小學(xué)防新冠疫情教案集合2篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 小學(xué)防新冠疫情教案集合2篇 小學(xué)（Primary school），是人們采納初等正規(guī)教導(dǎo)的學(xué)校，是根基教導(dǎo)的重要組成片面，是屬于九年義務(wù)教導(dǎo)之內(nèi)。隨著社會(huì)進(jìn)展，在其前又開設(shè)了幼兒園。一般612歲為小學(xué)適齡兒童，現(xiàn)階段小學(xué)階段教導(dǎo)的年限為6年（少數(shù)地方仍是5年）。小學(xué)教， 以下是為大家整理的關(guān)于小學(xué)防新冠疫情教案2篇 , 供大家參考選擇。 小學(xué)防新冠疫情教案2篇 小學(xué)防新冠疫情教案篇1 XXXXXXX小學(xué)校新冠疫情防控 應(yīng)急處置演練方案 為科學(xué)、模范、有序地開展新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作各項(xiàng)部署，切實(shí)保障全體師生的生命

2、安好和身體健康，根據(jù)“早察覺、早診斷、早報(bào)告、早隔離、早治療”的工作原那么，科學(xué)有效地應(yīng)對(duì)學(xué)校突發(fā)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，提高應(yīng)對(duì)疫情防范才能，學(xué)校特制定梧桐路小學(xué)新冠疫情防控應(yīng)急處置演練方案。 一、演練目的 （一）切實(shí)做好我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預(yù)防與操縱工作，專心做好監(jiān)測(cè)和各項(xiàng)應(yīng)急打定工作，有效預(yù)防和應(yīng)對(duì)傳染病的發(fā)生。 （二）全面提高我校傳染病處置的應(yīng)急回響才能，熟諳應(yīng)急處置過程，做到早察覺、早報(bào)告、早隔離，有效阻攔傳染源，保障師生安好。 二、組織機(jī)構(gòu) （一）指揮小組 1.總指揮： XXX 2.現(xiàn)場(chǎng)指揮：XXX 3.成員：各組織機(jī)構(gòu)成員及各班班主任 （二）組織機(jī)構(gòu)及成員： 校門體

3、溫檢測(cè)組： 第一組：組長(zhǎng)：XXX 檢測(cè)員：XXX（甲） XXX （乙） 其次組：組長(zhǎng)：XXX 檢測(cè)員：XXX（甲） XXX （乙） 體溫復(fù)檢組： 組長(zhǎng)：XXX 檢測(cè)員：XXX（甲） XXX（乙） 承諾書簽訂組：XXX 課間指揮組：XXX 聯(lián)絡(luò)通訊組：XXX 消毒組：陳均堯、呂永剛（教室消毒）、王昔春（手消毒） 應(yīng)急處置處/應(yīng)急醫(yī)護(hù)組：愛戴 隔離查看組：方兵 秩序維護(hù)組：周凱 臨時(shí)隔離查看室：唐紅梅 信息組：方毅 賀晴 田密 后勤組：XXX XXX XXX 三、職責(zé)分工 1、總指揮職責(zé) 全權(quán)負(fù)責(zé)、指揮協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好演練的各項(xiàng)工作，取得實(shí)質(zhì)性效果。自發(fā)生疫情狀況起，20 分鐘內(nèi)完成口頭報(bào)告，40

4、 分鐘內(nèi)完成書面報(bào)告，實(shí)時(shí)上報(bào)區(qū)教體局安衛(wèi)辦安衛(wèi)股（XXXXXX）。 2、現(xiàn)場(chǎng)指揮職責(zé) 輔助組長(zhǎng)做好現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度、協(xié)調(diào)工作。如突發(fā)處境下，日常教學(xué)活動(dòng)的應(yīng)急協(xié)調(diào)、消毒處理，對(duì)與突發(fā)發(fā)燒、嘔吐、咳嗽等病癥的教職工與學(xué)生的緊密接觸調(diào)查統(tǒng)計(jì)、后續(xù)隨訪等工作。 3、校門體溫檢測(cè)組職責(zé) 學(xué)生進(jìn)入進(jìn)校時(shí)的體溫檢測(cè)。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)全程督查，率領(lǐng)奇怪學(xué)生到復(fù)檢區(qū)做進(jìn)一步檢測(cè)，檢測(cè)員甲負(fù)責(zé)測(cè)體溫，檢測(cè)員乙負(fù)責(zé)記錄。 4、體溫復(fù)檢組職責(zé) 對(duì)于進(jìn)入校門體溫檢測(cè)高于37.3的學(xué)生復(fù)檢。 5、承諾書簽訂組職責(zé) 組織學(xué)生簽訂承諾書 6、課間指揮組職責(zé) 指揮學(xué)生如廁及在指定區(qū)域休息 7、聯(lián)絡(luò)通訊組職責(zé) 負(fù)責(zé)各種聯(lián)絡(luò)。 8、消毒組職責(zé)

5、 對(duì)師生的手及教室、走廊、課桌椅板凳舉行消毒等。 9、應(yīng)急處置處/應(yīng)急組（醫(yī)生）職責(zé) 對(duì)于課堂突發(fā)奇怪處境師生舉行進(jìn)一步體溫檢測(cè)的診斷、判定。 10、隔離查看組（查看隔離室）職責(zé) 最終檢測(cè)體溫奇怪學(xué)生，在隔離室舉行查看。 11、秩序維護(hù)組職責(zé) 負(fù)責(zé)校園治安及防備工作，維護(hù)秩序、保障安好。 12、后勤組職責(zé) 負(fù)責(zé)演練應(yīng)急物資保障打定演練現(xiàn)場(chǎng)的布置、去除及清潔消毒打定工作。 13、信息組職責(zé) 負(fù)責(zé)演練活動(dòng)的攝像、拍照、報(bào)道等記錄工作。 四、演練時(shí)間及地點(diǎn) 時(shí)間：2022年4月 日下午2:00（以通知為準(zhǔn)） 地點(diǎn)：XXX小學(xué) 五、演練內(nèi)容 1.師生有序進(jìn)入校園，學(xué)校組織、入校園及晨午檢時(shí)察覺有體溫超

6、過37.3學(xué)生處境下的應(yīng)急處置。 2.上課期間，班級(jí)察覺學(xué)生發(fā)燒、咳嗽等病癥處境下的應(yīng)急處置。 3.學(xué)生課間及如廁環(huán)節(jié)演練。 六、演練步驟及分工 （一）師生有序進(jìn)入校園，學(xué)校組織、入校園及晨午檢時(shí)察覺有體溫超過37.3學(xué)生處境下的應(yīng)急處置的應(yīng)急演練 情景預(yù)設(shè)1學(xué)生排隊(duì)進(jìn)入學(xué)校，察覺奇怪 隔離處和臨時(shí)隔離室的方兵和唐紅梅提前換好防護(hù)服，戴好口罩、手套和護(hù)目鏡，體溫檢測(cè)組人員戴好口罩、手套，使用額溫儀對(duì)進(jìn)校學(xué)生舉行體溫測(cè)量并實(shí)時(shí)記錄。全體學(xué)生進(jìn)校門前一律戴好口罩、排隊(duì)等待測(cè)量體溫，無奇怪方可入校。 下午2：00，師生戴好口罩，有序排隊(duì)進(jìn)入校園，間隔1米。 目的地：一年級(jí)一班教室。（學(xué)生由除已安置承

7、擔(dān)工作人員外的其他教師模擬） 學(xué)生（靠左右防護(hù)欄）依次到學(xué)校大門口排隊(duì)進(jìn)入學(xué)校。檢測(cè)組長(zhǎng)站在校門口，播送循環(huán)播放“請(qǐng)同學(xué)們戴好口罩，間隔1米，在指定入學(xué)通道依次排隊(duì)，等候體溫檢測(cè)。假設(shè)體溫正常，到消毒處舉行手消毒，消毒后簽訂防疫承諾書，然后排隊(duì)到班級(jí)報(bào)到，報(bào)到時(shí)，請(qǐng)把健康卡交到老師處。完成相關(guān)后勤登記手續(xù)。假設(shè)體溫超過37.3度，需到體溫復(fù)檢區(qū)等待復(fù)檢。家長(zhǎng)及其他無關(guān)人員，不得進(jìn)入學(xué)校。 概括程序： 1、檢測(cè)人員對(duì)進(jìn)校師生舉行體溫檢測(cè)時(shí)，察覺一名學(xué)生體溫為37.5。 第一組檢測(cè)人員甲：報(bào)告組長(zhǎng)，XXX同學(xué)體溫超過37.3度。 組長(zhǎng)：詹仕彬同學(xué)，你的體溫超過37.3度。請(qǐng)跟我到復(fù)檢區(qū)等待復(fù)檢。其

8、次組檢測(cè)人員甲：報(bào)告組長(zhǎng)：XXX同學(xué)體溫超過37.3度。組長(zhǎng)：曾容同學(xué)，你的體溫超過37.3度。請(qǐng)隨我到復(fù)檢區(qū)等待復(fù)檢。2、檢測(cè)組組長(zhǎng)XXX、XXX分別將發(fā)熱學(xué)生帶入復(fù)檢區(qū)，促使學(xué)生戴好口罩，并用酒精對(duì)其舉行手消毒，詢問學(xué)生所在班級(jí)并通知行政值周李元成，行政值周李元成到位查看處境后連忙聯(lián)系該生班主任（XXX）和學(xué)校安好衛(wèi)生負(fù)責(zé)人（XXX）。 陳麗梅、鄒偉急速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。 3.學(xué)生復(fù)檢環(huán)節(jié)： 學(xué)生到復(fù)檢區(qū)，學(xué)生操縱1米的間隔排隊(duì)復(fù)檢。 概括流程： （1）對(duì)第一名奇怪學(xué)生舉行復(fù)檢 復(fù)檢員：（學(xué)生由體溫檢測(cè)處到復(fù)檢處后，需靜坐休息15分鐘）詹仕彬同學(xué)，15分鐘已到，請(qǐng)?jiān)俅螠y(cè)試一下你的體溫（用水銀體溫計(jì)

9、） 開頭測(cè)量 復(fù)檢員甲（XXX）：XXX同學(xué)請(qǐng)坐，不要慌張，請(qǐng)你把溫度計(jì)的金屬頭置于腋下。5分鐘測(cè)量時(shí)間已到，詹仕彬同學(xué)，請(qǐng)把體溫計(jì)給我。復(fù)檢員甲匯報(bào)：吳長(zhǎng)亮組長(zhǎng)，詹仕彬同學(xué)體溫38度。 （吳長(zhǎng)亮組長(zhǎng)：通知學(xué)生家長(zhǎng)到學(xué)校陪伴學(xué)生到指定醫(yī)院就診，并與行政值周李元成一起詢問了解學(xué)生近期身體狀況和有無與疫區(qū)返回人員接觸史等處境。）復(fù)檢員乙（鄧紅梅）：詹仕彬同學(xué)，你的體溫超過了37.3度。請(qǐng)前往隔離區(qū)，細(xì)心等候，急救車將你接你到醫(yī)院去。請(qǐng)不要慌張和惦記，班主任老師已經(jīng)告知了你的家長(zhǎng)，請(qǐng)你積極合作好醫(yī)生舉行診治。（鄧紅梅將詹仕彬送至隔離區(qū)） 4.隔離環(huán)節(jié)： 隔離區(qū)方兵：詹仕彬同學(xué)，請(qǐng)不要慌張，我們?cè)谶@里

10、休息一下，等待救治車來接你。 后續(xù)： 1、消毒組（ 陳青泉）對(duì)隔復(fù)檢區(qū)消毒，并到發(fā)熱學(xué)生一年級(jí)一班教室對(duì)其座位及接觸過的物品舉行消毒處理，同時(shí)做好消毒記錄。 2、鄒偉將相關(guān)處境向XXX校長(zhǎng)報(bào)告，（ XXX ）將相關(guān)處境報(bào)告區(qū)教體局安衛(wèi)股（XXXX） 并告知衛(wèi)生副校長(zhǎng)曾琪琪（XXXXX）爭(zhēng)取專業(yè)指導(dǎo)。 3、行政值周（XXX）填寫“體溫奇怪處境記錄表”，班主任（XXX ）作好“因病缺課登記和病因追蹤”。 4、后續(xù)：班主任與家長(zhǎng)緊密聯(lián)系，對(duì)學(xué)生處境持續(xù)關(guān)注，學(xué)校每天加強(qiáng)疫情防控與巡查，對(duì)其班級(jí)及學(xué)校其他同學(xué)加強(qiáng)后續(xù)查看和處境監(jiān)測(cè)、排查。痊愈學(xué)生需持正規(guī)醫(yī)療部門開具的復(fù)課證明返校上課。 （2）對(duì)其次名

11、奇怪學(xué)生復(fù)檢 復(fù)檢員甲：曾容同學(xué)，請(qǐng)把體溫計(jì)給我，經(jīng)過復(fù)檢，你的體溫是36.2度，在正常范圍內(nèi) 復(fù)檢員乙：吳長(zhǎng)亮組長(zhǎng)，曾容同學(xué)的體溫36.5度。吳長(zhǎng)亮：曾容同學(xué)，你的體溫正常，請(qǐng)到班級(jí)報(bào)到。（二）對(duì)上課期間察覺學(xué)生發(fā)燒、咳嗽等病癥的應(yīng)急演練 1.情景預(yù)設(shè)： （1）上課時(shí)，一年級(jí)一班上課時(shí)，劉艷梅同學(xué)突然舉手匯報(bào)自己展現(xiàn)頭暈的不適病癥。上課教師（XXX）察覺后，急速將學(xué)生帶到教室外，初步測(cè)體溫，察覺奇怪，第一時(shí)間通知班主任（XXX），XXX持續(xù)上課，并對(duì)其余學(xué)生做好心理輔導(dǎo)。 （2）班主任（ XXX）現(xiàn)場(chǎng)，初步詢問處境，察覺切實(shí)有奇怪，通知鄒偉，兩人將學(xué)生帶到應(yīng)急處進(jìn)一步檢測(cè)， （3）經(jīng)過應(yīng)急處

12、檢查，察覺體溫依舊奇怪。 （4）XXX、XXX將XXX送到（臨時(shí)隔離查看室）。 （5）（唐紅梅）到臨時(shí)隔離查看室，用酒精對(duì)其舉行手消毒，對(duì)學(xué)生再次測(cè)量體溫，察覺體溫依舊奇怪。 （6）鄒偉將相關(guān)處境向唐平校長(zhǎng)報(bào)告，（ 唐平 ）到現(xiàn)場(chǎng)了解處境后通知啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，將劉艷梅安居人民醫(yī)院，后將相關(guān)處境報(bào)告區(qū)教體局安衛(wèi)股（XXXX） 并告知衛(wèi)生副校長(zhǎng)曾琪琪（XXXX）爭(zhēng)取專業(yè)指導(dǎo)。 2.概括情節(jié)： （1）察覺環(huán)節(jié) 學(xué)生們間隔1米的距離排隊(duì)進(jìn)入教室上課，老師提前開啟窗戶。老師：今天，我們學(xué)習(xí)“新冠肺炎防疫學(xué)識(shí)”。圍繞“預(yù)防新冠肺炎”，我們今天這個(gè)主題班會(huì)分三章舉行。第一章是什么劉艷梅同學(xué)突然舉手：老師，我頭

13、暈。熊英老師：劉艷梅同學(xué)請(qǐng)跟我出來，我給你初步測(cè)量一下體溫。37.7。熊英老師撥打電話向班主任陳麗梅匯報(bào)處境：陳老師，你們班劉艷梅同學(xué)展現(xiàn)了頭暈的處境，請(qǐng)過來一下。陳麗梅到來 熊英老師：陳老師，劉艷梅同學(xué)剛剛測(cè)量體溫37.7。陳麗梅初步詢問處境，向鄒偉報(bào)告，兩分鐘鄒偉到位，和陳麗梅一起把劉艷梅送到應(yīng)急處，采納進(jìn)一步檢查。 （2）應(yīng)急環(huán)節(jié) 鄒偉和陳麗梅將上課奇怪的的同學(xué)帶至應(yīng)急處愛戴老師處檢測(cè)。鄒偉：這名同學(xué)體溫檢測(cè)超過37.3度。請(qǐng)進(jìn)一步檢測(cè)。愛戴：來，同學(xué)，把溫度計(jì)夾雜腋下5分鐘。愛戴填寫登記表。時(shí)間到愛戴：同學(xué)，你的體溫38.5，你不要慌張。請(qǐng)跟我到隔壁臨時(shí)隔離查看室休息。愛戴將學(xué)生帶進(jìn)臨

14、時(shí)隔離查看室。唐紅梅：同學(xué)，你不要慌張，在這里休息一下。 （XXX報(bào)告XXX）：X校長(zhǎng)，一、一班同學(xué)劉艷梅突發(fā)疾病，體溫測(cè)量38.5。經(jīng)校醫(yī)初步診治，現(xiàn)已送到隔離室查看。唐平：好，我連忙過來。（2分鐘后唐平到達(dá)臨時(shí)隔離查看室，詢問領(lǐng)會(huì)處境后）鄒校長(zhǎng)，連忙啟動(dòng)梧桐路小學(xué)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急預(yù)案。第一，請(qǐng)一、一班全體同學(xué)在老師率領(lǐng)下，有序轉(zhuǎn)入美術(shù)教室上課。其次，連忙聯(lián)系安居人民醫(yī)院，派救治車來接診。第三，請(qǐng)告知學(xué)生班主任及家長(zhǎng)。第四，安置工作人員對(duì)該班教師等區(qū)域徹底消毒。 3分鐘后XXX：XXX老師，請(qǐng)組織學(xué)生有序撤離教室，到美術(shù)室教室上課。熊英老師：同學(xué)們，我們到美術(shù)室教室上課，大家不要恐慌，有

15、序撤離。學(xué)生有序撤離。（3）教室消毒環(huán)節(jié) 鄒偉通知消毒人員：1、使用噴霧消毒機(jī)對(duì)教室和走廊舉行全面地噴灑消毒，然后使用75的酒精消毒，對(duì)教室里的課桌、椅子、門窗、把手等物體外觀舉行擦拭消毒。消毒后保持室內(nèi)通風(fēng)，30分鐘后再使用清潔水對(duì)桌椅、門窗等物體外觀舉行擦拭，以免消毒液對(duì)物體外觀造成腐蝕。 （4）后續(xù) 由班主任和家長(zhǎng)送學(xué)生到指定醫(yī)院就診。 消毒組到發(fā)熱學(xué)生教室（一、一班）對(duì)其座位及接觸過的物品舉行消毒處理，并對(duì)學(xué)生離開后的隔離室舉行終末消毒，同時(shí)做好消毒記錄。 （李元成）填寫“體溫奇怪處境記錄表”，班主任（陳麗梅 ）做好“因病缺課登記和病因追蹤”。 word/media/image5.gi

16、f班主任與家長(zhǎng)緊密聯(lián)系，對(duì)學(xué)生處境持續(xù)關(guān)注，學(xué)校每天加強(qiáng)疫情防控與巡查，對(duì)其班級(jí)及學(xué)校其他同學(xué)加強(qiáng)后續(xù)查看和處境監(jiān)測(cè)、排查。痊愈學(xué)生需持正規(guī)醫(yī)療部門開具的復(fù)課證明返校上課。 （三）學(xué)生課間及入廁環(huán)節(jié)演練（羅序強(qiáng)負(fù)責(zé)） 情景一、室內(nèi)課間操： 老師：現(xiàn)在開頭室內(nèi)課間操，請(qǐng)同學(xué)們跟隨。 請(qǐng)同學(xué)們跟隨視頻里面的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)范動(dòng)作開頭做操生：做操師：室內(nèi)課間操演練終止，請(qǐng)需要如廁和進(jìn)教室外休息的同學(xué)相互之間保持1米的間距，從前門有序走出教室。走出教室后，請(qǐng)同學(xué)們照舊保持1米的間距。請(qǐng)室外休息的同學(xué)到個(gè)班指定區(qū)域休息。教學(xué)樓內(nèi)，遏止瘋打、嬉戲、追趕。情景二、入廁演練：下課后，同學(xué)們間隔1米依次排隊(duì)入廁。每次入廁

17、只能7人。 1、學(xué)生依次排隊(duì)入廁，間隔1米。2、一次入廁7人，其余在外排隊(duì)等候。3、入廁完畢后，請(qǐng)按七步法舉行手清潔。老師：需要上廁所的同學(xué)，在門外按照地上標(biāo)識(shí)的安好距離依次排隊(duì)，每次7名同學(xué)依次入廁，完畢的同學(xué)請(qǐng)按照七步法對(duì)手部舉行清潔和消毒。 附： 演練及開學(xué)后需打定、另購物資 1、標(biāo)識(shí)牌等（校區(qū)、校本部各1套，由鄒偉落實(shí)） 體溫檢測(cè)處凳牌（共4個(gè)，體溫檢測(cè)通道1、2各兩個(gè)） 體溫復(fù)檢處（共2張，要背板，貼到桌子后面） 隔離區(qū)（共2張，要背板，貼到桌子后面） word/media/image5.gif等待處、學(xué)生間距標(biāo)識(shí)2套（可噴漆） word/media/image6.gif七步洗手圖（

18、5張，要背板，其中校本部1張，貼于洗槽上方：職中校區(qū)二、三樓各2張，分別貼于男、女洗槽上方） word/media/image7.gif應(yīng)急處2張 （共2張，要背板，貼到門上） word/media/image8.gif臨時(shí)隔離查看室2張 （共2張，背板，貼到門上） word/media/image9.gif消毒處（共2張，要背板，貼到桌子后面） word/media/image10.gif廢棄口罩收集箱（共2張，要背板，貼到收集箱上） word/media/image11.gif承諾書簽訂處（共2張，要背板，貼到桌子后面） 2、需添置物資 1、防備帶或隔離帶（萬秀梅4月6日前添置） 2、手持

19、擴(kuò)音器（萬秀梅4月6日添置，交給黃敏，由黃敏錄制“請(qǐng)同學(xué)們戴好口罩，間隔1米，在指定入學(xué)通道依次排隊(duì)，等候體溫檢測(cè)。假設(shè)體溫正常，到消毒處舉行手消毒，消毒后簽訂防疫承諾書，然后排隊(duì)到班級(jí)報(bào)到，報(bào)到時(shí)，請(qǐng)把健康卡交到老師處。完成相關(guān)后勤登記手續(xù)。假設(shè)體溫超過37.3度，需到體溫復(fù)檢區(qū)等待復(fù)檢。家長(zhǎng)及其他無關(guān)人員，不得進(jìn)入學(xué)校。） 三、布置現(xiàn)場(chǎng)需提前打定的物資（羅序強(qiáng)、周凱負(fù)責(zé)提前打定到位） 1.額溫儀3只（用于校門口測(cè)體溫，每組1只,1只備用） 2.水銀溫度計(jì)共 8只（其中復(fù)檢處4只、應(yīng)急處2只、臨時(shí)隔離查看室2只） 3.口罩10個(gè)、一次性手套15雙（體溫檢測(cè)員甲每人1雙，共2雙，消毒處2雙，復(fù)

20、檢處2雙，應(yīng)急處2雙，隔離區(qū)1雙，臨時(shí)隔離查看室1雙，5雙備用） 4.承諾書20張（周凱打印并放置承諾書簽訂處） 5.遮陽傘2把（放置校外適合地點(diǎn)分別設(shè)立隔離區(qū)和復(fù)檢處） 6.體溫奇怪處境記錄表1本（周凱制作并交予李元成填寫） 7.因病缺課登記和病因追蹤1本（周凱領(lǐng)取班務(wù)筆記1本交予陳麗梅填寫） 8.體溫記錄本1本（周凱制作并交予體溫檢測(cè)組填寫） 9、課桌椅4套 ，用于消毒處、承諾書簽訂處、復(fù)檢處、隔離區(qū)各1套 10.應(yīng)急登記記錄本1本（周凱制作并交予應(yīng)急處愛戴填寫） 11.手消毒噴霧劑20瓶，濃度75的酒精1小桶，84消毒液溶液（噴霧器一桶）（周凱安置消毒組人員提前打定好，置于消毒處） 未盡

21、事宜以臨時(shí)通知為準(zhǔn)！ XXXXX小學(xué) 2022.4.2 小學(xué)防新冠疫情教案篇2 CB01 施工技術(shù)方案申報(bào)表 （xx2022技案001號(hào)） 合同名稱：xx 合同編號(hào)：xxx 說明：本表一式4份，由承包人填寫，監(jiān)理機(jī)構(gòu)簽收后，發(fā)包人1份、設(shè)代機(jī)構(gòu)1份、監(jiān)理機(jī)構(gòu)1份、承包人1份。 xxxxxx 新型冠狀病毒疫情防控工作方案 Xxxxxxxxxx 二二年二月二十日 新型冠狀病毒疫情防控工作方案 為深入貫徹落實(shí)山東省水利廳關(guān)于做好水利工程創(chuàng)辦工地新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知（魯水建函字20223號(hào)）、聊城市水利局關(guān)于做好水利工程創(chuàng)辦工地新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的通知等文件有關(guān)要求，

22、進(jìn)一步健全防控工作體系，依法、科學(xué)、模范、統(tǒng)一防控應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎，養(yǎng)護(hù)職工身體健康與生命安好，我集團(tuán)制定防控工作方案，強(qiáng)化疫情防控措施，嚴(yán)防發(fā)生疫情輸入，確保復(fù)工疫情防護(hù)工作不展現(xiàn)紕漏，概括工作方案如下： 公司組建以工程經(jīng)理為組長(zhǎng)的防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面推進(jìn)施工現(xiàn)場(chǎng)疫情防控工作，建立防控體系，發(fā)布防控方案，監(jiān)視防控措施。 一、快速響應(yīng)，建立疫情防控體系 （一）成立新型冠狀病毒疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：xxx 副組長(zhǎng)：xxx 成 員：xxx 防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)： 1、貫徹落實(shí)傳染病疫情突發(fā)事情應(yīng)對(duì)法律法規(guī)，全面負(fù)責(zé)指揮統(tǒng)籌新型冠狀病毒感染的防控工作； 2、負(fù)責(zé)各業(yè)務(wù)板塊關(guān)于新

23、型冠狀病毒感染疫情防控工作重大問題及重要決策事項(xiàng)，組織處理緊急工作； 3、根據(jù)疫情的發(fā)生、進(jìn)展趨勢(shì)，抉擇啟動(dòng)、終止應(yīng)急響應(yīng)； 4、負(fù)責(zé)向上級(jí)行政主管部門報(bào)告并合作相關(guān)應(yīng)急處置工作。 （二）防控工作小組職責(zé)： 1、在防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，對(duì)某些敏感、可能有次生或衍生危害性的疫情突發(fā)事情或預(yù)警信息加強(qiáng)監(jiān)測(cè)，按規(guī)定做好信息報(bào)告、預(yù)警和應(yīng)急響應(yīng)； 2、組織對(duì)疑似病例會(huì)診工作，提出診治及防控觀法； 3、指導(dǎo)集團(tuán)各業(yè)務(wù)板塊舉行應(yīng)急處置、臨床診療等工作； 4、負(fù)責(zé)集團(tuán)全體員工的個(gè)人防護(hù)指導(dǎo)及督查工作，尤其是集團(tuán)內(nèi)人員密集處及各業(yè)務(wù)板塊工作人員舉行感染防控、消毒隔離技術(shù)、手衛(wèi)生模范等專項(xiàng)培訓(xùn)及專題防

24、控學(xué)識(shí)與技能培訓(xùn)。 二、全面布局，發(fā)布疫情防控方案 （一）建立疫情防控工作制度 1、領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制。工程經(jīng)理為防控首要責(zé)任人； 2、定期會(huì)商制。實(shí)時(shí)研判形勢(shì)，調(diào)度工作進(jìn)展，研究防控措施。遇有重要處境隨時(shí)召開會(huì)議。 3、指令發(fā)布制。對(duì)于需統(tǒng)一協(xié)調(diào)辦理的疫情防控有關(guān)事項(xiàng)，由小組聯(lián)絡(luò)人發(fā)通知或指令，責(zé)成立刻辦理，實(shí)時(shí)上報(bào)信息。 4、督查督辦制。建立疫情防控處置督查督辦制度，對(duì)防控工作開展處境舉行專項(xiàng)督導(dǎo)，確保各項(xiàng)防控措施有效落地。 （二）傳達(dá)疫情防控工作要求 1、切實(shí)提高政治站位。以高度的政治責(zé)任感和使命擔(dān)當(dāng)，全力投入到疫情防控工作中，全員鼓動(dòng)，從自身做起，堅(jiān)決遏制疫情曼延。要把疫情防控作為當(dāng)前的中心任

25、務(wù)，不講條件，不打折扣，專心履行好職責(zé)，寧可十防九空、不能失防萬一，以實(shí)現(xiàn)“疫情零報(bào)告”目標(biāo)。 2、節(jié)后返程人員要自覺做好隔離查看。返冠途中，通過自駕、租車或乘坐安好公共交通工具，以實(shí)現(xiàn)“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”，途中不下車、不接觸他人，順?biāo)斓止?。待抵冠后，以便在全面?fù)工時(shí)可以安好到崗。 3、做好應(yīng)急物資儲(chǔ)蓄。強(qiáng)化各方面協(xié)調(diào)合作，做好口罩、消毒液、防護(hù)手套、測(cè)溫設(shè)備等防護(hù)檢測(cè)用品和應(yīng)急物資的儲(chǔ)蓄。 4、加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)管理。通過體溫檢測(cè)、消毒、通風(fēng)、通道等方式，加強(qiáng)對(duì)本施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)出人員的監(jiān)管。 三、積極應(yīng)對(duì)，監(jiān)視疫情防控實(shí)施 （一）建立信息報(bào)告制度 1、按照上級(jí)疫情防控要求，要求將全體人員信息逐一登記上報(bào)，信息包括姓名、身份證號(hào)碼、戶籍地、春節(jié)假期到往何地(包括途徑地點(diǎn))、有無與疫情重點(diǎn)地區(qū)人員接觸、14天內(nèi)有無發(fā)熱咳嗽等病癥、聯(lián)系電話等。 2、節(jié)后復(fù)工人員處境統(tǒng)計(jì)表、外來人口出入登記表、工作人員體溫登記表，全面統(tǒng)計(jì)，不留死角。 3、外地人員到新區(qū)后務(wù)必嚴(yán)格按照防疫部門要求舉行隔離，由管理責(zé)任人概括負(fù)責(zé)，每日?qǐng)?bào)告員工健康處境。對(duì)展現(xiàn)體溫奇怪、疑似病癥的人員及發(fā)病處境，實(shí)時(shí)按流程上報(bào)。 （二）重大事項(xiàng)及應(yīng)急處置報(bào)告制度 負(fù)責(zé)人務(wù)必要熟知新型冠狀病毒肺炎的相關(guān)病癥，緊密關(guān)注所屬人員的體溫及不適病癥。正常處境下實(shí)行日常報(bào)告制度，如遇疑似