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文檔簡介
1、關于轉折的力度與級別第一張,PPT共二十二頁,創(chuàng)作于2022年6月 在某級別的盤整中,或者說圍繞某級別中樞的震蕩、延續(xù)中,不存在轉折的問題,除非站在次級別圖形中,才有轉折問題的探討。對于上漲的轉折,有兩種情況:下跌與盤整;對于下跌的轉折,也有兩種情況:上漲與盤整。轉折是有級別的,關于轉折與背馳的關系,有如下定理:纏中說禪背馳-轉折定理:某級別趨勢的背馳將導致1.該趨勢最后一個中樞的級別擴展、2.該級別更大級別的盤整或3.該級別以上級別的反趨勢。第二張,PPT共二十二頁,創(chuàng)作于2022年6月 例如,一個5分鐘背馳段的下跌,最終通過1分鐘以及1分鐘以下級別的精確定位,最終可以找到背馳的精確點,其后
2、就發(fā)生反彈。注意,反彈只是一般的術語,在本ID的理論中,對這反彈會有一個很明確的界定,就是包括三種情況:一、該趨勢最后一個中樞的級別擴展、二、該級別更大級別的盤整、三該級別以上級別的反趨勢。 第三張,PPT共二十二頁,創(chuàng)作于2022年6月 一、該趨勢最后一個中樞的級別擴展對于5分鐘級別趨勢發(fā)生背馳的情況,那這個5分鐘級別的趨勢里所具有的中樞都是5分鐘級別的,假設共有N個,顯然,這個N=2??紤]最后一個中樞的情況,最后的背馳段,跌破該中樞后,該背馳段顯然是一個1分鐘以下級別的走勢,否則就和該中樞是5分鐘級別趨勢的最后一個中樞的前提矛盾了。該背馳段出現(xiàn)第一類買點發(fā)生反彈,顯然,該反彈一定觸及最后一
3、個中樞的DD=min(dn),也就是圍繞該中樞震蕩的最低點,否則,如果反彈連這都觸及不了,就等于在下面又至少形成一個新的5分鐘中樞,這與上中樞是最后一個矛盾。這種只觸及最后一個中樞的DD=min(dn)的反彈,就是背弛后最弱的反彈,這種反彈,將把最后一個中樞變成一個級別上的擴展,例如,把5分鐘的中樞擴展成30分鐘甚至更大的中樞。 第四張,PPT共二十二頁,創(chuàng)作于2022年6月 第五張,PPT共二十二頁,創(chuàng)作于2022年6月 前面說過,第一類買點是絕對安全的,即使是這樣一種最低級別的反彈,也有足夠的空間讓買入獲利,而且,一般這種情況出現(xiàn)得特別少,很特殊的情況,但理論上,是要完全精確的,不能放過任
4、何一種情況,如果不幸碰到這種情況,在資金利用率的要求下,當然是要找機會馬上退出,否則就會浪費時間了。第六張,PPT共二十二頁,創(chuàng)作于2022年6月 注意,這種情況和盤整背馳中轉化成第三類賣點的情況不同,那種情況下,反彈的級別一定比最后一個中樞低,而這種情況,反彈的級別一定等于或大于最后一個中樞的。因此,這兩種情況,不難區(qū)分。 第七張,PPT共二十二頁,創(chuàng)作于2022年6月二、該級別更大級別的盤整,(對應下跌+盤整)這二種情況就是發(fā)生轉折的兩種情況,原理是一樣的,只是相應的力度有區(qū)別。當反彈至少要重新觸及最后一個中樞,這樣,將發(fā)生轉折,也就是出現(xiàn)盤整與上漲兩種情況,對于上面5分鐘下跌的例子,就意
5、味著,將出現(xiàn)5分鐘級別更大的盤整或5分鐘級別以上的上漲,兩段走勢類型的連接,就有兩種情況出現(xiàn):下跌+盤整,或者下跌+上漲。第八張,PPT共二十二頁,創(chuàng)作于2022年6月 注意,這里的盤整的中樞級別一定大于下跌中的中樞級別,否則就和下跌的延伸或第一種該趨勢最后一個中樞的級別擴展搞混了。而上漲的中樞,不一定大于下跌中的中樞,例如,一個5分鐘級別的下跌后反過來是一個5分鐘級別的上漲,這是很正常的,但如果是盤整,那就至少是30分鐘級別的。 第九張,PPT共二十二頁,創(chuàng)作于2022年6月第十張,PPT共二十二頁,創(chuàng)作于2022年6月 第十一張,PPT共二十二頁,創(chuàng)作于2022年6月第十二張,PPT共二十
6、二頁,創(chuàng)作于2022年6月 有人總是搞不明白為什么“下跌+盤整”中盤整的中樞級別一定大于下跌中的中樞,這里不妨用一個例子說明一下:例如,還是一個5分鐘的下跌,那至少有兩個中樞,整個下跌,最一般的情況就是a+A+b+B+c,其中的abc,其級別最多就是1分鐘級別的,甚至最極端的情況,可以就是一個缺口。而A、B,由于是5分鐘級別的中樞,那至少由3段1分鐘的走勢類型構成,如果都按1分鐘級別的走勢類型來計量,而且不妨假設abc都是1分鐘的走勢類型,那么a+A+b+B+c就有9個1分鐘的走勢類型。第十三張,PPT共二十二頁,創(chuàng)作于2022年6月 而一個30分鐘的盤整,至少有3個5分鐘的走勢類型,而1個5
7、分鐘的走勢類型,至少有3個1分鐘的走勢類型,也就是一個30分鐘的盤整,就至少有9個1分鐘的走勢類型,這和上面a+A+b+B+c的數(shù)量是一致的。從這數(shù)量平衡的角度,就知道為什么“下跌+盤整”中盤整的級別一定比下跌的級別大了,如果級別一樣,例如一個5分鐘的盤整,只有3個1分鐘的走勢類型,那和9就差遠了,也不匹配。當然,“下跌+盤整”中盤整的級別一定比下跌的級別大,最主要的原因還不是這個,而是上面說到的,如果該級別一樣,那只有兩種情況,下跌延伸或下跌最后一個中樞擴展,和“下跌+盤整”是不搭界的。第十四張,PPT共二十二頁,創(chuàng)作于2022年6月 以上三種情況,就完全分類了某級別背馳后的級別與力度,也就
8、是某級別的第一類買點后將發(fā)生怎么樣的情況,而第一類賣點的情況是一樣的,只是方向相反。注意,這里說的是最精確的情況,由于第一種情況很少發(fā)生且和第二種情況有所類似,所以粗糙地說,也可以說背馳以后就意味著盤整和反趨勢。那么,怎么分別這幾種情況,關鍵就是看反彈中第1個前趨勢最后一個中樞級別的次級別走勢(例如前面的下跌是5分鐘級別,就看1分鐘級別的第1次反彈),是否重新回抽最后一個中樞里,如果不能,那第一種情況的可能就很大了,而且也證明反彈的力度值得懷疑,當然這種判別不是絕對的,但有效性很大。第十五張,PPT共二十二頁,創(chuàng)作于2022年6月 而對于實際的操作,這兩種情況并沒有多大的區(qū)別,例如是盤整還是上
9、漲,關鍵看突破第一個中樞后是否形成第三類買點,而操作中,是在第一、二類買點先買了,然后觀察第三類買點是否出現(xiàn),出現(xiàn)就繼續(xù)持有,否則就可以拋出,因此在操作上,不會造成任何困難。當然,如果是資金量特別小,或者對本ID的理論達到小學畢業(yè)水平,那么完全可以在突破的次級別走勢背馳時先出掉,然后看回試是否形成第三類買點,形成就回補,不形成就不回補,就這么簡單。當然,要達到這種境界,首先要對本ID的理論小學畢業(yè),否則,你根本分辨不清楚盤整背馳與第三類買點的轉化關系,怎么可能操作?而且,這種操作,必須反復看圖、實際操作才可能精通、熟練的。當然,如果真精通、熟練了,除了同樣是本ID小學已經(jīng)畢業(yè)的人,幾乎沒有人是
10、你的對手了。 第十六張,PPT共二十二頁,創(chuàng)作于2022年6月 那么,實際操作中,怎么才能達到效率最高。一個可被理論保證的方法就是:在第一次抄底時,最好就是買那些當下位置離最后一個中樞的DD=min(dn)幅度最大的,所謂的超跌,應該以此為標準。因為本章的定理保證了,反彈一定達到DD=min(dn)之上,然后在反彈的第1波次級別背馳后出掉,如果這個位置還不能達到最后一個中樞,那么這個股票可以基本不考慮,當然,這可能有例外,但可能性很小。然后在反彈的第一次次級別回試后買入那些反彈能達到最后一個中樞的股票而且最好是突破該中樞的而且回試后能站穩(wěn)的,根據(jù)走勢必完美,一定還有一個次級別的向上走勢類型,如
11、果這走勢類型出現(xiàn)盤整背馳,那就要出掉,如果不出現(xiàn),那就要恭喜你了,你買到了一個所謂V型反轉的股票,其后的力度當然不會小。至于如何預先判斷V型反轉,這就不是本章定理可以解決的問題,必須在以后的課程里才能解決。 第十七張,PPT共二十二頁,創(chuàng)作于2022年6月 此章對于背馳后產(chǎn)生的反彈(即第一買點后)走勢的論述極為詳盡,務必弄懂。反彈走勢從強度上可劃分為三種:1、弱勢:僅僅達到中樞的最低點DD之上(股價大于或等于DD而小于ZD);2、次強勢:到達最后一個中樞之區(qū)(股價大于ZD而小于ZG);3、強勢:到達最后一個中樞上面(股價大于ZG)。最有價值的是第3種情況。這種情況好多情況下會形成第2、第3買點的重合,從而強勢上漲。頂背馳產(chǎn)生
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