2022年三年級體育第一學(xué)期教案

1、雙龍學(xué)校三年級體育第一學(xué)期第三次檢查教案隊形隊列第 13 課時總其次十六課時教學(xué)內(nèi)容 ：隊列隊形 教學(xué)任務(wù) ：1. 通過學(xué)習(xí),使同學(xué)進(jìn)一步把握隊列隊形的方法與技巧；2. 培育同學(xué)遵守課堂紀(jì)律,聽從指揮的習(xí)慣,明確個人和集體的關(guān)系；3. 培育同學(xué)變向跑的才能和克服困難的精神；教學(xué)過程：一、預(yù)備部分 1、課堂常規(guī)：（1）體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝；（2）宣布課的內(nèi)容和任務(wù)；2、預(yù)備活動：（1）小嬉戲；“ 抓人”（2）小型徒手操；（3）專項預(yù)備活動；二、基本部分一、隊列隊形：1、集中留意力聯(lián)系；（有效與無效）2、快快集合；3、稍息、立正、向右看齊；4、變換隊形；組織練習(xí) 1 、訓(xùn)練步驟

2、先擺橫隊隊形,后擺縱隊隊形； 2 、訓(xùn)練方法（1）輪番充當(dāng)指揮員擺隊形（2）評比會操；3、教法：（1）示范講解動作（2）分組練習(xí)（3）個別指導(dǎo)訂正 4、練習(xí)：同學(xué)仔細(xì)聽動作方法要領(lǐng)；同學(xué)分組練習(xí)；同學(xué)練習(xí)時精神飽滿整齊一樣；三、終止部分 1、放松活動 要求：充分放松全身肌肉,抖動手臂和腿部,使之放松；2、總結(jié)：小結(jié)本課的完成情形,宣布下節(jié)課的內(nèi)容；3、下課 課后小記：第 14 課時教學(xué)內(nèi)容： 1、隊列隊形； 立正、稍息、集合、解散；2、嬉戲：快快集合 教學(xué)任務(wù)：1. 通過學(xué)習(xí),使同學(xué)進(jìn)一步把握隊列隊形的方法與技巧；2. 培育同學(xué)遵守課堂紀(jì)律,聽從指揮的習(xí)慣,明確個人和集體的關(guān)系；3. 培育同學(xué)

3、變向跑的才能和克服困難的精神；教學(xué)過程：一、預(yù)備部分（一）課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝；2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)；（二）預(yù)備活動：1、小嬉戲；“ 抓人”2、小型徒手操；3、專項預(yù)備活動；二、基本部分（一）隊列隊形：1、立正、稍息、集合、解散；2、集中留意力聯(lián)系；3、快快集合；4、稍息、立正、向右看齊；5、變換隊形；（二）組織練習(xí) 1 、訓(xùn)練步驟：先擺橫隊隊形,后擺縱隊隊形； 2 、訓(xùn)練方法（ 1）輪番充當(dāng)指揮員擺隊形（3、教法：（ 1）示范講解動作（ 2）分組練習(xí)（3）個別指導(dǎo)訂正2）評比會操；4、練習(xí)：同學(xué)仔細(xì)聽動作方法要領(lǐng)；同學(xué)分組練習(xí)；同學(xué)練習(xí)時精神飽滿整齊一樣；三

4、、終止部分 1、放松活動；2、總結(jié)：3、下課 課后小記：第 15 課時教學(xué)目標(biāo) ：發(fā)揚團結(jié)友愛、相互幫忙的精神 學(xué)習(xí)內(nèi)容 ：隊列練習(xí) 課間操 學(xué)習(xí)步驟 ：一、開頭部分：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝；2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)；二、預(yù)備部分：1、老師組織進(jìn)行已學(xué)隊列的復(fù)習(xí)爭取使已學(xué)的隊列能夠更好的運用和呈現(xiàn) 在學(xué)習(xí)生活中2、示范原地踏步動作并呼口令讓同學(xué)們跟著口令進(jìn)行練習(xí)；3、示范齊步走的動作并呼口令 4、同時要強調(diào)的是在進(jìn)行原地踏步和齊步走的時候要留意擺臂成直臂；5、分組的進(jìn)行練習(xí),讓同學(xué)們互幫互助的進(jìn)行隊列的復(fù)習(xí),提高動作的整 齊性；三、基本部分：1、在老師帶領(lǐng)下集體的把課間操復(fù)習(xí)

5、一邊；2、老師在一旁觀看同學(xué)們做操的質(zhì)量挖掘問題 3、逐節(jié)的訂正和提高動作的質(zhì)量；4、組織同學(xué)分組練習(xí)；巡回指導(dǎo)；5、集體跟隨音樂復(fù)習(xí)課間操 6、跟隨老師訂正和提高動作的質(zhì)量同時也提高整體的整齊性 四、終止部分 : 1、老師示范放松動作 2、 跟隨老師的示范進(jìn)行放松；課后小記：廣播操教學(xué) 第 16 課時教學(xué)內(nèi)容： 復(fù)習(xí)廣播操預(yù)備節(jié)到第四節(jié)；教學(xué)目標(biāo)： 1、技能目標(biāo)：經(jīng)過反復(fù)練習(xí),使同學(xué)形成正確動作、技能,使 動作作到和諧,美麗；2、素養(yǎng)目標(biāo)：提高同學(xué)奔跑及地滾球的才能和對美的評判才能；教學(xué)重點： 學(xué)習(xí)廣播操和地滾球的基本技術(shù)；教學(xué)難點： 廣播操中的跑跳步以及同學(xué)對動作的正確度地把握；教學(xué)過程：

6、一：課堂常規(guī) 1、體育委員整隊,報告人數(shù)；2、明白本課學(xué)習(xí)的任務(wù)和目的；3、步入課堂二：螺旋形跑 1、緊跟老師思路 2、明白觀看螺旋形跑 3、跟隨老師進(jìn)行跑螺旋形跑 要求：隊伍整齊,精神飽滿；要按次序路線跑；開心自覺輕松；三：復(fù)習(xí)廣播操 1、明白觀看老師的講解及示范 2、有疑問的進(jìn)行解決問題 3、集體練習(xí) 4、分小組進(jìn)行相互觀看指導(dǎo)訂正；5、對不到位或錯誤的動作進(jìn)行訂正；要求：整齊,精神飽滿；努力練習(xí)遵守紀(jì)律課后小記：第 17 課時教學(xué)內(nèi)容： 1、廣播操的練習(xí)； 2嬉戲趕小豬；教學(xué)目標(biāo)： 1、技能目標(biāo)：經(jīng)過反復(fù)練習(xí),使同學(xué)形成正確動作、技能,使 動作作到和諧,美麗；2、素養(yǎng)目標(biāo)：提高同學(xué)奔跑及

7、地滾球的才能和對美的評判才能；教學(xué)過程：一：復(fù)習(xí)廣播操（音樂伴奏）（1）腹背運動 要求 ：左手叉腰、右臂肩側(cè)上屈要做的精確,該一拍到 位就得到位,節(jié)奏正確；（2）全身運動 要求 ：第 8 拍時兩手叉腰；全蹲；（3）跳動運動 要求 ：跑跳步盡量做對；（4）整理運動 要求 ：動作到位,節(jié)奏正確,最終一個八拍子要加三步 踏步；二、嬉戲：趕小豬 1、導(dǎo)入；導(dǎo)語：有一群小豬很頑皮,現(xiàn)在它們的主人很憤怒,為了小豬們能盡快進(jìn) 豬圈,他就邀請我們?nèi)兔s小豬,他對我們說趕豬肚子,豬會進(jìn)豬圈的,要 不我們就去試試？2、仔細(xì)聽老師講解 3、緊跟老師的思路 4、明白觀看老師詳細(xì)的示范動作,以及對做這個嬉戲的要求,5

8、、集體進(jìn)行練習(xí) 6、進(jìn)入競賽7、針對不足,加以訂正 三、老師作小結(jié) 四、師生辭別課后小記：第 18 課時教學(xué)內(nèi)容： 1、復(fù)習(xí)廣播操第五節(jié)到第八節(jié)；2、跳過曲游繩；教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：通過教學(xué)使同學(xué)明白廣播操的重要性和學(xué)習(xí)的必 要性；2、技能目標(biāo)：經(jīng)過反復(fù)練習(xí),使同學(xué)形成正確動作、技能,使動作作到協(xié) 調(diào),美麗；教學(xué)重點： 學(xué)習(xí)廣播操和把握跳過曲游繩的基本技術(shù)；教學(xué)難點： 廣播操中跑跳步的把握；教學(xué)過程：一課堂常規(guī) 1、體育委員整隊 2、師生問好,宣布本課教學(xué)內(nèi)容 3、步入課堂 二廣播體操1、老師講解廣播操中的重要環(huán)節(jié)動作,并且做示范, 叫一名同學(xué)上來示范；2,引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行練習(xí) 3,老師觀看同

9、學(xué)的練習(xí),并準(zhǔn)時進(jìn)行指導(dǎo)；4,針對練習(xí)中存在的問題進(jìn)行訂正；三蛇形跑 1,緊跟老師思路 2,明白觀看蛇形跑 3,跟隨老師進(jìn)行跑蛇形跑 組織：成四列橫隊集合（如圖） xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx 要求：隊伍整齊,精神飽滿 四課堂小節(jié),終止課堂；課后小記：, 要按次序路線跑；乒乓球教學(xué) 第 19 課時教學(xué)目標(biāo)：1、熟識乒乓球的球性；2、學(xué)會用乒乓球拍顛球；3、激發(fā)學(xué)習(xí)乒乓球的愛好；學(xué)習(xí)內(nèi)容： 顛球練習(xí) 學(xué)習(xí)步驟：一、開頭部分：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝；2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)；二、預(yù)備部分：1、隊列練習(xí)；2、小型徒手操；三、

10、基本部分：1、發(fā)給每位同學(xué)一塊乒乓球拍和一只乒乓球,要求同學(xué)將球放在球拍上,靜止在胸前保持 10 秒；2、要求同學(xué)用球拍托球,將球拍沿身體垂直方向上下移動,力圖將球始終 保留在球拍上；3、要求同學(xué)用球拍托球,將手中球拍向左右兩側(cè)移動,速度不要太快,力 圖將球始終保持在球拍上；4、要求同學(xué)用球拍托球,沿順時針或逆時針方向旋轉(zhuǎn),并始終保持球拍與 球的平穩(wěn)；5、要求同學(xué)顛球三次,使球彈起約20 厘米高,最終一次用手把球接??；6、要求同學(xué)顛球五秒鐘；比一比,誰點的次數(shù)最的多；7、進(jìn)行不同高度 的顛球練習(xí)；8、進(jìn)行跪姿顛球；9、進(jìn)行坐姿顛球；10、進(jìn)行綜合性顛球站、跪、坐三種姿態(tài)結(jié)合的顛球練習(xí)；11、介

11、紹球拍的握法；12、自愿組成 23 人小組依次練習(xí)；四、終止部分 : 1、總結(jié)本課 2、宣布下課 課后小記：第 20 課時教學(xué)目標(biāo)：1、熟識乒乓球的球性；2、學(xué)會利用球拍調(diào)整顛球的方向性；3、提高對不同方一直球的反應(yīng)才能和適應(yīng)才能；學(xué)習(xí)內(nèi)容： 顛球練習(xí)學(xué)習(xí)步驟：一、開頭部分：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝；2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)；二、預(yù)備活動：1、隊列練習(xí)；2、小型徒手操；三、基本部分：1、距墻 1 米站立,握拍于胸腹之間；讓同學(xué)將乒乓球打向墻壁,高度約和 自己的頭頂齊平,并觀看的反彈情形和自己用力大小之間有什么關(guān)系；最終,用另一只手接住彈回來的球；2、在多次練習(xí)后,勉勵同學(xué)嘗試用

12、乒乓球拍顛擊彈回來的球,使乒乓球拍 顛擊彈回來的球,使乒乓球轉(zhuǎn)變成垂直向上方向,并能按垂直方向顛球 5 次；3、同上練習(xí),完成 5 次顛球后,把球彈向墻壁,看能否順當(dāng)?shù)貙⑶虼虻礁?度和頭頂齊平的位置；4、同上練習(xí),不限垂直顛球次數(shù),要求同學(xué)在感覺對球的掌握很穩(wěn)固時,將球擊向墻壁并重新掌握住反彈球,連續(xù)顛球；然后,不斷地縮短垂直顛球的次數(shù),直到垂直顛球次數(shù)為1 次,即每次對墻基球后插入一次垂直顛球；5、進(jìn)行有規(guī)律的顛球與反彈球組合練習(xí)；先在每次對墻擊球后插入的顛球 次數(shù)遞增 1 次,直到 5 次,然后遞減,直到 1 次；6、要求同學(xué)取消全部的垂直顛球,連貫地借反彈球,目標(biāo)是連續(xù)借反彈球 20 次

13、；四、終止部分 : 1、總結(jié)本課 2、宣布下課課后小記：第 21 課時學(xué)習(xí)階段： 水平二教學(xué)目標(biāo)：1、進(jìn)一步熟識乒乓球的球性；2、培育運動與溝通與合作 3、激發(fā)學(xué)習(xí)乒乓球的愛好；學(xué)習(xí)內(nèi)容： 顛球協(xié)作練習(xí)學(xué)習(xí)步驟：一、預(yù)備部分：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝；2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)；二、預(yù)備部分：1、隊列練習(xí)；2、小型徒手操；三、基本部分：1、二人組合練習(xí)；（1）把同學(xué)分成 2 人一組,相距 80 厘米面對面站立,商定同時開頭垂直 顛球,顛 5 次球后,換顛對方的球；（2）同上練習(xí), 要求換球前的垂直顛球次數(shù)從 在遞增至 5 次；5 次開頭遞減, 減至 1 次后,（3）每兩名同學(xué)之間

14、的距離增至 1 厘米重復(fù)上兩個練習(xí),但環(huán)球方式轉(zhuǎn)變成將球向前上方打給對方；2、三人組合練習(xí)（1）把同學(xué)分成三人一組,呈三角形站立,相距80100 厘米；右側(cè)轉(zhuǎn)30 度,商定同時垂直顛球, 5 次后左側(cè)轉(zhuǎn) 60 度換顛左側(cè)同學(xué)的球, 5 次后仍原；（2）同上練習(xí),但第 置上,顛右側(cè)同學(xué)的球；5 次將球顛高,并快速向右側(cè)前進(jìn)站在右側(cè)同學(xué)的位（3）同上練習(xí),但垂直顛球的次數(shù)不限,由 將球顛高并按商定輪換位置顛該位置同學(xué)的球；1 人出口令“ 換” , 3 人同時（4）3 人面對中間,在體前顛球,由 1 人觀看情形,當(dāng) 3 人顛球都比較平穩(wěn)時發(fā)出“ 傳” 的口令時,同時將球斜擊給同伴；3、留意事項：（1

15、）完成協(xié)作的次數(shù)越多越好,因此要留意并適應(yīng)對方顛球的高度；（2）距離要適當(dāng),以保證換球時盡量不移動站立的位置；（3）換顛別人球的時候,要留意防止乒乓球拍在空中移動時發(fā)生碰撞的現(xiàn) 象,可以 2 人商定路線,也可以先放下手,換位后再伸板；四、終止部分 : 1、總結(jié)本課 2、宣布下課 課后小記：第 22 課時教學(xué)目標(biāo)：1、提高接球時的應(yīng)變才能；2、增強對集體的責(zé)任感；學(xué)習(xí)內(nèi)容： 顛球、反彈球的接龍嬉戲；學(xué)習(xí)步驟：一、開頭部分：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝；2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)；二、預(yù)備部分：1、隊列練習(xí)；2、小型徒手操；三、基本部分：1、將同學(xué)分成 68 人一組,每人手持一塊球拍；拍

16、成一路縱隊,緊跟 在排頭后面,派頭有一只乒乓球；嬉戲開頭時,排頭用球拍將乒乓球顛起略比頭高,然后轉(zhuǎn)身跑至排尾,其次人上前接排頭落下來的球并顛起同樣的高度,然后同樣轉(zhuǎn)身跑向排尾,小卒中其余人重復(fù)同樣的練習(xí),力爭球不落地,顛的 次數(shù)越多越好；2、同上練習(xí),每人顛球次數(shù)不一樣,從排頭起顛球的次數(shù)從 1 遞增到 5,然后由遞減到 1,如此反復(fù)；3、對墻反彈球練習(xí)；小卒成一路縱隊,距離墻1.20 米處站立,排頭顛球1次后,將球擊向墻壁,其次人接反彈回來的球,顛球2 次后將球擊向墻壁；第三人就需要顛球 3 次后才能將球擊向墻壁,依次進(jìn)行,盡量爭取球不落地；4、同步驟 3,但每人都是直接將球擊向墻壁,中間沒

17、有顛球間隔；每人擊 球前都要報出本隊已經(jīng)連續(xù)擊球的次數(shù)；5、同步驟 4,進(jìn)行各組之間的友情競賽,看那組擊球協(xié)作得最好,連續(xù)擊 球的次數(shù)最多；四、終止部分 : 1、總結(jié)本課 2、宣布下課課后小記：第 23 課時教學(xué)目標(biāo)：1、 進(jìn)展和諧性和平穩(wěn)才能；2、培育合作精神；學(xué)習(xí)內(nèi)容 ：顛球、托球接力嬉戲；學(xué)習(xí)步驟：一、開頭部分 1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝；2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)；二、預(yù)備部分 : 1、顛球練習(xí)；2、托球練習(xí)；三、基本部分：1、讓同學(xué)自由練習(xí)用乒乓球拍托球走或跑,并盡量保持平穩(wěn),使乒乓球保 持在球拍上；2 將同學(xué)分成如干組,每組68 人,各組分成兩隊,距離10 米面對面站立；每組只用一只球拍和一只球,又排頭開頭托球走或跑向?qū)γ嫱樘?對面派頭按規(guī)定動作（如抓球、接拍、再托球等）接板和球后快速走或跑至對面并交給下一人,直至全部人都完成；3、同上練習(xí),進(jìn)行來回形式的接力,如圓周接力、異程接力等；4、組織形式同步驟 2,用邊顛球邊走或跑的方式進(jìn)行接力；5、組織形式同步驟 2,做顛球來回接力；四、終止部分 : 1、總結(jié)本課 2、宣布下課課后小記：第 24 課時教學(xué)目標(biāo)：1、使同學(xué)進(jìn)一步學(xué)習(xí)乒乓球的發(fā)球和推擋技術(shù),初步學(xué)習(xí)正手攻球技術(shù) 2、提高同學(xué)的觀看、仿照、自學(xué)、自練的才能,提高同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱；3、培育同學(xué)