一輪復(fù)習(xí)光合作用學(xué)案

1、一輪復(fù)習(xí)光合作用學(xué)案能量之源一光與光合作用制作人:霍曉杰時(shí)間：8.15II【考綱要求】光合作用的基本過程影響光合作用速率的環(huán)境因素II葉綠體中色素的提取和分離II【溫故知新】 在細(xì)胞質(zhì)中，具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是和，其中是呼吸作用的主要場所，另一個(gè)的別稱是 和。 有氧呼吸的場所是 和,主要場所是 。無氧呼吸的場 所是。知識(shí)點(diǎn)1.綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn) 原理：色素的提?。荷氐姆蛛x：實(shí)驗(yàn)流程：提取綠葉 稱取5g綠色葉片，先剪碎，再加入少許和V制 備將干燥的定性濾紙剪成長和寬略小于試管的濾紙條，將濾紙條I 用毛細(xì)吸管吸取少量濾液11分離綠葉將3mL層析液倒入小燒杯，插入濾紙條（有的一觀察 濾紙

2、條上出現(xiàn)條色素帶，從上到下依次是（顏色）過程分析：研磨時(shí)加入無水乙醇的作用是。研磨時(shí)加入二氧化硅的作用是。研磨時(shí)加入碳酸鈣的作用是 O研磨要迅速、充分的原因是 O過濾后，盛濾液的試管及時(shí)用棉塞將管口塞嚴(yán)的目的是。制備濾紙條時(shí)，要剪去兩角的原因是 O畫濾液細(xì)線的要求是。分離時(shí)，一定不能讓層析液沒及濾紙條上的濾液細(xì)線的原因是分離后出現(xiàn)的色素帶的寬度可以代表色素的。(4)請畫出色素分離后的條帶，并標(biāo)注各部分名稱(思考并畫出未加CaC03;未加SiO2; 綠葉過少時(shí)的條帶)(5)綠葉中色素的種類及其作用綠J , A昌協(xié)葉X.主要吸收_X主要吸收_特別提醒色素提取液呈淡綠色、黃綠色的原因？影響葉綠素合成

3、的因素？無色透明大棚大棚光合效率高原因是什么？綠光合效率最低原因是什么？知識(shí)點(diǎn)2、正確分析光合作用的探究歷程中的幾個(gè)重要實(shí)驗(yàn)普利斯特利的實(shí)驗(yàn)：（1）實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象：（2）結(jié)論：（3）實(shí)驗(yàn)分析：由于缺少空白對照，實(shí)驗(yàn)結(jié)果說服力不強(qiáng)，應(yīng)將 作為空白對照。沒有認(rèn)識(shí)到 在植物更新空氣中的作用，而將空氣的更新歸因于植物的生長。限于當(dāng)時(shí)科學(xué)發(fā)展水平的限制，沒有明確植物更新氣體的成分。薩克斯的實(shí)驗(yàn)：（1）實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象：（2）結(jié)論：（3）實(shí)驗(yàn)分析：設(shè)置了自身對照，自變量為，因變量是。實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是饑餓處理，以使，增強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)的說服力。本實(shí)驗(yàn)除了證明光合作用的產(chǎn)物有淀粉外，還證明是光合作用的必要條件。思考葉片的綠

4、色對本實(shí)驗(yàn)有無影響？如何處理？恩格爾曼水綿實(shí)驗(yàn)（1）實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象：（2）結(jié)論：（3）實(shí)驗(yàn)分析設(shè)置了相互對照，自變量為，因變量是。實(shí)驗(yàn)選材的巧妙之處是。本實(shí)驗(yàn)中條件控制應(yīng)注意魯賓和卡門的實(shí)驗(yàn)：（1）實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)論：過程：結(jié)論：（2）實(shí)驗(yàn)分析:設(shè)置了對照實(shí)驗(yàn)，自變量是，因變量是.本實(shí)驗(yàn)運(yùn)用的技術(shù)手段是，卡爾文運(yùn)用該技術(shù)手段探索 了光合作用過程中。知識(shí)點(diǎn)3、光能合成作用1、概念：光合作用是指 通過 ，利用，把和 轉(zhuǎn)化成，并且釋放出 的過程。2、光合作用的總反應(yīng)式 光合作用的過程：圖中B是 它來自于 的分解。圖中C是 ，它被傳遞到葉綠體的 部位，用于 。圖中。是，在葉綠體中合成D所需的能量來自 圖中

5、的H表示 ，H為I提供當(dāng)突然停止光照時(shí)，F(xiàn) ，G 二（填增加或減少）3.光反應(yīng)和暗反應(yīng)具有明顯的區(qū)別和聯(lián)系，如下表：光反應(yīng)階段暗反應(yīng)階段條件場所物質(zhì) 變化I三水的光解：ATP的形成:CO的固定:2C 的還原3能變化聯(lián)系C的再生：5ATP中活躍的化學(xué)能1.光反應(yīng)是暗反應(yīng)的基礎(chǔ)，光反應(yīng)為暗反應(yīng)的進(jìn)行提供和2.暗反應(yīng)是光反應(yīng)的繼續(xù)，暗反應(yīng)為光反應(yīng)補(bǔ)充了和特別提醒分析當(dāng)光照強(qiáng)度和CO2濃度的突然變化短時(shí)間內(nèi)對葉綠體中C3和。5含量的影 響。項(xiàng)目 條件、C3C5LH和ATP(CH O) 2 合成量停止光照、CO2供應(yīng)不變增強(qiáng)光照、CO2供應(yīng)不變光照不變、減少CO供應(yīng)2光照不變、CO2供應(yīng)增加知識(shí)點(diǎn)4、化

6、能合成作用:2NH +3O硝化細(xì)菌2HNO +2H O+能量32222HNO2+O2硝化細(xì)菌2HNO3+能量6CO +6H O 能量 2C H O + 6O226 12 62概念：某些細(xì)菌能夠利用體外環(huán)境中的某些 氧化時(shí)所釋放的能量來制造 的合成作用。實(shí)例：硝化細(xì)菌能利用 時(shí)所釋放的化學(xué)能，將合成糖類。綠色植物和硝化細(xì)菌都能合成有機(jī)物，因此屬于生物，而人、動(dòng)物、真菌及大多數(shù)細(xì)菌只能利用環(huán)境中 現(xiàn)成的有機(jī)物，屬于 生物。思考感悟綠色植物和硝化細(xì)菌在代謝方面有什么異 同點(diǎn)？【變式應(yīng)用】陽光穿過森林中的空隙形成“光斑”，如圖 表示一株生長旺盛的植物在“光斑”照射前后光合作用 吸收CO2和釋放02氣體

7、量的變化，據(jù)此正確的分析是 入.光斑照射前，光合作用無法進(jìn)行光斑照射后，光反應(yīng)和暗反應(yīng)迅速同步增加光斑照射后，暗反應(yīng)對光反應(yīng)有限制作用光斑移開后，光反應(yīng)和暗反應(yīng)迅速同步減弱I-黑光開r甲 TulI-iUJi 吸收速率 18 6 4 2(=)rnll時(shí)知識(shí)點(diǎn)5、影響光合作用的環(huán)境因素分析及其應(yīng)用一、光合作用強(qiáng)度表示方法單位時(shí)間內(nèi)光合作用產(chǎn)生 的數(shù)量單位時(shí)間內(nèi)光合作用吸收 的量單位時(shí)間內(nèi)光合作用放出 的量注意：最容易檢測的是。二、環(huán)境因素對光合作用強(qiáng)度的影響及應(yīng)用1、光光的波長：光合作用主要吸收 和，其余波長的光對光合作用不起作用或影響很小。光照時(shí)間：光照時(shí)間長，光合作用時(shí)間長，有利于植物的生長發(fā)

8、育。光照 強(qiáng)度：直接影響光反應(yīng)的速度。試分析曲線上各點(diǎn)或段的含義：光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系A(chǔ) 一凈光a點(diǎn):吸 收ab點(diǎn)：bc段:c點(diǎn)：（CO 2濃度保持不變） 為了充分利用光能，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上2代八 O 八昔拼率 口r 濃度：CO2濃度高低直接影響暗反應(yīng)的速度。溫室栽培，提高CO濃度有哪些2III措施?大田生產(chǎn)增加CO濃度有哪些措施?23、溫度:溫度將直接影響酶的III活性，主要限制 暗反應(yīng) 階段的 點(diǎn)速率。在生產(chǎn)上的有關(guān)應(yīng)用4、礦質(zhì)元素：例如：是葉綠素的組成成分，是光合酶的組成成分，是 ATP分子的組成成 分。5、水分：水分影響光合作用的原因：在生產(chǎn)上應(yīng)：自主探究將川芎植株的一葉片置于恒溫的密閉小室，調(diào)節(jié)小室CO2濃度，在適宜光照 強(qiáng)度下測定葉片光合作用的強(qiáng)度（以CO吸收速率表示），測定結(jié)果如圖。下列相關(guān)敘述，2正確的是（）如果光照強(qiáng)度適當(dāng)降低，a點(diǎn)左移，b點(diǎn)左移 。如果光照強(qiáng)度適當(dāng)降低，a點(diǎn)左移，b點(diǎn)右移 危 /如果光照強(qiáng)度適當(dāng)增加，a點(diǎn)右移，b點(diǎn)右移 醬 / 如果光照強(qiáng)度適當(dāng)增加，a點(diǎn)左移，b點(diǎn)右移 率I /!-知識(shí)點(diǎn)6、光合作用與細(xì)胞呼吸的區(qū)別和聯(lián)系1、光合作用與細(xì)胞呼吸的區(qū)別：光合作用需氧呼吸