人美版《繪畫》第4課 單純豐富、造型基礎

1、Word - 6 -人美版繪畫第4課 單純豐富、造型基礎教材分析：素描是造型藝術的基礎，我們在學習繪畫的過程中，起先學習素描，這樣可以使同學提升對被畫物體的觀看、理解、感悟的能力，并利用自己的理解體悟素描中蘊含的單純而豐盛的美。本課內(nèi)容的基本學問點較多，按照一節(jié)課的實際狀況，著重講授基本技法這一板塊。首先讓同學了解什么是素描和素描的特點；其二是在物體的表現(xiàn)形式上，光芒與明暗的作用；其三是素描的明暗調(diào)子運用在靜物上表現(xiàn)的效果。本課為一課時講授，上半節(jié)課講什么是素描和素描的特點以及光芒與明暗這兩部分；下半節(jié)課舉行素描靜物的畫法步驟技法練習和素描靜物作品觀賞及內(nèi)容小結。利用本課內(nèi)容的學習，協(xié)助同學熟

2、悉素描的相關學問和繪畫重要技法。提升同學對美術的愛好，把握基本繪畫辦法，尤其是素描的觀看辦法和表現(xiàn)辦法，達到能運用所學學問和技能觀賞素描作品和生活中光影、線條、結構的美感，并能加以表現(xiàn)的目的。學情分析觀賞是一種能力，是觀賞者對作品內(nèi)涵意義及其價值的熟悉，但并不是每個人都能夠在較高層次上觀賞藝術作品，觀賞是需要一定的學問和修養(yǎng)。同時所允許觀賞者對作品有某種主觀態(tài)度，需要情感和借助想象，而這些對于同學來說還顯得較有難度。如何引領同學把物體造型畫得精確，難度較大。又如何正確地去觀賞、讀懂、理解素描作品和提升素描技法是把握的重點，惟獨這樣才干提升同學感觸美，鑒賞美的能力，達到啟迪才智，開闊視野，增進身

3、心健康，全面進展的目的。教學目標1、感觸素描的藝術魅力。2、提升同學對素描學問的了解。3、提升同學的素描靜物繪畫技法。4、激活同學對美術的熱愛，提升審美能力、觀賞能力、表現(xiàn)能力。教學重點和難點重點：1、培養(yǎng)同學對素描作品的鑒賞能力，協(xié)助同學正確理解中外素描名作的魅力和素描在各個造型藝術領域的重要作用。2、向同學介紹素描的特點和明暗變化，為同學把握素描技法奠定良好的基礎。難點：協(xié)助同學把握科學的觀看辦法和表現(xiàn)辦法，使其能正確熟悉被畫物體的形體、結構、空間、質感，以及透視變化等，并比較精確地加以表現(xiàn)。教學過程1、先出示4幅不同畫種的繪畫作品，讓同學們辨認哪幅是素描作品，同時提問素描作品與其它3幅繪

4、畫作品最重要的區(qū)分是什么？2、提問：什么是素描呢？3、老師在制作好的ppt課件上在多媒體教學課堂中出示古今中外的代表性素描作品，引領同學對素描的熟悉。4、講解素描的特點：（單純的工具，單純的顏色；廣泛的用途，豐盛的表現(xiàn)力。）5、提問：學生們，你們是否觀看過光與影的無窮變幻？你們是否注重到景物在光芒中的狀態(tài)和色調(diào)；你是否試圖用筆去表現(xiàn)這些奇特的自然現(xiàn)象，或是畫出你想象中的朦朧感覺？6、老師舉行素描靜物課堂步驟示范。7、下課前幾分鐘，老師把制作好的具有代表性的素描作品課件協(xié)作音樂舉行播放觀賞，或自己畫的素描作品帶進課堂給同學觀賞，并加以講解引領，進一步使同學理解素描和加深印象。1、同學對初中以前所

5、學的素描有個全新的熟悉，培養(yǎng)和提升對素描作品的觀賞能力，了解素描技法的多樣性體悟以線或明暗調(diào)子塑造形體的不同美感，同時了解不同風格、技法的藝術特點，達到陶冶同學情操、提升同學審美素質的目的。2、光芒與明暗色調(diào)是素描表現(xiàn)形式的重要組成部分。強調(diào)同學在日常生活中要多注重觀看光影的無窮變幻，注重物體在光芒中的狀態(tài)和色調(diào)，加深對素描理解、熟悉。3、老師叫個別同學回答，并加以引領和訂正。4、課前預備好繪畫工具和材料。5、同學跟著老師的示范步驟練習，老師巡回指導，同時師生舉行互相溝通。6、課堂氣氛活躍，師生互動。7、課堂學問的延長，同學將提升學習素描的愛好，感觸素描黑白灰豐盛調(diào)子的美感，增加學習素描的信念

6、。8、同學網(wǎng)上收集素描作品觀賞，拓展視野。1、利用對同學的提問，可初步了解同學在以前所學素描的學問結構和把握狀況，以便更系統(tǒng)的講解。2、課本上的圖片較小或內(nèi)容較少，可利用素材的收集，制作成較大的圖片課件，豐盛素描作品素材，讓同學了解素描在繪畫、雕塑、建造、設計以及工業(yè)造型設計等相關的基礎位置，提升同學學習素描的主觀能動性，并引領同學學習素描與生活相結合，藝術與生活相結合，提高同學的生活品質，拓展課堂學習效果。3、講授：什么是全因素素描？打比喻、舉例子引入。全因素素描又稱調(diào)子素描，主要討論物體受光后產(chǎn)生的光影變化，按照明暗關系來塑造形體，普通概括為三大面五大調(diào)子。（結合課本p30的幾何體素描作品

7、，或制作好的ppt課件舉行圖文結合分析，加深同學理解和熟悉）。4、本講主要是提升同學的素描靜物的繪畫技法。經(jīng)過上半節(jié)課對素描學問的了解，為了讓同學不能紙上談兵，支配本課可以從理論過渡到實踐，提升實踐能力，更能感觸到素描作品的魅力。5、選出優(yōu)、中、劣作品舉行展評6、利用親身實踐和觀賞，學習素描的基本觀看辦法和造型辦法，進展同學藝術實踐能力，協(xié)助同學把握寫生、臨摹技巧，拓展藝術眼光，審美共性和藝術創(chuàng)作力。板書設計一、素描的定義：素描就是樸實的描繪，指的是用單色的線條或塊面來塑造對象的形體、結構、質感、空間感、光感的繪畫形式，是全部造型藝術的基礎。二、素描的特點：1、單純的工具，單純的顏色；2、廣泛的用途，豐盛的表現(xiàn)力。三、光芒與明暗：1、光芒：指光源輻射的光。2、明暗：指畫中物體受光、背光部分的明暗度變化以及對這種變化的表現(xiàn)辦法。物體在光芒照耀下浮現(xiàn)二種明暗狀態(tài)，即：亮面、暗面。四、素描的三大面、五大調(diào)：1、素描的三大面：（亮面、灰面、暗面）2、素描的五大調(diào)：（高光、中間調(diào)子、明暗交界線、反光、投影）五、全因素素描靜物的畫法和步驟：1、構圖、定位；