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1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁校長致辭:面向全體,關注學困生 新校長全體會校長致辭:面向全體,關注學困生尖淤中學2022年中考成績審定人數(shù)人均分、優(yōu)秀率、合格率分別位列縣16名、9名、16名,與縣均比擬分別為+0.54分、-4.84百分點、-3.59百分點,整體位置都不理想??h教學工作會議完畢后,我校班子成員就中考成績進展了深化反思,認真總結經歷教訓,擬定整改意見,明確了新一年的中考目的,即保住中游,力爭上游&”,提出了面向全體,關注學困生,增加合格率,全面進步教學質量&”的教學思路。新學年,我校進一步加強了教學工作,采取了一系列推進措施,加強了教學的指導和督查,著重做了一下幾
2、方面工作。一、實在轉變教育教學觀念。我校利用周會、校本研修活動等場合,認真做好教師的思想教育工作,讓所有教師充分認識到,面向全體學生,是嚴格遵守義務教育法的需要,是全面貫徹教育方針的需要,是對社會、學生、學生家長應盡的責任,是進步教學成績的實招子。抓優(yōu)秀生固然非常重要,但不能顧此失敝彼,丟掉大多數(shù),或者歧視差生。要求教師們把理念化為詳細的行動。二、全面推進素質教育。我校借縣家家到&”活動東風,認真學習先進學校的長處,把我校素質教育進一步推向深化。我校堅持兩操一課活動,堅持古代經典誦讀活動,推行詩教活動,推廣武術操、健體舞,成立書畫組、校文娛代表隊,并組建了體育代表隊,扎扎實實地進展了訓練,在縣
3、體運會上也獲得了較好成績。這些做法,有助于激發(fā)全體學生愛校、愛學的熱情,促進教學質量的進步。三、重視起始年級教學。學困生的產生往往是因為在起始年級根底未打好,或某學科未學好,落伍了,又沒有及時補救起來,越來越學不懂,跟不上,以致于挫傷了學習積極性,甚至產生了厭學情緒,成了學困生。幫助學困生要從頭做起,我校注重初一教師的裝備,初一教學的督導和考核,努力夯實初一教學的根底。四、嚴格執(zhí)行五嚴規(guī)定。我校堅持不分快慢班,堅持假期不補課,堅持教學不搞加班加點,不搞疲勞戰(zhàn)術,作業(yè)不搞狂轟濫炸,注意防止學生在疲憊的學習狀態(tài)中消耗學習積極性和學習精力。要求教師不能因為考試成績差而批評學生,要注意發(fā)現(xiàn)學生學習上的
4、長處,看到學生學習的進步,把對學困生的進步作為試后小結的重要表揚內容。五、學習推廣五糧課&”經歷。我校認真組織學習獐溝中學先進的教學理念和教學經歷,要求教師在教學上把學生真正放在主體地位上,讓學生真正參與到每一個教學活動中去,鼓勵每一個學生都參與教學活動,注意肯定學生在課堂上的積極表現(xiàn),充分調動學生學習的主動性和積極性。學校教務處結合各教研組詳細情況拿出推廣方案,并先后開展了觀摩課、匯報課、示范課,如今課堂上較前活潑起來,效果也好起來,改變了以前課堂沉悶、教學只顧及局部人的做法。六、抓好知識點過關和周練工作。我校繼續(xù)推行洋思知識點過關的經歷,實行課課結、段段清,一周一過關。過關形式不具一格,要
5、求教師克制畏難情緒,認真組織。我校強力推進周練工作,要求備課組合作,每周四將下周練習樣卷和本周已評講訂正好的學生試卷送交年級組檢查,校長抽查,教職工會通報檢查情況并提出整改意見。學校對周練的范圍、內容、分量、格式及修改、評講都提出了詳細要求,周練時間統(tǒng)一安排在周末假日。這樣,既延伸了教學,收到復習穩(wěn)固的效果,也讓所有學生參與了學習活動,差生有了及時補課的時機。七、創(chuàng)立良好的班風學風。班風好、學風濃的班級,學生的學習成績一定好,學困生少,合格率也高。我校對班主任提出兩個任務,一個是管好班級,另一個是抓好成績。在抓好學習上,要求班主任多和學困生交流,多給學困生溫暖和關心,多表揚學困生的進步,及時調
6、適學困生的心理,并推廣一幫一,一對紅&”的結對學習競賽活動,學校還在班級之間開展先進班集體評比活動,以促進良好學風的形成。八、面向全體進展考核。我校一直注重對全體學生的考核,首先是加強對流生的考核。確定班級核定數(shù),出現(xiàn)流生按零分計算,不減少班級核定數(shù)。流生最多的班級,班集體、班主任和科任教師表彰實行一票否決。其二,加強對合格率和差生的考核。我校教學考核主要分為四塊,即人均分,優(yōu)秀率,合格率,低分生,四塊考核并重。其三,注重表彰進步生。每次考試完畢后,我校都要召開總結表彰活動,主要表揚優(yōu)秀班集體,進步班集體,優(yōu)秀生,進步生,進步生又以進步的后進生為主,為他們張榜公布,發(fā)獎鼓勵。以此強化班主任和科任教師對學困生教學的重視,充分調動學困生的學習積極性。以上舉措,
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