大學(xué)生學(xué)習(xí)與生活規(guī)劃

1、大學(xué)生電腦主頁 dxsdiannao 大學(xué)生的百事通大學(xué)生學(xué)習(xí)與生活規(guī)劃【本文由 大學(xué)生電腦主頁 dxsdiannao 大學(xué)生的百事通 收集整理】來到大學(xué)時，每一位學(xué)生首先要思考一個問題 “將來會怎樣？我將如何度過自己的大學(xué)生活？同時會睜大自己的眼睛審視現(xiàn)實的大學(xué)和專業(yè)， 對自己的大學(xué)學(xué)習(xí)生活有著一定的設(shè)想。 幾多歡喜幾多夢， 幾多失落幾多愁。 從高中時代進(jìn)入大學(xué)時代，我們的生活和學(xué)習(xí)方式發(fā)生了很大的變化。作為一個 21 世紀(jì)的大學(xué)生，要想抓住機(jī)遇， 迎接挑戰(zhàn)， 就必須做好學(xué)習(xí)與生活規(guī)劃。 充分利用我們大學(xué)美好的時光，創(chuàng)造一個美好人生。所謂“大學(xué)生活學(xué)習(xí)規(guī)劃”，是指學(xué)生個人結(jié)合自身實際情況和大

2、學(xué)環(huán)境等因素，為自己確立大學(xué)在校四年的學(xué)習(xí)、 生活以及擇業(yè)、就業(yè)的計劃和打算。 它是人生規(guī)劃的一部分。 大學(xué)四年是一個人的人生觀、 價值觀、 世界觀形成的時期，是大學(xué)生精神成人的時期，盡早做好規(guī)劃，其重要性和必要性不言而喻。而且面對嚴(yán)峻的就業(yè)壓力， 作為大學(xué)生活規(guī)劃重要組成部分的職業(yè)生涯規(guī)劃也顯得越來越重要。 據(jù)有關(guān)調(diào)查， 很多大學(xué)生對自己的發(fā)展規(guī)劃并不明確， 不能運(yùn)用有關(guān)理論規(guī)劃未來的工作與人生， 這種情況嚴(yán)重影響了學(xué)生的提前準(zhǔn)備和準(zhǔn)確定位，甚至影響將來的生活和對社會的適應(yīng)性。 而且， 不少用人單位認(rèn)為， 大學(xué)生的社會實踐少，實際解決問題的能力弱，只學(xué)到書本知識而沒有掌握學(xué)習(xí)方法，缺乏團(tuán)隊精

3、神、 人際溝通能力和自主認(rèn)識。 而且相當(dāng)多的大學(xué)生沒有注重有計劃地在大學(xué)生活中培養(yǎng)自己真正有發(fā)展?jié)摿Φ乃刭|(zhì)。 所以，大學(xué)學(xué)習(xí)生活規(guī)劃是必要的，而且要從大一開始做。 做好大學(xué)生學(xué)習(xí)與生活規(guī)劃是我們充分利用大學(xué)黃金時期的先決條件。今天，如果我們不生活在未來，那我們將生活在過去。大學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃大學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)【大學(xué)生電腦主頁】 dxsdiannao友情提供，歡迎您的訪問！大學(xué)生電腦主頁 dxsdiannao 大學(xué)生的百事通學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)習(xí)活動的出發(fā)點和歸宿。 明確學(xué)習(xí)目標(biāo)是大學(xué)生學(xué)習(xí)的戰(zhàn)略前提，是提高學(xué)習(xí)積極性、 自覺性和效率的關(guān)鍵。 一個大學(xué)生有無明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，決定著他在大學(xué)期間是否有明確的追求，

4、是否能夠積極向上， 以及他的學(xué)習(xí)效率的高低。學(xué)習(xí)目標(biāo)為我們衡量活動的成效提供了最好的標(biāo)尺。 明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是做好大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率，達(dá)到學(xué)習(xí)目的的手段。錢偉長曾對大學(xué)生說過：一個青年人不但要用功學(xué)習(xí)， 而且要有好的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。 要勤于思考， 多想問題， 不要靠死記硬背。 學(xué)習(xí)方法對頭， 往往能收到事半功倍的成效。 在大學(xué)學(xué)習(xí)中要把握住的幾個主要環(huán)節(jié)是：預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、總結(jié)、記筆記、做作業(yè)、考試等，這些環(huán)節(jié)把握好了，就能為進(jìn)一步獲取知識打下良好的基礎(chǔ)。預(yù)習(xí)。這是掌握聽課主動權(quán)的主要方法。預(yù)習(xí)中要把不理解的問題記下來，聽課時增加求知的針對性。 既節(jié)省學(xué)習(xí)時間，

5、又能提高聽課效率， 是學(xué)習(xí)中非常重要的環(huán)節(jié)。 聽課記好筆記。 上課時要集中精力， 全神貫注， 對老師強(qiáng)調(diào)的要點、難點和獨(dú)到的見解， 要認(rèn)真作好筆記。 課堂上力爭弄懂老師所講內(nèi)容， 經(jīng)過認(rèn)真思考，消化吸收，變成自己的東西。復(fù)習(xí)和總結(jié)。 課后及時復(fù)習(xí)， 是鞏固所學(xué)知識必不可少的一環(huán)。 復(fù)習(xí)中要認(rèn)真整理課堂筆記，對照課本和參考書，進(jìn)行歸納和補(bǔ)充，并把多余的部分刪掉，經(jīng)過反復(fù)思考寫出自己的心得和摘要。每過一個月或一個階段要進(jìn)行一次總結(jié)，以融會貫通所學(xué)知識， 溫故而知新， 形成自己的思路， 把握所學(xué)知識的來龍去脈，使所學(xué)知識更加完整系統(tǒng)。做作業(yè)和考試。做作業(yè)是鞏固消化知識， 考試是檢驗對所學(xué)知識掌握的程

6、度，他們都起到了及時找出薄弱環(huán)節(jié)， 加以彌補(bǔ)的作用。 做作業(yè)要舉一反三， 觸類旁【大學(xué)生電腦主頁】 dxsdiannao友情提供，歡迎您的訪問！大學(xué)生電腦主頁 dxsdiannao 大學(xué)生的百事通通，要養(yǎng)成良好習(xí)慣，對考試要有正確態(tài)度，不作弊，不單純追求高分，要把考試作為檢驗自己學(xué)習(xí)效果和培養(yǎng)獨(dú)立解決問題能力的演練， 在學(xué)習(xí)中抓住這幾個基本環(huán)節(jié)，進(jìn)行思考，在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶，及時注意消化和吸收。大學(xué)學(xué)習(xí)除了把握好以上主要環(huán)節(jié)之外， 還要有目的地研究學(xué)習(xí)規(guī)律， 選擇適合自己特點的學(xué)習(xí)方法，提高獲取知識的能力。大學(xué)生的生活規(guī)劃大學(xué)生面對的生活問題隨著社會的飛速發(fā)展， 人們的生活節(jié)奏正在日益加快

7、， 競爭越來越激烈， 人際關(guān)系也變得越來越復(fù)雜。 作為現(xiàn)代社會的組成部分， 在大學(xué)中學(xué)習(xí)和生活的大學(xué)生對社會生活的這種變化更加敏感。大學(xué)生面對的生活問題主要有：（一） 對新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境與任務(wù)的適應(yīng)問題（二） 對專業(yè)的選擇與學(xué)習(xí)生活的適應(yīng)問題（三） 心理健康問題對生活的影響（四） 理想與現(xiàn)實的沖突問題（五） 人際關(guān)系的處理與戀愛問題（六） 大學(xué)對自主的生活的定位問題追求健康高尚的生活方式，做生活的強(qiáng)者（一） 要盡快適應(yīng)大學(xué)生活（1） 盡快確定新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)（2） 盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方法（3） 盡快找到新的朋友（二） 建立良好的人際關(guān)系，度過愉快的大學(xué)生活（1） 謙虛謹(jǐn)慎，擺正位置（2） 平

8、等相待，真誠相處（3） 主動，開放（4） 心理互換與相容【大學(xué)生電腦主頁】 dxsdiannao友情提供，歡迎您的訪問！大學(xué)生電腦主頁 dxsdiannao 大學(xué)生的百事通（5） 合作協(xié)助，友好競爭（三） 保持良好、健康的心理（1） 樂觀（2） 幽默（3） 善于排除不良的情緒（4） 經(jīng)常幫助別人（5） 善待他人，心胸廣闊（6） 有廣泛的愛好（7） 學(xué)會協(xié)調(diào)自己與社會的關(guān)系（四） 勤勞節(jié)儉的生活理念（五） 熱愛生活，做生活的強(qiáng)者規(guī)劃好大學(xué)生生活，做生活的強(qiáng)者，是 21 世紀(jì)大學(xué)生的做好大學(xué)生生活與學(xué)習(xí)規(guī)劃的基礎(chǔ)。大學(xué)四年規(guī)劃斯曾說過： 沒有規(guī)劃的學(xué)習(xí)生活簡直是荒唐的。 作為大一的新生， 我們要制

9、定好一年級的整體計劃， 經(jīng)過一年的實踐， 待熟悉了大學(xué)的特點之后， 再完善四年的整體規(guī)劃。 其次要制定階段性具體計劃， 如一個學(xué)期、 一個月或一周的安排， 這種計劃主要是根據(jù)入學(xué)后自己學(xué)習(xí)情況，適應(yīng)程度，主要是學(xué)習(xí)的重點、學(xué)習(xí)時間的分配、學(xué)習(xí)方法如何調(diào)整、選擇和使用什么教科書和參考書等。 這種計劃要遵照符合實際、 切實可行、 不斷總結(jié)、 適當(dāng)調(diào)整的原則。大學(xué)四年制定行動計劃， 選擇需要采取的方式和途徑也不盡相同， 要根據(jù)自己的長期目標(biāo)因人而異，但一般來講：一年級為試探期： 要初步了解職業(yè)， 特別是自己未來所想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè)， 提高人際溝通能力。 具體活動可包括多和師哥師姐們

10、進(jìn)行交流， 尤其是大四的畢業(yè)生， 詢問就業(yè)情況， 大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重多參加學(xué)?；顒?， 增加交流技巧， 學(xué)習(xí)計算機(jī)知識，【大學(xué)生電腦主頁】 dxsdiannao友情提供，歡迎您的訪問！大學(xué)生電腦主頁 dxsdiannao 大學(xué)生的百事通爭取可以通過計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學(xué)習(xí)。 為可能的轉(zhuǎn)系、 獲得雙學(xué)位、 留學(xué)計劃做好資料收集及課程準(zhǔn)備，多利用學(xué)生手冊，了解相關(guān)規(guī)定。二年級為定向期： 應(yīng)考慮清楚未來是否深造或就業(yè)， 了解相關(guān)的應(yīng)有活動， 并以提高自身的基本素質(zhì)為主， 通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織， 鍛煉自己的各種能力， 同時檢驗自己的知識技能； 可以開始嘗試兼職、 社會實踐活動， 并要具有堅持性，

11、最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作， 提高自己的責(zé)任感、 主動性和受挫能力， 增強(qiáng)英語口語能力， 增強(qiáng)計算機(jī)應(yīng)用能力， 通過英語和計算機(jī)的相關(guān)證書考試， 并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。三年級為沖刺期： 因為臨近畢業(yè)， 所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、 搜集公司信息、 并確定自己是否要考研上。 在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時， 可大膽提出自己的見解， 鍛煉自己的獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性； 參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作， 和同學(xué)交流求職工作心得體會， 學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試，加入校友網(wǎng)絡(luò)，和已經(jīng)畢業(yè)的校友、 師哥師姐談話了解往年的求職情況；

12、希望出國留學(xué)的學(xué)生，可多接觸留學(xué)顧問， 參與留學(xué)系列活動，準(zhǔn)備 toefl 、gre 、注意留學(xué)考試資訊，向相關(guān)教育部門索取簡章參考。四年級為分化期：找工作的找工作、考研的考研、出國的出國，不能再猶豫不決，大部分學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)該鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時，可先對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié)：首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確， 前三年的準(zhǔn)備是否已充分； 然后， 開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和準(zhǔn)備；最后，預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件， 了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、 強(qiáng)化求職技巧、 進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施

13、展演練。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。 這是因為， 進(jìn)入大學(xué)是你終于放下高考的重?fù)?dān)， 第一次開始追逐自己的理想、 興趣。 這是你離開家庭生活， 第一次獨(dú)立參與團(tuán)體和社會生活。 這是你不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識， 第一次有機(jī)會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實踐。 這是你第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切， 而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時間?！敬髮W(xué)生電腦主頁】 dxsdiannao友情提供，歡迎您的訪問！大學(xué)生電腦主頁 dxsdiannao 大學(xué)生的百事通大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因為，這是你一生中最后一次有機(jī)會系統(tǒng)性地接受教育。這是你最后一次能夠全心建立你的知識基礎(chǔ)。 這可能是你最后一次可以將大段時間用于學(xué)習(xí)的人生階段， 也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、 集中精力充實自主的成長歷程。 這也許是你最后一次能在相對寬容的，可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境 .大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。在這個階段里，所有