小學2020下半年學校工作計劃

1、 小學2020下半年學校工作計劃又步入一個新的學年，在本學年，我們將在xx市教科局工作精神指導下，全面貫徹黨的教育方針，推進素質教育中心，以“建文明校園，辦誠信學校”為目標，以提高教師思想道德素質和學生思想道德水平為抓手，不斷優(yōu)化辦學條件，進一步深入推進素質教育，切實減輕學生負擔，開展誠信、文明禮儀教育，營造良好學習氛圍，繼續(xù)開展“平安校園”創(chuàng)建活動，努力打造特色項目，促進學校持續(xù)健康發(fā)展。一、加強師資隊伍建設（一）強化師德師風建設，提高師德修養(yǎng)。1、熱愛學生，嚴禁教師體罰或變相體罰學生等。2.開展多種形式的師德建設活動，利用教師教育論壇、讀書論壇、教師禮儀論壇等活動，調動教師的積極性，發(fā)揮教

2、師創(chuàng)造力，創(chuàng)新師德建設的方式方法，在教師隊伍建設中做到師德教育與教師心理健康教育有機融合，提升教師師德及心理健康水平，提高德育工作的藝術性，為教師自身的和諧發(fā)展搭建舞臺，提供機會。（二）加大培訓力度，提高隊伍素質將政治學習落到實處。在時間上固定于每周一上午放學后先召開學校行會議，下午放學后集中全體教師學習；針對周歷和學校實際內容布置工作，既要加強校內外熱點、焦點問題的正面引導，又注重學習內容的層遞性，先進引領，入腦入心。2規(guī)范教職工的言行舉止。要求每位教師都要提前侯課、按時放學、不得無故延長學生在校時間、不搞集體補課；嚴格執(zhí)行課程計劃，不得隨意調課，增減課時，不占用常識、技能科等其他教學時間。

3、3建立培訓機制完善考核細則建立“集中培訓、專題培訓、研討交流”的立體培訓機制，鼓勵教師利用網(wǎng)絡進行教育敘事、教學案例、讀書體會等形式交流，有針對性地對青年教師進行系統(tǒng)培訓，使青年教師成長為名教師、優(yōu)秀教師、骨干教師。制定教師外出培訓匯報交流制度，完善教師獎懲制度及評先考核細則。二、建文明校園，辦誠信學校。（一）抓日常常規(guī)管理。強化學生行為規(guī)范學校將九月分定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”，要求各班制定具體工作方案，強化班級管理，提高學生自我管理、自我教育的能力，結合小學生日常行為規(guī)范和小學生守則，以養(yǎng)成性教育為主線，培養(yǎng)學生知禮儀、講誠信、多寬容、會合作、敢創(chuàng)新，爭當“新時期好少年”。2堅持開展行為規(guī)

4、范和良好習慣的養(yǎng)成教育。通過誦讀小學生守則、小學生一日常規(guī)范、三字歌、弟子規(guī)等形式，強化學生行為規(guī)范養(yǎng)成訓練。同時，繼續(xù)開展“每天早晚三分鐘”教育活動，告別瘋趕打鬧，倡導輕言慢行，塑造文明素質。3抓校園文化建設。學校充分利用班級文化、墻角文化、廊道文化、樓道文化等校園景觀加強校園人文環(huán)境建設，營造德育的良好環(huán)境和氛圍。各樓層開設宣傳欄、流動書吧閱讀點等宣傳陣地，每月開展一次“爭創(chuàng)溫馨班級、構建和諧校園”活動。（三）開展主題教育活動。本學期我們將開展“說好普通話圓夢你我他”推普活動，“深化“中國夢”、“社會主義核心價值觀”、“三愛三節(jié)”“做一個有道德的人”主題教育。利用周一國旗下講話和重大節(jié)日、

5、紀念日開展主題教育活動；開展以“尊師”為主題的班隊活動及“我們的節(jié)日”主題活動、開展以“珍愛生命”為主題的法制安全教育活動、開展以“陽光少年”為主題的心理健康教育活動、開展以“經(jīng)典誦讀”為主題的讀書征文活動，開展書信大賽活動，開展以“我運動、我健康、我快樂”為主題的體育競技活動，開展以寫字，查字典，詩歌呤唱“等多種形式的語言文字活動，開展小記者站活動、開展社會實踐活動、組織田徑運動隊、鼓號隊訓練等。豐富學生的校內生活，培養(yǎng)學生多方面的興趣，使孩子們在輕松的環(huán)境中陶冶情操，接受體驗，增長才智。三狠抓教學常規(guī)管理，提高教學質量（一）加強教學常規(guī)管理模式，向教學要質量。加強課程監(jiān)管，開足開齊課程。期

6、初，教導處遵循教育教學規(guī)律，全面落實省頒課程計劃，科學安排各學科課程，開齊開足規(guī)定的全部課程。英語、體育、書法、美術、音樂學科由專職老師授課。.控制作息時間，減輕學生負擔。根據(jù)國家課程方案，科學制訂我校學生在校作息時間，保證學生每天在校的活動時間不超過6小時。嚴格要求全體教師控制學生的課外作業(yè)總量，小學一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)量控制在1小時以內。嚴格要求教師按時放學，放學后15分鐘進行清校。.創(chuàng)新備課形式，為教師減負增效?；凇皞浣谭蛛x”現(xiàn)象，我校對教師備課方式進行不同的要求：5年以下教齡者要寫文本詳案；5年-10年教齡者寫文本教案，10年以上可用電子教案或課本批注備課

7、。提倡電子備課。.績效考核，常規(guī)常態(tài)化。學校將規(guī)范教育教學常規(guī)作為一項常態(tài)化的工作來抓，把教學常規(guī)管理納入教師績效考評范疇。由教導處實行教學常規(guī)月檢制度，時間定于每月10號由各教研組長對各教研組成員的作業(yè)、教案、計劃、反思等進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀做法，及時發(fā)現(xiàn)存在問題。同時建立反饋、整改和跟蹤制度，有效促進教學常規(guī)的常態(tài)化。（二）加大力度抓校本教研成立校本教研機構成立語文科、數(shù)學科、綜合技能科三個教研組，并從中推選三位教師組建教研室，擔當學校教研組長，起學科帶頭作用，引領青年教師的成長，加強團隊合作精神。建立校本研修制度。校本研修做到定時定人，每周一上午第一節(jié)為綜合技能組教研時間，每周一第四節(jié)

8、為語文組研究時間，每周三下午四節(jié)課為數(shù)學組教研時間；每周四下午二、三節(jié)課為語文組教研時間、學習內容定為讀書論壇或外出學習匯報或集體備課，定人開課，聽課、研課、議課、觀講座、校本培訓、課題組活動等。要求每個教師準時參加教研，并都要敢說，愛說、能說。校本教研，課題牽動。學校語文、數(shù)學組成員均要圍繞已立項鎮(zhèn)級研究的課題深入開展，加強指導，督促按計劃開展課題研究工作，保證各項課題研究循序漸進，穩(wěn)步推進有效課題研究；推進小學學科與信息技術的整合研究。并力爭技能組也能申報課題，鼓勵教師積極申報小課題，鼓勵教研組申報高一級課題，以課題研究為抓手，以課堂教學為重點，推動校本教研活動的深入開展。4支持鼓勵爭當研

9、究型教師。組織教師開展教科研論文、報告、案例的評選活動，支持教師外出學習培訓，讓廣大教師從教學研究中體驗到樂趣，享受到成果，爭做研究型教師。組織教師聽課學習。密切家校聯(lián)系，完善家校互動機制。暢通家校溝通渠道，構建務實的德育互動平臺，學校通過家校通平臺、家長微信群、QQ、召開家長會、家訪、電話聯(lián)系等多種形式密切家校聯(lián)系，形成教育合力，營造大德育環(huán)境。四、凸顯學校特色。（一）開設國學校本課程培訓，爭創(chuàng)國學示范校國學經(jīng)典教育對少年兒童來說是最有價值、最優(yōu)質的教育，它不僅能夠引導孩子們接觸廣博的傳統(tǒng)文化知識，而且將知識融入他們的生命，熏陶他們的氣質，變化他們的性情，提高他們的涵養(yǎng)；它既是一種通識教育，

10、也是一種素質教育；既是一種博雅教育，更是一種人文教育。我校正是秉承這種教育理念，從本學期開始，我校將開設國學校本課程，主要內容包括了弟子規(guī)三字經(jīng)千字文等，力求讓學生在濃厚的國學氛圍中誦讀經(jīng)典，掌握優(yōu)雅、精致的祖國語言，將傳統(tǒng)文化的種子從小植根于學生的靈魂深處。（二）爭創(chuàng)“語言文字示范校”對照“市級語言文字規(guī)范化示范?！钡膭?chuàng)建標準和條件，我校認真分析語言文字工作的優(yōu)勢和不足之處，制定切實可行的實施方案。學校開拓創(chuàng)新、狠抓落實、健全網(wǎng)絡、完善制度、加大力度，進一步宣傳、推廣、普及普通話和用字規(guī)范化，有目的有計劃開展研究，努力爭創(chuàng)語言文字規(guī)范化示范校。為此，我校提出的創(chuàng)建口號是“創(chuàng)語言文字規(guī)范的校園

11、環(huán)境，樹言行和諧美好的師德形象”爭取本學期能順利“晉江市語言文字示范?！?。（三）開展廣播操比賽、實行陽光體育大課間活動、召開冬季運動會。為了增強學生的體質，響應“陽光體育”運動的號召，學校堅持“以人為本，健康第一”的指導思想，積極落實學生每天鍛煉一小時的體育鍛煉要求，以大課間體育活動為平臺，把陽光體育工作作為學校推進素質教育的一個切入點和突破口。學校將爭取開展“廣播操”比賽，實行陽光體育大課間活動。老師們也加入到了鍛煉的行列，調動了老師們的積極性，展現(xiàn)出了健康陽光、積極向上的少年風采，促進了師生間、同學間的交流，讓他們充分享受到體育運動帶來的快樂!開好運動會。（四）加強學生美育教育、突顯藝術特

12、色。為了培養(yǎng)學生的興趣、愛好和創(chuàng)新能力，鍛煉學生的動手能力，增強孩子們的自信心，本學期學校開設了具有特色的校本課程科幻畫制作。讓科幻畫制作走入了美術課堂。（五）進行語文、數(shù)學知識競賽，書法比賽。五、重視安全工作，保證校園平安。.安全教育制度化、常規(guī)化將安全教育納入正常教學內容之中，利用課堂教學、國旗下講話、集會教育、廣播站等各種手段對師生進行以自護、自救、防災、逃生能力為內容的安全教育活動。保證每兩周1課時的安全教育時間。安全教育中落實活動安全、交通安全、防溺水、食品飲用水衛(wèi)生、疾病防疫、心理健康、火災防范等實行“每日三分鐘，每周一集中，每月一主題”的安全教育活動，提高師生的防范意識和防范能力

13、，做到0事故發(fā)生。強化晨檢、午檢制度、課前點名制度、因病缺勤登記制度、學生中途離校審批制度。校內進行定期消毒、定期大掃除，多管齊下，確保師生平安。喚起家長安全教育作用、簽訂責任書。運用校訊通、家長會、上門家訪、致家長信、LED發(fā)放安全教育資料等形式，進一步明確家長的安全職責，喚起家長的安全意識，提高家長防范安全事故的能力，簽訂責任書。增強家長的安全教育水平。3堅持開展常規(guī)安全檢查整改活動定期對學校校舍、體育設施、水電設施等開展經(jīng)常性的檢查（每周不少于1次），并實行安全月報制度，及時排除學校各種安全隱患。本學期力爭完成對舊教學樓加固工作。4開展安全教育和演練活動采取多種形式，定期開展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動安全、預防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和演練活動。5、搞好衛(wèi)生防疫，杜絕傳染病在學校流行。6、定期除“四害”。六、搞好義務教育均衡各項工作。1、完善軟件資料，經(jīng)得起推敲。2、準備好所有功能教室，配齊各種設備。3、亮化、凈化、美