2022年三年級道德與法治上冊課程綱要

1、三年級道德與法治上冊課程綱要 課程名稱： 學(xué)校思品 課程類型： 基礎(chǔ)型課程教學(xué)材料 ：義務(wù)訓(xùn)練教科書道德與法治/北京師范高校出版社2022 版授課時(shí)數(shù)： 28 課時(shí) 授課老師：張旭 適用年級： 學(xué)校三年級 教材簡析 ：品德與社會課程是在學(xué)校中高年級開設(shè)的一門以兒童社會生活 為基礎(chǔ),促進(jìn)同學(xué)良好品德形成和社會性進(jìn)展的綜合課程；品德與社會課 以兒童的社會生活為基礎(chǔ)；家庭、學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國、社會是他們生活的 不同領(lǐng)域；社會環(huán)境、社會活動、社會關(guān)系等是存在于這些領(lǐng)域中的幾個(gè) 主要因素；兒童品德與社會性進(jìn)展是在逐步擴(kuò)大的生活領(lǐng)域中,通過與各 種社會要素的交互作用而實(shí)現(xiàn)的；課程目標(biāo)：總目標(biāo)： 品德與社會課

2、程旨在促進(jìn)同學(xué)良好品德形成和社會性進(jìn)展,為同學(xué)熟悉社會、參加社會、適應(yīng)社會,成為具有愛心、責(zé)任心、良好的 行為習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)的社會主義合格公民奠定基礎(chǔ)；分目標(biāo)：1. 情感 態(tài)度 價(jià)值觀（1）珍愛生命,喜愛生活；養(yǎng)成自尊自主、樂觀向上、喜愛科學(xué)、喜愛勞 動、勤儉節(jié)省的態(tài)度；（2）在生活中養(yǎng)成文明禮貌、誠懇守信、友愛寬容、公正公正、喜愛集體、團(tuán)結(jié)合作、有責(zé)任心的品質(zhì)；（3）初步形成民主、法治觀念和規(guī)章意識；（4）喜愛祖國,珍視祖國的歷史,文化傳統(tǒng)；敬重不同國家和人民的文化 差異,初步具有開放的國際意識；（5）關(guān)愛自然,感謝大自然對人類的培育, 初步形成愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識；2. 才能目標(biāo)（）能夠初步

3、熟悉自我,掌握和調(diào)劑自己的心情和行為；初步把握基本 的自護(hù)自救的本事；養(yǎng)成良好的生活和行為習(xí)慣；1 / 6 （）能夠清晰地表達(dá)自己的感受和見解,能夠傾聽他人的看法,能夠與 他人公平的溝通與合作,學(xué)習(xí)民主的參加集體生活；（）學(xué)習(xí)從不同的角度觀看、熟悉、分析社會事物和現(xiàn)象,嘗試合理的、有創(chuàng)意的爭論和解決生活中的問題；學(xué)習(xí)對生活中遇到的道德問題作出正 確的判定和挑選；（）學(xué)習(xí)搜集、整理、分析和運(yùn)用社會信息,能夠應(yīng)用簡潔的學(xué)習(xí)工具 探究和說明問題；3. 學(xué)問（）初步明白兒童的基本權(quán)益和義務(wù),初步懂得個(gè)體與群體的互動關(guān)系；明白一些社會組織機(jī)構(gòu)和社會規(guī)章,初步懂得規(guī)章,法律對于社會公共生 活的重要意義；（

4、）初步明白生產(chǎn)、消費(fèi)活動與人們生活的關(guān)系；知道科學(xué)技術(shù)對人類 生存與進(jìn)展的重要影響；（）明白一些基本的地理學(xué)問,懂得人與自然、環(huán)境的相互依存關(guān)系,簡潔明白當(dāng)今人類社會面臨的一些共同問題；（4）知道在中國長期形成的民族精神和優(yōu)良傳統(tǒng)；初步知道影響中國進(jìn)展 的重大歷史大事；初步明白新中國成立和祖國建設(shè)的宏大成就；（5）知道世界歷史進(jìn)展的一些重要學(xué)問和不同文化背景下人們的生活方 式,習(xí)俗習(xí)慣；知道社會生活中不同群體,民族,國家之間和諧相處的重 要意義；【課程內(nèi)容與課時(shí)支配 】本冊書共有三個(gè)單元：第一單元“ 暖和的家”本單元以同學(xué)的家庭為切入點(diǎn),借助同學(xué)兒時(shí)的物品和回憶,讓他們 體驗(yàn)自己成長的過程和父

5、母的哺育之恩；通過明白父母的工作和勞動,理 解成長的含義,知道自己家庭應(yīng)盡的責(zé)任,懂得感謝,并以力所能及的自 理和家務(wù)勞動來分擔(dān)父母的勞動；其次,從文明禮貌、節(jié)省和安全三個(gè)不 同角度,指導(dǎo)和幫忙同學(xué)形成良好的教養(yǎng)和生活習(xí)慣,懂的簡潔的安全意 識,并學(xué)會基本的自我愛護(hù)方法；2 / 6 本單元共有 4課：第一課 . “ 我長大了”教學(xué)目標(biāo)： 1. 全面明白長大的含義； 2. 感悟長大豐富是一個(gè)豐富的過程；教學(xué)重難點(diǎn)：全面明白長大之后應(yīng)當(dāng)為父母分憂解難；其次課“ 我懂事了”教學(xué)目標(biāo)：1. 敬重父母的勞動,懂得父母的辛苦；2. 學(xué)會關(guān)懷家庭,增強(qiáng)自己對家庭的責(zé)任感；3. 樂于分擔(dān)家務(wù),辦理自己的生活,

6、做自己力所能及的事情；教學(xué)重難點(diǎn)：自己學(xué)會做一些力所能及的家務(wù)事；第四課“ 我愛我家”教學(xué)目標(biāo)：1. 具有自尊,自愛的生活態(tài)度；2. 樂于養(yǎng)成文明,禮貌的行為習(xí)慣；3. 知道要對爸爸,媽媽有禮貌,知道日常生活中的一些文明舉止；其次單元“ 歡樂的學(xué)校生活”本單元的主題是學(xué)校生活內(nèi)容；內(nèi)容涉及同學(xué)之間,學(xué)習(xí)活動,班集體,師生之間以及學(xué)校生活的規(guī)章等方面；通過爭論活動熟悉同學(xué)之間應(yīng)如何 相處,如何解決同學(xué)之間的沖突,如何誠懇做人；通過體驗(yàn)和比較,熟悉 不同的學(xué)習(xí)方法,懂得學(xué)習(xí)是一個(gè)克服困難的過程,有一份付出就有一份 收成的道理,通過體驗(yàn)活動學(xué)會合作,懂得個(gè)人和集體的關(guān)系,集體的榮 譽(yù)要靠大家愛護(hù),通

7、過嬉戲活動,初步熟悉規(guī)章的意義,并通過自我反省,養(yǎng)成遵守規(guī)章的態(tài)度和習(xí)慣,最終,通過觀看調(diào)查和拜訪活動,熟悉老師 和在學(xué)校工作的其他人的勞動,并通過為老師做賀卡的活動培育敬重,愛 戴老師的情感；本單元共有 5課：第一課：我和小伙伴教學(xué)目標(biāo)：3 / 6 1. 明白伙伴之間友好相處的行為和方式；2. 學(xué)會挑選恰當(dāng)?shù)男袨楹头绞脚c同學(xué)交往；3. 體驗(yàn)伙伴之間友好相處的樂趣；其次課：我們愛學(xué)習(xí) 教學(xué)目標(biāo)：1. 熟悉和感受自己在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步 2. 增進(jìn)對學(xué)習(xí)的自信 第三課：我們的班集體 教學(xué)目標(biāo) : 1. 初步形成集體概念,知道自己是班集體的一員,知道自己的成長離不開 集體；2. 進(jìn)一步明白自己的班集體及

8、集體中的成員 3. 增進(jìn)喜愛班集體的情感 第四課：我們遵守規(guī)章 教學(xué)目標(biāo)：1. 初步建立規(guī)章的概念,熟悉規(guī)章的普遍性；2. 懂得規(guī)章的必要性,懂得人們的生活離不開規(guī)章；3. 初步樹立規(guī)章意識,開頭將“ 學(xué)校生守就” 等學(xué)校規(guī)章內(nèi)化；第五課：我們的老師 教學(xué)目標(biāo)：1. 懂得自己的成長離不開老師的勞動 2. 形成敬重老師的情感,體驗(yàn)融洽的師生關(guān)系；3. 從個(gè)人的真實(shí)經(jīng)受動身,熟悉和懂得老師對自己成長的作用；第三單元“ 生活中的你、我、他”本單元的學(xué)習(xí)環(huán)繞人與人之間的相互溝通和懂得綻開；范疇由家庭,學(xué)校 拓展到了社會生活領(lǐng)域,包括鄰里和不同群體的任；第一,通過對不同生 活環(huán)境下的鄰里之間的關(guān)系,懂得

9、人與人之間的親情,發(fā)覺人們生活在一 起時(shí)可能產(chǎn)生的沖突,進(jìn)而懂得道德在生活中的意義；其次,通過對自己 生活四周各種職業(yè)和勞動者的觀看,懂得他們勞動與之間生活的關(guān)系,進(jìn) 而學(xué)會敬重人,敬重人的勞動；最終,通過模擬,體驗(yàn)活動,培育同學(xué)對4 / 6 老年人和殘疾人的敬重和愛心,并在更大的范疇,關(guān)注不同環(huán)境下生活的 自己的同齡人,懂得珍愛美好生活；本單元共有 5課：第一課 : 我們生活在一起 教學(xué)目標(biāo)：1. 感受并熟悉鄰里之間的溝通,交往在人們生活中的普遍性；2. 形成與鄰居和諧相處的意識；3. 明白一些鄰里之間友好相處的基本要求；4. 樂于實(shí)行相應(yīng)的實(shí)際行動；其次課 為我們生活服務(wù)的人教學(xué)目標(biāo)：1.

10、 熟悉在我們生活的四周,有很多一般的勞動者,知道我們的生活離不開 他們；2. 體驗(yàn)他們工作的艱辛；3. 養(yǎng)成敬重這些人及其工作的態(tài)度；第三課 爺爺奶奶好 教學(xué)目標(biāo)：1. 明白爺爺,奶奶曾經(jīng)和正在為家庭和社會做出的奉獻(xiàn)；2. 培育同學(xué)收集和發(fā)表的意識和才能；3. 增進(jìn)對爺爺,奶奶的敬重和孝敬之情；第四課 友愛殘疾人 教學(xué)目標(biāo) 1. 體驗(yàn)殘疾人在生活中的實(shí)際困難；2. 增進(jìn)對于殘疾人敬重,友愛的情感；第五課 我們都是同齡人教學(xué)目標(biāo)：1. 明白不同地區(qū)同齡人的有關(guān)情形；2. 開闊眼界,形成初步的國際懂得；同學(xué)情形分析：5 / 6 本學(xué)期我任教三年級的品德課；大部分同學(xué)能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,思想上積

11、極要求上進(jìn),但也有個(gè)別班級的個(gè)別同學(xué)自律性不強(qiáng),上課簡潔 開小差,期望通過本學(xué)期品德課的學(xué)習(xí)能提高他們的組織紀(jì)律性；詳細(xì)措施：1、全面把握課程目標(biāo),轉(zhuǎn)變過去偏重學(xué)問學(xué)習(xí),忽視才能、情感、態(tài)度、價(jià)值觀培育的教學(xué)觀念,通過多種教學(xué)活動,把握必備的學(xué)問；2、善于調(diào)動和利用同學(xué)已有的體會,共同探究；結(jié)合同學(xué)現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)際存在的問題,3、創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,敏捷選用教學(xué)組織形式為同學(xué)的自主學(xué)習(xí)和生動活潑的 進(jìn)展供應(yīng)充分的空間；4、充實(shí)教學(xué)內(nèi)容,從教科書擴(kuò)展到同學(xué)的整個(gè)生活空間,把教學(xué)內(nèi)容與本 地區(qū)實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來,同時(shí)關(guān)注社會新的進(jìn)展和變化,增進(jìn)課程內(nèi)容的 現(xiàn)實(shí)性和靠近感；5、拓展教學(xué)空間,不局限于學(xué)校和課堂,創(chuàng)設(shè)條件盡可能向社會延長；讓 同學(xué)積極參加社會實(shí)踐,體驗(yàn)社會生活,在懂得和感悟中受到訓(xùn)練；課程評判 1、評判方式 本課程采納多主體、開放性的評判,老師可依據(jù)詳細(xì)情形,選用或綜合運(yùn)用老師評判、同學(xué)自我評判、同學(xué)相互評判與家長