再見了-親人完結修改

1、 1950年10月25日，我中國人民志愿軍雄赳赳、氣昂昂跨過鴨綠江，與朝鮮人民并肩作戰(zhàn)，共同抗擊美國侵略者，在戰(zhàn)斗中結下了深厚的友誼。1958年10月26日那天，最后一批志愿軍戰(zhàn)士撤離。朝鮮人民去車站含淚送志愿軍踏上回國的列車，志愿軍也含淚告別。再見了,親人! su zn go z 噩耗 歌謠 戰(zhàn)役 阿媽妮硝煙 跺腳 大嫂 挎籃子雪中送炭 同歸于盡 深情厚誼 噩耗 歌謠 戰(zhàn)役 阿媽妮 硝煙 跺腳 大嫂 挎籃子 雪中送炭 同歸于盡 深情厚誼 在朝鮮的每一天，我都被一些東西感動著；我的思想感情的潮水，在放縱奔流著；我想把一切東西都告訴給我祖國的朋友們。但我最急于告訴你們的，是我思想感情的一段重要經

2、歷，這就是：我越來越深刻地感覺到誰是我們最可愛的人！ 巍巍誰是最可愛的人 初讀課文，思考下列問題：、“親人”一般指哪些人？、“再見了，親人”這句話是誰對誰說的？讀課文：根據課文，說一說朝鮮人民在炮火連天的日子里，究竟為志愿軍戰(zhàn)士做了哪些事情？找出文中的事例，然后畫出感受深刻的句子并批注你的感受，體會這真是親人。洗補衣服 大娘，停住您送別的腳步吧！為了幫我們洗補衣服，您已經幾夜沒合眼了。您這么大年紀，能支持得住嗎？ 快回家休息吧！為什么搖頭呢？難道您擔心我們會把您這位朝鮮阿媽妮忘懷？不，永遠不會。八年來，您為我們花了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖！ 記得五次戰(zhàn)役的時候，由于敵機的封鎖，造成了

3、暫時的供應困難。我們空著肚子，在陣地上跟敵人拼了三天三夜。是您帶著全村婦女，頂著打糕，冒著炮火，穿過硝煙，送到陣地上來給我們吃。這真是雪中送炭??！當時有很多同志感動得流下眼淚。在您的幫助下，我們打勝了那次阻擊戰(zhàn)。您在回去的途中，累得昏倒在路旁了。指下雪天很冷,送炭去給別人取暖,比喻在別人下急需的時候,給予支持和幫助.大娘是在志愿軍空著肚子在陣地上跟敵人拼了三天三夜的時候,送去打糕的,所以說是雪中送炭. 我們還記得，我們的一個傷員在您家里休養(yǎng)，敵機來了，您丟下自己的小孫孫，把傷員背進了防空洞；當您再回去搶救小孫孫的時候，房子已經被炸平了。您為我們失去了唯一的親人?！熬戎鷤麊T，失去孫孫”這一部分，

4、你讀懂了什么？從哪個詞體會出來？ 八年來，您為我們花了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖！ 這比山還高比海還深的情誼，我們怎么能忘懷？ 大娘，停住您送別的腳步吧！ 這三個自然段，在寫法上有什么特點？ 這三個自然段雖內容有別，但寫法相似。首先，每個自然段都以祈使句開頭，飽含了志愿軍戰(zhàn)士對朝鮮親人的感激，表達了中朝人民密不可分的親情。其次，這三個朝鮮人民的代表人物都回憶為志愿軍付出的數不清的日日夜夜、說不盡的關心幫助，付出了鮮血甚至生命“這樣高的代價”，他們不是親人，卻勝似親人。最后，每個自然段還以具有肯定語意的反問句結尾，這樣的表達避免了平鋪直敘，將中朝人民的深厚情感表達得淋漓盡致。 小金花，不

5、要哭了，擦干眼淚，再給我們唱歌搗米謠吧！怎么？心里難過，唱不出來？你一向是個剛強的孩子?。〈笊?，請回去吧！看，您的孩子在您的背上睡熟了。山路這樣崎嶇，您架著雙拐，已經送了幾十里。就是您一步不送，我們只要想起您的雙拐，也永遠不會忘懷您對我們的深情厚誼。 為了志愿軍戰(zhàn)士，大娘_.為了志愿軍戰(zhàn)士，小金花_.為了志愿軍戰(zhàn)士，大嫂_.為了志愿軍，朝鮮人民_.英烈們的墓碑 抗美援朝戰(zhàn)爭中，我國先后出兵130余萬人。 14萬英烈的忠骨永遠留在了朝鮮的土地上。 在烈火中紋絲不動的戰(zhàn)斗英雄邱少云志愿軍在鐵原東北391高地反擊作戰(zhàn)中，邱少云為維護戰(zhàn)場紀律忍受烈火燒身光榮犧牲。志愿軍領導機關給邱少云追記特等功，追授一級戰(zhàn)斗英雄稱號。 舍身堵槍眼的戰(zhàn)斗英雄黃繼光在上甘嶺597.9高地反擊戰(zhàn)斗，黃繼光挺身而出，在身負重傷情況下，一躍而起撲向敵人火力點，用自己的胸膛堵住了機槍的射擊，為反擊部隊開辟了前進道路。 再見了，親人！ 再見了，親愛的土地！ 列車呀，請慢一點兒開，讓我們再看一眼朝鮮的親人，讓我們在這曾經灑過鮮血的土地上再停留片刻。再見了，親人！ 我們的心永遠跟你們在一起! 再見了，親人！ 再見了，親愛的土地！ 列車呀，請慢一點兒開，讓我們