統(tǒng)編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試卷(A卷)

1、期中檢測(cè)卷（A卷）（60分鐘 100分）好開(kāi)始計(jì)時(shí)：一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)。（47分）1.在加點(diǎn)字的正確讀音下畫(huà)橫線。（8分）咨詢（xtn shm）建筑（zd zhi） 油膩（n i niu）陀螺（tu 6 t du） 懊喪（s mg s mg） 泥濘（n n n ng） 繁榮（f n f堡壘（l亦l(xiāng) .讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）gunicngw num h 百 xi a r en coqi dn c d k o yaa y i p i gu.查字典，填空。（9分）“母”用音序查字法應(yīng)先查音序（），再查音節(jié)（）。“母”的第三筆是（），可組詞（）、（）。“炒”用部首查字法應(yīng)先查部首（），再查（）畫(huà)。跟“炒”

2、 的部首相同的字還有（）、（）等。.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（7分）大（）小巷四（）八方 TOC o 1-5 h z 搖搖 ()() 昏頭昏 ()戀戀不 () ()空如洗5寫(xiě)出下面加點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞。(4 分 )(1)乘著溫暖 的春風(fēng)，我們四處尋覓。() (2)有人反駁 ：“那時(shí)候還沒(méi)有飛機(jī)呢！”() (3)筍芽?jī)好撓?一件件衣服。() (4)走進(jìn)安靜 的小院，我們把一株紫丁香，栽在老師窗前。() 6給句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)。(3 分 )(1)明天你能和我一起去圖書(shū)館嗎(2)奶奶今天做了紅燒茄子香煎豆腐水煮魚(yú) 蔥爆羊肉等一大桌的菜 都是我喜歡吃的7照樣子寫(xiě)句子。(8 分 )例：寧寧是我的好朋友。我的好朋友是

3、寧寧。(1)海邊的沙灘是我們的快樂(lè)天地。例：小猴子吃葡萄。小猴子大口大口地吃葡萄。(2)花花堆城堡。二、綜合展示廳。(4 分 )8小朋友，下面哪些事情會(huì)讓你感到快樂(lè)？選一選，在括號(hào)里畫(huà)A.我撿起了教室地面上的垃圾。() TOC o 1-5 h z .周末，我和伙伴們一起去郊游。()C.校園里的玉蘭花真香，我摘下一朵聞一聞。()D.今天有個(gè)小朋友沒(méi)帶鉛筆，我把鉛筆借給了他。()三、課本直通車。(9 分 ) ()妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下()。離離 ()草，()一枯榮。 鄧爺爺 ()地挑選了一棵()的柏樹(shù)苗，()地移入樹(shù)坑，又揮鍬填了幾鍬土。 昨天， 他曾路過(guò)這里，抱著 ()的孩子，冒著 ()的細(xì)雨。四

4、、閱讀檢閱臺(tái)。(20 分 )快樂(lè)的小公雞小公雞整天沒(méi)有事情做，心中很苦惱。他想，怎樣才能快樂(lè)呢？ TOC o 1-5 h z 小公雞跑到田野里問(wèn)老牛：“ 老牛爺爺，怎樣才能快樂(lè)呢？” 老牛說(shuō)： “ 幫助人們耕種田地，就快樂(lè)了?！毙」u跑到花叢中問(wèn)蜜蜂：“ 蜜蜂妹妹，怎樣才能快樂(lè)呢？” 蜜蜂說(shuō)： “ 飛來(lái)飛去給花兒傳播花粉，就快樂(lè)了?！毙」u回到家里問(wèn)爸爸：“ 爸爸， 做什么事最快樂(lè)？為什么老牛爺爺、蜜蜂妹妹說(shuō)的不一樣呢？”爸爸笑著說(shuō)：“ 幫助別人，你就會(huì)得到快樂(lè)。”從此， 小公雞每天早早起床，和爸爸一起為人們報(bào)時(shí)。他成了一 只快樂(lè)的小公雞。在文中找出一對(duì)反義詞。(4 分 )（）（）.小公雞一開(kāi)始心中很苦惱，是因?yàn)樗?后來(lái)他成了一只快樂(lè)的小公雞。（4分）.老牛爺爺和蜜蜂妹妹的快樂(lè)分別是什么？（6分）.你認(rèn)為怎樣做才