《日語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)》課程教學(xué)大綱

1、日語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)課程教學(xué)大綱課程名稱(中文)： 日語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō) 課程名稱(英文)： Japanese Listening and Speaking 課程編號(hào)： 060502075001 課程類(lèi)別： 專(zhuān)業(yè)核心課 學(xué)時(shí)學(xué)分：總學(xué)時(shí) 34 學(xué)分 2 其中實(shí)踐學(xué)時(shí) 17 開(kāi)出時(shí)間： 三 年級(jí) 五 學(xué)期開(kāi)課單位： 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 適用專(zhuān)業(yè) 日語(yǔ)本科 先修課程： 基礎(chǔ)日語(yǔ) 日語(yǔ)聽(tīng)力 一、課程的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)要求視聽(tīng)說(shuō)課程是提高日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生聽(tīng)力的重要課程。它通過(guò)生動(dòng)豐富的語(yǔ)言、故事情節(jié)使學(xué)生掌握的抽象的語(yǔ)法變得更加具體。在提高學(xué)生聽(tīng)力的同時(shí)，還能夠使之把握使用詞匯、句型的正確語(yǔ)言環(huán)境，并且了解一些日本人的語(yǔ)言習(xí)慣及生活側(cè)

2、面。視聽(tīng)說(shuō)課程教學(xué)中還將有意識(shí)地訓(xùn)練學(xué)生審美與批判、分析與綜合等多種思維能力。日語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)課要求學(xué)生在掌握日語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)上，掌握聽(tīng)說(shuō)的基本技能，能實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)言能同日本人進(jìn)行一般性交談，發(fā)音基本正確；通過(guò)影視作品使學(xué)生了解到生活的語(yǔ)言，從而提高日語(yǔ)的理解力及表達(dá)力；能以直觀畫(huà)面和情節(jié)內(nèi)容為基礎(chǔ)，開(kāi)展有針對(duì)性的口語(yǔ)訓(xùn)練，要求學(xué)生能夠運(yùn)用復(fù)述、總結(jié)、對(duì)話、口頭概述、即席演講，以小組合作形式進(jìn)行專(zhuān)題演講等，提高學(xué)生的聽(tīng)力理解和口頭表達(dá)能力，加深他們對(duì)日本的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等方面的認(rèn)識(shí)和了解。 二、教學(xué)時(shí)數(shù)分配章節(jié)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)時(shí)數(shù)第一章童話2第二章伝統(tǒng)行事4第三章風(fēng)習(xí)數(shù)蕓妓世界4第四章生活安全情報(bào)2第

3、五章天気予報(bào)4第六章商品広告2第七章駅內(nèi)車(chē)內(nèi)放送2第八章政府広報(bào)2第九章環(huán)境保護(hù)2第十章4第十一章生方2第十二章東京暮2三、主要教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法第一章童話 (2學(xué)時(shí))教學(xué)目的及要求：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于文化、文學(xué)類(lèi)題材的聽(tīng)解能力教學(xué)重點(diǎn)：如何獲取信息教學(xué)難點(diǎn)：文化及文學(xué)詞匯教學(xué)方法：歸納總結(jié)、啟發(fā)式參考書(shū)目：1. 日本語(yǔ)聽(tīng)力（第三冊(cè)） 侯仁鋒 梁高峰 編 華東師范大學(xué)出版社 2007年2. 日語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)教程2 HYPERLINK /s/ref=dp_byline_sr_book_1?ie=UTF8&field-author=%E5%BE%90%E6%9B%99&search-alias=books徐曙

4、北京大學(xué)出版社 2011年7月1日思考題：一休話話。第二章伝統(tǒng)行事(4學(xué)時(shí))教學(xué)目的及要求：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于文化題材的聽(tīng)解能力教學(xué)重點(diǎn)：如何獲取信息，了解日本的風(fēng)俗民情教學(xué)難點(diǎn)：文化詞匯教學(xué)方法：討論法、影子練習(xí)教學(xué)參考書(shū)目：1. 日本語(yǔ)聽(tīng)力（第三冊(cè)） 侯仁鋒 梁高峰 編 華東師范大學(xué)出版社 2007年2. 日語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)教程2 HYPERLINK /s/ref=dp_byline_sr_book_1?ie=UTF8&field-author=%E5%BE%90%E6%9B%99&search-alias=books徐曙北京大學(xué)出版社 2011年7月1日思考題：相撲考第三章風(fēng)習(xí)數(shù)(4學(xué)時(shí))教學(xué)目的及要

5、求：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于習(xí)俗題材的聽(tīng)解能力教學(xué)重點(diǎn)：如何獲取信息，了解日本的風(fēng)俗民情教學(xué)難點(diǎn)：文化詞匯教學(xué)方法：多媒體教學(xué)法 啟發(fā)式教學(xué)參考書(shū)目：1. 日本語(yǔ)聽(tīng)力（第三冊(cè)） 侯仁鋒 梁高峰 編 華東師范大學(xué)出版社 2007年2. 日語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)教程2 HYPERLINK /s/ref=dp_byline_sr_book_1?ie=UTF8&field-author=%E5%BE%90%E6%9B%99&search-alias=books徐曙北京大學(xué)出版社 2011年7月1日思考題：蕓妓歴史現(xiàn)狀第四章生活安全情報(bào)(2學(xué)時(shí))教學(xué)目的及要求：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于收聽(tīng)日本安全類(lèi)題材的聽(tīng)解能力教學(xué)重點(diǎn)：熟悉掌握社會(huì)安全類(lèi)

6、詞匯教學(xué)難點(diǎn)：社會(huì)安全類(lèi)詞匯的積累和犯罪類(lèi)詞匯教學(xué)方法：影子練習(xí)教學(xué)法參考書(shū)目：1. 日本語(yǔ)聽(tīng)力（第三冊(cè)） 侯仁鋒 梁高峰 編 華東師范大學(xué)出版社 2007年2. 日語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)教程2 HYPERLINK /s/ref=dp_byline_sr_book_1?ie=UTF8&field-author=%E5%BE%90%E6%9B%99&search-alias=books徐曙北京大學(xué)出版社 2011年7月1日第五章 天気予報(bào)(4學(xué)時(shí))教學(xué)目的及要求：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)收聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)的能力教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)收聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)的能力教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)：氣象、地理詞匯教學(xué)方法：翻轉(zhuǎn)課堂、翻譯法、線上線下以“說(shuō)”促“聽(tīng)

7、”參考書(shū)目：1. 日本語(yǔ)聽(tīng)力（第三冊(cè)） 侯仁鋒 梁高峰 編 華東師范大學(xué)出版社 2007年2. 日語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)教程2 HYPERLINK /s/ref=dp_byline_sr_book_1?ie=UTF8&field-author=%E5%BE%90%E6%9B%99&search-alias=books徐曙北京大學(xué)出版社 2011年7月1日思考題：做天氣預(yù)報(bào)員，每天由一名同學(xué)像小組成員播報(bào)一則天氣預(yù)報(bào)第六章商品広告(2學(xué)時(shí))教學(xué)目的及要求：學(xué)習(xí)獲得廣告信息的能力教學(xué)重點(diǎn)：廣告類(lèi)題材的句式特點(diǎn)及日本人的思維方式教學(xué)難點(diǎn)：商品形狀描寫(xiě)、商品名教學(xué)方法：多媒體教學(xué)參考書(shū)目：1. 日本語(yǔ)聽(tīng)力（第三冊(cè)）

8、 侯仁鋒 梁高峰 編 華東師范大學(xué)出版社 2007年2. 日語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)教程2 HYPERLINK /s/ref=dp_byline_sr_book_1?ie=UTF8&field-author=%E5%BE%90%E6%9B%99&search-alias=books徐曙北京大學(xué)出版社 2011年7月1日思考題：尋找廣告、CM，并反復(fù)收聽(tīng)、聽(tīng)寫(xiě)第七章 政府広報(bào)(2學(xué)時(shí))教學(xué)目的及要求：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于收聽(tīng)政府宣傳題材的聽(tīng)解能力教學(xué)重點(diǎn)：熟悉掌握社會(huì)類(lèi)題材，掌握會(huì)話、談話類(lèi)題材特征教學(xué)難點(diǎn)：真實(shí)材料下談話者的發(fā)音及語(yǔ)速教學(xué)方法：影子練習(xí)教學(xué)法參考書(shū)目：1. 日本語(yǔ)聽(tīng)力（第三冊(cè)） 侯仁鋒 梁高峰 編 華

9、東師范大學(xué)出版社 2007年2. 日語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)教程2 HYPERLINK /s/ref=dp_byline_sr_book_1?ie=UTF8&field-author=%E5%BE%90%E6%9B%99&search-alias=books徐曙北京大學(xué)出版社 2011年7月1日思考題：將內(nèi)容五內(nèi)容進(jìn)行復(fù)述第八章 駅構(gòu)內(nèi)車(chē)內(nèi)放送(2學(xué)時(shí))教學(xué)目的及要求：公共交通工具內(nèi)廣播信息的獲得教學(xué)重點(diǎn)：公共交通工具內(nèi)廣播的播報(bào)特點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)：固定術(shù)語(yǔ)、地名；日本交通特點(diǎn)教學(xué)方法：歸納法、圖表法參考書(shū)目：1. 日本語(yǔ)聽(tīng)力（第三冊(cè)） 侯仁鋒 梁高峰 編 華東師范大學(xué)出版社 2007年2. 日語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)教程2 HY

10、PERLINK /s/ref=dp_byline_sr_book_1?ie=UTF8&field-author=%E5%BE%90%E6%9B%99&search-alias=books徐曙北京大學(xué)出版社 2011年7月1日思考題：聽(tīng)寫(xiě)出課上所聽(tīng)到的內(nèi)容并總結(jié)第九章 政府広報(bào)(2學(xué)時(shí))教學(xué)目的及要求：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于收聽(tīng)政府宣傳題材的聽(tīng)解能力教學(xué)重點(diǎn)：熟悉掌握社會(huì)類(lèi)題材，掌握會(huì)話、談話類(lèi)題材特征教學(xué)難點(diǎn)：真實(shí)材料下談話者的發(fā)音及語(yǔ)速教學(xué)方法：影子練習(xí)教學(xué)法參考書(shū)目：1. 日本語(yǔ)聽(tīng)力（第三冊(cè)） 侯仁鋒 梁高峰 編 華東師范大學(xué)出版社 2007年2. 日語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)教程2 HYPERLINK /s/ref

11、=dp_byline_sr_book_1?ie=UTF8&field-author=%E5%BE%90%E6%9B%99&search-alias=books徐曙北京大學(xué)出版社 2011年7月1日思考題：將內(nèi)容五內(nèi)容進(jìn)行復(fù)述第十章 環(huán)境保護(hù)(2學(xué)時(shí))教學(xué)目的及要求：提高環(huán)境保護(hù)類(lèi)訪談及報(bào)告聽(tīng)解能力教學(xué)重點(diǎn)：環(huán)境保護(hù)類(lèi)聽(tīng)解訓(xùn)練教學(xué)難點(diǎn)：環(huán)境類(lèi)專(zhuān)業(yè)詞匯教學(xué)方法：熱點(diǎn)總結(jié)法參考書(shū)目：1. 日本語(yǔ)聽(tīng)力（第三冊(cè)） 侯仁鋒 梁高峰 編 華東師范大學(xué)出版社 2007年2. 日語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)教程2 HYPERLINK /s/ref=dp_byline_sr_book_1?ie=UTF8&field-author=%

12、E5%BE%90%E6%9B%99&search-alias=books徐曙北京大學(xué)出版社 2011年7月1日思考題：目前全球環(huán)境問(wèn)題熱點(diǎn)問(wèn)題有哪些第十章政治社會(huì) 經(jīng)濟(jì)(4學(xué)時(shí))教學(xué)目的及要求：訓(xùn)練新聞?lì)惖穆?tīng)解能力教學(xué)重點(diǎn)：新聞?lì)}材的句式特征教學(xué)難點(diǎn)：政治、經(jīng)濟(jì)、體育類(lèi)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)、教學(xué)方法：歸納總結(jié)法、泛聽(tīng)法、聽(tīng)說(shuō)法參考書(shū)目：1. 日本語(yǔ)聽(tīng)力（第三冊(cè)） 侯仁鋒 梁高峰 編 華東師范大學(xué)出版社 2007年2. 日語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)教程2 HYPERLINK /s/ref=dp_byline_sr_book_1?ie=UTF8&field-author=%E5%BE%90%E6%9B%99&search-al

13、ias=books徐曙北京大學(xué)出版社 2011年7月1日思考題：日本的新聞通常播報(bào)的內(nèi)容是什么？第十一章 生方(2學(xué)時(shí))教學(xué)目的及要求：訓(xùn)練訪談?lì)悆?nèi)容的聽(tīng)解能力教學(xué)重點(diǎn)： 訪談?lì)悆?nèi)容的句式特征教學(xué)難點(diǎn)：話語(yǔ)的省略教學(xué)方法：聽(tīng)說(shuō)法參考書(shū)目：1. 日本語(yǔ)聽(tīng)力（第三冊(cè)） 侯仁鋒 梁高峰 編 華東師范大學(xué)出版社 2007年2. 日語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)教程2 HYPERLINK /s/ref=dp_byline_sr_book_1?ie=UTF8&field-author=%E5%BE%90%E6%9B%99&search-alias=books徐曙北京大學(xué)出版社 2011年7月1日思考題：收聽(tīng)訪談節(jié)目第十一章東京暮相談(2學(xué)時(shí))教學(xué)目的及要求：強(qiáng)化訓(xùn)練訪談?lì)悆?nèi)容的聽(tīng)解能力教學(xué)重點(diǎn)：訪談?lì)悆?nèi)容的句式特征教學(xué)難點(diǎn)：話語(yǔ)的省略教學(xué)方法：泛聽(tīng)法、聽(tīng)說(shuō)法參考書(shū)目：1. 日本語(yǔ)聽(tīng)力（第三冊(cè)） 侯仁鋒 梁高峰 編 華東師范大學(xué)出版社 2007年2. 日語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)教程2 HYPERLINK /s/ref=dp_byline_sr_book_1?ie=UTF8&field-author=%E5%BE%90%E