《物流信息系統(tǒng)》課程教學大綱

1、物流信息系統(tǒng)本科生課程大綱課程名稱物流信息系統(tǒng)Logistics Information System課程代碼110503101221課程屬性學科基礎課時/學分40/2課程性質選修實踐學時16責任教師課外學時課程屬性：公共基礎/通識教育/學科基礎/專業(yè)知識/工作技能，課程性質：必修、選修一、 課程介紹1.課程描述：物流信息系統(tǒng)是物流管理專業(yè)的必修課程，是現(xiàn)代物流管理實踐中必備的課程之一。該課程主要包括物流信息基礎知識、物流信息技術、物流管理業(yè)務流程、物流信息的開發(fā)和物流信息的應用模塊分析和物流信息安全等內容。引用大量的物流信息系統(tǒng)的最新研究理論和企業(yè)物流信息系統(tǒng)的實踐案例，符合高等院校創(chuàng)新性人

2、才培養(yǎng)的特點，適應“互聯(lián)網+”在物流領域的發(fā)展。注重理論聯(lián)系實際和時效性。2.設計思路：第一章物流信息基礎，主要是幫助學生了解物流信息的最基礎的知識；第二章物流信息技術主要包含計算機網絡的基本知識和一些物流領域上經常應用到一些傳感器技術，通過這些技術使學生了解到這些技術如何與網絡相連接，如何在物流領域應用；第三章物流管理業(yè)務流程是分析常見的物流業(yè)務在實際中是如何完成的，這章是進行物流信息系統(tǒng)設計的基礎；第四章物流信息系統(tǒng)，主要包括典型的物流信息系統(tǒng)和物流信息平臺的規(guī)劃等；二、課程目標本課程教學目標是通過案例分析和理論講解相結合，系統(tǒng)地介紹現(xiàn)代物流信息管理的基本原理和典型應用，注重培養(yǎng)操作能力。

3、培養(yǎng)學生的專業(yè)素質與技能，使學生能系統(tǒng)地了解物流信息管理的理論、實務與方法技術，為日后走向工作崗位打下理論與實踐基礎。通過對物流信息技術的詳細講解，使學生熟練掌握條形碼、射頻技術、GPS、GIS、EDI等物流信息技術，并運用于倉儲、配送、運輸、客戶關系管理等物流信息管理領域。第五章物流信息系統(tǒng)開發(fā)，主要使學生了解物流信息系統(tǒng)開發(fā)的基本步驟，使學生具有初步的物流信息系統(tǒng)設計能力；第六章物流信息安全，主要讓學生了解物流信息系統(tǒng)常出現(xiàn)的問題，以及引起這些問題的原因和解決手段。三、學習要求1.對先修課的要求 本課程的教學必須在完成先修課程之后進行。本課程主要的先修課程是物流管理基礎、計算機基礎。2.課

4、堂學習要有筆記，尤其是案例的記錄要認真，課后要認真復習思考。3.要到超市、物流中心進行調研。四、教學進度 序號主題計劃課時主要內容概述1物流信息基礎41.掌握信息的概念、信息系統(tǒng)的概念2.了解信息管理的對象、信息的內容3.掌握信息管理的分類2物流信息技術41.掌握現(xiàn)代物流與信息的技術的關系 2.了解掌握基礎技術如數(shù)據(jù)庫技術、計算機網絡技術等3.掌握物流條碼技術、POS技術、RFID技術、EDI技術等。3物流管理業(yè)務流程41掌握業(yè)務流程的定義，業(yè)務流程的經濟內涵，業(yè)務流程再造，業(yè)務流程優(yōu)化。2掌握物流業(yè)務流程，包括業(yè)務流程整體架構，訂單信息處理業(yè)務流程，運輸與調度業(yè)務流程，存貨管理業(yè)務流程，采購

5、管理業(yè)務流程，客戶關系管理業(yè)務流程，配送中心業(yè)務流程。3分析物流企業(yè)業(yè)務流程優(yōu)化案例。4物流信息系統(tǒng)41.掌握物流信息系統(tǒng)的結構和物流信息系統(tǒng)的功能。2了解訂單管理信息子系統(tǒng)，包括倉儲管理信息子系統(tǒng)，運輸管理信息子系統(tǒng)，配送管理信息子系統(tǒng)以及其他職能管理系統(tǒng)。3熟悉物流信息平臺，物流信息平臺建設的意義，各方對物流信息平臺的需求，物流信息平臺構建的必要性，物流信息平臺的特點，物流信息平臺的邏輯模型，物流信息平臺的功能模塊。5物流信息系統(tǒng)開發(fā)41.掌握信息系統(tǒng)開發(fā)的任務，原則，方法。2掌握物流信息系統(tǒng)規(guī)劃定義以及系統(tǒng)規(guī)劃的策略，一般步驟和常用方法。3學習系統(tǒng)分析，包括需求調查與分析，物流信息系統(tǒng)的

6、可行性分析，系統(tǒng)功能分析以及系統(tǒng)分析報告。4了解系統(tǒng)設計包括系統(tǒng)總體設計和詳細設計。5了解UML的基本內容和統(tǒng)一軟件開發(fā)過程。6了解程序設計與調試，測試，轉換過程。7掌握物流管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)，進行物流管理系統(tǒng)的可行性研究，需求分析，總體設計，物流管理系統(tǒng)實施及詳細設計和系統(tǒng)測試的實施。6物流信息安全41掌握信息安全的特征，風險。2了解信息安全技術相關概念，體系架構，企業(yè)信息安全體系架構。3學習物流信息安全風險控制，包括組織安全，人員安全，安全政策，技術架構的設計原則，安全域劃分，信息安全保障技術。7系統(tǒng)設計16物流信息系統(tǒng)方案設計五、參考教材與主要參考書1、選用教材： 物流信息系統(tǒng)王道平，

7、北京大學出版社，20122、主要參考書：物流信息系統(tǒng)安立華，東北財經大學，2013現(xiàn)代物流信息管理佟勇臣，中國水利出版社，2010物流信息系統(tǒng)初良勇，機械出版社，2012六、成績評定（一）考核方式A：A.閉卷考試 B.開卷考試 C.論文 D.考查 E.其他（二）成績綜合評分體系：成績綜合評分體系比例%1.課下作業(yè)、課堂討論及平常表現(xiàn)302.期末考試成績70總計100附：作業(yè)和平時表現(xiàn)評分標準1）作業(yè)的評分標準作業(yè)的評分標準得分嚴格按照作業(yè)要求并及時完成，基本概念清晰，解決問題的方案正確、合理，能提出不同的解決問題方案。90-100分基本按照作業(yè)要求并及時完成，基本概念基本清晰，解決問題的方案基

8、本正確、基本合理。70-80分不能按照作業(yè)要求，未及時完成，基本概念不清晰，解決問題的方案基本不正確、基本不合理。40-60分不能按照作業(yè)要求，未及時完成，基本概念不清晰，不能制定正確和合理解決問題的方案。0-30分2）課堂討論及平時表現(xiàn)評分標準課堂討論、平常表現(xiàn)評分標準得分資料的查閱、知識熟練運用，積極參與討論、能闡明自己的觀點和想法，能與其他同學合作、交流，共同解決問題。90-100分基本做到資料的查閱、知識的運用，能參與討論、能闡明自己的觀點和想法，能與其他其他同學合作、交流，共同解決問題。70-80分做到一些資料的查閱和知識的運用，參與討論一般、不能闡明自己的觀點和想法，與其他同學合作、交流，共同解決問題的能力態(tài)度一般。40-60分不能做到資料的查閱和知識的運用，不積極參與討論，不能與其他同學合作、交流，共同解決問題。0-