版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、MMM凝MM2012 級M鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計原9M課程設(shè)計MMMMMMMM石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院集中實(shí)踐報告書課題名稱鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計原理姓名王帥學(xué)號20125158系、部土木工程系專業(yè)土木工程指導(dǎo)教師王秀紅2015年6月27日設(shè)計任務(wù)及要求:設(shè)計任務(wù):在鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計原理課程的學(xué)習(xí)中,要求同學(xué)能扎實(shí)掌握鋼構(gòu)件的設(shè)計原理與計算方法。 本課程設(shè)計的目的就是使同學(xué)通過系統(tǒng)地解決常用結(jié)構(gòu)中一片主梁的設(shè)計計算問題,進(jìn)一步深 化對鋼構(gòu)件設(shè)計原理的理解,初步學(xué)習(xí)使用鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范,培養(yǎng)提高同學(xué)的工程實(shí)踐能力 和工程概念,加深對后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和理解、銜接。要 求:課程設(shè)計的成果是課程設(shè)計報告書和設(shè)計圖紙1、課程設(shè)計報告書
2、(A4紙張)計算書應(yīng)裝訂成一冊,裝訂順序?yàn)椋悍饷妫ù蛴。┮灰徽n程設(shè)計報告書前兩頁(打?。┮?一計算書(手寫)一一參考文獻(xiàn)(手寫)一一圖紙(CAD制圖打?。┮灰环獾住#?)封面:按下發(fā)的模板認(rèn)真填寫并打印。(2)課程設(shè)計計算書:課程設(shè)計計算書主要紀(jì)錄全部的設(shè)計計算過程,應(yīng)完整、清楚、整 潔、正確。計算步驟要條理清楚,引用數(shù)據(jù)要有依據(jù),采用計算圖表和計算公式應(yīng)注明其來源 或出處,構(gòu)件編號、計算結(jié)果(如構(gòu)件截面尺寸等)應(yīng)與圖紙表達(dá)一致,以便核對。對設(shè)計計 算書中的關(guān)鍵數(shù)據(jù)和計算過程應(yīng)仔細(xì)核對。計算過程中,引用的公式必須編號,例如:(1-1)(4)參考文獻(xiàn):參考文獻(xiàn)中列出主要的參考文章、書籍等,不少于
3、3篇。(5)A4空白紙1張作為封底。2、設(shè)計圖紙圖紙要求:依據(jù)國家制圖標(biāo)準(zhǔn)房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)(GB/T 500012001)和建筑結(jié) 構(gòu)制圖標(biāo)準(zhǔn)(GB/T 501052001),采用CAD繪圖,涉及內(nèi)容滿足規(guī)范的要求,圖面布置合理, 表達(dá)正確,文字規(guī)范,線條清楚,達(dá)到施工圖要求。凡不符合房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)(GB/T 500012001)和建筑結(jié)構(gòu)制圖標(biāo)準(zhǔn)(GB/T 501052001),圖紙表達(dá)不清、不正確、結(jié)構(gòu)構(gòu)造關(guān)系混亂、文字不規(guī)范者,一律返工重畫。焊接工字形簡支梁設(shè)計指導(dǎo)書一、設(shè)計資料:計算簡圖如下:跨度21m(1)梁承受靜力荷載,作用于梁上翼緣,均布恒荷載中沒有計入鋼梁自重。(2)
4、鋼材:采用Q345鋼(3)要求梁的最大高度h 3000mm(4)梁的撓度 VQax0.6,則需修正若整體穩(wěn)定不滿足,則需在跨中設(shè)置一道側(cè)向支撐,并重新驗(yàn)算整 體穩(wěn)定性(即重復(fù)ad的步驟)3、局部穩(wěn)定驗(yàn)算(以下兩種情況,任選一種計算)不利用腹板屈曲后的強(qiáng)度(步驟參考教材例題5.6)利用腹板屈曲后的強(qiáng)度(步驟參考教材例題5.5)4、中間加勁肋的設(shè)計由加勁肋設(shè)置原則,確定設(shè)置的加勁肋的形式由橫向加勁肋最大、最小間距的構(gòu)造要求,劃分區(qū)格確定橫向加勁肋尺寸(教材第5章第3節(jié))若設(shè)置縱向加勁肋,需確定縱向加勁肋尺寸(教材第5章第3節(jié)) 注意:Iy的選取可參考教材第5章圖5.3.25、支承加勁肋的設(shè)計支承加勁肋一般設(shè)置在支座和作用有集中荷載處支座加勁肋與相鄰橫向加勁肋所組成的區(qū)格需滿足該區(qū)格人0.8;避免 利用腹板屈曲強(qiáng)度時,支座加勁肋還要承受張力場產(chǎn)生的水平分力作用確定支承加勁肋的尺寸(按構(gòu)造要求,不要忘了切角)計算加勁肋與腹板間角焊縫的尺寸驗(yàn)算平面外穩(wěn)定(按軸心受壓構(gòu)件計算,截面的選取參考教材第5章的 圖 5.3.3)驗(yàn)算肋板的端面承壓6、翼緣和腹
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 共青科技職業(yè)學(xué)院《生物產(chǎn)業(yè)概論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 贛南師范大學(xué)《大學(xué)綜合英語錢院》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 《博物館方案》課件
- 三年級數(shù)學(xué)上冊3圖形的運(yùn)動一3.2旋轉(zhuǎn)學(xué)案冀教版
- 三年級數(shù)學(xué)下冊專項(xiàng)復(fù)習(xí)數(shù)與代數(shù)第五組認(rèn)識分?jǐn)?shù)蘇教版
- 三年級科學(xué)上冊第三單元人與動物7拯救野生動物教案首師大版1
- 小學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)課件
- 銷售課件培訓(xùn)
- 《加強(qiáng)蠅必凈更新》課件
- 居家養(yǎng)老服務(wù)協(xié)議書
- 劇院的建筑設(shè)計規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)
- 開封辦公樓頂發(fā)光字制作預(yù)算單
- 遺傳分析的一個基本原理是DNA的物理距離和遺傳距離方面...
- 安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化管理工作流程圖
- 德龍自卸車合格證掃描件(原圖)
- 初一英語單詞辨音專項(xiàng)練習(xí)(共4頁)
- [國家公務(wù)員考試密押題庫]申論模擬925
- 塔式起重機(jī)檢查表(共18頁)
- 河北省建設(shè)工程竣工驗(yàn)收報告
- 付款申請單打印版模板
- 畢業(yè)設(shè)計范本
評論
0/150
提交評論