高中生物必修1知識點2022高中生物必修1知識點

1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁高中生物必修1知識點 2022高中生物必修1知識點我們在高中要進(jìn)展生物學(xué)習(xí)，那么必修1知識點有哪些呢?下面是WTT給大家?guī)淼母咧猩锉匦?知識點，希望對你有幫助。高中生物必修1知識點高中生物必修1知識點(一)一、被動運輸：物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，順濃度梯度的擴(kuò)散，稱為被動運輸。(1)自由擴(kuò)散：物質(zhì)通過簡單的擴(kuò)散作用進(jìn)出細(xì)胞(2)協(xié)助擴(kuò)散：進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)借助載體蛋白的擴(kuò)散二、主動運輸：從低濃度一側(cè)運輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)，需要載體蛋白的協(xié)助，同時還需要消耗細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反響所釋放的能量，這種方式叫做主動運輸。逆濃度梯度的運輸。保證了活細(xì)胞可以按照生命活動的需要，主動選擇

2、吸收所需要的營養(yǎng)物質(zhì)，排除代謝廢物和有害物質(zhì)。方向 載體 能量 舉例自由擴(kuò)散 高低.不需要 不需要 水、CO2、O2、N2、乙醇、甘油、苯、脂肪酸、維生素(水，氣體小分子，脂溶性有機(jī)小分子，脂肪酸，膽固醇，性激素，維D)協(xié)助擴(kuò)散 高低 需要 不需要 葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞主動運輸 低高 需要 需要 氨基酸、K+、Na+、Ca+等離子、葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞三、大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式：胞吞、胞吐(如蛋白質(zhì)，表達(dá)膜的流動性，需要消耗能量)高中生物必修1知識點(二)原核生物與真核生物：科學(xué)家根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無核膜為界限的細(xì)胞核，把細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞兩大類。原核生物：細(xì)菌(球、桿、螺旋、弧菌、乳酸菌)

3、、衣原體、藍(lán)藻、支原體(沒有細(xì)胞壁，最小的細(xì)胞生物)、放線菌、立克次氏體真核生物：植物、動物、真菌(蘑菇、酵母菌、霉菌、大型真菌)病毒非真非原。藍(lán)藻：發(fā)菜、顫藻、念珠藻、藍(lán)球藻。藍(lán)藻沒有成型的細(xì)胞核，有擬核-環(huán)狀DNA分子。藍(lán)藻細(xì)胞質(zhì)：含藍(lán)藻素和葉綠素(物質(zhì)根底)，能進(jìn)展光合作用(自養(yǎng)生物);核糖體。細(xì)菌中的絕大多數(shù)種類是營腐生或寄生生活的異氧生物。原核細(xì)胞具有與真核細(xì)胞相似的細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)，沒有有核膜包被的細(xì)胞核，也沒有染色體，但有一個環(huán)狀的DNA分子，位于細(xì)胞內(nèi)特定的區(qū)域，這個區(qū)域叫擬核。細(xì)胞學(xué)說1、創(chuàng)立者：(施萊登，施旺)對動植物細(xì)胞的研究而提醒細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體構(gòu)造統(tǒng)一性。3、內(nèi)容要

4、點：共三點。其中3.新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生應(yīng)改為細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。4、提醒問題：提醒了(細(xì)胞統(tǒng)一性，和生物體構(gòu)造的統(tǒng)一性)。高中生物必修1知識點(三)1、調(diào)亮視野的兩種方法(放大光圈)、(使用凹面鏡)。2、高倍鏡：物象(大)，視野(暗)，看到細(xì)胞數(shù)目(少)。低倍鏡：物象(小)，視野(亮)，看到的細(xì)胞數(shù)目(多)。3、物鏡：(有)螺紋，鏡筒越(長)，放大倍數(shù)越大。目鏡：(無)螺紋，鏡筒越(短)，放大倍數(shù)越大。放大倍數(shù)越大 視野范圍越小 視野越暗 視野中細(xì)胞數(shù)目越少 每個細(xì)胞越大放大倍數(shù)越小 視野范圍越大 視野越亮 視野中細(xì)胞數(shù)目越多 每個細(xì)胞越小4、放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)目鏡的放大倍數(shù)5、一行細(xì)胞的數(shù)目變化可根據(jù)視野范圍與放大倍數(shù)成反比計算方法：個數(shù) _放大倍數(shù)的比例倒數(shù)=最后看到的細(xì)胞數(shù)如:在目鏡10 _物鏡10 _的視野中有一行細(xì)胞,數(shù)目是20個,在目鏡不換物鏡換成40 _,那么在視野中能看見多少個細(xì)胞? 20 _1/4=56、圓行視野范圍細(xì)胞的數(shù)量的變化可根據(jù)視野范圍與放大倍數(shù)的平方成反比計算如:在目鏡為10