2022年中小學校防溺水主題班會教案六篇范例

1、中小學校防溺水主題班會教案一、活動目的：1、提高平安意識，愿意自覺去學習溺水平安的有關知識， 在學習中增強與同學的合作交流意識。2、自己能改變生活中不遵守溺水平安的不良習慣，提高對 生活中違反平安原那么的行為的區(qū)分能力。二、活動形式：以討論為主三、班會過程：【引言】夏天來了，夏天會如期而至，天氣炎熱時，你想 游泳嗎？誠然：游泳是大家喜愛的消暑解熱的活動。可是，我 們卻經(jīng)常聽到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心、慘不 忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。那我們該怎么關愛生命，預防溺 水呢？機修一班珍惜生命，預防溺水主題班會現(xiàn)在開始。一、看一看【投影展示】20H年春天，文山州富寧縣連續(xù)發(fā)生2起在 校學生溺

2、水身亡事件。4月12日12時許，富寧縣木央中心小學校在校生王某與兩 名同學到木央磚廠后面水塘內(nèi)游泳時溺水。13時35分，木央 日至6月9日，共接到溺水求救 15個，平均每4天半就 有一宗溺水事故發(fā)生，其中急救車到現(xiàn)場后，患者已死亡的達 10人，占67%。事故現(xiàn)場多為農(nóng)村水塘，溺水者多為小學生。 我市常平、塘廈、樟木頭也發(fā)生了學生溺水死亡事故，其中常 平鎮(zhèn)6月7日有兩名小學生到江河游泳遇溺身亡。6月13 日，塘廈鎮(zhèn)一名小學池塘里學游泳遇溺身亡。特別需要提醒的 是，我市近年來的學生非正常死亡事故中，新莞人子女占了大 局部。（二）溺水致死原因主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣， 引起呼

3、吸道關閉、窒息死亡。（三）病癥溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充 滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。（四）自救與救護當發(fā)生溺水時，不熟悉水性時可采取自救法：除呼救外， 取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸 氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0.967,比水略輕，可 浮出水面（呼氣時人體比重為1.057,比水略重），此時千萬 不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。會游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位， 用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢 游向岸邊。救護溺水者，應迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從

4、 其后方出手救援?；蛲度肽景?、救生圈、長桿等，讓落水者攀 扶上岸。出水后的救護：首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕，取下假牙，然后進行 控水處理。救護人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護者的大腿 上，借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺 水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、 又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即進行 口對口人工呼吸，同時進行胸外心臟按摩。（五）如何防溺水游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉工程之一。然而，不 做好準備、缺少平安防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自 救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。為了確保游泳平安，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下 幾點

5、:1、不要單獨一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或 比擬危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳 場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平 坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶著下去游 泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清 點人數(shù)、并指定救生員做平安保護。3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不 宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活 動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應 水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆 水時假牙落入食管

6、或氣管。4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào) 然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急 流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心 慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。6、在游泳中，假設小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力 蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同 伴救助。7、在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復 蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的 嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應將其舌頭拉出，以免 后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或 抱其雙腿將腹部放在急

7、救者肩部，做走動或跳動倒水動 作?；謴湍缢吆粑羌本瘸蓴〉年P鍵，應立即進行人工呼 吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應 迅速送往醫(yī)院救治。（六）遭遇溺水你該如何自救暑假期間，許多同學都喜歡結伴出游，特別是因為天熱， 大家都愿意到水邊玩耍、游泳，往往這時，就很容易發(fā)生危險 的情況。當發(fā)現(xiàn)有人落水時，救助者不要貿(mào)然去救人，因為一旦被 落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助 者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。如 果當時情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護技巧，那么 救助者在下水前應盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時, 要盡量防止被落水者抓住。

8、綜上所述，溺水是非常危險是，在日常生活中要提高平安 意識，平安第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要 我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高平安防范意識， 學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺 水事件還是可以防止的。中小學校防溺水主題班會教案一、談話引入課題生命平安高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人 都要珍惜生命、注意平安。二、新授.游泳中要注意的問題：組織學生觀看平安教育專題片中學生游泳的畫面。學生討論：在游泳時要注意哪些問題？學生分組討論以后，教師進行總結：游泳要嚴格遵守四不：未經(jīng)家長、老師同意不去；沒有 會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不

9、去。.在網(wǎng)上學生發(fā)生溺水而導致死亡的事故，然后組織 學生共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師作總結:溺水原因主要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長，疲 勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟??；盲目游入深水漩渦。三、教育學生如何預防溺水.不要單獨一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或 比擬危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳 場所，對場所的環(huán)境（如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平 坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況）要了解清 楚。.必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶著下去游 泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清 點人數(shù)、并指定救生員做平安保護。.要清楚自己的身

10、體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不 宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活 動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應 水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆 水時假牙落入食管或氣管。.對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào) 然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急 流和漩渦處游泳。.在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心 慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。.在游泳中，假設小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力 蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同 伴救助。、教育學生遇到他人溺水時如何施救.大聲呼救。

11、向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注 意，請大人開展營救。.簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點，便于開展 營救工作。.可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至 岸邊；假設沒有救護器材，可以入水直接救護。未成年人發(fā)現(xiàn)有 人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器 材呼救。五、課堂總結.同學們小結：通過這次活動，你懂得了什么？.教師小結：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通 過這堂平安教育課，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水平安 原那么的好習慣。中小學校防溺水主題班會教案教學目標：1、了解有關溺水平安相關知識，感悟生命的可貴。2、培養(yǎng)學生養(yǎng)成遵守防溺水平安的習

12、慣，掌握溺水救護方 法。教學重難點：重點：溺水平安自救與預防措施。難點：溺水平安自救方法的指導。教學準備：收集有關溺水的文字、圖片資料，并制作多媒 體課件。教學形式：多媒體教學。教學設計：一、導入新課隨著夏季來臨，中小學生游泳溺水事故進入高發(fā)期。教育局發(fā)出緊急通知，明確要求中小學生不準私自下水游泳；不到 無平安保障的水域游泳。【新聞回放】2015年4月14日，福建省福清市三年級小學 生結伴去撈魚滑進河里不幸溺亡；2015年4月14日，四川3名小學生河邊玩耍溺亡。（師）聽了這個案例，我想在座的每一位同學心里都不會 感到輕松。針對這起事件，你想到了什么呢？請同學們談談你 的看法。學生思考后舉手回答

13、自己的想法。（小結）生命只有一次，每個人都應該注意平安，珍愛自 己的生命。（師）今天這節(jié)課我們就一起來學習預防溺水的相關知識（板書課題：防溺水平安教育）。二、新課教學（一）溺水原因在炎熱的夏季，大家都想到河里或池塘里 游泳。然而，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。同學 們，請說說你身邊的哪些地方容易發(fā)生溺水？1、【幻燈片放映】圖片展示學生思考后回答，教師根據(jù)學生回答作簡要總結。2、【幻燈片展示溺水原因】1、可能是在河道、水渠、池 塘、水井、水池、水庫中嬉水落水引起的；2、也可能是街道 下水道無井蓋，下大雨時看不清，致使人落入下水道，建筑工 地水溝積水、開放性水域無明顯警告標志和隔離欄；3、

14、不會 游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病, 盲目游入深水漩渦。（師）因此多學一些自救與互救的知識和技能，可以給自 己與他人的生命多一份保障。下面我們就一起來學習有關專家 對溺水致死原因和溺水病癥的描述。3、為什么游泳池也會發(fā)生溺水呢？“在人們慣性思維里，都覺得在河里或水庫里游泳比擬危 險。其實從最近幾年的經(jīng)驗看，游泳池里出意外的案例也特別 多，而且有增多的趨勢。”4、【幻燈片展示游泳池溺水】2014年7月3日，一名9歲 孩子在三亞某酒店游泳時不幸溺亡；2014年7月4日，8歲男孩在?？谑鞋F(xiàn)代花園小區(qū)游泳池 溺亡；5、小結：所以，不管是野外的小溪河流水庫，還是游泳 池，都可能

15、會發(fā)生溺水危險，同學們不僅要遠離野外危險水域, 在正規(guī)游泳池，也要牢記游泳平安。派出所接到報警后，立即組織民警趕往現(xiàn)場打撈，14時40 分，民警打撈出王某的尸體。同日16時許，富寧縣歸朝中心小學的在校生劉某在歸朝河 莫弄小組河段的河邊玩耍時不慎墜入河中。直到晚上，劉某的 家長未見劉某回家，經(jīng)過多方詢問才得知劉某已于下午時分溺 水死亡。當晚22時許，劉某的尸體被群眾打撈上岸。4月24日下午，云南通?？h秀山鎮(zhèn)大樹小學7名六年級學 生到杞麓湖游玩。他們乘坐廢棄漁船劃至深水區(qū)域時，漁船尾 部漏水，最終漂浮，7名學生落水。當?shù)匚渚⒐埠蜐O政緊 急展開搜救，截至當晚10時，除1名學生幸存外，其余學生 全

16、部遇難?？吹竭@些慘痛教訓，對我們有哪些啟示呢？我們身邊有該 類現(xiàn)象嗎？二.議一議【引言】同學們，這些小朋友為什么會發(fā)生溺水事故呢？他 們違反了哪些平安規(guī)那么呢？（學生各抒己見）1、有的學生私自下水，沒有成人的陪同下；2、有的學生為了逞強好勝，在不知水的深度和水底的情況 下，就潛入水底；有的甚至在水里連續(xù)游兩個小時以上，還做 各式各樣的姿勢，這樣很容易因體力不支而溺水；6、看圖，判斷，他們這樣做對嗎？為什么？深華：記住：如果沒有大人陪同，去野外水邊游泳、玩水、捉魚等都是非常危險的！（二）游泳考前須知【幻燈展示】據(jù)醫(yī)學專家解釋，溺水致死原因主要是氣管 內(nèi)吸入大量水分阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起

17、呼吸道關 閉、窒息死亡。1、選擇正規(guī)、平安的游泳場所2、必須在成人的陪同下游泳3、做好準備活動，下水前應先熱身，但不宜太劇烈。4、不要貿(mào)然跳水和潛泳，不要在水下憋氣。（三）同伴落水，不要錯誤營救?。◣煟┠缢畬е滤劳龅倪M展迅速，全程不超過56分鐘。 因而發(fā)生溺水后，爭分奪秒地做好現(xiàn)場搶救對挽回溺水者的生 命極為重要【幻燈圖片展示】（1）發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。1、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至 月邊。2、假設沒有救護器材，會游泳者可以入水直接救護。（強調(diào)）未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應 立即大聲呼救，或利用救生器材施救，未成年人保護法有規(guī) 定：“未成年不能參加搶險

18、等危險性活動?！薄窘巧缪荨繉W生按照以上方法，全班學生每2人分成一 個小組，進行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護者。 抽幾個小組輪流上臺表演，其他同學細心觀察，最后做出總結, 并指出優(yōu)點和缺乏。（四）不慎落水，如何自救1、如果你不習水性，應迅速把頭向后仰，口向上，盡量使 口鼻露出水面，不能將手上舉或掙扎，以免使身體下沉。2、及時甩掉鞋子和口袋里的重物，但不要脫掉衣服，因為 它會產(chǎn)生一定的浮力，對你有很大幫助。3、師假如周圍有木板，應抓住，借用木板的浮力使自己的 身體盡量往上4、如果有人跳水相救，千萬不可死死抱住救助者不放，而 應盡量放松，配合救助者把你帶到岸邊（五）為了不讓溺水事故侵害我

19、們的生命，加強預防是關 鍵。如何預防溺水事故，同學們有什么好的想法不妨為老師出 幾個點子。根據(jù)學生出的點子歸納小結:1、學習溺水相關知識，知道溺水的危害性，了解一些溺水 的預防和急救措施。2、未經(jīng)家長、老師同意不去游泳。不要單獨到河邊、池塘 邊玩耍。年齡小的兒童外出玩耍一定要有家長帶著，不能單獨 亂跑，以防跌入下水道和糞池。3、初學游泳時，可參加游泳學習班，由老師輔導。不要在 標示禁止戲水的區(qū)域游泳和嬉水，假設在江、河、湖、海游泳， 那么必須有伴相陪，不可單獨游泳。4、學會游泳后也不能忽視水上平安，下水前做好充分的準 備活動，游泳時要根據(jù)自己的體力和能力量力而行，饑餓、太 飽和疲勞時不能下水。

20、5、發(fā)現(xiàn)下水道無井蓋，應及時與有關部門聯(lián)系以便盡快檢 修。（六）建議書【幻燈展示】為積極響應學校近日以“珍愛生命、謹防溺水”為主題的 活動，創(chuàng)設更平安的和諧的學習生活環(huán)境，杜絕溺水悲劇的發(fā) 生，學校提出以下建議：1、對自己負責：樹立平安意識，加強自我保護。絕不參與 沒有家長陪同的游泳活動，絕不到危險、陌生的河塘游泳，絕 不在河塘邊垂釣魚蝦，絕不做危險舉動，絕對遠離溺水殺手。2、對家人負責：如果游泳，一定要在自己的家長陪護前提 下，到平安的、正規(guī)的游泳場所游泳，并要做好相應準備活 動，防止溺水事件的發(fā)生。3、對學校負責：要遵守學校的各項規(guī)章制度，不斷強化安 全防范意識，以血為鑒。積極參加學校組織

21、的“珍愛生命，謹 防溺水”平安教育活動，學會相關的預防溺水知識，并能將所 學的知識運用于實際，掌握溺水自救的基本知識和技能。4、對他人負責：在加強自我平安意識的同時，要努力做好 說服教育工作，對于那些違反學校紀律，私自外出游泳的行 為，要堅決抵抗、勸阻。三、總結結束同學們，今天我們通過學習，掌握了一定的溺水自救與預 防知識，大家在以后的學習、生活中要加強學習，經(jīng)常模擬演 練，鞏固所學知識，要隨時提高警惕，特別是在比擬危險的地 方，嚴防溺水事故的發(fā)生。祝愿大家今天好，明天會更好。中小學校防溺水主題班會教案一、教學目標：1、使學生了解有關生命的來之不易與珍貴，感悟生命的可 貴。2、使學生懂得溺水的

22、主要原因和自救的方法二、教學過程：青少兒童年是祖國的明天，民族的希望。提高青少年兒童 的綜合素質(zhì)，特別是少年兒童的學習能力、生活能力、生存能 力，都是開展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會里，車禍、中 毒、溺水剝奪了許多珍貴的生命，尤其是溺水最為嚴重To 了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。（一）我們身邊的溺水事故暑假是廣大師生集體外出旅游、夏令營、游樂、療養(yǎng)活動 的高峰期，也是中小學生意外事故，尤其是溺水、交通事故的 高發(fā)期。據(jù)了解，暑假未到，我省、我市均已發(fā)生了多起學生 溺水事故。據(jù)某市120急救指揮中心統(tǒng)計，該中心今年4月1 日至6月9日，共接到溺水求救 15個，平均每4天半就 有一宗溺水事

23、故發(fā)生，其中急救車到現(xiàn)場后，患者已死亡的達 10人，占67%。事故現(xiàn)場多為農(nóng)村水塘，溺水者多為小學生。 我市常平、塘廈、樟木頭也發(fā)生了學生溺水死亡事故，其中常 平鎮(zhèn)6月7日有兩名小學生到江河游泳遇溺身亡。6月13日，塘廈鎮(zhèn)一名小學池塘里學游泳遇溺身亡。特別需要提醒的 是，我市近年來的學生非正常死亡事故中，新莞人子女占了大 局部。（二）溺水致死原因主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣， 引起呼吸道關閉、窒息死亡。（三）病癥溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充 滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。（四）自救與救護當發(fā)生溺水時，不熟悉水性時可采取自救法：除

24、呼救外， 取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸 氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0.967,比水略輕，可 浮出水面（呼氣時人體比重為1. 057,比水略重），此時千萬 不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。會游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位， 用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢 游向岸邊。救護溺水者，應迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從 其后方出手救援?；蛲度肽景濉⒕壬?、長桿等，讓落水者攀 扶上岸。出水后的救護：首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕，取下假牙，然后進行 控水處理。救護人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護者的大腿 上，

25、借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺 水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、 又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即進行 口對口人工呼吸，同時進行胸外心臟按摩。（五）如何防溺水游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉工程之一。然而，不 做好準備、缺少平安防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自 救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。為了確保游泳平安，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下 幾點：1、不要單獨一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或 比擬危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳 場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平 坦，有無暗礁、暗流、雜草

26、，水域的深淺等情況要了解清楚。2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶著下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清 點人數(shù)、并指定救生員做平安保護。3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不 宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活 動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應 水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆 水時假牙落入食管或氣管。4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào) 然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急 流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、

27、惡心、心 慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。6、在游泳中，假設小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力 蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同 伴救助。7、在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復 蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的 嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應將其舌頭拉出，以免 后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或 抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動倒水動 作?；謴湍缢吆粑羌本瘸蓴〉年P鍵，應立即進行人工呼 吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應 迅速送往醫(yī)院救治。（六）遭遇溺水你該如何自救暑假期間，

28、許多同學都喜歡結伴出游，特別是因為天熱， 大家都愿意到水邊玩耍、游泳，往往這時，就很容易發(fā)生危險 的情況。當發(fā)現(xiàn)有人落水時，救助者不要貿(mào)然去救人，因為一旦被 落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助 者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。如 果當時情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護技巧，那么 救助者在下水前應盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時， 要盡量防止被落水者抓住。綜上所述，溺水是非常危險是，在日常生活中要提高平安 意識，平安第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要 我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高平安防范意識， 學會在遭遇溺水懂得如何自救和他

29、人遭遇溺水時如何搶救，溺 水事件還是可以防止的。3、有的是下到河里，腿抽筋了；4、有的是因救人，被帶下去嗆死了；三.說一說【引言】是的，造成事故發(fā)生的原因是多種多樣的。但有 很多是可以防止的。那么應該如何盡可能防止兒童溺水事故的 發(fā)生呢？（學生根據(jù)已有經(jīng)驗舉手回答）【教師小結并講解】同學們說的都很有道理，現(xiàn)在我們來 說一說游泳平安的知識吧！1、保持自身良好的身體狀態(tài)，下水時切勿太餓、太飽。飯 后一小時才能下水，以免抽筋；2、有開放性傷日、皮膚病、眼疾不宜游泳；感冒、生病、 身體不適或虛弱不宜游泳。3、下水前一定做好身體熱身準備，游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。預防抽筋；4、跳入水中后，如

30、發(fā)現(xiàn)腹部疼痛時，應立即上岸，最好喝 一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖。5、營造平安游泳的環(huán)境，不要隨興下水，特別是野外；假設 水太冷，風浪太大、照明不佳不要游泳；6、假設在江、河、湖、海游泳，那么必須有伴相陪或套上救生 圈，不可單獨游泳;7、跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有 雜草、巖石或其他障礙物。8、游泳時禁止與同伴過份的開玩笑；小心嗆著；（記住了 嗎?。緦W生問】萬一不幸遇上了溺水事件時我們怎樣自救？【教師講解】切莫慌張，應保持鎮(zhèn)靜，積極自救；如不熟 悉水性者，除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水 面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。此時千萬不要慌張，不要將手 臂上舉亂撲

31、動，而使身體下沉更快。如遇抽筋，首先保持冷 靜；假設是手指抽筋，那么可將手握拳，然后用力張開，迅速反復 多做幾次，直到抽筋消除為止；假設是小腿或腳趾抽筋，先吸一 口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并 用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋 上，幫助抽筋腿伸直；要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽 筋肌肉的方法解決。U!今天我們在班會上通過多種形式對同學進行“預防溺水” 平安知識的宣傳，包括“溺水常識”、“溺水的預防與急救” 等等，教育同學要保持高度的平安意識，提高對溺水危害的認 識，堅決杜絕溺水事故的發(fā)生。親愛的同學們，平安無小事，長鳴警鐘，常抓不懈。讓我們攜起手

32、來，在我們的心中筑起一 道平安防線，最后，祝你們健康成長，青春永駐！反思：此次班會的召開，使得全體同學真正從思想上得到 了重視，增強了平安意識和自救自護能力。經(jīng)過今天的學習， 學生掌握了游泳的平安知識和急救基本常識，進一步明確了安 全責任，增強了自我保護意識，為即將到來的夏季學生溺水高 發(fā)期提供了有力的平安保證。中小學校防溺水主題班會教案一、教學目的：.提高平安意識，學習溺水平安的有關知識。.初步了解溺水平安的有關內(nèi)容，要求每一個學生都要提 高平安意識。.自己能改變生活中不遵守溺水平安的不良習慣，提高對 生活中違反平安原那么的行為的區(qū)分能力。二、教學重點：學習溺水平安的基本知識，培養(yǎng)有關防范

33、力。教學過程：（1）談話引入課題生命平安高于天，父母給你的生命只有 一次，所以每個人都要珍惜生命、注意平安。（2）新授1、游泳中要注意的問題。組織學生觀看平安教育專題片 野泳的危害，溺水急救。學生討論在游泳時要注意哪些問 題？總結：游泳要嚴格遵守“四不未經(jīng)家長、老師同意不去； 沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不 去。2、上網(wǎng)搜索相關溺水事故新聞、圖片，組織學生分析事故 的原因，教師作總結。溺水原因主要有以下幾種：不會游泳； 游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟?。幻つ?游入深水漩渦。三、教育學生如何預防溺水1、不要單獨一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或 比擬

34、危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳 場所，對場所的環(huán)境（如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平 坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況）要了解清 楚。2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶著下去游 泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清 點人數(shù)、并指定救生員做平安保護。3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不 宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活 動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應 水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆 水時假牙落入食管或氣管。4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào) 然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急 流和漩