人教版九年級上冊初中化學全冊單元測試卷（含期中期末試卷）

1、精品文檔 精心整理精品文檔 精心整理第一單元 綜合測試題（總分：100分 時間：90分鐘） 一、選擇題（本題包括15小題，每小題2分，共30分。每小題只有1個選項符合題意）1.下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于化學性質(zhì)的是（ ）A.顏色、狀態(tài) B.溶解性 C.密度、硬度 D.可燃性2.下列物質(zhì)變化過程中，包含了化學變化的是（ ）A.鐵絲編成鐵網(wǎng) B.冰塊制成冰雕 C.石油制成布料 D.木板制成桌椅3.下列關(guān)于化學的看法錯誤的是（ ）A.化學的發(fā)展必然導致生態(tài)環(huán)境的惡化 B.化學會在環(huán)境保護中發(fā)揮重要作用C.化學可以為人類研制新能源 D.化學可以為人類研制新材料 4.黨的十八大報告中把“生態(tài)文明建設(shè)”首次提升到

2、更高的戰(zhàn)略層面，要求加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護力度。下列做法不符合這一要求的是（ ）A.合理開發(fā)潔凈能源 B.全面關(guān)?；て髽I(yè)C.改進汽車尾氣凈化技術(shù) D.研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥和塑料5.下列圖示實驗操作中正確的是（ ） A.向試管中滴加液體 B.給試管中液體加熱 C.稱量一定質(zhì)量的食鹽D.檢查裝置的氣密性 6.下列物質(zhì)的用途是由其化學性質(zhì)決定的是（ ）A.稀有氣體充入燈管制霓虹燈 B.塑料吹拉成塑料薄膜C.石墨作電池的電極 D.葡萄糖給病人補充能量7.下列課題側(cè)重于化學學科研究領(lǐng)域的是（ ） A.計算機動漫游戲的開發(fā) B.“神七”飛船從地球軌道轉(zhuǎn)到月球軌道 C.“禽流感”傳播途徑的調(diào)查 D.新

3、型藥用有機分子的研制8.小明發(fā)現(xiàn)罩在蠟燭火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑。他的下列做法不正確的是（ ）A.反復(fù)實驗，并觀察是否有相同現(xiàn)象 B.認為與本次實驗無關(guān)，不予理睬C.查找蠟燭成分資料，探究黑色物質(zhì)成分 D.向老師請教生成黑色物質(zhì)的原因9.“綠色化學”要求從根本上減少或杜絕污染。下列做法符合綠色化學理念的是（ ）A.實驗中未說明藥品用量，取用較多量進行實驗B.實驗室將廢液直接倒入下水道C.對廢舊電池作深埋處理，消除其污染D.化工生產(chǎn)中使原料盡可能的轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品10.用量筒量取液體時，某同學先把量筒放平穩(wěn)，面對刻度，仰視凹液面最低處讀數(shù)為10ml，傾倒出一部分液體后，又俯視凹液面最低處讀數(shù)為2ml，

4、這位同學取出的液體體積（ ）A.8ml B.大于8ml C.小于8ml D.無法確定11.下列操作正確的是（ ）A.用酒精燈加熱試管里的液體時，試管內(nèi)的不應(yīng)超過試管容積的1/2B.實驗后剩余的藥品應(yīng)放回原試劑瓶，避免浪費C.洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下，表明儀器已洗干凈D.不小心碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒起來，應(yīng)立即用水撲滅12.夏天從冰箱中拿出一瓶飲料，放在空氣中，外壁會潮濕，這說明空氣中含有（ ）A.二氧化硫 B.稀有氣體 C.二氧化碳 D.水蒸氣 13.實驗室加熱150ml的液體，可以使用的儀器是（ ）燒杯 試管 酒精燈 石棉網(wǎng) 試管夾 鐵架臺A. B. C

5、. D.14.下列說法你認為錯誤的是（ ）A.化學變化和化學反應(yīng)是同一個概念 B.物質(zhì)發(fā)生化學變化時一定同時發(fā)生物理變化C.化學變化的特征是一定會有沉淀生成 D物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的變化，物質(zhì)的變化反映物質(zhì)的性質(zhì)15.下列質(zhì)量增加的變化有一種與其他三種存在本質(zhì)的區(qū)別，這種變化是（ ）A.長期放置在空氣中的氫氧化鈉質(zhì)量增加 B.長期敞口放置的濃硫酸質(zhì)量增加C.長期放置在空氣中的生石灰質(zhì)量增加 D.長期放置在空氣中的鐵釘生銹質(zhì)量增加二、填空題（本題包括7小題，共50分）16.(8分)現(xiàn)有如下儀器：用字母回答：（1）在粗鹽提純實驗中，用于攪拌液體的是 ；（2）用于吸取和滴加少量液體的是 ； （3）用于

6、較大量液體的反應(yīng)容器是 ；（4）收集和儲存少量氣體的是 。17.（6分）在坩堝燒杯燒瓶蒸發(fā)皿量筒試管集氣瓶等儀器中，不能加熱的是_，能直接放在火焰上加熱的是_，要放在石棉網(wǎng)上加熱的是_。18.（6分）請將體現(xiàn)下列實驗操作目的的正確選項，填在對應(yīng)的橫線上。A.防止藥品污染 B.防止試管破裂 C.防止實驗誤差 D.防止液體濺出（1）加熱試管時，先均勻加熱，后集中加熱。 （2）滴管使用后，及時清洗并放在試管架上。 （3）量取液體時，視線與凹液面最低處保持平視。 19.（6分）酒精燈是實驗室中常用的加熱儀器。為了探究酒精燈各層火焰溫度的高低,某同學點燃酒精燈，仔細觀察酒精燈火焰的分層情況后，取出一根火

7、柴梗，拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中，12 s后取出，觀察火柴梗位于火焰某一層的部分明顯碳化。（1）寫出碳完全燃燒的產(chǎn)物名稱：_。（2）實驗結(jié)論：_的溫度最高。（3）這層火焰溫度最高的原因是_。20.（10分）在空格內(nèi)簡要說明下列錯誤操作可能造成的不良后果。 錯誤操作 不良后果滴管取液后平放或倒置傾倒細口瓶中的液體時，標簽沒向著手心加熱后的試管直接刷洗實驗室剩余的藥品放回原瓶用試管刷洗滌試管時，用力過猛21.（8分）過氧乙酸是一種常用的消毒劑。過氧乙酸是一種無色液體，易溶于水，有強烈刺激性氣味，有腐蝕性，對人的眼睛、皮膚、黏膜和上呼吸道有強烈刺激作用，易分解成乙酸和氧氣，易爆炸。回答下題：過氧

8、乙酸的物理性_。過氧乙酸的化學性質(zhì)有_。用過氧乙酸進行消毒時，消毒人員應(yīng)采取的防護措施是（要求答兩點）_。在儲存、運輸過氧乙酸時，你認為要注意的事項有_。22.（6分）請給出區(qū)分下列各組物質(zhì)的具體方法（請寫出實驗的過程、現(xiàn)象及結(jié)論）（1）水和酒精 。（2）二氧化碳和空氣 。三、實驗探究題（本題包括2小題，共20分）23.（10分）幾位同學對蠟燭燃燒火焰的焰心進行了以下探究（1）點燃蠟燭，將一根小木條迅速平放人火焰中，約1s后取出，現(xiàn)象如A圖，這證明焰心 。（2）向焰心斜向插入一支細短玻璃管，發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象(如B圖)，在玻璃管的上口點燃，上口產(chǎn)生火焰，這說明焰心物質(zhì)的性質(zhì)是 、 。（3）

9、猜想和驗證： 猜想 操作 現(xiàn)象 結(jié)論假設(shè)：焰心氣體含二氧化碳在未點燃的短玻璃管上口 假設(shè)不成立假設(shè)：焰心氣體含石蠟蒸氣取一較長的細玻璃管，用濕冷毛巾包住中部，將玻璃管下端插入焰心，上端試用火焰點燃假設(shè)成立取下長玻璃管，打開濕毛巾24.(10分)有人喜歡在凌晨天朦朦亮時到森林公園中鍛煉身體，這種做法對人體好嗎？雨辰同學認為對人體有利，因為凌晨空氣清新；鄧夢婷認為對人體有害，因為凌晨森林公園中空氣中二氧化碳的含量太高，對人體有害，應(yīng)該等日照以后再進入其中鍛煉。根據(jù)你學習的生物知識判斷，你認為 的觀點正確。為了研究凌晨森林公園中空氣中二氧化碳和氧氣的含量與日照后森林公園中空氣中二氧化碳和氧氣的含量的

10、關(guān)系，某同學設(shè)計了如下實驗：（1）分別收集凌晨森林公園中空氣和日照后公園中空氣各一瓶到實驗室。收集日照后公園中空氣的方法是 。(2)為比較兩瓶氣體中二氧化碳含量的高低，你采用的實驗方案是 。預(yù)期的實驗現(xiàn)象是 。由此現(xiàn)象你得到的結(jié)論是 。（3）為比較兩瓶氣體中氧氣含量的高低，你采用的實驗方案是 。預(yù)期的實驗現(xiàn)象是 。由此現(xiàn)象你得到的結(jié)論是 。第一單元 綜合測試題參考答案一、選擇題（本題包括15小題，每小題2分，共30分。每小題只有1個選項符合題意）1.D 2.C 3.A 4.B 5.D 6.D 7.D 8.B 9.D 10.B11.C 12.D 13.A 14.C 15.B二、填空題（本題包括7

11、小題，共50分）16.（8分）（1）a （2）f （3）b （4）d 17.（6分） eq oac(,5) eq oac(,7) eq oac(,1) eq oac(,4) eq oac(,6) eq oac(,2) eq oac(,3)18.（6分）（1）B （2）A （3）C19.（6分）（1）二氧化碳 （2）外焰 （3）外焰與空氣（或氧氣）接觸更充分20.（10分） 錯誤操作 不良后果滴管取液后平放或倒置試劑流入膠頭并腐蝕膠頭傾倒細口瓶中的液體時，標簽沒向著手心偶爾有盛液流下，腐蝕標簽加熱后的試管直接刷洗試管炸裂實驗室剩余的藥品放回原瓶污染試劑瓶內(nèi)試劑用試管刷洗滌試管時，用力過猛試管底被

12、搗碎21.（8分） 無色液體，易溶于水，有強烈刺激性氣味 腐蝕性，易分解成乙酸和氧氣，易爆炸 密封，低溫等等22.（6分）（1）分別嗅氣味，有特殊氣味的是酒精，無氣味的是水。（2）分別將燃著的木條伸入集氣瓶中，火焰立即熄滅的原氣體為二氧化碳，木條燃燒一會又熄滅的是空氣。三、實驗探究題（本題包括2小題，共20分）23.（1）溫度低（2）沸點低，可燃性。（3）罩上內(nèi)附有澄清石灰水的小燒杯，澄清石灰水不渾濁。燃燒，發(fā)出藍色火焰。長玻璃管內(nèi)有一層白色固體。24.日照后，（1）將集氣瓶裝滿水，在公園中倒掉，蓋上毛玻璃片。（2）向兩瓶中注入澄清的石灰水震蕩；清晨的空氣中渾濁多。清晨空氣中二氧化碳含量高。（

13、3）分別將燃著的木條伸入集氣瓶中，光照后的空氣中燃燒的時間更長。光照后空氣中氧氣含量高。第三單元 綜合測試題（總分：100分 時間：90分鐘） 一、選擇題（本題包括20小題，每小題2分，共40分。每小題只有1個選項符合題意）1.根據(jù)元素化合價高低的順序，在NH4Cl、N2、N2O、X、N2O3、NO2、KNO3的排列中的X應(yīng)是（）A.KNO2 B.（NH4）2SO4 C.NO D.N2O52.“O2”表示氧氣，還可以表示（）氧元素；一個氧分子；二個氧元素；氧氣是由氧元素組成；每個氧分子由兩個氧原子構(gòu)成；二個氧原子 A.B.C.D.3.有一種氮的氧化物，氮和氧的質(zhì)量比為7：4，則此氮的氧化物的化

14、學式為（）A.N2O4 B.N2O5C.NO2D.N2O4.通過化學反應(yīng)不能生成的是（）A.一種新分子 B.一種新原子C.一種新離子D.一種新單質(zhì)5.下列各粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，表示同種元素的粒子的是（）A. B.C.D.6.下列物質(zhì)與對應(yīng)的化學式書寫正確的是（）A.氯化鈉NaCl B.氧化鐵FeOC.高錳酸鉀K2MnO4 D.氫氧化鉀K（OH）27.LiFePO4新型鋰離子動力電池以其獨特的優(yōu)勢成為奧運會綠色能源的新寵，已知P的化合價為+5價，則LiFePO4中Fe的化合價為（）A.+1 B.+2 C.+3 D.+48.“AD鈣奶”中的“鈣”指的是（）A.單質(zhì) B.元素 C.原子 D.分子9.

15、下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，說法正確的是（）A.它們表示四種不同的元素 B.表示的元素在化合物中通常顯+2價C.表示的元素是非金屬元素 D.表示的是陽離子10.掌握化學用語是學好化學的關(guān)鍵。下列化學用語與所表述的意義相符合的是（）A.H2O1個水分子 B.1個鈉離子C.3Fe3+3個鐵原子 D.2H2個氫元素11.原子序數(shù)為94的钚（Pu）是一種核原料，該元素一種原子的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為239，下列關(guān)于該原子的說法不正確的是（）A.中子數(shù)為145 B.核外電子數(shù)為94 C.質(zhì)子數(shù)為94 D.核電荷數(shù)為23912.下列各圖中“”和“”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子，其中能表示由兩種化合物組 成的

16、混合物的圖是（）A. B. C. D.13.如圖為元素周期表中鈉元素的相關(guān)信息，下列說法正確的是（） A.鈉原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11 B.鈉為非金屬元素C.鈉原子的實際質(zhì)量為22.99 g D.鈉元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為14.下表呈現(xiàn)的是部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖、主要化合價等信息。下列敘述錯誤的是（） 第二周期LiBeBCNOF主要化合價+1+2+3+2，+4，4+2，+5，3，+421第三周期NaMgAlSiPSCl主要化合價+1+2+3+4，4+3，+5，3+4，+6，2+1，+5，+7，1A.鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖的最外層有3個電子B.元素的正化合價數(shù)一定等于原子的最外層電子數(shù)C.核電荷數(shù)分別為8和

17、14的元素，組成化合物的化學式為SiO2D.同一周期中，原子的核外電子層數(shù)相同，最外層電子數(shù)從左向右逐漸增多15.如圖是鎂和氯兩種元素的有關(guān)信息，則下列說法錯誤的是（）A.鎂原子結(jié)構(gòu)圖中X=8 B.氯元素的原子序數(shù)為17C.鎂是金屬元素、氯是非金屬元素 D.鎂和氯組成化合物的化學式為MgCl16.為了探究水電解的微觀過程，玉玲同學做了一些分子、原子的模型，其中能保持氫氣化學性質(zhì)的粒子模型是（）A. B. C. D.17.下圖表示宇宙飛船發(fā)動機內(nèi)氫氣和氧氣燃燒生成水的微觀過程。下列說法錯誤的是（）A.氫氣、氧氣、水都是化合物B.氫氣和氧氣燃燒生成水的過程中，分子種類發(fā)生了改變C.氫氣和氧氣燃燒生

18、成水的過程中，原子種類沒有發(fā)生改變D.氫氣、氧氣和水都是由分子構(gòu)成的18.明磯可用作凈水劑，其中m的值是（）A.1 B.2 C.3 D.419.地殼中含量居于前四位的元素由少到多依次是（）A.氧硅鋁鐵 B.硅氧鋁鐵 C.硅鋁鐵氧 D.鐵鋁硅氧20.下面是對“2”的含義的解釋，其中錯誤的是（）A.Fe2+：一個帶2個單位正電荷的亞鐵離子B.Ba（OH）2：氫氧化鋇的化學式中鋇離子和氫氧根離子的個數(shù)比是1:2C.：帶2個單位正電荷的鎂離子D.2SO42：2個硫酸根離子，每個硫酸根離子帶2個單位負電荷二、填空題（本題包括4小題，共34分）21.（8分）有S2和S兩種粒子，回答：S2中的“2”表示_；

19、S2和S的質(zhì)子數(shù)_（填相同或不同）；已知S2有16個質(zhì)子，則其核外共有_個電子；如果硫單質(zhì)中有一種相對分子質(zhì)量為128的硫分子，則該單質(zhì)的化學式為_。（S的相對原子質(zhì)量為32 ）22.（14分）如圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：（1）X表示_，Y表示_。（2）當X=12時，Y=_。（3）當X=17時，該粒子帶1個單位負電荷，則Y=_。（4）當Y=1時，該粒子易_電子，變成帶_電荷的_。23.（4分）據(jù)營養(yǎng)學家介紹：飲食中缺鎂時，所吃的鈣無法完全吸收，當鈣與鎂為2:1時人體的鈣與鎂吸收最好?！凹~崔萊鈣鎂片”是一種吸收效果最好的補鈣劑。 已知此鈣鎂片含碳酸鈣（CaCO3）55%，則每100克

20、可以補充鈣_克，鎂_克。24.（8分）元素周期律是學習和研究化學的重要工具。下表是元素周期表的部分信息：認真分析信息，回答：（1）地殼中含量最多的金屬元素的符號是_；（2）表示的是（填名稱）_；（3）由6、8、12號元素組成化合物的化學式_；（4）上表中每一周期元素原子序數(shù)的變化規(guī)律是_。 三、實驗探究題（本題包括3小題，共19分）25.（10分）下表列出了1-18號元素的原子序數(shù)和元素符號：原子序數(shù)123456789101112131415161718元素符號HHeLiBeBCNOFNeNaMgAlSiPSClAr請回答下列問題：（1）118號元素中屬于稀有氣體元素的有He、Ne、_（填元素

21、符號）。（2）118號元素中最外層有2個電子的原子有_、Be、Mg（填元素符號）。（3）某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，它在化學反應(yīng)中一般易_電子（填“得到”或“失去”）。（4）某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為，當xy=8時，該粒子為_。（5）具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體，等電子體具有相似的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。下列各組粒子中屬于等電子體的是_（填字母序號）。A.NO和 O2 B.CO和 N2 C.SO2 和CO2 D.PO43 和SO4226.（3分）探究家用液化石油氣的主要組成元素：（1）點燃廚房灶具的火焰，取一小塊白碎瓷片置于火焰上方緊貼火焰處片刻，可觀察到白瓷片上有黑色物質(zhì)炭黑（由碳元素組成）生成

22、，證明液化石油氣組成中有_元素。（2）在火焰上方罩一冷而干燥的燒杯，片刻后，可以觀察到杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)，即燃燒產(chǎn)物中有水，證明液化石油氣組成中含有_元素。（3）由于本試驗在空氣中進行，因此不能判斷液化石油氣組成中是否含有_元素。27.（6分）已知電子的質(zhì)量約為質(zhì)子（或中子）質(zhì)量的1/1836，下表是幾種原子的構(gòu)成和它們的相對原子質(zhì)量。原子種類原子核核外電子數(shù)相對原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)中子數(shù)氫（H）1011氦（He）2224氮（N）77714氧（O）88816鐵（Fe）26302656鈾235（U235）9214392235通過此表可總結(jié)出如“同一原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)”等結(jié)論，請你再總結(jié)出三條規(guī)律：

23、_；_；_。四、計算題（本題包括1小題，共7分）28.（1）（現(xiàn)在使用的氮肥大多是尿素和碳酸氫銨，請通過計算比較一下兩種氮肥的含氮量的大小。（2）如果你在購買尿素的時候發(fā)現(xiàn)其外包裝袋上宣傳廣告如圖所示，你會購買嗎？為什么。（3）家里有一塊地，需要施用尿素60 kg才能保證肥效，但是你購買的時候如發(fā)現(xiàn)尿素已賣完了，于是你打算購買碳酸氫銨，請問你至少需要購買多少千克的碳酸氫銨，才能保證農(nóng)作物得到充足的氮元素。第三單元 綜合測試題參考答案一、選擇題（本題包括20小題，每小題2分，共40分。每小題只有1個選項符合題意）1.C 2.B 3.D 4.B 5.D 6.A 7.B 8.B 9.B 10.A 1

24、1.D 12.B 13.A 14.B15.D 16.A 17.A 18.B 19.D 20.C二、填空題（本題包括4小題，共34分）21.（8分） 1個硫離子帶2個單位負電荷 相同 18 S422.（14分）（1）核電荷數(shù) 最外層電子數(shù) （2）2 （3）8（4）失去 正 陽離子 23. （4分）22 11 24.（8分）（1）13 （2）氯離子 （3）MgCO3 （4）自左而右核電荷數(shù)逐漸增多三、實驗探究題（本題包括3小題，共19分）25.（10分）（1）Ar （2）He （3）得到 （4）硫離子（S2） （5）BD26.（3分）（1）碳 （2）氫 （3）氧 27.（6分）有些原子可以沒有中子

25、 相對原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)+中子數(shù) 不同種類的原子質(zhì)子數(shù)不同 四、計算題（本題包括1小題，共7分）28.（7分）解：（1）尿素中氮元素的質(zhì)量分數(shù)=100%=100%=46.7%。碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)=100%=100%=17.7%。因此尿素中含氮量比碳酸氫銨大。（2）純凈的尿素中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為46.7%小于51.3%，因此該廣告為虛假廣告，不會購買。（3）元素的質(zhì)量=化合物的質(zhì)量化合物中該元素的質(zhì)量分數(shù)設(shè)需要購買的碳酸氫銨的質(zhì)量為x。60Kg100%=x100% 60Kg100%=x100% x=158 kg答：（1）尿素中的含氮量46.7%大于碳酸氫銨的含氮量17.7%。（2）純凈的尿素

26、中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為46.7%小于51.3%，因此該廣告為虛假廣告，不會購買。（3）至少需要購買158千克的碳酸氫銨，才能保證農(nóng)作物得到充足的氮元素。第四單元 綜合測試題（總分：100分 時間：90分鐘） 一、選擇題（本題包括8小題，每小題5分，共40分。每小題只有1個選項符合題意）1.根據(jù)如圖全球海水、陸地水儲量比，下列說法錯誤的是()A.淡水資源是取之不盡，用之不竭的B.地球上的水大部分是含鹽量很高的海水C.為減少水體污染，農(nóng)藥、化肥要合理使用D.為節(jié)約用水，農(nóng)業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌2.小李學習了水的有關(guān)知識后自制了如圖所示的簡易凈水器，下列說法正確的是()A.該凈水器中的活性

27、炭起吸附作用B.該凈水器可以降低自來水的硬度C.該凈水器能起到殺菌消毒的作用D.該凈水器可將自來水變?yōu)檎麴s水3.下列關(guān)于水的說法正確的是()A.經(jīng)過沉淀、過濾后得到的礦泉水是純凈物B.富含氮、磷的生活污水排放到江河中會引起水體“富營養(yǎng)化”C.水能夠溶解所有的物質(zhì)D.長期飲用蒸餾水有利于人體健康4.“環(huán)境就是民生，青山就是美麗，藍天也是幸?！薄Ａ暯皆谑萌珖舜笕螘h上提出了民生視角下的生態(tài)觀，要求全面落實“水十條”。下列做法中不符合這一主題的是()A.嚴格監(jiān)管農(nóng)藥和化肥的使用 B.富含氮、磷的生活污水直接排放C.對水源地和自然保護區(qū)的水體嚴格保護 D.農(nóng)田灌溉使用噴灌、滴灌技術(shù)5.水是生

28、產(chǎn)生活中不可缺少的物質(zhì)。下列關(guān)于水的說法中正確的是()A.明礬溶液可以區(qū)分硬水和軟水B.在自來水廠凈化水的過程中，發(fā)生的變化都是物理變化C.水與過氧化氫的組成元素相同，均可用于制備氧氣D.為了節(jié)約用水，可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田6. 2015年 “世界水日”“中國水周”的宣傳主題為“節(jié)約水資源，保障水安全”，下列有關(guān)水的認識中錯誤的是()A.大量使用農(nóng)藥、化肥，不會造成水體污染B.水通過三態(tài)變化實現(xiàn)天然循環(huán)C.水是生命之源，保護水資源包括防止水體污染和節(jié)約用水兩方面D.隨意丟棄廢電池易造成水土重金屬污染7.今年，我國西藏靠近尼泊爾地區(qū)邊界發(fā)生了多起地震，災(zāi)區(qū)飲用水被嚴重污染，為確保災(zāi)民的生活用

29、水安全，急需對水進行凈化處理，下列措施中，不屬于凈水方法的是()A.吸附沉淀 B.過濾C.靜置沉淀 D.加肥皂水8.下列有關(guān)水的描述中不正確的是()A.電解水時在正極產(chǎn)生氧氣B.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的C.可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水D.在沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的操作中，凈化程度最高的是蒸餾二、填空題（本題包括4小題，共60分）9.（12分）自然界中的水根據(jù)含可溶性鈣、鎂化合物的多少分為_和_兩大類。水是我們不可缺少的重要物質(zhì)之一，也是一種重要的資源，在實驗室中可用電解水的方法獲得少量氫氣和氧氣，在電解水的實驗中與電源正極和負極相連的玻璃管內(nèi)所得到的氣體體積之比為_，請寫出此反應(yīng)的化學方程式

30、_。10.（12分）水是一種重要的資源。 圖1 圖2(1)電解水實驗揭示了水的組成。圖1實驗中得到氧氣的試管是_(填“1”或“2”)。(2)自來水廠凈水過程中用到活性炭，其作用是_。(3)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。圖2為太陽能海水淡化裝置示意圖。水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是_(填字母)。A.分子質(zhì)量 B.分子種類 C.分子間隔利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后，剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)會_(填“變大”“變小”或“不變”)。11.（16分）水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。(1)下列各種水中，屬于純凈物的是_(填字母)；A.汽水 B.礦泉水C.蒸餾水 D.經(jīng)過凈化處理的自

31、來水(2)飲用硬度過大的水不利于人體健康，因此人們常采用_的方法將硬水軟化；(3)小剛為了凈化收集到的雨水，自制了一個如圖所示的簡易凈水器，其中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是_；(4)自來水消毒過程發(fā)生的化學反應(yīng)中有如下圖所示的微觀過程：(表示氫原子，表示氯原子，表示氧原子)該反應(yīng)中化合價發(fā)生變化的元素為_。12.（20分）水是最重要的自然資源，也是生命之源。(1)為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，我們必須愛護水資源，節(jié)約用水是每個公民的責任和義務(wù)。下列做法屬于節(jié)約用水的是_(填序號)。A.城市生活廢水直接排入河流B.農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥C.工業(yè)上冷卻水循環(huán)使用D.用水后及時關(guān)閉水龍頭(2)

32、飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康。在實驗室里可用_測定水的酸堿度；在生活中可用_區(qū)分硬水和軟水，可通過_方法來降低水的硬度。(3)自來水廠凈化水的主要步驟如圖所示。有關(guān)說法錯誤的是_。A.步驟可除去難溶性雜質(zhì) B.X試劑可以是活性炭C.步驟可用硫酸銅殺菌、消毒 D.步驟中可加入明礬作絮凝劑第四單元 綜合測試題參考答案一、選擇題（本題包括8小題，每小題5分，共40分。每小題只有1個選項符合題意）1.A2.A3.B4.B5.C6.A7.D8.B二、填空題（本題包括4小題，共60分）9.（12分）硬水 軟水 12 2H2Oeq o(=,sup7(通電)2H2O210.（12分）(1)2

33、(2)吸附作用 (3)AB 變大11.（16分）(1)C (2)加熱煮沸 (3)過濾 (4)氯元素12.（20分）(1)CD (2)pH試紙(或pH計) 肥皂水 煮沸 (3)C第五單元 化學方程式測試卷（總分：100分 時間：90分鐘） 一、選擇題（本題包括15小題，每小題3分，共45分。每小題只有1個選項符合題意）1.化學反應(yīng)前后，下列各項中，肯定沒有變化的是 （ ）原子數(shù)目 原子的種類 分子數(shù)目 分子的種類 元素的種類 物質(zhì)的總質(zhì)量 物質(zhì)的種類A. B. C.D.2.下列關(guān)于化學反應(yīng)xA + yB = mC + nD（x、y、m、n為化學計量數(shù)）的說法中，一定正確的是（ ）A.x + y

34、= m + nB.若生成物中有水，該反應(yīng)是中和反應(yīng)C.參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比等于生成物C和D的質(zhì)量比D.若A和B的質(zhì)量都為a g，充分反應(yīng)后生成物的總質(zhì)量小于或等于2a g3.下列關(guān)于化學方程式H2SO3+2H2=S+3H2O的理解，錯誤的是（ ）A.生成物有沉淀B.反應(yīng)物是H2SO3和H2，生成物是S和H2OC.該反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變D.每1份質(zhì)量的H2SO3和2份質(zhì)量的H2完全反應(yīng)，生成1份質(zhì)量的S和3份質(zhì)量的H2O4.質(zhì)量守恒定律是自然界基本的規(guī)律之一。下列裝置及實驗（天平未畫出）能用來驗證質(zhì)量守恒定律的是（ ）5.某化學反應(yīng)過程的微觀示意圖如圖。下列說法錯誤的是（

35、）A.原子是化學變化中的最小粒子 B.元素的種類、原子的數(shù)目在化學反應(yīng)前后不變C.在化學變化中分子分成原子，原子又重新組合成新物質(zhì)的分子D.上述反應(yīng)的化學方程式可表示為2A+B=A2B6.NH4ClO4（高氯酸銨）可用作火箭推進劑，當它發(fā)生分解反應(yīng)時，不能生成的物質(zhì)是（ ）A.CO2 B.Cl2 C.O2 D.N27.化學中常常出現(xiàn)“1+12”的有趣現(xiàn)象，但也有例外，下列符合“1+1=2”的事實是（）A.20，1L水與1L酒精混合后的體積等于2 LB.20，1 g鎂和1 g稀硫酸充分反應(yīng)后所得的溶液質(zhì)量為2 gC.20，1 g硫粉在1 g氧氣中完全燃燒后生成2 g二氧化硫D.20，1g硝酸鉀飽

36、和溶液中加入1g硝酸鉀固體能得到2 g硝酸鉀溶液8.在A+3B=2C+2D的反應(yīng)中，14克A完全反應(yīng)生成44克C和18克D，若A的相對分子質(zhì)量為28，則B的相對分子質(zhì)量是（ ）A.16 B.32 C.64 D.969.已知兩種物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)的微觀示意圖如圖(一種小球代表一種原子,原子間的短線代表原子的結(jié)合),下列說法正確的是（ ）A.圖示中共有3種分子 B.說明化學反應(yīng)中原子不可分C.該圖示不符合質(zhì)量守恒定律 D.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)10.一定條件下，下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)反應(yīng)一段時間，測得反應(yīng)產(chǎn)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：物質(zhì)XYZW反應(yīng)前質(zhì)量/g102.216.20.9反應(yīng)后質(zhì)量/ga4.48.1

37、1.8根據(jù)上表信息判斷，下列說法中不正確的是 ( )A.X、Z是反應(yīng)物，Y、W是生成物 B.a15C.反應(yīng)中Y、W兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為229 D.Z為化合物11.下列有關(guān)化學方程式書寫不正確的是（ ）A.用鹽酸除去鐵銹：Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2OB.鎂帶在空氣中燃燒： Mg+O2 eq o(sup 9(點燃),sdo 9() 2MgO2C.驗證鐵比銅活潑：Fe+CuSO4FeSO4+CuD.用熟石灰處理工業(yè)生產(chǎn)中含硫酸的廢水：Ca（OH）2+H2SO4CaSO4+2H2O12.煤氣中加人有特殊氣味的乙硫醇可提示煤氣是否泄漏。乙硫醇（用X表示）燃燒時發(fā)生的反應(yīng)為：2X9O2 4

38、CO2十2SO2十6H2O，則X是（ ）A.C4H12S2 B.C2H6S C.C2H6O2 D.C2H613.邏輯推理是一種重要的化學思維方法，以下推理合理的是 （ ）A.因為H2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學性質(zhì)相同 B.因為蠟燭燃燒生成CO2和H2O，所以蠟燭組成里一定含有C和HC.因為燃燒需要同時滿足三個條件，所以滅火也要同時控制這三個條件 D.因為堿溶液呈堿性，所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液14.小明同學從S + O2 SO2中獲得以下信息：該反應(yīng)反應(yīng)物是硫和氧氣；反應(yīng)發(fā)生條件是點燃；反應(yīng)前后元素種類和原子個數(shù)不變；反應(yīng)前后分子總數(shù)保持不變；參加反應(yīng)的硫和氧氣的質(zhì)量比為2

39、:1。其中正確的信息是 （ ）A. B. C. D. 15. 向盛有10 g Cu-Al合金樣品的燒杯中加入100 g稀硫酸，恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)結(jié)束后，測得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為109.4 g，則合金樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)是（ ）A. 73% B. 54% C. 46% D. 27%二、填空題（本題包括4小題，共36分）16.（20分）寫出下列反應(yīng)的化學方程式并填空。（1）碳在過量氧氣中充分燃燒： 該反應(yīng)屬于 （選填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)。（2）鋅和稀硫酸反應(yīng)： ；反應(yīng)類型是 。（3）鹽酸與碳酸氫按反應(yīng)： ；明顯的現(xiàn)象是 。（4）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣： 在發(fā)生裝置的試管口放一團棉花的作用是

40、。（5）用熟石灰和硫酸銅溶液制備波爾多液： 反應(yīng)類型是 。17.（6分）某同學在敞口容器中做了兩個實驗：一是氧化汞（HgO）受熱分解生成汞和氧氣；二是鋁粉在氧氣中燃燒生成固體氧化鋁。他準確稱量了反應(yīng)前后容器及所盛物質(zhì)的質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)前后質(zhì)量都發(fā)生了變化。請?zhí)羁眨海?）鋁粉燃燒生成氧化鋁的質(zhì)量比參加反應(yīng)鋁粉的質(zhì)量_（選填“大”、“小”或“不變” ）。（2）你認為這兩個反應(yīng)是否遵循質(zhì)量守恒定律？_（選填“是”或“否”）。（3）請寫出氧化汞受熱分解的化學方程式：_。18.（4分）純凈物A可用作氣體燃料。在一定條件下，將一定質(zhì)量的A與160 g B按下圖所示充分反應(yīng)，當B反應(yīng)完全時，生成132 g C

41、和72 g D。 （1）參加反應(yīng)的A物質(zhì)的質(zhì)量是 。（2）已知A的相對分子質(zhì)量為44，該反應(yīng)的化學方程式是 。19.（6分） (1)下圖是甲、乙兩組同學分別設(shè)計的質(zhì)量守恒定律的兩個驗證實驗。請根據(jù)圖示進行思考回答(假設(shè)甲、乙兩組藥品混合前質(zhì)量均為m前、混合后質(zhì)量均為m后)：甲組藥品混合前、后質(zhì)量關(guān)系為：m前m后，請解釋原因 ，該實驗若試劑不變，應(yīng)如何改進此裝置 ；乙組藥品混合前、后質(zhì)量關(guān)系為：m前=m后，乙組同學認為實驗成功，甲組同學認為該實驗不能驗證質(zhì)量守恒定律，原因是 。三、實驗探究題（本題包括2小題，共19分）20.（9分）已知，某有機物A中只含有碳、氫兩種元素，將A和氧氣置于完全封閉的

42、容器中引燃，充分反應(yīng)后，只生成二氧化碳和水。實驗測得反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量如下表所示：AO2CO2H2O反應(yīng)前質(zhì)量/g16a00反應(yīng)后質(zhì)量/g004436（1）表中a值為 ；有機物A中碳元素的質(zhì)量為 g。（2）有機物A中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為 。21.（10分）為測定某黃銅（銅、鋅合金）中銅的質(zhì)量分數(shù)。稱取32.5克該黃銅粉末放入燒杯中，再向燒杯內(nèi)加入200克稀硫酸（足量），每隔10分鐘測燒杯內(nèi)（不含燒杯）剩余物質(zhì)的質(zhì)量，測得數(shù)據(jù)如下表：（1）完全反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為_g。（2）計算黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程)。第五單元 化學方程式測試卷參考答案一、選擇題（本題包括15小題，每小題3分，共45分。

43、每小題只有1個選項符合題意）1-5：CDDAD 6-10：ACBBA 11-15：BBBBC二、填空題（本題包括4小題，共36分）16.（20分）（1）C+O2CO2 放熱 （2）Zn+H2SO4ZnSO4+H2 置換反應(yīng) （3）HCl+NH4HCO3NH4Cl+H2O+CO2 產(chǎn)生大量的氣泡 （4）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 防止粉末沖入試管 （5）Ca（OH）2+CuSO4CaSO4+Cu（OH）2 復(fù)分解反應(yīng) 17.（6分）（1）大 （2）是 （3）2HgO 2Hg+O218.（4分） （1） 44 g （2）C3H8 + 5O2 3CO2 + 4H2O19. （6分）（1

44、）反應(yīng)生成的CO2氣體從燒杯中逸出，總質(zhì)量減少；將燒杯改成密閉容器。 因為兩種藥品未參加化學反應(yīng)，所以不能驗證質(zhì)量守恒定律。三、實驗探究題（本題包括2小題，共19分）20. （9分）64 12 25%21.（10分）解：完全反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為200 g+32.5 g -232.1g=0.4 g。（2）設(shè)該黃銅中鋅的質(zhì)量為x。Zn+H2SO4=ZnSO4+H265 2x 0.4 g 答：黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù)為60%。九年級（上）期中化學試卷（總分：100分 時間：90分鐘） 一、選擇題（本題包括24小題，每小題1.5分，共36分。每小題只有1個選項符合題意）1.下列變化不屬于化學變化的是（）A.

45、植物的光合作用 B.白磷自燃 C.冰雪融化 D.食物腐爛2.下列實驗操作正確的是 （） A.傾倒液體 B.聞氣體氣味C.讀液體體積 D.給液體加熱3.水是重要資源，下列說法正確的是（）A.過濾或加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水 B.活性炭的吸附作用可使海水轉(zhuǎn)化為淡水C.電解水得到的H2和O2質(zhì)量比為2:1 D.液態(tài)水變成水蒸氣，分子間間隔增大4.加碘食鹽、高鈣牛奶中的“碘”和“鈣”是指（）A.單質(zhì) B.分子 C.原子D.元素5.下列說法中正確的是（）A.氫氣和氧氣反應(yīng)生成水，說明水是由氫、氧兩種元素組成的B.電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫氣和氧氣組成的C.自然界中的天然水和氫氣燃燒生成的水都是純凈

46、物D.水和過氧化氫的組成元素一樣，所以化學性質(zhì)也一樣6.下列關(guān)于洗滌劑能除去油污的原因，說法正確的是（）A.洗滌劑是溶劑，油污可溶解在其中B.洗滌劑使油污分散成細小的液滴隨水流走C.洗滌劑與油污發(fā)生了化學反應(yīng)，變成了溶于水的物質(zhì)D.洗滌劑能使油污轉(zhuǎn)化為氣體，從而除去油污7.根據(jù)如圖原子結(jié)構(gòu)示意圖，得出結(jié)論正確的是（）A.分別表示一種元素 B.和是兩種金屬元素C.帶正電荷，是陽離子 D.和化學性質(zhì)相似8.下列說法不正確的是（）A.餅干在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣B.氧氣約占空氣總體積的21%C.花香四溢說明分子在不停地運動D.二氧化碳在空氣中含量增多會導致溫室效應(yīng)增強，屬于空氣污染物9.下

47、列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（）A.鎂條在空氣中燃燒：發(fā)出耀眼的白光，只生成一種黑色固體B.碳在空氣中燃燒時，生成二氧化碳氣體C.細鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射，生成黑色固體D.紅磷在空氣中燃燒時，產(chǎn)生大量白色煙霧10.大蒜中含有的一種有效成分“硫化丙烯”（C3H6S），下列有關(guān)硫化丙烯的說法正確的是（）A.硫化丙烯的相對分子質(zhì)量為74 gB.1個硫化丙烯分子由3個碳原子、6個氫原子和1個硫原子構(gòu)成C.硫化丙烯分子中碳、氫、硫元素質(zhì)量比為3:6:1D.硫化丙烯中硫元素的質(zhì)量分數(shù)最大11.日本福島核電站泄露危機，部分民眾曾搶購碘鹽，其實，正常食用量不能預(yù)防核輻射.碘鹽是在食鹽中添加碘酸鉀（KI

48、O3）.其中碘元素的化合價為（）A.+2價 B.+3價 C.+5價 D.+1價12.下列化學用語中，既表示一種元素，又表示一個原子，還表示一種物質(zhì)的是（）A.N2 B.CuC.O D.CO213.下列實驗方案不能達到相應(yīng)目的是（） ABCD實驗方案目的證明呼出氣體比吸入空氣的CO2含量多 證明氨分子在不斷運動 檢查裝置的氣密性 測定空氣中氧氣的含量14.對下列化學用語中“2”的含義敘述不正確的是（）A.2K+中的“2”表示鉀離子的個數(shù)是2B.Cu2+中的“2”表示銅離子帶2個單位的正電荷C.O中的“2”表示氧化鎂中鎂元素的化合價是+2D.3CO2中的“2”表示3個二氧化碳分子中含有2個氧原子1

49、5.某同學歸納了以下知識點：原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成；太湖水中含有氧分子；催化劑只能加快其它物質(zhì)化學反應(yīng)的速率；同種元素組成的物質(zhì)叫做單質(zhì)；氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)；質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定是同種元素的原子。以上說法中正確的是（）A.B.C.D.16.原子序數(shù)為94的钚（Pu）是一種核原料，該元素一種原子的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為239，下列關(guān)于該原子的說法不正確的是（）A.中子數(shù)為145 B.核外電子數(shù)為94 C.質(zhì)子數(shù)為94 D.核電荷數(shù)為23917.物質(zhì)構(gòu)成的奧秘告訴我們：元素的種類、化學性質(zhì)分別與下列粒子數(shù)密切相關(guān)的是（）A.質(zhì)子數(shù)、中子數(shù) B.質(zhì)子數(shù)、最外層電子數(shù)C.中子數(shù)、最外層電子數(shù)

50、 D.最外層電子數(shù)、質(zhì)子數(shù)18.推理是一種重要的學習方法。下列推理中正確的是（）A.氧化物中含有氧元素，則含氧元素的物質(zhì)一定為氧化物B.單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)C.分子、原子都是不帶電的微粒，但不帶電的微粒不一定都是分子、原子D.化學變化中常伴隨發(fā)光放熱現(xiàn)象，所以發(fā)光放熱一定發(fā)生了化學變化19.圖中“”、“”、“”分別表示三種不同的分子，它們在一定條件下反應(yīng)，前后的變化如圖所示：下列敘述錯誤的是（）A.分子是在不斷運動的 B.分子之間有間隔的C.化學反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變 D.化學反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生改變20.實驗室中利用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可

51、以制取氧氣，其原因是（）A.都屬于氧化物 B.都含有氧氣 C.都含有氧氣分子D.都含有氧元素21.如圖表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物之間的包含與不包含關(guān)系，若整個大圓圈代表純凈物，則在下列選項中，能正確指出、所屬物質(zhì)類別的是（）A.化合物、氧化物 B.單質(zhì)、氧化物C.單質(zhì)、化合物 D.含氧化合物、氧化物22.工業(yè)上煅燒硫鐵礦用來生產(chǎn)硫酸，用X表示硫鐵礦中的主要成分，煅燒反應(yīng)的化學方程式為：4X+11O22Fe2O3+8SO2，則X為（）A.FeS2 B.Fe2S3 C.FeSO4 D.FeS23.在一個密閉容器內(nèi)有a、b、c、d四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物

52、質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，則下列說法不正確的是（）abcd反應(yīng)前質(zhì)量（g）810102反應(yīng)后質(zhì)量（g）待測2122A.該反應(yīng)可能是化合反應(yīng) B.表中待測值應(yīng)為5C.物質(zhì)a與b變化的質(zhì)量比為3:8 D.物質(zhì)d可能是該反應(yīng)的催化劑24.下列四種物質(zhì)KClO3Cl2HCl HClO，氯元素的化合價按由低到高順序排列的是（）A. B.C. D.二、填空題（本題包括7小題，共40分）25.（8分）如圖是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：（1）AE共有 種元素，B所表示的元素位于元素周期表的第 周期，該元素的原子容易 （填“得到”或“失去”）電子；（2）表示原子的粒子有 （填序號，下同）；（3）表示陰離子的有 ；（4）表示

53、陽離子的有 ；（5）表示相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是 ；（6）在化學反應(yīng)中易得到電子的粒子是 。26.（4分）化學就在我們身邊，它能改善我們的生活.請從“氧氣 氮氣活性炭氫氣明礬氦氣”中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號）。（1）搶救危重病人常用的物質(zhì)是 ；（2）常充入食品包裝袋以防腐的物質(zhì)是 ；（3）探空氣球中常填充的安全氣體是 ；（4）凈化水時可作絮凝劑是 。27.（8分）請你用適當化學用語填空。（1）保持水化學性質(zhì)的最小粒子 ； （2）2個硫酸根離子 ；（3）標出氧化鎂中鎂元素的化合價 ； （4）2個亞鐵離子 ；（5）氖氣 ； 兩個氫氧根離子 ；氯化鈉中的陰離子 ；4個二氧化硫分子 。28.（10分）請認真

54、回憶物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系，回答下列問題：（1）金屬鐵是由 構(gòu)成的，氯化鈉是由 構(gòu)成的，二氧化碳是由 構(gòu)成的。（填“原子”、“分子”或“離子”）（2）原子得到或失去電子后形成離子。某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為。當a= 時，該粒子是原子，該原子位于元素周期表中第 周期。當a=8時，該粒子是 （填“原子”、“陽離子”或“陰離子”）。（3）使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩.你認為簡易凈水器 （填“可以”或不可以”）將硬水變成軟水。在日常生活中，人們常用 的方法來降低水的硬度.如果想知道得到的水是軟水還是硬水，我們可以用 來檢驗；一杯渾濁的河水過濾后濾液已經(jīng)澄清、透明，則所得濾液是 （填“純凈物”或“混

55、合物”）。29.（5分）以下物質(zhì)：氧氣；蒸餾水；新鮮的空氣；銅片；五氧化二磷；高錳酸鉀；自來水；過氧化氫；加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的剩余固體，其中：（1）屬于混合物的有 ； （2）屬于純凈物的有 ；（3）屬于單質(zhì)的有 ； （4）屬于化合物的有 ；（5）屬于氧化物的有 。30.（2分）已知“”、“”表示質(zhì)子數(shù)不同的原子。（1）下列表示的氣體物質(zhì)中，屬于化合物的是 ；（2）下列表示的氣體物質(zhì)中，屬于混合物的是 。31.（3分）一定條件下，下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：物質(zhì)ABCD反應(yīng)前的質(zhì)量/g1.72.27.90.9反應(yīng)后的質(zhì)量/g待測6.602.7則反應(yīng)后A的質(zhì)量為

56、 ；該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是 ；該反應(yīng)中B和D兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為 。三、實驗探究題（本題包括1小題，共14分）32.（14分）如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。（1）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置 （填字母序號），反應(yīng)的文字表達式為 。試管口略向下傾斜的原因是 實驗結(jié)束后，應(yīng)先 ，再 ，防止 。（2）若用F裝置收集氧氣， 開始收集， 證明收集滿了.若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是 。（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用B做發(fā)生裝置，加入藥品前應(yīng)先 具體做法是 ，若選用C做發(fā)生裝置，你認為選用C的優(yōu)點是 。（4）欲使用裝置E排空氣法收

57、集氧氣，則氣體應(yīng)從 （填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從 （填“a”或“b”）端通入。（5）已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮氣體時應(yīng)選用圖中裝置 （填字母序號）。四、計算題（本題包括2小題，共10分）33.（5分）鈣是人體必須的常量元素，每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場上的補鈣藥劑很多，下圖是某種品牌的補鈣藥品的部分說明書.（1）碳酸鈣共含有 種元素，各元素的質(zhì)量比為 ，CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為 。（2）若每片鈣片的質(zhì)量為1g，則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為 。（3）如果按用量服用，每天攝入鈣元素的質(zhì)量為 g。

58、34.（5分）如圖是某品牌補鐵劑的標簽.請回答：（1）富馬酸亞鐵中C、H元素的質(zhì)量比為 ；（2）已知富馬酸亞鐵（C4H2FeO4）中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為33%，若每次服用1包該補鐵劑，攝入鐵元素的質(zhì)量為 mg。九年級（上）期中化學試卷參考答案一、選擇題（本題包括24小題，每小題1.5分，共36分。每小題只有1個選項符合題意）1.C2.B 3.D 4.D 5.A 6.B 7.D 8.D 9.C 10.B 11.C 12.B 13.D 14.D 15.D16.D 17.B 18.C 19.D 20.D 21.A 22.A 23.C 24.D二、填空題（本題包括7小題，共40分）25.（8分）（1）4

59、 二 得 （2）BD （3）AE （4）C （5）ACE （6）B 26.（4分）（1） （2） （3） （4）27.（8分）（1）H2O（2）2SO42（3）O（4）2Fe2+（5）Ne 2OH Cl 4SO2 28.（10分）（1）原子 離子 分子 （2）10 二 陰離子（3）不可以 煮沸 肥皂水 混合物29.（5分）（1） （2） （3） （4）（5）30.（2分）（1）B （2）C、D31.（3分） 3.4 g 分解反應(yīng) 22:9三、實驗探究題（本題包括1小題，共14分）32.（14分）（1）A 氯酸鉀氯化鉀+氧氣 防止冷凝水倒流炸裂試管 把導管移出水面 熄滅酒精燈 水倒流炸裂試管 （

60、2）氣泡連續(xù)均勻冒出時 氣泡從集氣瓶口外逸時 把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿 （3）檢查裝置氣密性 在導管上連接橡皮管，用彈簧夾夾緊，從長頸漏斗向錐形瓶中加水直至浸沒長頸漏斗末端，繼續(xù)加水至長頸漏斗中形成一段水柱，一段時間后水珠高度不變，說明裝置不漏氣 能夠控制反應(yīng)速率 （4）a b （5）F 四、計算題（本題包括2小題，共10分）33.（5分）（1）碳、氧、鈣三 10:3:12 40% （2）25% （3）0.5 34.（5分）（1）24:1 （2）66 人教版九年級化學上冊期中檢測卷（總分：100分 時間：90分鐘） 可能用到的相對原子質(zhì)量：H1C12N1