2022年初一語文下冊(cè)期末測(cè)試卷2

1、 2021-2022學(xué)年七年級(jí)語文下學(xué)期期末考前必刷卷2第一部分 積累與運(yùn)用（26 分）一、（5小題，18分）下列加點(diǎn)詞語讀音完全相同的一項(xiàng)是（ ）（3分）A. 積累/累贅 摯痛/熾熱 默契/鍥而不舍B. 狂瀾/讕語 貯藏/佇立 北斗/氣沖斗牛C. 懺悔/顫抖 殷紅/殷切 進(jìn)濺/屏息凝神D. 挑逗/挑剔 猥褻/馬嵬坡 酒釀/踉踉蹌蹌2.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.煩躁 深惡痛絕 遺撼 姍姍來遲 B.竹篾 千均重負(fù) 羸弱 海市蜃樓C.閑暇 奈人尋味 斑斕 鞠躬盡瘁 D.取締 以身作則 拖沓 微不足道3.下列句子中加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.老舍先生的作品中常常

2、有一種悲天憫人的情懷，因?yàn)樗约壕褪莵碜陨鐣?huì)的底層。B.回憶起當(dāng)時(shí)飛機(jī)失事的情形，幸存者心有余悸，仍處在一種語無倫次的混亂狀態(tài)中。C.海底兩萬里中緊張激烈的沖突，波瀾起伏的情節(jié)，出乎意料的結(jié)局，讓人如釋重負(fù)。D.無情的災(zāi)難不期而至，震撼心靈的不只有那一幕幕刺痛心靈的場(chǎng)景，還有一支支救援隊(duì)伍在廢墟之中的身影。4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.經(jīng)過這次愛國詩朗誦比賽，對(duì)大家的啟發(fā)很大。 B.國家決定加快高等教育事業(yè)發(fā)展的規(guī)模和速度。C.我市持續(xù)展開對(duì)新作品創(chuàng)作過程的宣傳和記錄。 D.廣州市正成為越來越多外省游客出游的目的地。5.綜合運(yùn)用（6分）最近，上海市統(tǒng)計(jì)局在本市16周歲及以上常住

3、市民中展開了一次關(guān)于時(shí)間夠不夠用的調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如：751份有效問卷顯示：46%表示說不清楚或不知道，41.1%的市民表示不夠用，54.3%表示夠用。（1）從上可以得出的結(jié)論有_、_（2分）A. 半數(shù)以上的市民認(rèn)為時(shí)間夠用。B. 大部分市民認(rèn)為時(shí)間不夠用。C. 超過四成的市民認(rèn)為時(shí)間不夠用。D. 極少部分市民認(rèn)為時(shí)間不夠用。（2）根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，最受市民認(rèn)同的有關(guān)時(shí)間的名言是“_ _?！保ㄑa(bǔ)充填寫句子）（2分）（3）如何解決“時(shí)間不夠用”的問題呢？請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語言寫出兩條合理而有效的建議（注意兩條建議不能交叉重復(fù)）。（2分）6.古詩文默寫。（8分）（1）根據(jù)課本，補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。

4、（六題只選四題作答）（4分）_，夜泊秦淮近酒家。（杜牧泊秦淮）斯是陋室，_。（劉禹錫陋室銘）可憐夜半虛前席，_。（李商隱賈生）_，憑君傳語報(bào)平安。（岑參逢入京使）_，閑敲棋子落燈花。（趙師秀約客）浩蕩離愁白日斜，_。龔自珍己亥雜詩（2）盧倩整理了一組“登臨詩”的作業(yè)，請(qǐng)你根據(jù)批注及出處，完成下面表格。（4分）登高抒懷詩句批注出處念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。懷才不遇、壯志難酬的悲憤與孤獨(dú)陳子昂登幽州臺(tái)歌_，_。明寫登山感受，實(shí)談?wù)芾恚翰灰獮檠矍暗捻樉乘曰螅叛坶L遠(yuǎn)，認(rèn)真對(duì)待，才能不斷克服困難，履險(xiǎn)如夷。楊萬里過松源晨炊漆公店_，_。不怕困難，敢于攀登，俯視一切的雄心和積極進(jìn)取的精神。杜甫望岳

5、第二部分 閱讀與鑒賞（共44分）二、（13小題，44分）（一）閱讀下面的文段，回答79題。 （10分）賣油翁歐陽修陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。康肅問曰：”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。7. 下列句子中，加點(diǎn)詞的意義相同的一組是（ ） （3分）A. 陳康肅公善射 擇其善者而從之 B. 以我酌油知之 無絲竹之亂耳C. 嘗射于家圃 爾

6、安敢輕吾射 D 但手熟爾 但聞燕山胡騎鳴啾啾8. 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。 （4分）（1）有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。（2）見其發(fā)矢十中八九，但微頷之9. 下列對(duì)文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ） （3分）A. 從“公亦以此自矜”“爾安敢輕吾射”可以看出陳堯咨驕傲自大、傲慢無禮和知錯(cuò)就改的性格。B. 面對(duì)賣油翁的“微頷”，陳堯咨連用兩個(gè)反問句“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”體現(xiàn)出他的盛氣凌人。C. 面對(duì)陳堯咨的憤怒，賣油翁平靜應(yīng)對(duì)，演示倒油絕活，“置”“覆”“酌”“瀝”四個(gè)動(dòng)作一氣呵成。D. 作者通過這個(gè)故事闡明了“熟能生巧”的道理。記述簡(jiǎn)潔生動(dòng)，人物形象鮮明，哲理深入淺出。（二）閱讀下

7、面文段，完成第10題。（3分）南陽楊二相公精于拳術(shù)，每至演武場(chǎng)傳授槍棒，觀者如堵。一日，有賣蒜叟，旁睨而揶揄之。楊大怒，以拳打磚墻，陷入尺許，傲之曰：“叟能如是乎？”叟曰：“君能打墻，不能打人?！睏盍R曰：“老奴能受我打乎？！”叟笑曰：“能成君之名，何怨！”老人自縛于樹，解衣露腹。楊?yuàn)^拳擊之。老人寂然無聲，但見楊拔其拳，已夾入老人腹中，堅(jiān)不可出。哀求良久，老人鼓腹縱之，已跌出一石橋外矣。老人徐徐負(fù)蒜而歸，卒不肯告人姓氏。（選自袁枚賣蒜老叟，有刪改）10. 賣蒜老叟有什么特點(diǎn)？（2分）你從這個(gè)故事得到了什么啟示？ （3分）（三）古詩鑒賞（5分）11.閱讀下面的唐詩，然后回答問題。（5分望岳杜甫岱宗

8、夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。 會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（1）頷聯(lián)中哪一個(gè)字寫出了泰山參天矗立的雄姿，使靜止的山峰充滿活力？簡(jiǎn)要分析。（2分）（2）尾聯(lián)抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？（3分）（四）閱讀下面的文章，完成小題。（26分）閱讀下面文字，完成1214題。（9分）手機(jī)游戲不能顛覆歷史王者榮耀這款游戲在中國已經(jīng)非?；鸨?，甚至已經(jīng)有不少外國的小伙伴也在玩這款游戲，游戲里的角色都取自中國歷史和傳說中的人物，可游戲中從形象到內(nèi)容都與歷史、傳說完全不符合，顛覆了傳統(tǒng)的記憶。有名無實(shí)，內(nèi)容空心化在王者榮耀中，出現(xiàn)了許多中國歷史英雄和神話傳說人物的名字。李白、趙云、孫

9、悟空、墨子、莊周、狄仁杰、妲己、貂蟬等耳熟能詳?shù)娜宋铮谟螒蛑胁粌H穿越時(shí)空，一起“混戰(zhàn)”，而且所有人物按游戲的角色設(shè)定只是取了一個(gè)名字而已，與歷史背景和人物經(jīng)歷并無關(guān)系，內(nèi)容和精神被架空，有名無實(shí)。一些家長告訴記者，小學(xué)三年級(jí)的小朋友都熱衷于玩這款游戲，他們表示十分擔(dān)憂，這些小學(xué)生都還沒學(xué)過真正的中國歷史，讓游戲先入為主，形成了對(duì)歷史人物的角色定位，就算以后學(xué)了真正的內(nèi)容，也會(huì)像白紙亂涂了色彩，使再擦掉仍會(huì)有印跡，會(huì)對(duì)歷史有誤讀。手機(jī)游戲管理應(yīng)精細(xì)化王者榮耀為什么非要用歷史人物作為游戲的角色，而不多花一些時(shí)間去研究和命名一些新的名字？浙江省網(wǎng)絡(luò)作協(xié)副主席夏烈分析，一是歷史人物沒有版權(quán)，可以無成

10、本、無糾紛地放心使用；二是歷史人物沒有距離感能讓玩家很自然地接受，可這是一把雙刃劍，帶來親近感的同時(shí)，也要接受人物的基本史實(shí)夏烈希望，游戲設(shè)計(jì)者不應(yīng)只把精力和財(cái)力用于增加用戶體驗(yàn)，讓玩家“欲罷不能”，更重要的是要加大對(duì)游戲內(nèi)容的研發(fā)，講好故事，最起碼要精心給角色取好名字，形成自己的獨(dú)有品牌和“P”，而不是從歷史中生搬硬套角色名字。有人認(rèn)為：“游戲就是游戲，就是娛樂，不能對(duì)它要求太高。”還有一種言論這樣說：“游戲從另一個(gè)角度激發(fā)起孩子對(duì)歷史的興趣，不必對(duì)游戲戲說歷史火驚小怪?！睂?duì)此，浙江大學(xué)人文學(xué)院教盤劍認(rèn)為，“一代人有一代人的美”，可以對(duì)歷史進(jìn)行藝術(shù)演，但我們這一代人對(duì)歷史的演不應(yīng)就是打打，也

11、不是隨心所地演綿歷史，而應(yīng)有底線和規(guī)則，無論怎樣重新解讀歷史，都不能改變歷史已經(jīng)留存下來的真面：都不能改變經(jīng)由歷史凝集的民族情感，不能讓價(jià)值發(fā)生斜以至于崩壞。對(duì)青少年，游戲內(nèi)容的審核應(yīng)該比成人更嚴(yán)格，電視不能說歷史，游戲同樣也不能說歷史?！氨P劍指出，成年人對(duì)歷史有一定的了解，不太會(huì)有歷史錯(cuò)的問題，但青少年歷史知識(shí)還不豐富，游戲沒有底線的說把年代、地點(diǎn)人物情節(jié)意地重組違背史實(shí)，編造情節(jié)，混淆青少年對(duì)歷史的正確認(rèn)知，可謂“誤人子弟”。建議相關(guān)部門行業(yè)協(xié)會(huì)除了對(duì)游戲進(jìn)行事前審核外，還要加強(qiáng)事中監(jiān)管，跟蹤究竟是什么人群在玩，尤其要評(píng)估對(duì)青少年的影響。文化企業(yè)要有正確價(jià)值觀游戲產(chǎn)業(yè)快速增長壯大的同時(shí)，網(wǎng)

12、絡(luò)游戲“是天使還是魔鬼”的爭(zhēng)論也不絕于耳，對(duì)青少年的負(fù)面影響、助長“成癮性消費(fèi)”，也一直受到批評(píng)。青少年喜歡游戲，也潛移默化在接受游戲傳達(dá)的精神文化信息，游戲的本質(zhì)不僅僅是娛樂，還有教育、訓(xùn)練及信息傳播的功能。作為文化產(chǎn)業(yè)門類的游戲也應(yīng)該發(fā)揮游戲的這方面功能，不僅要加強(qiáng)娛樂游戲正能量，而且要注重以傳播知識(shí)、訓(xùn)練能力為目的的應(yīng)用游戲的開發(fā)，這樣才能真正發(fā)揮游戲產(chǎn)業(yè)的重要作用。 （選自光明日?qǐng)?bào)，有刪改）鏈接一：王者榮耀游戲里共設(shè)定了48名基于真實(shí)歷史人物的英雄角色，另有諸多如孫悟空、牛魔、后羿等中國神話人物為原型設(shè)定的角色大多角色都搭配了古代詩詞名句或京劇選段來作為臺(tái)詞。比如李白的臺(tái)詞是“十殺一人

13、，千里不留行”，而項(xiàng)羽在“霸王別”情節(jié)中，則壯志未酬地喊出“四面楚歌起，英雄站末路”，“不可奈何，虞虞若何而這些歷史詩詞和故事，都隨著游戲的流行而成為玩家間津津樂道的內(nèi)容?！?（選自中青網(wǎng)，有刪改）鏈接二：2020年3月6日，陳先生夫妻倆急匆匆地來到泰州海陵公安分局九龍派出所報(bào)警，稱家里的銀行卡被盜刷兩萬多元。聽完兩人敘述，民警感到很奇怪，建議他們?nèi)ャy行打一份消費(fèi)明細(xì)，再做進(jìn)一步核查。賬單打出后，謎底揭曉了。兩萬多元全進(jìn)了一家游戲公司的賬號(hào)仔細(xì)一查，這一切都是夫妻倆13歲的熊兒子干的。原來，他們的兒子最近迷上了王者榮耀之類的手機(jī)游戲，便偷偷用爸媽的微信支付、支付寶等購買游戲幣。（選自日海峽網(wǎng)，

14、有刪改）12.下列關(guān)于手機(jī)游戲的敘述，符合文意的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.手機(jī)游戲要加強(qiáng)事中監(jiān)管，跟蹤玩家群體，尤其要評(píng)估游戲?qū)η嗌倌甑挠绊?。B.手機(jī)游戲要加大對(duì)游戲內(nèi)容的研發(fā)，講好故事，不能運(yùn)用歷史人物的名字。C.王者榮耀這款手機(jī)游戲是在歷史本來面貌基礎(chǔ)上，對(duì)歷史進(jìn)行藝術(shù)演繹。D.王者榮耀游戲里大多角色都搭配了古代詩詞名句或粵劇選段來作為臺(tái)詞。13.下面對(duì)材料中相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.用歷史人物作為游戲的角色，是因?yàn)闅v史人物既沒有版權(quán)又沒有距離感。B.青少年歷史知識(shí)還不豐富，所以對(duì)其游戲內(nèi)容的審核，應(yīng)該比成人更嚴(yán)格。C.文化產(chǎn)業(yè)門類游戲的本質(zhì)不是娛樂，應(yīng)該具教育、

15、訓(xùn)練及信息傳播的功能D.青少年沉迷游戲，盜用父母銀行卡持續(xù)購買武器，是“成癮性消費(fèi)”的體現(xiàn)。14.網(wǎng)絡(luò)游戲是天使還是魔鬼？請(qǐng)結(jié)合閱讀材料和生活體驗(yàn)，談?wù)勀愕目捶ǎ?分）閱讀下面的文章，1518題。（16分）故鄉(xiāng)雨-郭宏啟多少次夢(mèng)見故鄉(xiāng)的雨！什么樣的雨呵？灰蒙蒙，牛毛般似有若無！串串珍珠跌落在肥大的芭蕉葉上！如倒提著水桶。沒頭沒腦沖了下來！讓臺(tái)風(fēng)裹帶著，呼喊咆哮，嚇哭了吃奶的嬰兒！啊，朦朧中說不清楚。小時(shí)候，最愛看下雨。眼瞅著熱毒的天，忽然一陣風(fēng)起，飄來如鉛的黑云。人們奔走著喊著：“快落雨了！”曬谷的趕緊搬進(jìn)籮筐；擺攤的馬上躲進(jìn)騎樓。我們亂跑著，讓人推來搡去，又被罵著“絆手絆腳”，還覺得有趣的很

16、。雨點(diǎn)打在發(fā)燙的路面，不知冒塵土還是冒白煙，帶一股辣鼻的“地氣”。不一會(huì)兒，淌著淺淺的河流，大顆的雨點(diǎn)撞擊水面，炸開了，卻似朵朵盛開的玉蘭倘若世上真有那樣一種透明的玉蘭，轉(zhuǎn)瞬之間，開了又謝了，謝了又開了?？粗稚?，一個(gè)行人也沒有了，只有路兩邊窄窄的陰溝里奔騰著流水，那流水喊著唱著，何等歡快！媽媽說過的，海龍王發(fā)怒了，雷公電母搖著黑旗我想，小溝的流水一定是小嘍啰，跟著雷公電母吶喊助威的。我在騎樓下看的入神。二姐從屋里走了出來對(duì)我說：“小弟，我說個(gè)謎語給你猜：千條線，萬條線，下到河里看不見。”嘿，她還以為我沒猜過呢，頭一次猜我就猜著，我得意地說：“誰不知道，下雨唄！”二姐并不沮喪，拉著我的手：“你

17、看！”真的，多么奇妙的景象：雨絲忽閃忽閃，真如“千條線，萬條線”，不，簡(jiǎn)直是千根銀線，萬根白線！我真喜歡這涼絲絲的線絨世界！可惜，雨漸漸小了。不過，雨的神采并未消減。此時(shí)，它讓人品味出一種韻味，這韻律生動(dòng)而誘人。屋檐下淅淅瀝瀝，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。聽，叮咚，琤瑽，玲瓏有如童話里的十音鐘！在漆黑的夜里，這是守護(hù)神的足音吧？乖乖，他輕輕地走過來，又緩緩地走開去。我于是喜歡在雨中酣然入夢(mèng)，那是多么愜意的事兒!童話里的十音鐘！守護(hù)神的足音，美妙的天籟，不，是慈祥、溫和的母親唱著催眠曲。啊童年時(shí)的無限美好的辰光！長大了，思念雨。在我那降雨量2000毫米的故鄉(xiāng)，雨伴隨著我成長；當(dāng)我來到大陸性氣候的北方時(shí)，雨分明久違

18、了！我似乎愛上了魯迅稱之為“雨的精魂”的雪。我陶醉于漫天皆白的玻璃世界，我欣賞著雪地上蹭出的第一行腳印，我醉心于皮鞋下的嘎吱的踏雪聲我忘記了“雪的凡軀”的雨了嗎？沒有，當(dāng)我有機(jī)會(huì)親近大地，也就是說在田間勞作的時(shí)候，對(duì)雨，故鄉(xiāng)的雨，卻產(chǎn)生一種前所未有的戀情！這里是山區(qū)的小片平原，龜裂的大田看上去是一幅不規(guī)則的圖案，裂紋是圖案里的線條。線條越來越粗，是裂縫，更大，是一張張干渴的嘴！我想到雨了。雨，故鄉(xiāng)的雨那一朵朵透明的的玉蘭。那喊著喝著何等歡樂的小嘍啰，那千條線萬條線的絲絨世界，還有那慈母的催眠曲！啊，安得春風(fēng)回北郭，南疆豪雨綠幽燕！我抬頭望天，天上飄著些白云，看這伙高士?jī)?yōu)哉游哉，忽作奇峰，忽作怪

19、石，從不顧盼地上無邊旱苗，枯焦欲死，它一味搔首弄姿，附庸風(fēng)雅，我討厭白云。有一次，旱情似火，憂心如焚。忽然，與白云迥異的烏云滾滾而來，田野里頓時(shí)歡聲震耳。雨，遲來的雨到底來了！大家在瓢潑大雨中淋成個(gè)落湯雞，卻感到無比的暢快。我不由謅出兩句打油詩：“渾身水透心猶愿，似見枯田萬畝青?！蔽覍?duì)雨，又有一番親近。我多么思念故鄉(xiāng)的雨?。《嗌倌赀^去了！我終于回到可愛的故鄉(xiāng)。這天，恰好下雨，盛開的玉蘭，歡快的溝水我猛然打開塵封的回憶?？上赣H早已謝世。閑談之間，二姐也不記得從前雨中猜謎的事了。我努力搜尋以往，又竭力展望未來。我應(yīng)該感到幸福，因?yàn)槲医K于看到故鄉(xiāng)的雨，多么尋常而又奇妙的雨！按理說，卻又是南疆北國一般無二的雨（語文早讀本主編：蘇順旭 新疆美術(shù)攝影出版社）【注】琤瑽：chng cng，意思是金屬撞擊發(fā)出的聲音。15. 文章中具體寫了哪兩場(chǎng)雨？請(qǐng)概括回答。（4分）16.文章多處從感官角度寫雨，請(qǐng)從第自然段中找出一例，并賞析。（4分）17. 品讀第自然段的畫線句子，聯(lián)系上文內(nèi)容，試分析“我討厭白云”的原因。（4分）18. 雨是文學(xué)作品中的常見意象。閱讀下面表格內(nèi)