《材料物理暑期社會實踐實習(xí)》課程教學(xué)大綱

1、材料物理暑期社會實踐實習(xí)Summer Social Practice一、課程基本情況 教學(xué)周數(shù)：6周學(xué)分：2學(xué)分開課學(xué)期：暑期課程性質(zhì)：必修先修課程：無適用專業(yè)：材料物理專業(yè)教 材：自編講義開課單位：物理與光電工程學(xué)院材料物理系二、實習(xí)目標(biāo)暑期社會實踐威力培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。1、深入社會、了解國情、體驗社情，積累對社會認(rèn)識的閱歷和對增進(jìn)社會工作的理解。2、在實踐過程中增長才干，鍛煉能力，開拓視野，為以后的工作打好扎實的基礎(chǔ)。 3、在實踐過程中培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，增加工作經(jīng)驗，便于更好地投入真實的工作當(dāng)中

2、。 書本與實踐的結(jié)合，知識運(yùn)用于實踐。三、實習(xí)基本要求1、組織的形象寫在個人臉上，要注意形象，自身的形象，同時也是學(xué)校的形象。2、在實踐過程中要有很強(qiáng)的組織紀(jì)律性，服從團(tuán)隊的集體行動，不可擅自行動。3、認(rèn)真參與實踐，積極工作，爭取在實踐中有所收獲，有所提高!四、實習(xí)內(nèi)容及時間安排具體實習(xí)內(nèi)容時間安排所需時長或?qū)W時數(shù)場地安排內(nèi)容一環(huán)保專項實踐活動1)發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)狀與對策；2)發(fā)展旅游業(yè)對當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的影響；3)節(jié)能減排問題；4)全球變暖問題。大一到大二暑期2周內(nèi)容二大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專項實踐活動1)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀、問題與對策；2)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之路；3)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持政策實施情況調(diào)查大二到大三暑期2

3、周內(nèi)容三實習(xí)就業(yè)專項實踐活動1)走訪知名企業(yè)，深入?yún)⒂^學(xué)習(xí)；2)了解企業(yè)文化、發(fā)展?fàn)顩r及管理理念；3)了解企業(yè)的選才用才情況；4)專業(yè)實習(xí)，就業(yè)見習(xí)；5)大學(xué)生在知名企業(yè)中就業(yè)問題。大三到大四暑期2周五、課程考核（1）實習(xí)報告的撰寫要求： 通過暑期社會實踐，每一位學(xué)生都要撰寫社會實踐報告，社會實踐報告一般不少于2000字； 學(xué)生撰寫社會實踐報告不得雷同，相互抄襲，否則記零分。社會實踐調(diào)查報告不僅強(qiáng)調(diào)實踐性，更要有思想性、理論性，切忌流水式日記； 暑期社會實踐一般包括：標(biāo)題：可以是公文式標(biāo)題，即關(guān)于的實踐報告；也可以是觀點式標(biāo)題，例如社會是大課堂，實踐長真知識。 前言：寫出社會實踐的參加者、實踐

4、的主題、時間、地點。然后用“現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告于下”從而過渡到正文。 正文：寫實踐報告應(yīng)根據(jù)學(xué)校要求，寫出自己想要報告的內(nèi)容，例如：活動內(nèi)容、經(jīng)驗體會、理性思考、問題和建議等。作為領(lǐng)隊?wèi)?yīng)在報告活動情況的同時寫出自己的認(rèn)識，特別要寫出自己的體會、思考后的理性認(rèn)識以及對組織社會實踐活動評價。 結(jié)語：可以寫出作者對此次活動的意見、批評或者建議。 落款：署名和報告時間。寫上參加實踐者的個人或群體（如班、組），報告完成的時間。 注意，寫作時可以按以上幾部分構(gòu)思，但行文時不要寫上“導(dǎo)言”、“正文”、“結(jié)語”、“落款”等字，可以寫標(biāo)題，如“基本情況”、“主要體會”、“幾點思考”、“問題和建議”等。（2）實習(xí)報告：3次（3）考核及成績評定：指導(dǎo)教師根據(jù)調(diào)研報告質(zhì)量評定成績（按優(yōu)、良、中、合