經(jīng)典誦讀活動計(jì)劃-國學(xué)經(jīng)典誦讀計(jì)劃

1、 精選財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)類資料經(jīng)典誦讀活動計(jì)劃-國學(xué)經(jīng)典誦讀計(jì)戈IJ【各位讀友，本文僅供參考，望各位讀 者知悉，如若喜歡或者需要本文，可點(diǎn) 擊下載下載本文，謝謝！】祝大家工作順利】學(xué)年度上學(xué)期五年級國學(xué)經(jīng)典誦讀計(jì)劃學(xué)年度上學(xué)期五年級國學(xué)經(jīng)典誦讀 計(jì)戈I一、誦讀指導(dǎo)思想：中國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，博大精深, 它是古老文化的精華，是中國文化和中 華民族精神形成的基本根源，也是我們 應(yīng)該生生不息傳播的瑰寶。通過開展中 華古詩文經(jīng)典誦讀活動，弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀 的傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)優(yōu)秀文化熏陶，提高 學(xué)生的文化和道德素質(zhì)，讓孩子們從小 就開始廣讀博覽，日積月累地增長語言 文化知識，潛移默化地形成優(yōu)良的道德 思想，并逐漸完善自

2、己的人格，促進(jìn)學(xué) 最新財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料 感謝閱讀 精選財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)類資料生可持續(xù)發(fā)展。王才貴教授在推廣讀經(jīng) 運(yùn)動的演講中指出作為中國人第一要讀 的書就是論語。二、誦讀目標(biāo)：通過組織學(xué)生誦讀、熟背論語， 讓他們在一生記憶力最好的時(shí)候，以便 捷的方式，獲得中華文化的熏陶和修養(yǎng)。 營造濃厚的閱讀氛圍，提升學(xué)生語文水 平，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)和持之以 恒、百折不撓的意志和毅力。三、誦讀內(nèi)容：論語部分內(nèi)容四、活動安排和措施1、利用每天晨會和晚放學(xué)前5分鐘 的時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生誦讀，每次誦讀 5遍， 并做到全程參與，學(xué)生全員參與。分組 背、個(gè)別背、接龍背、默背等?；丶液螅?鼓勵(lì)學(xué)生和家長2分鐘比賽背誦一條論 語。充分

3、利用零碎時(shí)間，尋找機(jī)會讓學(xué) 生多接觸經(jīng)典名著，多讀多背從而多用， 不增加負(fù)擔(dān)，使論語誦背活動成為 課外生活的一件樂事。 最新財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料 感謝閱讀精選財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)類資料2、利用黑板報(bào)的一塊專門開辟出經(jīng) 典誦讀專欄，從第一章學(xué)而子日:學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎，”開始，每周 抄寫一段。展示經(jīng)典佳句，營造誦讀的 氛圍，使學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典，耳濡目染中華 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，陶冶情操。3、設(shè)立經(jīng)典誦讀評價(jià)卡，背過的同 學(xué)自己在上面打勾，并在星級評比臺上 獎(jiǎng)勵(lì)一顆星。評價(jià)卡分別由教師、家長、 小組、自評”四部分組成，形成評價(jià)體系， 使經(jīng)典誦讀持久、有效地進(jìn)行。4、利用家訪家長座談會向家長介紹 誦讀的目的、意義以及目前取得的

4、初步 成效，請家長配合督促指導(dǎo)，同時(shí)也請 家長們在日常生活中言傳身教，當(dāng)好孩 子的榜樣。5、建立學(xué)生的誦讀檔案，積累好實(shí) 驗(yàn)的一系列過程資料，如：學(xué)生誦讀情 況分析、出現(xiàn)的問題和困難分析、家長 意見征詢、班級活動方案、記錄照片、 好做法經(jīng)驗(yàn)推廣等。引導(dǎo)學(xué)生讀經(jīng)除了培養(yǎng)學(xué)生傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)、傳承民族 最新財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料 感謝閱讀3精選財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)類資料文化精髓的長遠(yuǎn)目標(biāo)，還能培養(yǎng)學(xué)生的 愛讀書的習(xí)慣營造良好班級風(fēng)氣，豐富 學(xué)生的班隊(duì)活動，提高學(xué)生的記憶能力。 學(xué)生的精力是很充沛的，不用在此處， 就用在別處，總之，我要努力為學(xué)生營 造寬松、和諧、自主、自由、自信、溫 馨的誦讀環(huán)境，讓經(jīng)典伴隨孩子們成長 的每

5、一天。五、誦讀進(jìn)度安排：周次內(nèi)容第一周牧童論語學(xué)而篇節(jié)選之一城東早春第二周論語學(xué)而篇節(jié)選之二柏林寺南望論語為政篇節(jié)選第三周山房春事論語八侑篇節(jié)選之一春思第四周論語八僧篇節(jié)選之二 霜月 論語里仁篇節(jié)選第五周農(nóng)家論語公冶長篇節(jié)選之一農(nóng)家 最新財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料 感謝閱讀4精選財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)類資料望晴第六周論語公冶長篇節(jié)選之二題君山論語洗也篇節(jié)選之一第七周春暮論語洗也篇節(jié)選之二客中初夏第八周論語 述而篇節(jié)選夏意論語泰伯篇節(jié)選第九周題興化寺園亭論語子罕篇節(jié)選之一 秋思第十周論語 子罕篇節(jié)選之二離思五首論語 先進(jìn)篇節(jié)選第H周與小女論語顏淵篇節(jié)選之一 春思 第十二周論語顏淵篇節(jié)選之二 題都城南莊論語子路篇節(jié)選之一第十

6、三周題金陵渡論語子路篇節(jié)選之二子夜吳歌第十四周第十五周最新財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料感謝閱讀 精選財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)類資料第十六周第十七周論語憲問篇節(jié)選之一 子夜吳歌 論語憲問 篇節(jié)選之二 論語 衛(wèi)靈公篇節(jié) 選之一 贈范曄 論語 衛(wèi)靈公 篇節(jié)選之二 送梁六自洞庭山 論 語 衛(wèi)靈公篇節(jié)選之三客中作論 語季氏篇節(jié)選之一 惜牡丹花 moumou中學(xué)國學(xué)經(jīng)典誦讀 活動計(jì)劃*中學(xué)XX2016學(xué)年度下期國學(xué)經(jīng)典誦讀活動計(jì)劃一、 指導(dǎo)思想：目前，我們正在全面貫徹教育方針， 積極推進(jìn)素質(zhì)教育，大力加強(qiáng)和改進(jìn)青 少年的思想教育工作，關(guān)心幫助青少年 健康成長。中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化對 學(xué)校的德育工作起到促進(jìn)作用，我們應(yīng) 當(dāng)深入研究中國傳

7、統(tǒng)文化，把弘揚(yáng)中華 民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，與我們今天的社會主 義現(xiàn)代化建設(shè)有機(jī)地結(jié)合起來，以發(fā)展 的眼光，以現(xiàn)實(shí)需要為基礎(chǔ)，從長遠(yuǎn)的 最新財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料 感謝閱讀精選財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)類資料戰(zhàn)略目標(biāo)出發(fā)，來尋求二者的結(jié)合點(diǎn)， 不斷探索青少年思想品德教育和學(xué)校思 想政治工作的新途徑。發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文 化的德育功能，對提高學(xué)校德育工作的 科學(xué)性、針對性、實(shí)效性有著重要的現(xiàn) 實(shí)意義。二、總體目標(biāo)和具體目標(biāo)1、總體目標(biāo)通過學(xué)校組織學(xué)生誦讀、熟背經(jīng)典, 讓他們在一生記憶力最好的時(shí)候，以便 捷的方式，獲得中華文化的熏陶和修養(yǎng)。2、具體目標(biāo)幫助中學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，心地向善，修養(yǎng)提高。培養(yǎng)中學(xué)生讀書興趣，增加各方面 的素養(yǎng)

8、。提升學(xué)生語文水平，培養(yǎng)學(xué)生良好 的語文素養(yǎng)。培養(yǎng)中學(xué)生的注意力和記憶力。3、專注力提高4、其他科目的學(xué)業(yè)成績也提高 三、誦讀內(nèi)容 最新財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料 感謝閱讀精選財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)類資料主要誦讀內(nèi)容弟子規(guī)、顏氏家訓(xùn)、論語、道德經(jīng)選、禮記選 等以及語文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩 文和人文成都專題等。初中一年級1、第37周：誦讀弟子規(guī)2、第12周：誦讀顏氏家訓(xùn)I文章第九、名實(shí)第十”3、第1317周：誦讀顏氏家訓(xùn)I 涉務(wù)第十一、省事第十二”4、本學(xué)期其他時(shí)間用于自由誦讀和 復(fù)習(xí)本學(xué)期誦讀內(nèi)容。初中二年級1、第37周，誦讀弟子規(guī)2、第12周，誦讀顏氏家訓(xùn)I止足第十三、誡兵第十四”3、第1317周，誦讀顏氏家訓(xùn)I

9、養(yǎng)生第十五、歸心第十六”4、本學(xué)期其他時(shí)間用于自由誦讀和 復(fù)習(xí)本學(xué)期誦讀內(nèi)容。初中三年級1、第37周，誦讀弟子規(guī) 最新財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料 感謝閱讀精選財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)類資料2、第12 周,誦讀道德經(jīng)選3、第1317誦讀禮記選4、本學(xué)期其他時(shí)間用于自由誦讀和 復(fù)習(xí)本學(xué)期誦讀內(nèi)容。四、具體要求加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。國學(xué)經(jīng)典誦讀活動是一項(xiàng)重要的文化教育工程，我校計(jì)劃高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，積 極組織。要安排責(zé)任心和工作能力強(qiáng)的 教師，具體負(fù)責(zé)學(xué)生的誦讀指導(dǎo)工作。 原則上每個(gè)班級安排一名。堅(jiān)持天天誦讀。每天固定利用早自習(xí)20分鐘的時(shí)間誦讀，天天堅(jiān)持。統(tǒng)一誦讀內(nèi)容。誦讀內(nèi)容一律以市教育局下發(fā)的誦讀內(nèi)容為準(zhǔn)。統(tǒng)一誦讀進(jìn)度。要嚴(yán)格執(zhí)

10、行統(tǒng)一的誦讀進(jìn)度，按時(shí)更換誦讀篇目。對于在誦讀程度上所存在的不 均衡狀況，及時(shí)做出合理調(diào)整。保證誦讀效果。誦讀時(shí)，要堅(jiān)持 不 最新財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料 感謝閱讀精選財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)類資料給學(xué)生增加課業(yè)負(fù)擔(dān)”的原則，以帶領(lǐng)學(xué)生反復(fù)誦讀為主， 最好通篇誦讀，快速誦讀，一氣呵成， 能達(dá)到自然張口成誦的效果即可。不強(qiáng) 求學(xué)生必須背過。對其中重點(diǎn)、難點(diǎn)語 句可進(jìn)行簡單的釋義，但不要講解得過 深過細(xì)。積極創(chuàng)新誦讀形式。積極將誦讀活 動科學(xué)地融入廣播操、游戲、節(jié)目表演、書法、繪畫等學(xué)生喜聞 樂見活動之中，使誦讀活動豐富多彩， 進(jìn)而激發(fā)學(xué)生的誦讀興趣。不斷開展誦讀比賽。要經(jīng)常在小組 中、班級中、學(xué)校中開展演講賽、接龍賽以及擂臺賽等多種多 樣的誦讀比賽，充分調(diào)動學(xué)生誦讀積極 性。鼓勵(lì)學(xué)生讀、做結(jié)合，知、行統(tǒng)一。 結(jié)合感恩、禮儀規(guī)范等美德養(yǎng)成教育，隨時(shí)組織學(xué)生對照經(jīng) 典章句，在學(xué)習(xí)和生活中進(jìn)行實(shí)踐，逐 步將經(jīng)典中的思想