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文檔簡介

1、電與熱人教版八年級物理教學(xué)課件1生活中的物理用手摸一下電視機(jī)后蓋誰知道他爸爸是根據(jù)什么道理判定的嗎? 上周六,小剛同學(xué)的爸爸出門前囑咐他好好寫作業(yè),不要看電視。當(dāng)爸爸回來時(shí)看到他在認(rèn)真寫作業(yè),電視機(jī)也沒打開,很高興。 可是 , 后來發(fā)現(xiàn)小剛說了謊。生活中,許多用電器接通電源后,都伴有熱現(xiàn)象產(chǎn)生。2電熱器3水用管狀電熱器4飲水機(jī)5電熨斗6一、電流的熱效應(yīng)電流通過導(dǎo)體時(shí)電能轉(zhuǎn)化為熱,這個(gè)現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng)。思考一下前面的這些用電器都有什么特點(diǎn)?7現(xiàn)象: 1、電爐絲和導(dǎo)線通過的電流相同。 2、為什么電爐絲熱的發(fā)紅,而導(dǎo)線 卻幾乎不發(fā)熱?電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱的多少跟什么因素有關(guān)?猜想:問題:與 有關(guān)

2、電阻、電流、時(shí)間探究8(控制變量法)條件:現(xiàn)象:結(jié)論:等量煤油,電流相同,時(shí)間相同B瓶中電阻溫度上升的多電流和通電時(shí)間相同時(shí),電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多。探究實(shí)驗(yàn)1:與電阻的關(guān)系等效電路: RARBRA RB實(shí)驗(yàn)19條件:通電時(shí)間相同,電阻相同,分別通過大小不同的電流現(xiàn)象:電流大時(shí),溫度上升多與電流的關(guān)系探究實(shí)驗(yàn)2:在電阻相同,通電時(shí)間相同,通電電流越大,產(chǎn)生熱越多。結(jié)論:試驗(yàn)210與通電時(shí)間的關(guān)系條件:通相同電流,電阻相同,觀察不同通電時(shí)間的現(xiàn)象現(xiàn)象:通電時(shí)間長的溫度上升的多結(jié)論:在電阻相同,通過電流相同,通電時(shí)間越長,產(chǎn)生熱越多。探究實(shí)驗(yàn)3:實(shí)驗(yàn)311實(shí)驗(yàn)結(jié)論:1、在電流、通電時(shí)間相同的情況

3、下,電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多。(I與t相同,R越大,Q越多)2、在通電時(shí)間、電阻相同的情況下,電流 越大,產(chǎn)生的熱量越多。( R與t相同,I越大,Q越多)3、在電阻、電流相同的情況下,通電時(shí)間越長,產(chǎn)生的熱量越多。( R與I相同,t越大,Q越多)12焦耳焦耳(18181889)Joule,James Prescott ,英國物理學(xué)家。1818 年 12月24日生于曼徹斯特附近的索爾福德,1889年10月11日卒于塞爾。13焦耳定律電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成正比跟導(dǎo)體的電阻成正比跟通電時(shí)間成正比RItQ14焦耳定律Q = I R t 熱量 電流 電阻 時(shí)間J A S公式:意義:單位:

4、15公式的推導(dǎo):電流通過導(dǎo)體時(shí),如果電能(電流做功)全部轉(zhuǎn)化為熱,而沒有同時(shí)轉(zhuǎn)化 為其他形式的能量,那么,電流產(chǎn)生的熱量Q就等于消耗的電能W,即Q=W=UItQ=W=UIt U=IRQ = I R t16一根60的電阻絲接在36V的電源上, 在5min內(nèi)共產(chǎn)生多少熱量?解:已知,R=60 , t= 5min=300s, U= 36V通過電阻絲的電流為:UI=_R=36V60=0.6A電流產(chǎn)生的熱量為: Q=I2Rt=(0.6A)260300S=6480J17電熱的利用和防止18如:電熨斗、電烙鐵、電爐等 電熱器:主要部分發(fā)熱體工作原理:電流熱效應(yīng) 用電來加熱的設(shè)備電視機(jī)加散熱窗計(jì)算機(jī)、電動(dòng)機(jī)等

5、還要加風(fēng)扇利用:防止:19作 業(yè)課本P51第1,2題。20小 結(jié)電流的熱效應(yīng)導(dǎo)體通電后產(chǎn)生的熱量與那些因素有關(guān)焦耳定律內(nèi)容及公式有關(guān)熱量的計(jì)算電熱的利用與防止21全程吸附高速碰線機(jī) 高速碰線機(jī) 全程吸附高速碰線機(jī) 高速碰線機(jī) yrh03zub 否會(huì)有人注意到這是奏折而不是一封普通的信。慕容凌娢習(xí)慣性看東西不認(rèn)真,目光上下亂竄,還沒看懂到底發(fā)生了什么事,奏折就戛然而止了。這是留白嗎?這是留白。這居然是留白!這種東西也用留白啊?看了五分之一后,慕容凌娢實(shí)在不知道哪些重要哪些不重要,只好全盤招收,都決定上交,反正又不是她要批閱奏折到半夜。就應(yīng)該像老師留作業(yè)那樣,多多益善,全是重點(diǎn)。雖然不太情愿問那個(gè)

6、看起來兇巴巴的人問題,但慕容凌娢覺得自己不能以貌取人,還是要嘗試一下。所以,她小心翼翼規(guī)規(guī)矩矩的走到那人身邊,用自以為最最最親切誠懇的語氣問道,“請問這些審核過的奏折要怎樣處理?”“你能離我遠(yuǎn)點(diǎn)嗎?!甭朴频恼Z調(diào),硬是要把疑問句變?yōu)榭隙ň?。那人瞥了一眼慕容凌娢,甚至不算是正眼看,依舊把慕容凌娢嚇得低下了頭。也許這人有潔癖吧,慕容凌娢發(fā)現(xiàn)自己和他的距離確實(shí)突破了半米,大部分人都不會(huì)習(xí)慣。但這突如其來的緊張和心虛是怎么回事!一定是他太嚇人了!話說我現(xiàn)在可是藍(lán)孩紙,他不會(huì)覺得我X取向有問題吧“哦抱歉?!蹦饺萘鑺温犜挼耐肆藘刹剑缓髥柕?,“你能回答我的問題了嗎?”“這種事情你不知道嗎?”那人頭也不抬

7、,語氣依舊令人很不爽?!安恢馈蹦饺萘鑺魏軟]底氣的承認(rèn)?!澳悄銇磉@兒干嘛。”滿滿的嫌棄和不耐煩。“”慕容凌娢差點(diǎn)就忍不住了。自己是不太懂這些規(guī)矩,但他也不能這么愛搭不理的吧!這種人如果被搞到服務(wù)行業(yè)去,單憑那張充滿氨氣的臉,慕容凌娢就算搬個(gè)梯子也要爬上去,把投訴信塞進(jìn)信箱里。不過這是在古代,一個(gè)道理可以講不清的年代,慕容凌娢還是忍了。林子大了什么鳥都不只一只,就當(dāng)仨三帶倆二扔出去得了,王炸還是留著比較好。慕容凌娢尷尬的回到自己桌子旁,木辦法,只有先把這些奏折先看完再說了。通正司的門再次被推開了,為首的是一個(gè)看起來很嚴(yán)肅的人,而且還留著比山羊還山羊的胡子,一看就和長角的公山羊一樣不好惹。這個(gè)應(yīng)該就是通正使。至于后面兩個(gè)看起來也很像新人的,絕對是參議。光是看面相,慕容凌娢就不敢去問那位通正使。結(jié)果那位通正使卻像是知道她在想什么一樣,直接朝他走了過來?!皠⒋笕?。”慕容凌娢趕忙起身作揖,希望自己木有把人家的姓氏叫錯(cuò)?!澳饺萘韬!薄按笕擞泻畏愿??”慕容凌娢松了一口氣,看來當(dāng)初跟韓哲軒打聽了點(diǎn)消息還是有用的?!斑@些是

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