九年級生物中考第一輪復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案10

1、PAGE PAGE - 3 -九年級生物中考第一輪復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案10學(xué)科：生物 年級：九年級 主備人：王玉德 審批：知識要點(diǎn) 第24章 疾病與免疫傳染病 = 1 * GB1 常見的傳染病傳染?。褐赣刹≡w引起的，能夠在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病。傳染病的特征：具有傳染性和流行性。病原體包括病毒、細(xì)菌、真菌、寄生蟲等。傳染病類別病原體主要傳播途徑病 例呼吸道傳染病飛沫、空氣傳播流感、百日咳、肺結(jié)核、猩紅熱消化道傳染病飲水和食物傳播細(xì)菌性痢疾、病毒性肝炎、蛔蟲病血液傳染病吸血昆蟲傳播瘧疾、絲蟲病、流行性乙型腦炎體表傳染病接觸傳播狂犬病、破傷風(fēng)、沙眼、疥瘡、癬 = 2 * GB1 傳染病的傳播和

2、預(yù)防 = 1 * GB2 傳染病傳播的三個(gè)環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑、易感人群。傳染源：能夠傳播病原體的人或動物。傳播途徑：病原體離開傳染源后到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑。易感人群：對傳染病缺乏抵抗能力而容易感染的人群。 = 2 * GB2 預(yù)防傳染病的重要措施：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。控制傳染源：對傳染病病人應(yīng)盡量做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”。如對傳染病人進(jìn)行隔離。切斷傳播途徑：如保護(hù)水源、消毒餐具，以及加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生等。保護(hù)易感人群：如通過鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì)和采用預(yù)防接種。艾滋病的傳播和預(yù)防：由艾滋病病毒引起的，主要傳播途徑有三個(gè)：性傳播、血液傳播、母嬰傳播。一般的握手等生活習(xí)

3、慣不會傳播艾滋病。1、下列通過飛沫傳播的傳染病是（ ）A、 流行性感冒 B、甲型肝炎 C、乙型肝炎 D、流行性乙型腦炎2、在控制“非典”過程中，將臨床診斷病人和疑似病人進(jìn)行隔離治療主要是為了（ ）A、 保護(hù)易感人群 B、切斷傳播途徑 C、控制傳染源 D、增強(qiáng)病人的免疫力3、南京市為了控制禽流感的發(fā)生，對來自疫區(qū)的汽車要進(jìn)行嚴(yán)格的消毒，這主要是為了（ ）A、控制傳染源 B、切斷傳播途徑 C、保護(hù)易感人群 D、上述三項(xiàng)都正確4、為了預(yù)防“流感”傳染，我們應(yīng)該積極參加運(yùn)動，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，這是為了（ ）（ ）A、控制傳染源 B、切斷傳播途 C、保護(hù)易感人群 D、上述三項(xiàng)5、下列不屬于傳染病的是（

4、 ）A、蛔蟲病 B、狂犬病 C、沙眼 D、心絞痛6、下列屬于血液傳染病的是（ ）A、甲型肝炎 B、乙型肝炎 C、百日咳 D、血吸蟲病7、不隨地吐痰，有利于預(yù)防（ ）A、血液傳染病 B、消化道傳染病 C、呼吸道傳染病 D、體表傳染病8、下列屬于消化道傳染病的是（ ）A、肺結(jié)核 B、甲型肝炎 C、 乙型肝炎 D、破傷風(fēng)9、飯前便后洗手，有利于預(yù)防（ ） A、 呼吸道傳染病 B、消化道傳染病 C、血液傳染病 D、體表傳染病10、禽流感病毒對人體來說是（ ）抗原 抗體 傳染源 病原體A、 B、 C、 D、 11、傳染病能在人群流行必須同時(shí)具備的環(huán)節(jié)是（ ）A、傳染源 B、傳播途徑 C、易感人群 D、以

5、上三項(xiàng)12、指出下列預(yù)防傳染病的措施分別采用的是哪一種方法。捕殺患有狂犬病的狗： ； 飯前便后洗手： ；預(yù)防接種： 。二、免疫 = 1 * GB1 人體的免疫功能人體的防線組 成功 能非特異性免疫（先天性的）第一道防線皮膚、黏膜、呼吸道黏膜上的纖毛等阻擋、殺死病原體，清掃異物第二道防線溶菌酶和吞噬細(xì)胞等溶解、吞噬和消滅病菌特異性免疫（后天獲得的）第三道防線免疫器官和免疫細(xì)胞（扁桃體、脾、淋巴結(jié)等）產(chǎn)生抗體（蛋白質(zhì)），消除病原體第一、二兩道防線是生來就有的，它們不是針對某種特定的病原體，不具有選擇性或特異性，對多種病原體都有防御作用，是非特異性免疫；第三道防線是特異性免疫。 = 2 * GB1

6、人體的免疫器官主要有脾、扁桃體和淋巴結(jié)等；免疫細(xì)胞主要是淋巴細(xì)胞。 = 3 * GB1 抗體和抗原 抗體：某種病原體侵入人體，受到刺激的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗這種病原體的特殊蛋白質(zhì)。 抗原：引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)。4.抗體抗原關(guān)系：不同的抗原對應(yīng)不同的抗體，特定的抗體消滅對應(yīng)的抗原后，部分的抗體仍然會留在體內(nèi)，當(dāng)同樣的病原體再次侵入時(shí)，存在于人體內(nèi)的相應(yīng)抗體會迅速發(fā)生作用并消滅它們。有的抗體可在人體內(nèi)終生存在，如抵抗麻疹病毒的抗體，患過麻疹的病人，就不會再患麻疹。5.計(jì)劃免疫：有計(jì)劃進(jìn)行的預(yù)防接種?？梢蕴岣呷梭w對相關(guān)傳染病的抵抗力，是預(yù)防控制消滅傳染病最經(jīng)濟(jì)和最有效的措施。4月25日為全國兒童預(yù)防接

7、種日?！八拿缑庖摺保航臃N卡介苗、脊髓灰質(zhì)炎疫苗、百白破三聯(lián)疫苗和麻疹疫苗，以預(yù)防和控制結(jié)核病、脊髓灰質(zhì)炎、百日咳、白喉、破傷風(fēng)和麻疹。1、下列不屬于人體第一道免疫防線的是（ ）A、皮膚 B、黏膜 C、溶菌酶 D、鼻毛2、進(jìn)行預(yù)防接種的目的是（ ）A、 增強(qiáng)人的非特異性免疫能力 B、控制傳染源 C、保護(hù)易感人群 D、切斷傳播途徑3、下列不屬于人體免疫器官的是（ ）A、胰腺 B、脾 C、淋巴結(jié) D、扁桃體4、下列屬于非特異性免疫的是（ ）A、 服用糖丸預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎 B、 患過麻疹的不會再患麻疹 C、 接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病 D、 白細(xì)胞吞噬病菌5、下列現(xiàn)象中不屬于非特異性免疫的是（ ）A、嬰兒出生

8、后的半年內(nèi)不會得天花病 B、吞噬細(xì)胞將侵入人體內(nèi)的病原體吞噬C、淚液和唾液中含有溶菌酶,它們都具有殺菌作用 D、呼吸道黏膜上的纖毛具有消除異物的作用5、人體被生銹的鐵釘扎破腳后，注射破傷風(fēng)抗毒素，即可避免破傷風(fēng)，此免疫屬于（ ）A、 特異性免疫 B、非特異性免疫 C、計(jì)劃免疫 D、人體第二道防線6、某些用于預(yù)防接種的疫苗相當(dāng)于（ ）A、 病原體 B、抗體 C、抗原 D、傳染源7、狗受傷后常用舌頭舔傷口，這有利于傷口的好轉(zhuǎn)，原因是唾液中含有（ ）A、溶菌酶 B、吞噬細(xì)胞 C、抗體 D、淀粉酶綜合提高題1、某家庭中父親是肺結(jié)核患者，大兒子在父親患病后即接種了卡介苗，二兒子和小兒子未接種卡介苗，結(jié)果

9、，二兒子也患上了肺結(jié)核病，請回答（1）二兒子患病前，家庭中的傳染源是 ，易感者是 ，肺結(jié)核是 傳染病。（2）給大兒子接種卡介苗后，這在免疫學(xué)上叫 ，目的是 ， 在預(yù)防傳染病的一般措施中屬于 措施。2、將下列A到H的內(nèi)容，用代號填寫在表中的相應(yīng)空格內(nèi)預(yù)防傳染病的一般措施控制傳染源切斷傳播途徑保護(hù)易感人群A、隔離傳染病患者 B、易感者不接觸傳染源 C、消滅傳播疾病的媒介D、對傳染病人用過的器具進(jìn)行消毒 E、加強(qiáng)體育鍛煉 F、講究個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生G、預(yù)防接種 H、及時(shí)處理患傳染病的動物3、甲表示某種病毒先后兩次感染人體后，人體內(nèi)抗體產(chǎn)生、病毒增殖與疾病程度變化曲線圖。請據(jù)圖回答（ ）圖1（1）a、

10、b、c中表示疾病程度的曲線是_，表示抗體產(chǎn)生的曲線是_。（2）再次感染與初次感染相比，體內(nèi)抗體產(chǎn)生明顯_。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_。（3）在初次感染前一周給人體注射了相應(yīng)的疫苗，因而在感染后人體沒有明顯病癥出現(xiàn)，是由于人體內(nèi)已有_，該免疫屬于特異性免疫中的_。（4）請?jiān)趫D乙中用曲線表示出在（3）條件下，人體內(nèi)抗體產(chǎn)生與疾病程度的關(guān)系（用文字注明對應(yīng)曲線名稱）。4、有人作了如下的實(shí)驗(yàn)A實(shí)驗(yàn)（ ）取活的禽流感病毒注射在一只雞的體內(nèi)，不久，此雞死亡。B實(shí)驗(yàn)（ ）取滅活的禽流感病毒注射在另一只雞的體內(nèi)，經(jīng)過幾周后，讓此雞的體內(nèi)產(chǎn)生抗體，然后，再取活的禽流感病毒注射在它的體內(nèi)，結(jié)果它存活下來。據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答（ ）(1)B實(shí)驗(yàn)中說明雞產(chǎn)生了抵抗禽