2021-2022學(xué)年下學(xué)期高一歷史暑假作業(yè)（一）

1、不怕同學(xué)是學(xué)霸，就怕學(xué)霸放暑假Page7Page1Page12021-2022學(xué)年下學(xué)期高一歷史暑假作業(yè)（一）姓名：_班級：_注意事項：答題前在試卷和答題卡上填寫好自己的姓名、班級等信息； 請將答案正確填寫在答題卡上。一 、單選題（總分45分，本題共15小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個選項符合題目要求。）1.恰塔爾休于遺址位于今天土耳其科尼亞城東南約52千米處。遺址長約600米,寬約350米,高17.5米,年代為公元前8 000年至公元前7 000年。據(jù)估計,其居民有5 00010 000人。據(jù)此可知,當(dāng)時該地的人們()A.已經(jīng)建立君主制國家 B.普遍使用鐵制工具C.處于奴隸制鼎盛階

2、段 D.從事農(nóng)業(yè)種植活動2.古代埃及文明主要向敘利亞和巴勒斯坦擴展。埃及新王國時期,勢力曾達到兩河流域。古巴比倫王國首次實現(xiàn)了兩河流域的統(tǒng)一,把勢力伸展到地中海東岸;亞述帝國不僅統(tǒng)一了整個兩河流域地區(qū)和小亞細亞的一部分,而且一度征服埃及。這些文明的擴展()A.推動了城邦國家的發(fā)展 B.擴大了人類文明的交流C.促進了行省制度的完善 D.形成了統(tǒng)一的社會風(fēng)俗3.在西歐封建制度下,封君為取得更多的封臣,封臣為取得更多的封土,以及封土的世襲,使封君封臣關(guān)系日益復(fù)雜化。某甲可以是某乙的封君,某乙的封臣又可以是某甲的封君。這反映了在西歐封建社會()A.封君封臣的身份劃分明顯B.教會勢力被日漸削弱C.政治分

3、裂和國家權(quán)力分散D.王權(quán)得到進一步發(fā)展4.在伊斯蘭教的旗幟下,哈里發(fā)建立了地跨亞非歐三洲的阿拉伯帝國,它是當(dāng)時世界上疆域最大的帝國。哈里發(fā)不僅獨攬國家的軍政大權(quán),同時也是伊斯蘭教的最高領(lǐng)袖。這反映了阿拉伯帝國實行()A.封建專制統(tǒng)治 B.奴隸主貴族統(tǒng)治C.政教合一的專制統(tǒng)治 D.資產(chǎn)階級統(tǒng)治5.7世紀(jì),阿拉伯人崛起,他們征服了埃及,使原來從地中海經(jīng)紅海至印度的商路被阻。從此以后,阿克蘇姆國家賴以興旺的紅海貿(mào)易逐漸被削弱,國家也日漸衰落。這反映了()A.阿拉伯人征服了阿克蘇姆國家B.外貿(mào)對阿克蘇姆國家十分重要C.阿克蘇姆國家依賴埃及的發(fā)展D.阿克蘇姆國家農(nóng)業(yè)落后6.“即使哥倫布沒有發(fā)現(xiàn)美洲大陸,

4、達伽馬沒有繞好望角航行,在以后的幾十年中其他人也會這么做?？傊?西方社會已經(jīng)達到起飛點,即將起飛?！弊钅苷f明上述觀點的依據(jù)是()A.造船和航海技術(shù)的進步B.資本主義萌芽的發(fā)展C.傳播基督教思想的需要D.轉(zhuǎn)口利潤貿(mào)易的刺激7.16世紀(jì)后半期,加勒比海地區(qū)生產(chǎn)蔗糖,需要大量人力從事收割、榨汁,將其加工成濃縮糖蜜后,運至歐洲販賣。因當(dāng)?shù)貏趧恿Σ蛔?來自歐洲的業(yè)主為提升生產(chǎn)率所采取的主要措施是()A.從亞洲招募雇傭工人B.從非洲引進黑人奴隸C.自北美聘雇印第安人D.自歐洲招募契約勞工8.在中古時期封建割據(jù)和教會的影響下,國家并無主權(quán)而言。而到文藝復(fù)興時期思想家們首先提出了王權(quán)高于教權(quán)、政教分離、民族統(tǒng)

5、一等主張。這些主張源于()A.主權(quán)國家的形成 B.資本主義萌芽的發(fā)展C.底層民眾的呼聲 D.理性主義的廣泛傳播9.有人描寫19世紀(jì)六七十年代的巴黎:人們在巴黎內(nèi)部建立了兩座截然不同、彼此敵對的城市,一座是“奢靡之城”,另一座是“悲慘之城”,前者被后者包圍。當(dāng)時“悲慘之城”的形成,主要是因為()A.波旁王朝的苛政B.資產(chǎn)階級的貪婪C.貿(mào)易中心的轉(zhuǎn)移D.教會統(tǒng)治的腐朽10.工業(yè)革命前,英國礦井里使用蒸汽唧筒抽水。1765年,修理過唧筒的瓦特發(fā)明了一種單動式蒸汽機,后在工廠主的合作和資助下,終于改進制成“萬能蒸汽機”,并廣泛使用到工業(yè)領(lǐng)域。該過程表明,第一次工業(yè)革命期間生產(chǎn)領(lǐng)域的主要發(fā)明創(chuàng)造()A.

6、源自于勞動實踐B.依賴于科學(xué)理論的突破C.取決于資金保障D.得益于各階層廣泛參與11傳統(tǒng)觀點認為,英國成為工業(yè)革命發(fā)源地,是因為英國最早具備了技術(shù)、市場等經(jīng)濟條件;后來有研究者認為,其主要原因是英國建立了君主立憲制度;又有學(xué)者提出,煤鐵資源豐富、易于開采等自然條件是其重要因素。據(jù)此可知,關(guān)于工業(yè)革命首先在英國發(fā)生的認識()A.只能有一種正確合理的觀點B.隨著研究視角拓展而趨于全面C.缺少對歐洲其他國家的觀察D.后期學(xué)者研究比傳統(tǒng)觀點可信12.下圖可以用來說明,奴隸貿(mào)易()A.是早期資本主義擴張的手段B.促成世界殖民體系最終確立C.導(dǎo)致“日不落帝國”的產(chǎn)生D.因白銀開采的需要達到極盛13.有研究

7、認為,美國獨立后不到半個世紀(jì),拉丁美洲經(jīng)過獨立戰(zhàn)爭,推翻了殖民統(tǒng)治,但拉美國家并沒有像近鄰美國那樣獨立后進入現(xiàn)代化的快車道,而是發(fā)展停滯,究其原因,殖民統(tǒng)治難辭其咎。“難辭其咎”主要是指殖民者在拉丁美洲()A.奴役掠奪土著居民 B.建立的殖民統(tǒng)治最早C.進行了大量的移民 D.移植了本國生產(chǎn)方式14.下圖所示為英國人阿瑟摩爾蘭德所繪漫畫最糟糕的就在我們身后,反映的是1918年8月協(xié)約國與同盟國之間的一次會戰(zhàn)。結(jié)合所學(xué),分析此時戰(zhàn)爭形勢,正確的是()(注:敗退的德軍士兵與追擊中的坦克)A.坦克決定了戰(zhàn)爭勝負B.德軍“速戰(zhàn)速決”戰(zhàn)略破產(chǎn)C.東線戰(zhàn)事膠著,轉(zhuǎn)入持久陣地戰(zhàn)D.協(xié)約國在西線大規(guī)模反攻,戰(zhàn)線

8、已推進到馬恩河一線15.第一次世界大戰(zhàn)后,“現(xiàn)代歐洲聯(lián)合思想之父”庫登霍夫-卡萊基倡導(dǎo)建立“歐洲合眾國”并發(fā)起了“泛歐運動”,在歐洲引起了強烈回響。這是因為()A.戰(zhàn)爭削弱了歐洲的國際地位B.凡爾賽體系緩和了歐洲各國矛盾C.美國聯(lián)邦制為歐洲提供了借鑒D.國際聯(lián)盟奠定了歐洲合作的基礎(chǔ)二 、綜合題（總分55分，本題共3小題，共55分。）16.閱讀材料,完成下列要求。材料(1)根據(jù)上述地圖和所學(xué)知識,指出亞歷山大帝國和羅馬帝國之間的相似之處。(2)根據(jù)材料和所學(xué)知識,分析亞歷山大帝國和羅馬帝國的先后崛起對人類文明有何作用。17.閱讀材料,完成下列要求。 圖1圖2 圖3提取圖1、圖2、圖3中任意兩條信

9、息,并給予說明。(要求:信息準(zhǔn)確完整,說明史論結(jié)合)18.閱讀材料,完成下列要求。材料恩格斯當(dāng)年就指出:“要是巴黎公社不依靠對付資產(chǎn)階級的武裝人民這個權(quán)威,它能支持一天以上嗎?反過來說,難道我們沒有理由責(zé)備公社把這個權(quán)威用得太少了嗎?”列寧后來在談到巴黎公社經(jīng)驗時也說:“沒有千百萬覺悟群眾的革命行動,沒有群眾洶涌澎湃的英勇氣概,沒有馬克思在談到巴黎工人在公社時期的表現(xiàn)時所說的那種翻天覆地的決心和本領(lǐng),是不可能消滅專制制度的?！苯Y(jié)合上述材料及所學(xué)知識,評述“人民群眾”與巴黎公社運動成敗之間的關(guān)系。2021-2022學(xué)年下學(xué)期高一歷史暑假作業(yè)（一）參考答案1.D根據(jù)“年代為公元前8 000年至公元

10、前7 000年”可得出恰塔爾休于遺址是新石器時代遺址,“遺址長約600米,寬約350米,高17.5米”“居民有5 00010 000人”說明當(dāng)時人們已經(jīng)從事農(nóng)業(yè)種植活動,有了定居的物質(zhì)基礎(chǔ),D正確;當(dāng)時并沒有建立君主制,也沒有使用鐵器,排除A、B;從材料中看不出“處于奴隸制鼎盛階段”,排除C。2.B依據(jù)所學(xué)可知,隨著這些文明的擴展,他們之間的聯(lián)系加強,擴大了人類文明的交流,B項正確。A、C、D三項既不符合材料主旨,也與這些文明造成的影響不符,均排除。3.C根據(jù)“封君為取得更多的封臣,封臣為取得更多的封土,以及封土的世襲,使封君封臣關(guān)系日益復(fù)雜化”可以看出,封君封臣制度導(dǎo)致了從中央到地方權(quán)力的割

11、裂,不利于國家的統(tǒng)一,也不利于王權(quán)的加強,C正確,排除D;材料與封君封臣的身份和教會勢力無關(guān),排除A、B。4.C據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,阿拉伯帝國的最高統(tǒng)治者哈里發(fā)掌握政治、軍事和宗教大權(quán),反映了阿拉伯帝國實行政教合一的專制統(tǒng)治,故C符合題意?！胺饨▽Ｖ平y(tǒng)治”只涉及材料的部分含義,排除A;B與材料內(nèi)容不符,排除;“資產(chǎn)階級統(tǒng)治”是在近代歐洲興起的,與阿拉伯帝國無關(guān),排除D。5.B材料表明阿拉伯人阻斷了從地中海經(jīng)紅海至印度的商路,阿克蘇姆國家的紅海貿(mào)易逐漸被削弱,國家走向衰落,這反映了紅海貿(mào)易對阿克蘇姆國家十分重要,故選B,排除C。A、D在材料中均無法體現(xiàn),排除。6.B據(jù)“西方社會已經(jīng)達到起飛點”

12、可知,材料強調(diào)的是新航路開辟的必要性,結(jié)合所學(xué)可知,新航路開辟的根本動力是資本主義萌芽的發(fā)展,故B項正確。其他三項均不是新航路開辟的根本動力,故排除。7.B據(jù)所學(xué)可知,16世紀(jì)后半期,美洲勞動力不足的問題主要依靠從非洲引進黑人奴隸來解決,故B項正確。8.B據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,資本主義經(jīng)濟的發(fā)展要求有強有力的國家作為后盾,要求有統(tǒng)一的國內(nèi)市場,文藝復(fù)興時期思想家們的主張是資本主義萌芽在思想領(lǐng)域的反映,故B正確。文藝復(fù)興時期西歐主權(quán)國家仍在形成之中,故排除A。文藝復(fù)興運動主要集中于上層知識分子群體,故排除C。啟蒙運動時期理性主義得到廣泛傳播,故排除D。9.B19世紀(jì)六七十年代,法國工業(yè)革命完成,

13、生產(chǎn)力迅速發(fā)展,但資產(chǎn)階級加重對工人階級的剝削,從而加劇了貧富分化,導(dǎo)致“悲慘之城”的出現(xiàn),B項正確。此時法國復(fù)辟的波旁王朝已被推翻,故A項錯誤。材料未體現(xiàn)貿(mào)易中心發(fā)生轉(zhuǎn)移,故C項錯誤。法國大革命徹底掃蕩了封建勢力,包括教會勢力,D項并不是主要原因,故錯誤。10.A材料“工業(yè)革命前,英國礦井里使用蒸汽唧筒抽水修理過唧筒的瓦特改進制成萬能蒸汽機,并廣泛使用到工業(yè)領(lǐng)域”,表明這一發(fā)明創(chuàng)造源自于勞動實踐,A項正確;B項是第二次工業(yè)革命的特點,排除;發(fā)明創(chuàng)造并非取決于資金保障,C項表述過于絕對;材料中沒有體現(xiàn)“各階層”,排除D項。11.B從材料信息可知,對于工業(yè)革命首先發(fā)生在英國的原因,不同的研究者從

14、不同的角度進行了分析,這些研究使人們對工業(yè)革命首先在英國發(fā)生的認識趨于全面,故選B項。工業(yè)革命首先發(fā)生在英國是由于英國最早具備了一系列條件,材料中的幾種觀點都有合理之處,故A項錯誤;C項表述與材料主旨不符;不能以觀點提出時間的先后來判斷觀點可信與否,D項錯誤。12.A圖中信息表明,奴隸貿(mào)易中販運的奴隸數(shù)量在1618世紀(jì)不斷增加。據(jù)此聯(lián)系所學(xué)可知,這一時期正處于早期資本主義擴張階段,而奴隸貿(mào)易正是早期資本主義擴張的手段之一,故A項正確。世界殖民體系最終確立是在19世紀(jì)末20世紀(jì)初,故B項錯誤。“日不落帝國”的產(chǎn)生主要是靠搶占殖民地而非奴隸貿(mào)易,故C項錯誤。奴隸貿(mào)易達到極盛的原因是美洲種植園經(jīng)濟發(fā)

15、展的需要,而非白銀開采的需要,故D項錯誤。13.D近代北美淪為英國的殖民地,英國將先進的資本主義生產(chǎn)方式移植到北美,促使美國進入現(xiàn)代化的快車道;而拉丁美洲淪為西班牙、葡萄牙的殖民地,當(dāng)時西班牙和葡萄牙均為封建君主制國家,其將封建的生產(chǎn)方式移植到拉美,從而導(dǎo)致拉美不如美國先進,故D項正確。當(dāng)時英國、西班牙等宗主國都奴役掠奪土著居民,故A項不是主要原因。拉美并不是最早被殖民的地區(qū),故B項錯誤。當(dāng)時宗主國都進行了大量移民,故C項不是主要原因。14.D由題干材料可知該漫畫是關(guān)于“1918年8月協(xié)約國與同盟國之間的一次會戰(zhàn)”,同時根據(jù)漫畫中的文字注釋可知該會戰(zhàn)發(fā)生在“一戰(zhàn)”期間的西線,當(dāng)時西線協(xié)約國對德

16、國發(fā)動了大規(guī)模反攻,并動用了英國剛研制成功的輕、重坦克,迫使德軍敗退,使戰(zhàn)線推進到馬恩河一線,故D項正確。A項夸大了坦克的作用,“一戰(zhàn)”協(xié)約國一方的勝利主要是因為協(xié)約國一方綜合實力強大,故A項錯誤;“速戰(zhàn)速決”戰(zhàn)略是“二戰(zhàn)”期間德軍的戰(zhàn)略,故B項錯誤;1918年2月,德俄簽訂布列斯特和約,東線戰(zhàn)場隨后停戰(zhàn),故C項錯誤。15.A根據(jù)材料可知,第一次世界大戰(zhàn)后,庫登霍夫-卡萊基倡導(dǎo)建立“歐洲合眾國”并發(fā)起“泛歐運動”。結(jié)合所學(xué)可知,一戰(zhàn)前歐洲處于世界格局的中心,一戰(zhàn)中歐洲受到很大創(chuàng)傷,一戰(zhàn)后美國開始發(fā)起對世界格局中心的挑戰(zhàn),因此歐洲聯(lián)合思想回響強烈,這主要是因為一戰(zhàn)動搖了歐洲世界格局中心地位,故選

17、A項。凡爾賽體系只是暫時緩和了帝國主義國家間的矛盾,歐洲各國間尚存在戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)勝國、戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國之間的矛盾,故B項錯誤。題干材料強調(diào)第一次世界大戰(zhàn)后的歐洲聯(lián)合思想,與美國聯(lián)邦制無關(guān),故C項錯誤。國際聯(lián)盟屬于主權(quán)國家組成的世界性國際組織,以促進國際合作和保證世界和平與安全為宗旨,與歐洲聯(lián)合沒有直接關(guān)系,故D項錯誤。16.答案(1)相似之處:都通過征服和擴張建立龐大帝國;疆域都包括地中海東部,地跨歐亞非三大洲;都實行行省制度。(2)作用:亞歷山大帝國和羅馬帝國的先后崛起,推動了不同地區(qū)間的文明交流,促進古代世界各地區(qū)思想文化和技術(shù)的傳播。17.答案圖1信息歐洲殖民者將廉價工業(yè)品運往非洲,然后從非

18、洲掠奪黑人販賣到美洲做奴隸,再將美洲的金銀、原料運回歐洲。說明:這與新航路開辟后興起的黑奴貿(mào)易相符。歐洲殖民者在美洲實行種族滅絕政策,美洲印第安人數(shù)量銳減,為開發(fā)美洲而興起黑奴貿(mào)易。這為歐洲提供了資本的原始積累,且推動了世界市場的進一步擴大。圖2信息英國殖民者將在印度種植的鴉片走私到中國,然后從中國進口茶、絲等原料和半成品,再將紡織品出口到印度和中國。說明:這與19世紀(jì)前中期的中英貿(mào)易狀況相符。此時英國殖民者將在印度種植的鴉片走私到中國,以扭轉(zhuǎn)對華貿(mào)易逆差。圖3信息歐洲殖民者從美洲掠奪金銀,引進玉米、甘薯等作物,然后以金銀換取亞洲的絲綢、香料,而美洲的玉米、甘薯也傳入中國。說明:這與新航路開辟初期的狀況相符。此時美洲被發(fā)現(xiàn),世界市場的雛形開始出現(xiàn);歐洲的商品在亞洲缺乏競爭力,故用白銀購買亞洲商品,白銀流入亞洲。18.答案1871