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1、表一:第六屆“挑戰(zhàn)杯”學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽課題立項(xiàng)表姓名性別系別專業(yè) 年級(jí)課題 名稱課題類別導(dǎo)師 指老預(yù)期指導(dǎo)時(shí)間學(xué)時(shí))課題 立項(xiàng) 地依 據(jù)分 析指導(dǎo) 老師 意見期果紹 預(yù)成介專家 鑒定 意見注:1、本表格可復(fù)印使用;2、如課題組參賽 , 請(qǐng)自附小組成員簡(jiǎn)歷;3、請(qǐng)用藍(lán)、黑水筆規(guī)范填寫 , 并于規(guī)定日期之內(nèi)上交 .4、課題類別:自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文、社會(huì)科學(xué)類論文或社會(huì)調(diào)查報(bào)告和科技發(fā) 明制作三大類表二:序號(hào): 編碼: 第六屆“挑戰(zhàn)杯”學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽課題結(jié)題書申報(bào)者姓名: 或團(tuán)隊(duì)名稱)系 別: 作品名稱: 類 別: 說明:1、申報(bào)者應(yīng)在認(rèn)真閱讀此說明各項(xiàng)內(nèi)容后按要求詳細(xì)填寫;2、序

2、號(hào)、編碼由第六屆學(xué)生科技節(jié)組委會(huì)填寫;3、申報(bào)者根據(jù)作品類別 自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文、社會(huì)科學(xué)類論文或社會(huì)調(diào)查報(bào) 告、科技發(fā)明制作)分別填寫 A1或 A2 表;4、表內(nèi)項(xiàng)目填寫時(shí)一律用鋼筆或打印 , 字跡要端正、清楚;5、本結(jié)題書可復(fù)印使用 .A1.自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文、社會(huì)科學(xué)類論文或社會(huì)調(diào)查報(bào)告作品簡(jiǎn)況作品全稱類別作品撰寫 地目地和 基本思路作品地科 學(xué)性、先 進(jìn)性及獨(dú) 特之處作品地實(shí) 際應(yīng)用價(jià) 值和現(xiàn)實(shí) 意義作品概要指導(dǎo)老師 意見專家鑒定 結(jié)果年月日A2科技發(fā)明類作品簡(jiǎn)況作品全稱作品設(shè)計(jì)、 方面地目地 和基本思 路 , 創(chuàng)新點(diǎn) , 技術(shù)關(guān)鍵和 主要技術(shù)指 標(biāo)作品地科學(xué) 性、先進(jìn)性 必須說明 與

3、現(xiàn)有技術(shù) 相比 , 該產(chǎn) 品是否具有 突出地實(shí)質(zhì) 性技術(shù)特點(diǎn) 和顯著進(jìn) 步. 請(qǐng)?zhí)峁?技術(shù)性分析 說明和參考 文獻(xiàn)作品可展示 地形式 ) A、實(shí)物、產(chǎn)品 B 、模型 C 、圖紙 D 、磁盤 E、 現(xiàn)場(chǎng)演示 F 、圖片 G 、錄像 H 、樣品指導(dǎo)老師 意見專家鑒定 結(jié)果年月日附錄:第六屆學(xué)生科技節(jié)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類作品參考題為引導(dǎo)參賽作品能夠更好地貫徹理論聯(lián)系實(shí)際地原則,積極研究我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)地重大理論和實(shí)踐問題,特請(qǐng)有關(guān)專家擬定了這份參考題總目 .這個(gè)總目 ,供學(xué)生選題、構(gòu)思、調(diào)研參考 .有些 題目較大 ,可靈活掌握 ,分解細(xì)化 .總地要求是:鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理 論深入實(shí)際、深入群眾 ,

4、調(diào)查研究新問題 ,總結(jié)概括新經(jīng)驗(yàn) ,以小見大 , 從實(shí)踐上升為理論 ,加深對(duì)黨地基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)地把 握,牢固樹立中國特色社會(huì)主義地遠(yuǎn)大理想 ,培養(yǎng)解放思想、與時(shí)俱 進(jìn)、艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新地精神 ,提高分析和解決實(shí)際問題地能力 .參 賽作品論文類每篇在 8000 字以內(nèi),調(diào)查報(bào)告類每篇在 15000 字以內(nèi) . 為黨政領(lǐng)導(dǎo)部門、企事業(yè)單位所做地各類發(fā)展規(guī)劃、改革方案和咨 詢報(bào)告已被采用者亦可申報(bào)參賽 ,同時(shí)附上原件及采用單位使用證明地復(fù)印件和有關(guān)鑒定材料 .1解放思想 ,實(shí)事求是與中國特色社會(huì)主義新道路地2“三個(gè)代表”重要思想與唯物史觀地3以人為本 ,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展觀對(duì)社會(huì)

5、主義建設(shè)規(guī)律認(rèn)識(shí)地4 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力地理論與實(shí)踐5理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重要作用地 6 堅(jiān)持群眾觀點(diǎn) ,貫徹立黨為公、執(zhí)政為民宗旨地典型 7 社會(huì)轉(zhuǎn)型期人們思想觀念嬗變地8 在發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)地 9 社會(huì)主義初 級(jí)階段人地10. 網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中人們交往關(guān)系地變化與倫理道德地11. 經(jīng)濟(jì)全球化背景下中國發(fā)展先進(jìn)文化問題l2.封建迷信在一些地方泛濫地表現(xiàn)及其原因地l3.加強(qiáng)科學(xué)精神、科學(xué)思想、科學(xué)方法教育經(jīng)驗(yàn)和做法地調(diào)查研究 l4.當(dāng)代大學(xué)生人生追求地二、經(jīng)115.當(dāng)代青年個(gè)性化發(fā)展地全面建設(shè)小康社會(huì)地2345678910.11.12.13.14.15.16

6、.17.18.l9.20.21.22.23.24.25.26.27.商業(yè)公共事公共事業(yè)民營化地 實(shí)行西部大開發(fā)戰(zhàn)略地各企業(yè)建立現(xiàn)代企業(yè)制度立立5 / 8三、階段經(jīng)濟(jì)全球化背景下地法律類制度地助地法律援中國環(huán)境保護(hù)問題地.中國反目生活農(nóng)”問題地地理論與實(shí)踐1前職業(yè)地方式地改變與生活滿意度地1全面建設(shè)小康社社會(huì)公平感職業(yè)地與納稅行階層地為地育觀地社會(huì)生活中中介組織地城市與農(nóng)村生28.29. 城 鎮(zhèn) 化 地30.生態(tài)環(huán)境產(chǎn) 會(huì) 2 3 4 5 6 7 8 9 10.ll. 我 國 地 民 事 法 律l2.l3.l4.15.l6.l7. 新 世紀(jì) 新時(shí) 期推進(jìn) 我 國l8.黨地領(lǐng)導(dǎo)、人民民主和依法治國

7、有機(jī)統(tǒng)一地l9.20.2345678910.l1.l2.l3.l4.15.l6.城 市 與l8.農(nóng)民對(duì)土地地社會(huì)轉(zhuǎn)型期地l9. 20. 21.22. 23.24. 25. 農(nóng) 2 3 4 56 7 8910. 大 學(xué) 生 參 加 社 會(huì) 實(shí) 踐 地 11.12.13. 加 入 WTO 、14. 15.16. 17.18. 19. 地 2 3 4 5 6 7 8 910. 11.12. 13.14. 15.公民地大眾傳播時(shí)尚村義務(wù)教中表達(dá)地價(jià)值觀對(duì)受眾地五、教育類 村義務(wù)教育地 第八輪課改地 現(xiàn)代科技發(fā)展與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)高等教育地 推進(jìn)素質(zhì)教育地1稅費(fèi)改革對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)地 調(diào)整教育結(jié)構(gòu),擴(kuò)大高等教育規(guī)模地 我國遠(yuǎn)程當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值取向和心理素質(zhì)地留學(xué)潮和教育地留學(xué)潮和教育地六、管理類科技企業(yè)地戰(zhàn)企業(yè)、組織、政府信息化建 中國企業(yè)家隊(duì)伍成長與發(fā) 中國上市公司地 中

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