Unit2 How often do you exercise-教案講義2022-2023學(xué)年人教版八年級上冊英語

1、Unit2 How often do you exercise?知識點(diǎn)講解：1.主要頻率副詞的等級排序：always(總是)100% usually (通常) 70% often(經(jīng)常) 50% sometimes(有時)20% hardly ever(很少) 5% never(從不)0這些副詞在句子中的位置，一般放在助動詞、be動詞或情態(tài)動詞之后，行為（實(shí)義）動詞之前。即：“行”前“助(系)”后。 提問always, sometimes, twice a day 等頻率副詞，用How often拓展：some time 一段時間；sometime某時；some times許多次/倍；some

2、times 有時候順口溜：分開是一段，相逢在某時，分開S表幾次，相逢S會有時2.on weekends=on the weekend 在周末3.help用法help sb. with sth. 幫助某人做某事=help sb. (to) do sth.省to不定式：“一感”feel “二聽”hear,listen “三使”make, have ,let “四看”look,see,watch,notice “半幫助”help4.Go+ v- ing : 表示進(jìn)行某項(xiàng)活動。go swimming/ shopping/skating/skiing/fishing/climbing/hiking 5.

3、 free“空閑的” be free “自由的” 拓展：freedom(n) 自由 “免費(fèi)的”： work for free. 6.full “滿的；飽的” be full of=be filled with 充滿.的7.what kind of dance 那種類型的舞蹈8.How about?怎么樣？（后跟名詞代詞V-ing）(用來提出意見或征求對方建議)9. 詞語 詞義 用法 答語特征how long 多久 詢問時間多久 for/about+一段時間how often 多久一次 詢問動作的頻率 often, twice a week等how soon 多快，過多久 詢問時間多快 in+

4、一段時間how far 多遠(yuǎn) 詢問距離多遠(yuǎn) ten minutes walkhow many 多少 詢問可數(shù)名詞數(shù)量 數(shù)詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)how much 多少 詢問不可數(shù)名詞數(shù)量 數(shù)詞+表示量的詞+不可數(shù)名詞 多少錢 詢問價格 數(shù)詞+錢10.have to與musthave to 必須，不得不，強(qiáng)調(diào)受客觀條件影響而不得不去做，有人稱、數(shù)和時態(tài)的變化,，變一般疑問句時借助助動詞do/does/did；must 表示主觀愿望和想法，沒有人稱、數(shù)和時態(tài)的變化，通常是指禁止.11.want用法（1）want (sb.) to do sth.=would like (sb.) to do sth.（2）

5、want sth.，意為“想要什么”。 （3）類似用法的動詞還有：ask.teach,tell,wish,invite,order等12.maybe和may be的辨析：maybe adv.也許，可能，相當(dāng)于perhaps，常位于句首。may be中，may是情態(tài)動詞，be是動詞原形 也許是、可能是。13.be good for 對有好處，對有益處。其反義詞為be bad for，意為“對有害處”?！就卣埂縝e good to 對好 ，反義短語為be bad to 對不好 。be good at 在方面擅長 ，介詞at后面常接名詞、代詞或動詞-ing形式，同義短語為do well in。3）b

6、e good with 和相處得好；擅于和相處 14.主語+find+從句15.althoughalthough的意思相當(dāng)于though，意為“盡管，雖然”，用來引導(dǎo)讓步狀語從句。它所引導(dǎo)的從句不能與并列連詞but;and;so等連用，但可以和yet;still等詞連用。注意：在as though(好像，仿佛)，even though(即使，縱然)等固定短語中不能用although。16.die詞條詞性詞義所作成分用法dead形容詞死了的，無生命的表語、定語可以與段時間連用die動詞死，死亡謂語不能與段時間連用death名詞死亡，去世主語、賓語dying形容詞垂死的，即將死去的表語、定語17h

7、oweverbuthowever和but都意為“可是，但是”；但是用法不同。（1）however不能直接連接兩個分句，必須另起新句，并用逗號隔開。（2）but是并列連詞，連接兩個并列分句，后面不用逗號，前后兩句在總的意義上構(gòu)成了對比。（3）however比but用的場合更正式,因此however用于書面語,而but常用于口語。18.hardlyhard（1）hardly是表頻率的副詞，意為“幾乎不；幾乎沒有”，相當(dāng)于almost not。（2）hard作形容詞時，意為“困難的；硬的；勤奮的；嚴(yán)厲的；苛刻的”。a hard writerhard作副詞時常用來表示程度，意為“努力地；猛烈地；劇烈地

8、”。study/rain hard 19.exercise（1）作不及物動詞，意為“鍛煉、運(yùn)動”。（2）作不可數(shù)名詞，意為“鍛煉、運(yùn)動”，常與動詞take連用。（3）作可數(shù)名詞，意為“練習(xí)；操”。20.healthhealth為名詞，意為“健康”，其形容形式為healthy，意為“健康的”。unhealthy意為“不健康的，是healthy的反義詞。healthily是“健康地”，是副詞。在名詞詞尾加y構(gòu)成形容詞，類似的詞還有：rainrainy雨下雨的sunsunny太陽晴朗的lucklucky幸運(yùn)幸運(yùn)的windwindy風(fēng)刮風(fēng)的21.once/twiceonce“一次”，twice“兩次”

9、，在英語中三次或三次以上通常用“基數(shù)詞+times”表示，time在這里為可數(shù)名詞，意為“次數(shù)”，復(fù)數(shù)加s。16.keep healthy = stay healthy = keep in good health: 保持健康17.ask用法ask sb. to do : 叫做某事 ask sb. not to do sth.: 叫不要做某事 ask sb. about sth. : 問某人某事 ask sb. for sth. : 向某人要求 18.percent用法“數(shù)字+percent of+名詞”做主語時，后面的單詞取決于名詞的情況。若名詞為復(fù)數(shù)，后面的動詞用復(fù)數(shù)形式；若名詞為單數(shù)或不可

10、數(shù)名詞，后面的動詞用單數(shù)形式。In our class ,twenty of studentsareboys.在我們班，百分之二十的學(xué)生為男生。Thirty of wateris dirty.百分之三十的水是臟的。19. surprise 用法 1）(n) 驚訝: to ones surprise 令某人驚訝的是 in surprise 驚訝地 2）(v) 使驚奇、意外：be surprised at sth. 對 感到意外 be surprised to do sth. 驚訝做某事20. in ones spare time在某人業(yè)余時間21.Here are the results. 以下

11、是結(jié)果。22. notat all:一點(diǎn)兒也不 （not構(gòu)成否定句）23.the answer to+名詞：的答案24. the (best) way to do sth: 做某事的(最好)方式25.such as比如（后跟名詞或名詞短語）for example例如（后跟句子）26. Old habits die hard. 舊習(xí)難改. 27. Its + adj. + for/of sb. to do sth.1）在Its + adj. + for sb. to do sth. 中，for sb.意為“對某人來說”，句中的形容詞是用來說明to do sth.的。如：easy，hard，difficult，interesting，impossible，important等2）在Its