最新律師實習個人工作總結

1、最新律師實習個人工作總結律師要有自己的思想，沒有思想的律師，永遠也不會成為一流的律師。律師不僅要精通法律，而且要了解商業(yè)運作的歸則，理解法官裁判風格，體會客戶真正需求。同時，思想上還要注意遵守執(zhí)業(yè)操守，保護好律所和律師自身利益。如果要很好平衡這些復雜的關系，需要律師將具體的工作逐步提煉為工作的指導思想，并貫徹到工作中去。這樣，有了思想作為指導，律師才能逐步形成成熟、穩(wěn)健的執(zhí)業(yè)風格。律師僅有思想是遠遠不夠的，還要特別注重實務操作。律師實務操作應是多方面的，但本人想結合自身實習經(jīng)歷，淺談兩個方面。一、 案源有人認為實習律師當務之急是學會案件實務基本操作，有沒有案源關系不大。實習時要盡快學會實務操作

2、無可厚非，但對待案源的態(tài)度，本人不敢茍同。實習是為一年后執(zhí)業(yè)作準備的，如果不從實習階段就開拓案源，那么等到執(zhí)業(yè)以后再去開拓，就會像有的律師一樣，執(zhí)業(yè)都一兩年了，還沒什么案子，沒什么事可做。那就未免太晚矣！其實自己細想一下也知道，案源是律師執(zhí)業(yè)的第一步，沒有案子，還怎么做案子？所以說實習階段就開拓案源是十分必要的也是十分重要的！既然如此，那么怎么開拓案源呢？我想主要應從以下兩方面著手：（一） 宣傳自己，讓客戶了解自己。把自己的個情面況放到律所網(wǎng)站上，制造個人網(wǎng)頁，參加網(wǎng)上法制評論等。（二 造就社會關系1。 造就與公檢法司各構造的關系（1通過隨律師一同辦案認識各構造人員，了解他們，向他們虛心請教一

3、些辦案問題，與他們進行良好的.溝通，給他們留下深刻地印象。（2通過自己單獨去辦律師交辦的案子，認識各構造人員。去辦案見面時要有禮有節(jié)，給人留下良好地第一印象，這樣第二次去就會記得起你。云云“一回生二回熟”，彼此就認識了，以后要辦類似的案子就方便多了。（3通過親戚朋友認識公檢法司各構造人員，并保持良好關系。2。造就與各企業(yè)的關系（1通過親朋好友認識企業(yè)管理人員，與他們溝通，保持聯(lián)絡，為一年后打下案源基礎。（2通過老鄉(xiāng)關系認識了解一批企業(yè)，為今后執(zhí)業(yè)，進一步開辟案源和市場。3。造就社會其他各行各業(yè)人員的社會關系，包括同事關系。二、執(zhí)業(yè)技巧執(zhí)業(yè)技巧應是多種多樣的，但兩個多月的實習讓我感受最深的，莫過

4、于律師的收費標準、收費技巧和如何準備立案。（一 收費標準和收費技巧每個律所都有自己的規(guī)定，但國家物價部門和律師協(xié)會又有些不同規(guī)定，這其中有些重合和交叉，這些怎么處理。這是一般情況。還有特殊情況的，比如疑問復雜案件怎么收費？到底可收多少費用要心里明白。實習一個月還沒搞明白，而且自己對此還沒予以足夠重視。用主任的話說“吃飯家伙還沒掌握好”。自從主任前幾天的一次談話，才使我醍醐灌頂。的確，自己連入行之門都搞不清楚，談何入行？一般案件按照收費標準計算，根據(jù)省律師協(xié)會文件肯定的疑問復雜案件可以在收費標準的15倍內(nèi)收費。對一些個人當事人確實經(jīng)濟有困難，也可在當事人提交申請減交后，經(jīng)主任批準略收低些。（二

5、如何準備立案1。 了解案情。傾聽當事人陳述，與當事人良好溝通，深刻理會當事人真正意圖，合理分析案情，告知當事人成功的年夜概性和注意事項，讓當事民氣中有底又有信心，但不要打保票，把話說死了。2。 寫律師法令文書（1 寫告狀狀a、民事告狀狀在全面了解案情的基礎上寫好告狀狀。這寫告狀狀需求先有個初稿，再細化修改，“文章是改出來的”，告狀狀也不例外，但一般改兩次就差不多了。文字上要言簡意賅，格式上符合文書要求。一般告狀狀文書不要超過兩張紙，因為不是每個法官都有這么耐心和細心的，以是力求意盡的前提下求簡。b、刑事自訴狀多看律所律師往年訴訟的典型文書，然后結合案情自己寫。c、行政告狀狀律所行政案較少，自己

6、可看些法令文書方面的書。（2 辯護詞要學寫辯護詞，就要看律師典型的刑事辯護詞，作為參考多學習，多請教，不懂就問。（3 代理詞要多看代理詞，再結合律師交辦的案子自己寫，寫完后經(jīng)律師看后有哪些不足，自己再改，體會一下自己為什么這些沒有注意。3。 案件表。依表順序裝訂，要記住。通過辦案多次裝訂來掌握，按當事人人數(shù)制造副本。4。 去法院立案。注意自己先算一算訴訟費 ，好自己先準備費用。以上是兩個多月來的實習心得，作個總結，當今后指導。在思想上，有很強的上進心，勇于攻訐與自我攻訐，樹立了正確的人生觀和價值觀。能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的，積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊重領導，團結同事。在學習上

7、，嚴格要求自己，憑著自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，用功好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上掌握了一些專業(yè)知識和操作技能，熟練的掌握了專科知識和各項專科護理操作，作到了理論聯(lián)系實踐。除專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。在工作上，我積極配合上級領導和同事，正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護理手藝操作規(guī)程，做好基礎護理，嚴格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現(xiàn)問題，實時上報，實時解決。在工作中能理論聯(lián)系實踐，遇到不懂的問題能實時向護士長及年資深的老師請教，努力提高自身的業(yè)務水平?？创颊吣芪幕Y貌的服務，做到舉止文化、態(tài)度和藹，

8、急病人所急，想病人所想。積極與患者溝通，實時了解他們的心理動態(tài)，以便讓患者接受更好的治療，并做好健康宣教。不覺間，自己來到實中附小已三年不足，這三年傍邊，每一天都很匆忙，但卻充實；每一天都很勞累，但卻有收獲，我們每一天都是在磨煉中成長著，在學習中進步著。而這一學期，自己的工作更是在平凡中度過，實在中收獲。教師的職責在于教書育人，而小學教育側重在管理。只要好的管理，強的管理，一個班級的教學工作和日常生活才能夠正常有序地進行。要想管理好學生，必需先了解每個學生的家庭情況、性格、愛好等，然后對他們付出我們應有的愛心。因為：愛是陽光，能融化冰雪，能滋潤萬物；愛是橋梁，能夠通心靈。有了愛，師生才能以誠相

9、待，心心相?。粵]有愛就沒有教育。因此，師生之間應發(fā)生一種無形的愛。在接班之前，就從上屆老師的口中了解到我們班的韓雪婷是一個假小子。年夜年夜咧咧，肆無忌憚，是一個讓老師頭疼的女孩子。進班之后，發(fā)現(xiàn)她確實云云，上課時，站無站樣，坐無坐相，腳想踩在凳子上，身子想趴在桌子上就趴在桌子上；走路時，邁著年夜步子，東搖西晃；穿著打扮上更是沒個樣，而且，告她狀的人也確實不少，有說她無緣無故推自己一下，然后扭頭就跑；還有人說她在隊伍中故意踩別人鞋子的她真的天生就是這樣嗎?我不相信！在和學生的聊天中得知，她有一個哥哥，由于家里人重男輕女，以是對她的關心就少之甚少了，我覺得是家庭環(huán)境造就了她這種性格，因為她從小就缺

10、少別人的關心和呵護，她需求我們?nèi)椭?，去關注她，于是，我就找她談了話，讓她把自己當作朋友，當作親人，有什么話都可以給自己說，當然，從她的眼中看到的是詫異和激動，沒事時，我會主動找她隨便聊一聊，讓她在自己面前先學會放松之后，便是她常常問我這，問我那。看到她這樣，我寧神了，只要她有一點變化，我就在全班同學面前表揚她，還讓同學們向她學習。不斷地表揚和鼓勵，讓她對自己充滿了自信心，讓她變得越來越優(yōu)秀了。無論是誰遇到困難時，她都市伸出援助之手；當看到地上掉有垃圾時，她會主動地撿起來；造功課時，她會坐姿端正，標準書寫每一個字。至今，她可以說是一個很優(yōu)秀的學生了，看著她能發(fā)生這么年夜的改動，我感到很欣慰。

11、因為：我用一個教師應有的愛心喚醒了一個學生的進步與成功。培根曾說過這樣一句話：把美的形象與美的德行結合起來，只要這樣，美才會放射出真正的光輝。以是，我們隊學生的愛應該是一視同仁。面向全體，特別是關于后進生，更要加倍地關注他們。對他們多點愛心與耐心，對他們要有信心，相信他們會進步的。我們的趙宣智，他留給我的印象特別深刻，因為在暑假家訪時我就去過他家，而且其時他的情況也有點特殊，語文考了110多分，而數(shù)學只考了59.5分，雖然其時他還不是自己的學生，但我們也不知道去了他家里該怎么說，幸好他的家長很明事理，對我們的態(tài)度也很和藹，我們懸著的一顆心終于落了下來，我們和家長、孩子三對面，足足談了一個多小時

12、，從與家長的談話中得知他是在四年級的時候就開始不喜歡上數(shù)學課，落下的知識特別多。其時自己只是作為一名老師提出了一些發(fā)起，但事情往往很巧合，在暑假開學時，他成了我的學生，我是他的數(shù)學老師，我很慶幸自己提前了解了他的情況。因為他從心底里討厭數(shù)學，以是我必需先讓他喜歡上我這個數(shù)學老師，在課間活動中，我發(fā)現(xiàn)他喜歡打羽毛球，我就主動接近他，和他一同打，并說一些球技挺好之類的話，讓他覺得自己其實挺棒的，老師也很隨和，以此來增加我們師生之間的友誼，沒有一點老師的架子，在教室上，關于一些簡單的問題，我會點名讓他往返答，并讓同學們給他以熱烈的掌聲，讓他覺得其實數(shù)學也挺簡單，同時也讓他對自己充滿了信心，漸漸地，他

13、開始主動舉手回答問題了，功課也很認真，雖然他每次都只是進步一小步，但如果保持下去，他就會發(fā)生很年夜的變化，課下，讓優(yōu)生給他不差、輔導，把以前落下的知識學會，弄懂，我常常告訴他勤能補拙，付出總會有回報的，當他看到自己功課本上許許多多紅色的時，他笑了，因為他看到了自己努力的結果。作為教師，學生的點滴進步都是我們心靈上的安慰，都是我們最年夜的康樂。管理好一個班級，在我們付出愛心的同時，更要在各個方面從細處著手，從嚴要求。1、讓德育工作走進學生心中實中校訓的第一個要求就是厚德，這既要求我們做教師的要有良好的道德品質(zhì)，更要把我們的學生造就成時時刻刻講文化、講禮貌的號習慣。在平時，我很注意自己的一言一行，

14、我更注意怎樣去造就他們和別人去交流，比如說話的語氣，臉上的表情等。當與同學發(fā)生矛盾時，不惡語傷人，不講臟話，粗話，更不能動手動腳，而要實時地告訴老師，讓老師幫助解決。2、標準書寫，認真做題，從平時抓起只要動筆，就寫標準字，每次寫功課之前，我都市先給他們說清楚格式，要求：(當天的功課和前一天的功課之間空兩格，再寫日期，這樣功課看起來比較清晰。在他們造功課的過程中，我會走下講臺，進行巡視，便于實時地發(fā)現(xiàn)問題，并給予實時解決。這樣也可以讓其他同學引起重視，避免以后再發(fā)生類似的錯誤。在平時的做題中，我還會要求他們認真、標準地書寫每一道題的做題過程(填空題寫清步驟及方法；判斷題對的說明理由，錯的進行改正；應用題用文字敘述每一步算的是什么，便于理清思路)。因為從做題過程中，我們可以知道