有感而發(fā)學(xué)會感悟

1、 學(xué)會感悟1通過寫作，明確作文要有感而發(fā)，不無病呻吟.培養(yǎng)熱愛生活，觀察生活的情懷，感受生活,思考生活的習(xí)慣.教學(xué)目標(biāo)2回顧自己進(jìn)入新學(xué)校新班級感受最深的事.回顧爸爸媽媽生日那天你自己想到的是什么,又是怎樣做的.課前準(zhǔn)備3小故事給我們的啟示： 1.一位作家曾經(jīng)對自己的作品“披閱十載，增刪五次”。請問這位作家是誰？這部作品又叫什么？ 2.“鳥宿池邊樹，僧敲月下門”這膾炙人口的詩句留下了一個文壇佳話，你能說出有關(guān)的兩個人物嗎？曹雪芹 紅樓夢賈島題李凝幽居 韓愈 閑居少鄰并， 草徑入荒園。鳥宿池邊樹， 僧敲月下門。過橋分野色， 移石動云根。暫去還來此， 幽期不負(fù)言。 4 3.有這么一則故事：有一個地

2、主，家里開了一個釀酒的作坊，還喂了許多豬。要過年了，就請了一位秀才替他寫幾個字，好為來年討個吉利。秀才便寫了如下一些字：“肥豬大如山老鼠頭頭死 釀酒缸缸好造醋壇壇酸”由于當(dāng)時沒有標(biāo)點，財主看后大發(fā)雷霆。秀才連忙解釋，并讀了一遍，財主馬上轉(zhuǎn)怒為喜，擺宴席請秀才喝酒。請問：財主大發(fā)雷霆是什么原因？秀才為什么讓財主破涕為笑？肥豬大如山老鼠，頭頭死 ； 釀酒缸缸好造醋，壇壇酸肥豬大如山，老鼠頭頭死 ； 釀酒缸缸好，造醋壇壇酸5得出啟示： 文章不厭百回改 細(xì)枝末節(jié)也關(guān)鍵 字斟句酌出佳作 努力當(dāng)從今日始 61、說一說自己來到新學(xué)校新班級感受最深刻的一件事,試著描述出來. 2、說說你是怎樣給爸爸媽媽過生日的

3、。課前交流7作文要有感而發(fā)“感”從生活中來。 3 . 要學(xué)會觀察生活,思考 生活.學(xué)習(xí)短文 明確要求8同學(xué)們來到了一個新的學(xué)校和新的班級,接識了新同學(xué)、新老師，學(xué)習(xí)生活有了許多變化，你一定會有許多新的感受，對新的生活也一定有自己的認(rèn)識。自擬題目寫一篇文章把你的感受表達(dá)出來。圍繞“爸爸媽媽的生日”這一話題寫一篇文章。參考題目9 友情提示：第一題1、明確中心，認(rèn)真選材，抓最主要最深刻的來寫。2、精心構(gòu)思，有序組材，要有一條便于行文的線索。第二題1、明確要求，要寫在爸爸媽媽過生日那天自己的所思和所為。2、盡量寫出新意，既在意料之外，又在情理之中。10寫作技巧：（一）擬題： 1.巧用修辭法 父愛是座山

4、、五月榴花紅似火、 我是一只快樂的小狐貍、 父愛將我舉過命運的欄桿 2.故設(shè)懸念法 為你打開一扇門 毛毛蟲小傳、懷念狼 3.移用詩詞法 業(yè)精于勤益于嬉 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰 11（二）內(nèi)容： 有感而發(fā)，學(xué)會感悟。 構(gòu)思文路，確定提綱，再寫文章。 字跡工整，內(nèi)容完整、言簡意賅. 【段落、標(biāo)點符號應(yīng)注意】12范文領(lǐng)路新學(xué)校生活 跨進(jìn)中學(xué)大門，來到新學(xué)校才一個多月，但我已深深地愛上了新學(xué)校的一切。且不說新學(xué)校教學(xué)大樓壯觀雄偉，也不說她的花木繁陰、小徑幽深，單就那回響著我們一串串笑聲的教室，記錄著我們一行行腳步的操場以及映照著我們一次次活動的路燈，都無不激發(fā)起我的眷戀之情13課堂笑語 我在課堂里究竟

5、發(fā)出過多少次笑聲，連我自己也覺得多得不可計算，印象深的也可舉出不少。記得那次英語課，那位既讓我們尊敬又叫我們害怕的英語老師叫我的同桌起來回答問題，她慌忙之中說錯了一個字母，竟把“我們坐輪船去旅行”說成了“我們騎綿羊去旅行。”教室里“轟”的一聲，大家差點笑破了肚皮。英語老師圓睜著眼，臉都紅了，我看他那是忍住笑憋的。同桌也笑彎了腰，手指在我背上亂擰，那情景真是回味無窮。14師生情濃 九月里，氣溫仍然很高。那天天氣悶熱，我中了暑。聽課時，一陣惡心，把肚子里的東西全吐了出來，并且還濺在了鄰桌同學(xué)的新皮鞋上。老師馬上停止講課，摸摸我的額頭。看有沒有發(fā)燒，又問了我?guī)拙洌缓笞屚婪鑫胰メt(yī)務(wù)室。校醫(yī)連忙問這問那，給我打針吃藥等我回到教室時，我的座位下干干凈凈的，我吐的那堆臟東西全都不見了。事后同學(xué)們告訴我，是老師親自掃去了我嘔吐的東西。 多好的老師啊！15節(jié)日歡歌 國慶節(jié)那天，我們舉行了新同學(xué)聯(lián)歡會。同學(xué)們一個個又唱又跳，情緒高漲極了。擅長表演的同學(xué)演出了一個個令人捧腹的小品，口才好的同學(xué)朗誦了一首首精妙的詩歌。文娛委員更是多才多藝，她既能拉手風(fēng)琴為同學(xué)伴舞，又表演了小提琴獨奏新疆之春。我自己，也