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1、部編人教版六年級語文上冊期末復(fù)習(xí)題(時間:90分鐘)班級:_姓名:_分?jǐn)?shù):_一、填空題。(共30分)1.將成語補(bǔ)充完整,并在處的成語后面再接龍兩個成語。_群力重于_2.根據(jù)語境,選出劃線詞語的近義詞,填在橫線上。A快活B驚愕C舒暢D兀立他凝神靜氣地站立著。_鳥兒張開它們的喙暢快地呼吸著。_這是鳥兒最快樂的時刻。_我很驚訝鳥兒在黎明時分最容易被獵人打中。_3.選詞填空。描寫描繪這件藝術(shù)銅鼎深入細(xì)致地_了當(dāng)時的風(fēng)俗人情、橋梁建筑。這部文學(xué)作品的第三章極細(xì)膩地_了江南的風(fēng)土人情。體會體味我親身_到一個國家、一座城市,能夠舉辦一次奧運會,是一件了不起的事情。從父親講的故事中,我_到了一份責(zé)任。4.照樣

2、子,寫一寫。厚厚的、_、_、_又香又肥、_、_、_嚴(yán)嚴(yán)實實、_、_、_5.比一比,選擇恰當(dāng)?shù)淖痔钤跈M線上。濱賓海_客靠輩前_近藍(lán)籃_天_子踩睬理_踏6.查字典,按要求填空?!八帷弊钟貌渴撞樽址?,應(yīng)查_部,再查_畫?!岸Α弊钟貌渴撞樽址?,應(yīng)查_部,再查_畫,讀_。1/5“溜”字按音序查字法,應(yīng)先查音序_,再查音節(jié)_。7.讀句子,結(jié)合語境看拼音寫字詞。西沙群島風(fēng)景yumi_,物產(chǎn)豐f_。那里的ynsh_上長著相互jiocu_的珊瑚,水qin_的地方能夠看到樣子tng_威武的大lngxi_全身披甲,有的魚g_起氣來像皮球一樣圓。在樹下還有bogu_的肥料鳥糞。8.日積月累。根據(jù)提示(或前句)選擇正確

3、的對應(yīng)句,將字母填在后面橫線上。A.豆蔻年華;B.弱冠之年;C.風(fēng)行草上必偃;D.精忠報國;E.及笄之年;F.事非經(jīng)過不知難;G.子欲養(yǎng)而親不待;H.莫把無時當(dāng)有時古代稱“13-14歲”為,_古代稱“15歲”為,_樹欲靜而風(fēng)不止,_書到用時方恨少,_9.近兩年來,“減負(fù)”成為社會熱門話題,但造成學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重的原因卻很復(fù)雜,不能片面的“一減了之“,必須多措并舉,綜合施策。據(jù)一份研究報告顯示,家長認(rèn)可的減負(fù)措施主要有(左下圖所示):10.選詞填空。毅然忽然居然老人另一側(cè),是個中年婦人,或許是那年輕人的母親吧,_也是盲人。它似乎認(rèn)定網(wǎng)已經(jīng)無法修補(bǔ)了,便_拋棄了那個網(wǎng),又著手去織一個新網(wǎng)。不知睡了

4、多久,也不知是夜里什么時辰,我_爬起來迷迷糊糊地往外就走。二、綜合練習(xí)題。(共30分)1.抄寫詞語。2/5虛幻觀賞迷惑2.小小書法家。住干分青3.抄寫詞語駿馬春雨椰樹塞北高原4.我能把字寫漂亮跟隨領(lǐng)賞圍觀5.抄寫詞語醞釀缺乏肅穆6.抄寫詞語復(fù)雜衣襟補(bǔ)償7.書法我最棒。(相信你能用鋼筆把各種結(jié)構(gòu)的漢字寫美觀方正?。╀增椸耥崬E魁_3/58.抄寫詞語。閃爍移植勇敢9.小小書法家。和樹出氣面毛10.我是書寫小狀元,請把下面這句話抄寫在田字里,做到格式正確字跡工整。蜜蜂靠的不是超常的記憶力,而是一種我無法解釋的本能。三、閱讀理解題。(共20分)1.閱讀下文,回答問題。敬愛的老師,回顧6年的歷程,我們

5、的每一點成績,都凝聚著您的(心血和汗水血汗);我們的每一點進(jìn)步,都離不開您的幫助和教誨(huhu)。是您,在課堂上一絲不茍地向我們傳授各種知識;是您,和我們一起參加“雛鷹假日小隊”活動;是您,為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明,利用星期天跑圖書館,查閱資料日夜操勞_您的額頭上已爬滿了皺紋_粉筆的灰塵_已把您的青絲染成了白發(fā)_然而,無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛和癡情;無論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕(qnqng)而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師,您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋!在這離別的時刻,敬愛的老師,我們要送給您一支歌,讓您休息的時候聽聽我們的心聲;我們要把(火花)一樣的詩句塞在您的枕下,讓您在睡夢中也能感受到我們熾(chzh)熱的心跳。(1)選擇括號內(nèi)正確的答案。您的_(心血和汗水血汗)教誨_(huhu)年輕_(qnqng)(火花)_一樣熾_(chzh)熱(2)給文中橫線部分加上標(biāo)點符號。日夜操勞_您的額頭上已爬滿了皺紋_粉筆的灰塵_已把您的青絲染成了白發(fā)_(3)讀文中劃線的部分,你想到了哪些成語:_、_、_4/5(4)仿照文中的句式,將文中省略號省略的內(nèi)容寫具體,至少寫2句。(5)“在我們心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋!”談?wù)勀銓@句話的理解。四、寫作題。(共

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