2022年五年級閱讀競賽試題

1、學(xué)習必備 歡迎下載梁平縣新盛鎮(zhèn)樂都完全學(xué)校20XX年春五年級閱讀競賽試題 同學(xué)們：請仔細閱讀下面的文章,細心答題,爭取獲得好成 績！春秋戰(zhàn)國時期,有一個出名的音樂家叫俞伯牙；有一次,他 為了練習作一首描寫海洋上狂風暴雨的曲子,冥思苦想了很久；寫了好多篇,都不中意,最終求助于方子春老師；俞伯牙來到蓬萊島上的方子春老師家,苦惱地說：“ 老師,這首曲子的創(chuàng)作太難了；你能告知我一些作曲的要領(lǐng)嗎？”我可以把作曲的要領(lǐng)告知你方老師說但我要到城里辦點事等半月之后回來告知你俞伯牙獨自一人在家中等著；他每天彈琴、爬山,或在海灘上漫步；很多漂亮的景色,給他留下了極 深刻的印象；一天下午,俞伯牙從海邊漫步回家,突然

2、烏云密布,狂風呼 嘯,閃電直竄； 雷聲隆??； 傾盆大雨往海面上直潑；雷聲、雨聲、風聲、浪聲,仍有山上的松濤聲, 混成一片； 猛烈地震驚著大地；俞伯牙聽到雄偉的大自然的交響樂；他興奮地跑回房中； 調(diào)好琴弦,丁冬地彈著,旋律正像室外奔騰翻動的海濤,從他的腦 中涌瀉出來； 等到風平浪靜, 一支描寫海上急風驟雨的樂曲完成 了；當俞伯牙彈完自己作的曲子時,才發(fā)覺老師已站在身后,俞伯牙站起來緊握老師的手興奮地說：“ 我知道作曲要領(lǐng)了,親身 體驗,細心觀看,才能寫出感情豐富的樂曲來啊 .”1、在短文其次自然段空白處加標點；2、給短文選個恰當?shù)念}目,寫在文前的橫線上；俞伯牙的故事俞伯牙拜師俞伯牙學(xué)作曲3、在文

3、中找出與以下詞語意思相近的詞；雄壯 震驚 4、用“” 劃出文章的中心句；5、聯(lián)系文章內(nèi)容回答下面問題；文中“ 大自然的交響樂” 是指；俞伯牙彈完自己創(chuàng)作的海上急風驟雨的樂曲后,興奮的原 因是自己創(chuàng)作了學(xué)習必備 歡迎下載童子影 北宋畫家米芾在漣水做官時, 偶步街中,忽聞連續(xù)的叫賣聲：“ 賣畫啊,誰要買名畫,就快來買 ”“ 賣畫” 米芾可是個書畫迷,每見到前代的名畫,他就千方百 計想弄到手；他站住了說：“ 拿來瞧一瞧；” 當他從賣畫人手中接 過畫卷,抖開一看,不禁楞住了；原先這是唐代名畫畫家戴嵩的牛圖呀！他說：“買下來；”好啊,先借給我鑒賞幾天,如是真品,就賣畫人熟識米芾是漣水的大官,雖不愿意,但

4、也只好答應(yīng)了；米芾回到衙門里,細細鑒賞了一番,越看越喜愛,但是畫的價錢實在太高了,他付不起錢,便臨摹了一幅；米芾臨摹技術(shù)高強,他臨摹出的畫連行家也分不出真假；當賣畫的人來要畫的時候,米芾就把自己臨摹的那張給了人家；他把真品牛圖掛在 床頭,坐臥玩賞不倦；其次天,買畫的人竟然找上門來,說：“ 請把真品仍給我；”米芾大吃一驚,只好把真品仍給了人家,問道：“ 你怎么辨論出 來的 .”這是真品牛眼中模模糊糊能夠看到牧童的影子賣畫人指著摹本說你這幅畫臨摹得像極了足可以亂真但就是牛眼中沒有牧童的影子 1、請給文章的最終一段加上標點符號；2、請把下面的句子改成轉(zhuǎn)述句；其次天,買畫的人竟然找上門來,說：“ 請把

5、真品仍給我；”3、根據(jù)詞語的不同意思造句；愿意：a 心里愿意；b 寧可、寧愿；4、“ 米芾可是個書畫迷,每見到前代的名畫,他就千方百計 想弄到手；” 說一說,米芾響了哪些方法把畫弄到了手；這一句 話在文章中起了什么作用？學(xué)習必備 歡迎下載5、寫出 4 個你所熟識的書畫家；冬夜的燈光 我和我的妻子珍妮特拋下我們自己的診所,離開我們的舒服 可愛的家,來到 8000 公里外的加拿大西部,這個名叫奧克托克 斯的荒蕪小鎮(zhèn)；我記得一個冬日之夜, 有個農(nóng)夫打電話來說只有他一個人在家,而嬰兒正在發(fā)高燒；【】汽車里有暖氣,他也不敢冒險帶嬰兒上路； 他聽說我不管多么晚也肯出診,他的嬰兒治??；因此請我上門去給“ 我

6、這里很簡單找到；出鎮(zhèn)向西走六公里半,轉(zhuǎn)北走一公里半,轉(zhuǎn)西走三公里,再 ”我被他搞得糊里糊涂,他一點兒也不嫌麻煩地又把他家的路線又說了一遍,我弄不清楚；“ 我知道該怎么辦了；醫(yī)生,我會打電話給沿途農(nóng)家,叫他們開亮點燈； 你看著燈光開車到我這里來,我會把開著車頭燈的卡車放在大門口,那樣你就找得到了；” 我覺得這個方法不錯；啟程前,我出去觀看了一下阿爾伯達上空寬闊無邊的 cng qing ；在冬季里,我們隨時都要 dfng 風暴,而山上積累的烏云,可能就是寒天下雪的 yu zh o ； 每一年,都有人因事情突然發(fā)生,來不及防范（預(yù)備）地在車里 dng ji ng ；沒有經(jīng)受過荒原風雪的兇殘突擊的人,

7、是不知道它的危急性的；我開著車上路,車窗外面寒風呼呼地怒吼著；（）,正如那位農(nóng)夫所說的, 沿途農(nóng)家全部把燈開亮了；一路的燈光指引著我, 使我最終找到了那個求醫(yī)的人家；我趕忙給嬰兒檢查病情；平常,一入夜荒野總是烏黑一片,由于那時候的農(nóng)家夜 里用燈是很節(jié)省的；當我整理藥箱的時候,我心里在想：那么 復(fù)雜的山村夜路, 我怎能認得路回去呢？我給嬰兒打了針,再 配了一些藥,然后又交代了怎樣護理,怎樣服藥；這嬰兒燒得 很厲害,不過沒有生命危急；這時候,外面已經(jīng)下起了大雪了；那農(nóng)人對我說,（）回家不便利, （）在他家過一夜；我婉言謝絕了；我仍得趕 回去,說不定深夜仍會有人來求診；我壯著膽子 qidong 學(xué)習

8、必備 歡迎下載汽車,把汽車漸漸地駛離這戶人家的門口；說實話,我的心里充滿了懼怕；（）,車子在道路上開了一會,我就發(fā)覺我的恐懼和擔憂是余外的；沿途農(nóng)家的燈都【】開著,通明閃亮的燈光似乎在朝著我zh y,人們用他們的燈光送我前行；我的汽車每駛過一家, 燈光隨后就熄滅, 而前面的燈光仍閃亮著,在等待著我 我沿途聽到的,只是發(fā)動機不斷發(fā)出的隆隆聲,以及風的哀鳴和車輪碾雪的索索聲；中經(jīng)過燈塔一樣；這時,我開頭領(lǐng)會到了當時的那種感覺就像在黑暗,光明其實在各個人的心中呀；1、看拼音寫詞語；2、照樣子給下面的句子換一種說法：例：教授、作家、記者 他們的口袋里都插著兩三枝筆；教授、作家、記者 誰的口袋里不插兩三枝筆呢？的；沒有經(jīng)受過荒原風雪的兇殘突擊的人,是不知道它的危急性3、把文中劃線的部分換成一個相應(yīng)的詞語,寫在后面的“ （）” 里；4、文章的第六自然段已被打亂了次序,請將正確的次序?qū)?在下面：（）（）（）（）（）（）5、在文中的（6、在文中的【）里