河北省保定市清苑區(qū)北王力中學(xué)2022年九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中聯(lián)考試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷請(qǐng)考生注意：1請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng)，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1某同學(xué)觀察了如圖所示的實(shí)驗(yàn)后，得出以下結(jié)論，你認(rèn)為其中不合理的是A氯化氫分子和氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的B氯化氫和氨氣能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C氯化氫和氨氣反應(yīng)后有固體生成D兩瓶無色氣體混合后瓶內(nèi)壓強(qiáng)變大2正電子、負(fù)質(zhì)子等都是反粒子，他們跟通常說的電子和質(zhì)子相比較，質(zhì)量相等，但電性相反.科學(xué)家設(shè)想，在宇宙中可能存

2、在完全由反粒子構(gòu)成的物質(zhì)一一反物質(zhì). 物質(zhì)與反物質(zhì)相遇會(huì)產(chǎn)生“湮滅”現(xiàn)象，釋放出巨大的能量，在能源研究領(lǐng)域中前景十分可觀.根據(jù)以上信息，作出相應(yīng)的預(yù)測，其中一定正確的是A氧原子呈電中性，反氧原子帶電B氧氣能支持燃燒，反氧氣不能支持燃燒C氧氣能供給呼吸，反氧氣不能供給呼吸D氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量是16，反氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量也是163下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（ ）A鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體B硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰C紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧D木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳4下列說法不正確的是（）A水和過氧化氫含有相同的元素B電解水產(chǎn)生H2和O2的質(zhì)量比為2：1C水汽化和水結(jié)

3、冰均為物理變化D可以使用肥皂水區(qū)分硬水和蒸餾水5各種溶液在生活中起著非常重要的作用。以下生活中常見的物質(zhì)，不屬于溶液的是（ ）A醫(yī)用酒精B生理鹽水C純牛奶D礦泉水6不屬于上海市空氣質(zhì)量監(jiān)測內(nèi)容的是A二氧化碳B二氧化氮C二氧化硫D可吸入顆粒物7硫在氧氣里燃燒時(shí)產(chǎn)生A藍(lán)紫色火焰 B白煙 C耀眼強(qiáng)光 D淡藍(lán)色火焰8下列關(guān)于2COO22CO2的說法中，不正確的是A表示一氧化碳與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳B反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)不同C反應(yīng)前后分子和原子的個(gè)數(shù)均不變D參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化碳的分子個(gè)數(shù)比為1：29下列五種物質(zhì)中均含有氮元素，它們是按氮元素的化合價(jià)由低到高的順序排列的：NH3 N

4、2 NO X N2O5，根據(jù)規(guī)律，X不可能是ANO2BNaNO2CN2O3DN2O10下列化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是A鎂 + 氧氣氧化鎂B乙烯 + 氧氣二氧化碳 + 水C氧化汞汞 + 氧氣D二氧化碳 + 碳一氧化碳二、填空題（本大題共1小題，共4分）11碘酸鉀(KIO3)中碘元素的化合價(jià)是_，為消滅偏遠(yuǎn)山區(qū)碘缺乏癥，我國食鹽中碘含量將調(diào)整為每千克食鹽含碘0.035g,相當(dāng)于每千克食鹽含碘酸鉀_g三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12某校研究性學(xué)習(xí)小組到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)他們準(zhǔn)備用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并驗(yàn)證氧氣的性質(zhì)（1）請(qǐng)指出右圖中所用儀器的名稱：a_，b_，c_, d_。（2）他們所用

5、的裝置圖中有一些錯(cuò)誤，請(qǐng)你為他們指出來：_，_，_，_。（3）用這種方法收集氧氣時(shí)，當(dāng)氣泡_再開始收集，收集滿氧氣后，應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口，并且應(yīng)_（填“正放”或“倒放”）在桌上寫出該化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式_。反應(yīng)基本類型為_四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請(qǐng)根據(jù)下列儀器和實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問題：（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：_；_；（2）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣，則應(yīng)選擇裝置組合_（填字母），其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_；（3）用D裝置收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是_；（4）若用F裝置充滿水來收集氧氣，氣體應(yīng)從_（填a或b）端通入；（5）某校興趣小組取氯酸鉀和二

6、氧化錳的混合物共3.0g放入大試管中加熱，并在不同時(shí)刻測定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量（如下表）：反應(yīng)時(shí)間/min1.01.52.02.53.0剩余固體質(zhì)量/g2.552.252.102.042.04分析表中數(shù)據(jù)，完成下列問題：完全反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量為_g；原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（精確到0.1%）_14下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。（1）儀器X的名稱是_；加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣，氨氣極易溶于水，密度小于空氣，則制取氨氣應(yīng)選用的一套裝置為_（填字母代號(hào)）。（2）若選擇A、F組合一套裝置制取氧氣，請(qǐng)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面后熄滅酒精燈

7、，其原因是_？（3）實(shí)驗(yàn)室可選擇E裝置收集二氧化碳，驗(yàn)滿的方法是_，B和C裝置均可制取二氧化碳，與B相比較，C的主要優(yōu)點(diǎn)是_？（4）若用如圖裝置采用排水法收集氫氣，請(qǐng)將方框內(nèi)的導(dǎo)管補(bǔ)畫完整_。（5）現(xiàn)稱取6g石灰石樣品（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）放入燒杯中，加入100g稀鹽酸，二者恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為103.8g（氣體的溶解忽略不計(jì)）。請(qǐng)計(jì)算該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15工業(yè)上，高溫煅燒石灰石（CaCO3）可制得生石灰（CaO）和二氧化碳?，F(xiàn)有100噸石灰石，煅燒一段時(shí)間后，質(zhì)量變?yōu)?8噸。則：（1）制得二氧化碳多少噸？_（2）石灰石中CaCO

8、3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？_16如圖為某牙膏的部分標(biāo)簽，活性成分單氟磷酸鈉的化學(xué)式為Na2PO3F，請(qǐng)回答下列問題：（1）Na2PO3F中金屬元素與氧元素的質(zhì)量比為_（填最簡整數(shù)比）；相對(duì)分子質(zhì)量是_。（2）Na2PO3F中氟元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_？（寫出計(jì)算過程）（3）若牙膏中其它成分不含氟，則每支這種牙膏中，含Na2PO3F的質(zhì)量是多少克_？（寫出計(jì)算過程）（計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位）參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】氯化氫分子和氨分子在空中相遇能發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生白煙，說明了氯化氫分子和氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，A正確；產(chǎn)生白煙，而白煙是固體小顆粒分散到空氣中形成的，說明氯化氫

9、和氨氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)生成了固體，BC正確；兩瓶無色氣體混合后，生成氯化銨固體，反應(yīng)后瓶內(nèi)氣體體積減少，壓強(qiáng)減小，D錯(cuò)誤。故選D。2、D【解析】A、氧原子呈電中性，反氧原子也呈電中性，故A不正確；B、氧氣能支持燃燒，反氧氣不能確定是否支持燃燒，故B不正確；C、氧氣能供給呼吸，反氧氣不能確定是否供給呼吸，故C不正確；D、電子和質(zhì)子相比較，質(zhì)量相等，氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量是16，反氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量也是16，故D正確。故選D。3、A【解析】A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故A正確；B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故B錯(cuò)誤；C、紅磷在空氣中燃燒，生成大量的五氧化二磷是實(shí)

10、驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故C錯(cuò)誤；D、木炭在氧氣中燃燒，不能生成有刺激性氣味的氣體，故D錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。4、B【解析】A、水和過氧化氫都是由氫元素和氧元素組成的物質(zhì)，錯(cuò)誤；B、電解水產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比是2：1，質(zhì)量比是1：8，正確；C、水汽化和水結(jié)冰的過程只是分子間的間隔發(fā)生了改變，是物理變化，錯(cuò)誤；D、蒸餾水是軟水，可以使用肥皂水鑒別硬水和軟水，錯(cuò)誤。故選B。5、C【解析】溶液是在一定條件下一種或多種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中形成的均一、穩(wěn)定的混合物?！驹斀狻緼、醫(yī)用酒精是酒

11、精分散到水中形成的均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故A錯(cuò)誤；B、生理鹽水是氯化鈉分散到水中形成的均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故B錯(cuò)誤；C、純牛奶不均一、不穩(wěn)定，不屬于溶液，故C正確；D、礦泉水是礦物質(zhì)分散到水中形成的均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故D錯(cuò)誤。故選C。6、A【解析】解：根據(jù)空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的內(nèi)容，對(duì)比四個(gè)選項(xiàng)可知二氧化硫是酸雨形成的主要原因；氮氧化物是形成光化學(xué)煙霧的主要?dú)怏w；懸浮顆粒是可吸入顆粒物的污染，二氧化碳是空氣的一種成分不需要預(yù)報(bào)。故選A。7、A【解析】硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，放出大量的熱，生成刺激性氣味的氣體。故選A。8、C【解析】A. 從宏觀的角度，該反應(yīng)可

12、讀作：一氧化碳與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳，選項(xiàng)正確；B. 反應(yīng)前CO中碳元素的化合價(jià)為+2價(jià)，反應(yīng)后CO2中碳元素的化合價(jià)為+4價(jià)，反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)不同，選項(xiàng)正確；C. 由化學(xué)方程式可知，反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)發(fā)生變化，原子的個(gè)數(shù)不變，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D. 由化學(xué)方程式可知，參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化碳的分子個(gè)數(shù)比為1：2，選項(xiàng)正確，故選C。9、D【解析】試題分析：根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：NH3 中氮元素的化合價(jià)為：a+（+1）30，則a3；單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0，因此N2 中氮元素的化合價(jià)為0；NO中氮元素的化合價(jià)：b+（2）0，則b2；N2O5 中氮元素的化合價(jià)為：

13、2c+（2）50，則 c5；因此判斷選項(xiàng)中N元素的化合價(jià)在2與5 之間；A、NO2中元素的化合價(jià)為：d+（2）20，則d4，故A不符合題意；B、NaNO2中元素的化合價(jià)為：（+1）+e+（2）20，e3，故B不符合題意；C、N2O3中元素的化合價(jià)為：2f+（2）30，則f3，故C不符合題意；D、N2O中元素的化合價(jià)為：2g+（2）0，g1，故D符合題意，因此答案選D?？键c(diǎn)：考查元素化合價(jià)的計(jì)算10、C【解析】A、鎂+氧氣氧化鎂，是多變一，屬于化合反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；B、乙烯+氧氣二氧化碳+水，是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成兩種化合物，既不是分解反應(yīng)，故B正錯(cuò)誤；C、氧化汞汞+氧氣，是一變多，屬于分解反應(yīng)，

14、故C正確；D、二氧化碳+碳一氧化碳，是多變一，屬于化合反應(yīng)，故D錯(cuò)誤。故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、+5 0.059g 【解析】碘酸鉀(KIO3)中鉀元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)碘元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（-2）3=0，則x=+5價(jià)；碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為39+127+163=214，碘酸鉀中碘元素的相對(duì)分子質(zhì)量為59.3%，每千克食鹽含碘0.035g，相當(dāng)于每千克食鹽含碘酸鉀0.059g。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、酒精燈 試管 鐵架臺(tái) 水槽 未用酒精燈的外焰加熱； 燈內(nèi)酒精過多； 試管口稍微向上傾斜了

15、； 試管口沒有堵一團(tuán)棉花 當(dāng)氣泡連續(xù)而均勻地放出時(shí) 正放 高錳酸鉀錳酸鉀二氧化錳氧氣 分解反應(yīng) 【解析】（1）根據(jù)常用儀器的名稱和用途進(jìn)行分析；（2）根據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的操作和注意事項(xiàng)及儀器的正確使用方法進(jìn)行分析；（3）根據(jù)開始制取的氧氣中混有原來裝置內(nèi)有的空氣；氧氣物理性質(zhì)；反應(yīng)原理進(jìn)行分析；【詳解】（1）根據(jù)常用儀器的名稱和用途分析可知，a是酒精燈，b是試管，c是鐵架臺(tái)，d是水槽；（2）在使用酒精燈加熱時(shí)，首先檢查燈內(nèi)酒精的量，不超過酒精燈總?cè)莘e的2/3，加熱時(shí)要用外焰，觀察圖示可以看出，未用酒精燈的外焰加熱，燈內(nèi)酒精過多；加熱固體藥品時(shí)，試管口要略低于試管底部，防止冷凝水倒流入試管引起

16、試管炸裂，用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)試管口要放一團(tuán)棉花，防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，觀察圖示可以看出：試管口稍微向上傾斜了，試管口沒有堵一團(tuán)棉花；（3）用排水方法收集氧氣時(shí)，開始排出的氣體中混有裝置中空氣，若一有氣泡就收集，收集到氣體純度不高，當(dāng)氣泡連續(xù)而均勻地放出時(shí)，再開始收集；氧氣的密度比空氣大，收集滿氧氣后，應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口，并且應(yīng)正放在桌上；高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，文字表達(dá)式為高錳酸鉀錳酸鉀二氧化錳氧氣；該反應(yīng)是由一種物質(zhì)反應(yīng)生成三種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、錐形瓶 集氣瓶 BC 將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，

17、則氧氣集滿 b 0.96g 81.7% 【解析】（1）標(biāo)號(hào)的儀器名稱：錐形瓶；的儀器名稱：集氣瓶；（2）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣，則應(yīng)選擇裝置組合BC，因?yàn)楦咤i酸鉀制氧氣時(shí)反應(yīng)物是固體，反應(yīng)的條件是加熱，所以發(fā)生裝置選B，又因?yàn)橐占^純凈的氧氣，所以用排水法，所以選C，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是；（3）用D裝置收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則氧氣集滿，這是利用氧氣的助燃性來驗(yàn)滿的；（4）若用F裝置充滿水來收集氧氣，氣體應(yīng)從b端通入，因?yàn)闅怏w的密度比水小，所以氣體由短管進(jìn)入；（5）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，完全反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量解：設(shè)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量

18、為x 原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)答：原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為81.7%。【點(diǎn)睛】第五小題利用固體的差值是氧氣進(jìn)行計(jì)算。14、長頸漏斗 AD 防止水倒吸，使試管炸裂 用燃著的木條伸到集氣瓶口，若熄滅則已滿 可隨時(shí)控制反應(yīng)的進(jìn)行，節(jié)約藥品 5g 【解析】根據(jù)制氧氣的發(fā)生裝置及收集裝置的選擇依據(jù)及裝置優(yōu)缺點(diǎn)分析進(jìn)行解答。【詳解】（1）由圖示信息可知儀器X的名稱是長頸漏斗，因?yàn)槁然@和熟石灰的固體混合物加熱型，故發(fā)生裝置選A，又因?yàn)榘睔鈽O易溶于水，密度小于空氣，則只能選擇D裝置進(jìn)行收集，故制取氨氣應(yīng)選用的一套裝置為AD。（2）若選擇A、F組合一套裝置制取氧氣，A固體混合物加熱型，且沒有試管口沒有加棉花，故應(yīng)該為氯酸鉀制氧氣，故其反應(yīng)方程式為：；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)熄滅酒精燈試管內(nèi)溫度下降，氣體壓強(qiáng)減小，容易形成倒吸現(xiàn)象，故實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面后熄滅酒精燈，其原因是防止水倒吸，使試管炸裂。（3）二氧化碳不支持燃燒，故實(shí)驗(yàn)室選擇E裝置收集二氧化碳時(shí)，驗(yàn)滿的方法是用燃著的木條伸到集氣瓶口，若熄滅則已滿；C裝置利用了啟普發(fā)生器原理，可隨時(shí)控制反應(yīng)的進(jìn)行，