3篇2022春季開(kāi)學(xué) 幼兒園 新冠肺炎主題教案

1、3篇2022春季開(kāi)學(xué)幼兒園新冠肺炎主題教案這個(gè)特殊漫長(zhǎng)的寒假里，一直呆在家里的小寶貝們一定會(huì)有很多疑惑和不安 吧？對(duì)于孩子而言，他們并不能理解成人的世界發(fā)生了什么事情，生活習(xí)慣的突 然改變，破壞了孩子們的秩序感，引起了他們的不安。通過(guò)主題班會(huì)的形式幫孩 子了解病毒，告訴孩子怎樣保護(hù)自己，科學(xué)認(rèn)識(shí)和對(duì)抗病毒，建立講衛(wèi)生的良好 習(xí)慣，從而樹(shù)立戰(zhàn)勝病毒的信念，成為健康小衛(wèi)士，為自己和他人的健康盡一份 力！一、活動(dòng)目標(biāo)1、答疑解惑科普新冠狀病毒常識(shí)。2、宣導(dǎo)科學(xué)防護(hù)，積極主動(dòng)做好自我防護(hù)。3、用自己的方式向一線工作人員送上自己的祝福，學(xué)會(huì)感恩身邊的人二、活動(dòng)重點(diǎn)了解冠狀病毒的危害，做到自我防護(hù)，學(xué)會(huì)感

2、恩逆行的人們。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、老師：準(zhǔn)備醫(yī)護(hù)人員、警察、清潔工、社區(qū)工作人員等防疫工作時(shí)的PPT 圖片、畫(huà)片、祝?？ǖ?。2、教師可以創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快、溫馨的環(huán)境。如利用彩色氣球、卡通人 物等進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，點(diǎn)綴“歡迎回家”的字樣。放松的氣氛和隨意的姿態(tài)可以使 人緊繃的神經(jīng)舒緩下來(lái)。四、活動(dòng)過(guò)程（一）情境引入.親愛(ài)的孩子們歡迎回家！春暖花開(kāi)，我們一家人終于團(tuán)聚 在一起.老師要為你們送上新學(xué)期的祝福與期盼，同時(shí)也要為你們點(diǎn)贊.剛剛過(guò) 去的這個(gè)寒假有點(diǎn)長(zhǎng)，小朋友們不能出去玩，也不能上幼兒園，只能呆在家里保 護(hù)自己，而你們每一個(gè)人都健健康康的來(lái)到這里，說(shuō)明大家都是勇敢的小衛(wèi)士. 老師希望你們明愛(ài)，在過(guò)

3、去的一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的寒假里，雖然病毒阻隔了老師和你們相 見(jiàn)的機(jī)會(huì)，但不能阻隔老師們對(duì)你們的愛(ài)與想念.（二）了解什么是新冠狀病毒？1、導(dǎo)入：在剛剛過(guò)去的這個(gè)特殊的春節(jié)，游樂(lè)場(chǎng)電影院關(guān)門(mén)，飯店暫 停營(yíng)業(yè)，飛奔在馬路上的小汽車(chē)越來(lái)越少，就連下樓扔垃圾都要戴好口第1頁(yè)共8頁(yè) 罩我們?nèi)慷即粼诩依?，保護(hù)我們自己遠(yuǎn)離病毒，你們知道新冠病毒 是什么嗎？2、講解（出示圖片）：病毒很小，我們看不到它，但是在放大鏡下，科學(xué) 家發(fā)現(xiàn)這個(gè)新病毒的形狀好像皇冠狀的病毒，一直寄生在野生動(dòng)物身上。人接觸 了野生動(dòng)物，所以這個(gè)病毒就跑到了人們的身上。你們知道人與人之間是怎么傳 染的嗎？（觸摸、唾液的飛沫等）（三）怎樣預(yù)防新冠肺炎？

4、1、這種病毒能夠通過(guò)野生動(dòng)物傳染給人類(lèi)，讓人生病，嚴(yán)重的還會(huì)有生命 危險(xiǎn).現(xiàn)在，我們?nèi)匀粵](méi)有找到 a可以馬上消滅它們的方法.所以，親愛(ài)的孩 子們，老師希望你們每一個(gè)人和我一起努力，保護(hù)好自己！2、討論打敗病毒的方法，引導(dǎo)孩子主動(dòng)作為積極思考！3、教師總結(jié)：戴口罩，戴口罩可以有效的防止他人噴出飛沫飛入自己的口 鼻。打噴嚏時(shí)用紙巾捂住口鼻，可以保護(hù)他人，防止自己的飛沫污染到他人。用 洗手液流動(dòng)水洗手，可以有效的防止病毒隨手進(jìn)入我們的體內(nèi)。特別要提醒同學(xué) 們洗手千萬(wàn)不能糊弄，不僅洗手要用洗手液，還要嚴(yán)格按照七步洗手法洗手。不 扎堆，同學(xué)們不扎堆，病毒就不會(huì)很快的從一個(gè)同學(xué)的身上跑到其他同學(xué)身上。（四

5、）學(xué)習(xí)典范，勇敢面對(duì)疫情。1、導(dǎo)入：孩子們，面對(duì)病毒，當(dāng)我們可以跟爸爸媽媽呆在家里，和老師、 小伙伴們視頻聊天的時(shí)候，醫(yī)生和護(hù)士們都沒(méi)有退縮，依然堅(jiān)守在醫(yī)院救治病人。 也許你們想問(wèn)：他們不怕嗎？老師想告訴你們的是：他們也會(huì)怕，但是他們知道 生病的人更需要他們，所以，他們不顧自己的安危，勇敢地站出來(lái)，和看不見(jiàn)的 敵人搏斗。所以孩子們，老師希望你們明白，就是因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)像醫(yī)生和護(hù)士這樣 勇敢的人用汗水甚至生命在為我們付出，我們才能平安、健康地成長(zhǎng)。等你們長(zhǎng) 大了，無(wú)論選擇哪種職業(yè)，老師都希望你們能勇敢而堅(jiān)定。2、老師希望你們愛(ài)學(xué)習(xí)，擁有自信的力量。最近，鐘南山爺爺?shù)拿直晃?們一次又一次提起，他是我

6、們國(guó)家頂呱呱的醫(yī)學(xué)專(zhuān)家。2003年，我們的國(guó)家也 遇到了一個(gè)大壞蛋SARS病毒，鐘爺爺走上疫情一線，用醫(yī)學(xué)知識(shí)和自信的 力量帶著著全國(guó)的醫(yī)生們成功打敗了病毒。今年，鐘爺爺已經(jīng)84歲了，他依舊 沖在抗擊新冠肺炎疫情的最前線，堅(jiān)定地告訴大家：我們有信心、也有能力打贏 這次戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)勝病毒！親愛(ài)的孩子們，希望你們從現(xiàn)在開(kāi)始慢慢培養(yǎng)愛(ài)學(xué)習(xí)的品第2頁(yè)共8頁(yè) 質(zhì)、解決問(wèn)題的能力和靈活敏捷的思維，遇到困難時(shí)也能像鐘爺爺一樣有信心、 有能力去解決它。3、老師希望你們永葆團(tuán)結(jié)與愛(ài)的品質(zhì)。在這個(gè)特殊的時(shí)期，我們干凈的馬 路是誰(shuí)在堅(jiān)持清掃？小區(qū)的進(jìn)出是誰(shuí)在堅(jiān)守管理?吃的蔬菜是誰(shuí)在運(yùn)輸?正常用 電是誰(shuí)在供給？校園消毒是

7、誰(shuí)在進(jìn)行？孩子，這些你都看到了嗎？當(dāng)我們宅 在家中幸福生活的時(shí)候，是誰(shuí)在替我們冒著危險(xiǎn)在外奔忙呢？是的，他們就是親 愛(ài)的環(huán)衛(wèi)工人、保安叔叔、運(yùn)輸工人還有親愛(ài)的老師，等等。這個(gè)春節(jié)，他們每 天都在危險(xiǎn)的地方堅(jiān)持戰(zhàn)斗，在自己的崗位上守護(hù)我們的健康與平安。五、拓展活動(dòng)1、想想自己印象最深刻的英雄形象，拿畫(huà)紙畫(huà)出勇敢的逆行者、想要對(duì)勇 敢的逆行者想要說(shuō)的話.2、與家長(zhǎng)一起討論這次疫情我們除了要向這些勇敢的逆行者致敬、感謝他 們無(wú)私的奉獻(xiàn).我們還要感謝在疫情中哪些平凡而偉大的人？六、活動(dòng)總結(jié)通過(guò)這次主題班會(huì)，以引導(dǎo)兒童正確面對(duì)疫情，懂得科學(xué)防疫，積極主動(dòng)應(yīng) 對(duì)，教育幼兒不怕新型冠狀病毒。同時(shí)結(jié)合幼兒當(dāng)下

8、認(rèn)知與開(kāi)展特點(diǎn)，以保護(hù)自 己為重心，讓危機(jī)成為契機(jī)，通過(guò)鏈接疫情，強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)、感恩社會(huì)貢獻(xiàn) 人群，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。抗擊新冠病毒小衛(wèi)士一、教學(xué)背景這個(gè)特殊漫長(zhǎng)的寒假里，一直呆在家里的小寶貝們一定會(huì)有很多疑惑和不安 吧？對(duì)于孩子而言，他們并不能理解成人的世界發(fā)生了什么事情，生活習(xí)慣的突第3頁(yè)共8頁(yè) 然改變，破壞了孩子們的秩序感，引起了他們的不安。通過(guò)主題班會(huì)的形式幫孩 子了解病毒，告訴孩子怎樣保護(hù)自己，科學(xué)認(rèn)識(shí)和對(duì)抗病毒，建立講衛(wèi)生的良好 習(xí)慣，從而樹(shù)立戰(zhàn)勝病毒的信念，成為健康小衛(wèi)士，為自己和他人的健康盡一份 力！二、教學(xué)目標(biāo)：1、探尋新冠肺炎相關(guān)知識(shí).2、讓學(xué)會(huì)加強(qiáng)自我保護(hù)，學(xué)會(huì)正確洗手.

9、3、明白新型冠狀病毒并不可怕，知道它是可防、可治.三、教學(xué)準(zhǔn)備：1、課件準(zhǔn)備： 實(shí)拍圖假設(shè)干、洗手的步驟視頻、我愛(ài)洗手、外出戴 口罩兒歌視頻。2、洗手、開(kāi)窗、戴口罩等相關(guān)動(dòng)作圖片。四、重點(diǎn)難點(diǎn)幫孩子了解病毒的同時(shí)，必須注意不將焦慮和不安情緒傳導(dǎo)給孩子，我們既 要告訴孩子新冠病毒的危害，也要讓孩子明白自己可以科學(xué)對(duì)抗病毒，保護(hù)自己 和他人的健康！五、教學(xué)過(guò)程：（一）導(dǎo)入：漫長(zhǎng)的寒假教師或家長(zhǎng)引發(fā)思考：這個(gè)寒假大家都被關(guān)在家里了，大街上空蕩蕩的，你 們知道是為什么嗎？學(xué)生發(fā)言（1、2、3、4）解答疑惑：原來(lái)是新型冠狀病毒迅速傳播到我們城市的每一個(gè)角落，為了阻 斷病毒的傳染，我們每個(gè)人才待在家里減少

10、出門(mén)。銜接：病毒很小，我們看不到它，但是在放大鏡下，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)這個(gè)新病毒 的形狀好像皇冠狀的病毒，一直寄生在野生動(dòng)物身上。人接觸了野生動(dòng)物，所以 這個(gè)病毒就跑到了人們的身上。你們知道人與人之間是怎么傳染的嗎？（觸摸、 唾液的飛沫等）（二）了解新冠狀病毒的危害，大膽地說(shuō)出自己所看、所感的生活經(jīng)歷。第4頁(yè)共8頁(yè)1、你們知道它會(huì)對(duì)我們?cè)斐啥啻蟮奈：幔浚ㄈ说纳眢w難以抵抗這種病毒 的感染，就會(huì)生病，會(huì)發(fā)燒、咳嗽、呼吸困難，有的人會(huì)病得很重，甚至危及生 命。）2、人們都是怎么保護(hù)自己的呢？你見(jiàn)過(guò)爸爸媽媽都用過(guò)哪些方法？（待在 家里、出門(mén)戴口罩、勤洗手、多運(yùn)動(dòng).）（三）討論如何預(yù)防新型冠狀病毒。1、討論:

11、有什么方法可以預(yù)防新型冠狀病毒呢？（與幼兒一邊回憶之前家人和老師采取的方法，引導(dǎo)幼兒自己想出預(yù)防方法: 如勤洗手、翻開(kāi)窗戶(hù)通通風(fēng)、人多不去湊熱鬧、外出可以戴口罩等，并出示相 應(yīng)圖片）2、銜接：看來(lái)，小朋友們都非常勇敢，新冠病毒雖然很可怕，但是我們能 夠一起想方法戰(zhàn)勝它。下面我們一起學(xué)習(xí)這些知識(shí)，用這些知識(shí)來(lái)幫助更多的 人戰(zhàn)勝新冠病毒。（1）疫情期間出門(mén)在外，尤其是乘坐公共交通工具或去人群密集的場(chǎng)所時(shí)， 務(wù)必戴好口罩，近距離特別是小于1米以?xún)?nèi)時(shí)，病毒傳播的危險(xiǎn)性更大，人與人 之間的距離，盡量保持在1至2米以上，應(yīng)選擇兒童專(zhuān)用口罩。（2）小朋友們還知道哪些需要注意的呢？（四）學(xué)念兒歌，掌握保護(hù)自己

12、的方法。通過(guò)“新冠”預(yù)防兒歌，讓小朋友 們從中找出預(yù)防病毒的方法，教師可以現(xiàn)場(chǎng)演示。兒歌：新冠肺炎來(lái)勢(shì)洶洶，居家隔離全民行動(dòng)。預(yù)防千萬(wàn)條，口罩第一條； 健康第一位，不要吃野味；不往人群擠，病毒不纏你；洗手很重要，勝過(guò)吃補(bǔ)藥； 通風(fēng)也要緊，疾病無(wú)蹤影；翻開(kāi)水龍頭，先來(lái)沖沖手；打上小香皂，再來(lái)搓搓手； 先搓小手心，再搓小手背；然后再來(lái)交叉搓，拇指轉(zhuǎn)動(dòng)一小周；飯前便后要洗手， 病毒遠(yuǎn)離小白手；天天洗手愛(ài)干凈，預(yù)防病毒我能行。教師現(xiàn)場(chǎng)演示：開(kāi)窗通風(fēng)，洗手，戴口罩等方法。五、教師總結(jié)通過(guò)今天的活動(dòng)，你學(xué)到了哪些關(guān)于預(yù)防新冠肺炎的知識(shí)呢？1、知道新冠病毒來(lái)源于野生動(dòng)物，知道它的傳播方式是通過(guò)口、鼻、眼，

13、有飛沫傳播和接觸傳播。認(rèn)識(shí)了感染者會(huì)有發(fā)熱、干咳、乏力、呼吸困難的病癥。 也會(huì)分辨預(yù)防新冠肺炎的正確做法和錯(cuò)誤做法，正確的做法是錯(cuò)誤的做法第5頁(yè)共8頁(yè)有2、如果你周?chē)腥瞬恢李A(yù)防新冠肺炎的正確方法，你愿意告訴他怎么預(yù) 防嗎？小朋友希望把今天所學(xué)習(xí)到的知識(shí)向誰(shuí)提供呢？保護(hù)好自己，就是保護(hù)好 家人。讓我們共同攜手，在平安、健康中度過(guò)這段抗疫時(shí)期吧！抗擊病毒我能行今年的寒假是一個(gè)不能溜達(dá)的假期，沒(méi)有你來(lái)我往的熙攘，沒(méi)有車(chē)水馬龍的 繁華。一股自然而然的緊張氣氛持續(xù)蔓延。而這一切都是因?yàn)橐粋€(gè)叫“新型冠狀 病毒”的出現(xiàn)，它是誰(shuí)？面對(duì)這個(gè)可怕的怪獸，我們應(yīng)該做些什么？在這個(gè)主題 中，我們將初步認(rèn)識(shí)“新冠”

14、病毒，了解自我保護(hù)的方法，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣， 也了解身邊的那些愛(ài)。一、活動(dòng)目標(biāo).科普新冠狀病毒常識(shí)及其危害。.知道病毒的危害，學(xué)會(huì)做好自我防護(hù)。.用自己的方式向一線工作人員送上自己的祝福，學(xué)會(huì)感恩身邊的人二、活動(dòng)重點(diǎn)了解冠狀病毒的危害，做到自我防護(hù)，學(xué)會(huì)感恩逆行的人們。三、活動(dòng)準(zhǔn)備兒歌、圖片，對(duì)新冠狀病毒有一定了解。四、活動(dòng)過(guò)程（一）了解什么是新冠狀病毒.春節(jié)是萬(wàn)家團(tuán)圓的日子，大家走親戚，串門(mén)，拜年是我們的傳統(tǒng)習(xí)俗，可 是今年卻因?yàn)橛幸环N叫“新型冠狀病毒”的壞蛋，通過(guò)口沫等傳播途徑侵害我們 的健康，所以我們都要在家做好阻斷傳播途徑，不到外面溜達(dá)。我們的好朋友“溜 達(dá)雞”也碰到了同樣的問(wèn)題，我

15、們一起來(lái)看一下，它們是什么做的。.病毒很小，我們看不到它，但是在放大鏡下，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)這個(gè)新病毒的形 狀好像皇冠狀的病毒，一直寄生在野生動(dòng)物身上。人接觸了野生動(dòng)物，所以這個(gè) 病毒就跑到了人們的身上。你們知道人與人之間是怎么傳染的嗎？（觸摸、唾液 的飛沫等）第6頁(yè)共8頁(yè)（二）了解新冠狀病毒的危害，大膽地說(shuō)出自己所看、所感的生活經(jīng)歷。1、你們知道它會(huì)對(duì)我們?cè)斐啥啻蟮奈：?？（人的身體難以抵抗這種病毒 的感染，就會(huì)生病，會(huì)發(fā)燒、咳嗽、呼吸困難，有的人會(huì)病得很重，甚至危及生 命。）2、人們都是怎么保護(hù)自己的呢？你見(jiàn)過(guò)爸爸媽媽都用過(guò)哪些方法？（待在 家里、出門(mén)戴口罩、勤洗手、多運(yùn)動(dòng).）（三）學(xué)念兒歌，掌握

16、保護(hù)自己的方法?！靶鹿凇鳖A(yù)防歌新冠肺炎來(lái)勢(shì)洶洶居家隔離全民行動(dòng)預(yù)防千萬(wàn)條, 健康第一位, 不往人群擠, 洗手很重要, 通風(fēng)也要緊, 翻開(kāi)水龍頭, 打上小香皂, 先搓小手心,預(yù)防千萬(wàn)條, 健康第一位, 不往人群擠, 洗手很重要, 通風(fēng)也要緊, 翻開(kāi)水龍頭, 打上小香皂, 先搓小手心,口罩第一條 不要吃野味 病毒不纏你 勝過(guò)吃補(bǔ)藥 疾病無(wú)蹤影 先來(lái)沖沖手 再來(lái)搓搓手 再搓小手背然后再來(lái)交叉搓，拇指轉(zhuǎn)動(dòng)一小周飯前便后要洗手，病毒遠(yuǎn)離小白手天天洗手愛(ài)干凈，預(yù)防病毒我能行靠自己!這個(gè)病毒很壞，愛(ài)跟我們躲貓貓，小朋友們可要待在家里保護(hù)好自 己和家人,被它找到就麻煩了。老師給你們編了一首兒歌，掌握了兒歌里的方法， 病毒就很難找到你們啦?。ㄋ模┲v述逆行者故事/觀看致敬勇敢的逆行者視頻。親愛(ài)的小朋友們，這個(gè)特殊的春節(jié)假期我們因?yàn)楣跔畈《镜脑虿荒艹鋈ビ?玩，要乖乖的聽(tīng)大人的話待在家里。其實(shí)，當(dāng)我們坐在家中準(zhǔn)備和爸爸媽媽爺爺 奶奶共度新春佳節(jié)的時(shí)候，就那么一群人在這個(gè)特殊的時(shí)期主動(dòng)請(qǐng)纓，奔赴