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1、第 PAGE3 頁(yè) 共 NUMPAGES3 頁(yè)70年的風(fēng)雨兼程演講稿 師德演講稿:風(fēng)雨兼程,我選擇,我喜歡師德演講稿:風(fēng)雨兼程,我選擇,我喜歡各位指導(dǎo),各位老師,你們好!今天我演講的題目是:風(fēng)雨兼程,我選擇,我喜歡。記得還是在念大學(xué)的時(shí)候,天天聽(tīng)著、看著師大校訓(xùn)學(xué)高為師,身正為范&”,我就下定決心要以此為目的,為人之師,當(dāng)率先垂范;栽培桃李,須辛勤耕耘。當(dāng)年我第一次以老師的身份踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén),那樣的沖動(dòng),那樣的自豪!至今想起仍讓我熱血沸騰!然而,我發(fā)現(xiàn),我不是學(xué)者,不能用深遂的思想考慮我的價(jià)值;我也不是詩(shī)人,不能用優(yōu)美的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)。所謂:醉前方知酒味濃,為師方知為師難。當(dāng)教學(xué)的擔(dān)子沉沉地

2、壓在我肩頭的時(shí)候,當(dāng)教育的煩瑣深深地困擾著我的時(shí)候,我才真正體驗(yàn)到了老師平凡生活的滋味,體驗(yàn)到了其中的艱辛和壓力。外行人只知道老師不過(guò)每天上兩節(jié)課、批幾本作業(yè)而已。誰(shuí)想到,兩節(jié)課的背后,是無(wú)休無(wú)止的備課、查資料、做練習(xí),夜深人靜時(shí),整個(gè)城市伴隨著人們的美夢(mèng)而靜謐下來(lái),但我還在為教學(xué)中的問(wèn)題苦苦思索著。因?yàn)榻?jīng)歷缺乏,很多意想不到的事情也會(huì)讓我手忙腳亂,這對(duì)當(dāng)年的我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一種挫折。我為自己在黑夜的漫漫無(wú)際中看不見(jiàn)一絲陽(yáng)光而苦惱,我為自己無(wú)心再單純地對(duì)待每一張渴望知識(shí)的臉龐而慚愧。可是當(dāng)我看到仍然有數(shù)不盡的老師們無(wú)怨無(wú)悔,像春蠶、像蠟燭,用自己的青春和生命來(lái)保衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的圣潔時(shí),當(dāng)我想起作為一名黨員的我心中懸掛的那面黨旗時(shí),我如夢(mèng)初醒。路在腳下延伸,而我剛剛起步!路在腳下延伸,而我就在鋪路!不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生或是布滿沼澤,我都一如既往,絕不退縮。幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣,為人師者的種種滋味嘗遍過(guò)后,我愈來(lái)愈感覺(jué)到,自己離不開(kāi)這個(gè)職業(yè),這個(gè)職業(yè)也需要我。我愛(ài)我平凡而又神圣的職業(yè)。我愿作紅燭,甘為人梯,我愿在這個(gè)工作崗位上,默默無(wú)聞,辛勤耕壇。古人云:一年之計(jì),莫如樹(shù)谷:十年之計(jì),莫如樹(shù)林;終身之計(jì),莫如樹(shù)人&”,塑造靈魂這一神圣的使命是我畢生的追求,我慶幸命運(yùn)賜給了我這個(gè)職業(yè)。我自豪,我是老師!我榮耀,我是人民

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