象策劃、宣傳推廣、外事交流、統(tǒng)戰(zhàn)僑務(wù)等工作。若想從事公共關(guān)系方面的研究，還可選擇考研。公共政策學(xué)著重為政府和非政府公共組織培養(yǎng)政策研究、咨詢和實踐人才，本專業(yè)同學(xué)一般以“智囊團(tuán)”或“智慧庫”的形式進(jìn)入決策層，從事公眾信息傳播管理、公共關(guān)系協(xié)調(diào)、信息咨詢、活動策劃與實施及教學(xué)科研等工作。11.機(jī)械設(shè)計制造及其自動化Vs. 電氣工程及其自動化.辨析關(guān)鍵詞：機(jī)械，電氣相似度：對于高三同學(xué)來說， 帶有“自動化”字眼兒的專業(yè)的確有些令人費(fèi)解，