八年級(jí)下冊(cè) 第一單元 堅(jiān)持憲法至上習(xí)題課件(共18張PPT)_第1頁(yè)
八年級(jí)下冊(cè) 第一單元 堅(jiān)持憲法至上習(xí)題課件(共18張PPT)_第2頁(yè)
八年級(jí)下冊(cè) 第一單元 堅(jiān)持憲法至上習(xí)題課件(共18張PPT)_第3頁(yè)
八年級(jí)下冊(cè) 第一單元 堅(jiān)持憲法至上習(xí)題課件(共18張PPT)_第4頁(yè)
八年級(jí)下冊(cè) 第一單元 堅(jiān)持憲法至上習(xí)題課件(共18張PPT)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第一單元堅(jiān)持憲法至上周周清1一、單項(xiàng)選擇題(每小題5分,共60分)1經(jīng)黨中央的決策部署,國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制表示我國(guó)將全面有序地推進(jìn)高感染風(fēng)險(xiǎn)人群、高危人群和普通人群的新冠疫苗接種工作,并實(shí)施全民免費(fèi)接種。這表明( )中國(guó)共產(chǎn)黨是我們的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心我國(guó)政府堅(jiān)持依法執(zhí)政造福人民我國(guó)貫徹尊重和保障人權(quán)的憲法原則我國(guó)切實(shí)保障公民的人格尊嚴(yán)權(quán)A B C DB2憲法確認(rèn)我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)、規(guī)定社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度、規(guī)定社會(huì)主義政治制度而這些都與人權(quán)、公民權(quán)利有關(guān)。這充分說(shuō)明( )我國(guó)憲法保障公民權(quán)利憲法規(guī)定了公民的所有權(quán)利國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民公民是國(guó)家的主人A B C DC3右圖漫畫(huà)少跑腿表明我國(guó)行政機(jī)關(guān)做到了

2、( )尊重和保障人權(quán)簡(jiǎn)政放權(quán)依憲執(zhí)政服務(wù)人民群眾A B C D4憲法第三章第七節(jié)就國(guó)家監(jiān)察委員會(huì)和地方各級(jí)監(jiān)察委員會(huì)的性質(zhì)、地位、名稱、人員組成、任期任屆、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、工作機(jī)制等作出規(guī)定。由此可見(jiàn),憲法對(duì)國(guó)家機(jī)構(gòu)的作用是( )為國(guó)家機(jī)構(gòu)行使職權(quán)提供法律依據(jù)憲法設(shè)置國(guó)家機(jī)構(gòu)憲法規(guī)范國(guó)家機(jī)構(gòu)的權(quán)力運(yùn)行憲法與國(guó)家機(jī)構(gòu)是民主與集中的關(guān)系A(chǔ) B C DBA5右圖漫畫(huà)蘊(yùn)含的寓意是( )不按法定程序行使權(quán)力的行為,都是犯罪行為國(guó)家權(quán)力的行使不可任性,要減少權(quán)力的行使通過(guò)編制公權(quán)力清單,嚴(yán)格劃定公權(quán)力的邊界國(guó)家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使A. B C D6經(jīng)黨中央批準(zhǔn),十九屆中央第七輪巡視對(duì)教育部、北京

3、大學(xué)、清華大學(xué)等32個(gè)單位黨組織開(kāi)展常規(guī)巡視。這有利于( )杜絕高等教育中的腐敗現(xiàn)象相關(guān)部門工作人員提高效率、克服官僚主義加強(qiáng)對(duì)權(quán)力的監(jiān)督,防止濫用權(quán)力,預(yù)防腐敗厲行法治,將權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子A. B C DDC7教育部強(qiáng)調(diào)指出,要在青少年中加強(qiáng)憲法教育,推動(dòng)憲法教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。這是因?yàn)? )我國(guó)憲法是國(guó)家的根本法每個(gè)公民都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法任何公民、社會(huì)組織和國(guó)家機(jī)關(guān)都必須以憲法和法律為行為準(zhǔn)則在青少年中加強(qiáng)憲法教育是國(guó)家生活中最根本的問(wèn)題A B C D8下列對(duì)憲法和其他法律關(guān)系的理解,正確的有( )憲法規(guī)定了國(guó)家生活中帶有全局性和根本性的問(wèn)題其他法律是對(duì)公民基本權(quán)利的根本確認(rèn)和保

4、障憲法規(guī)定了國(guó)家生活和社會(huì)生活中的一般性問(wèn)題其他法律是對(duì)國(guó)家和社會(huì)生活中某一方面問(wèn)題的規(guī)定A B C DBB92021年3月17日,國(guó)務(wù)院在中南海舉行憲法宣誓儀式。2020年9月至2021年3月國(guó)務(wù)院任命的29個(gè)部門和單位的36名負(fù)責(zé)人依法進(jìn)行憲法宣誓,國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)監(jiān)誓。實(shí)施憲法宣誓制度( )凸顯了憲法最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力能夠從根本上遏制國(guó)家工作人員的腐敗行為是增強(qiáng)憲法意識(shí)的重要舉措有利于促進(jìn)國(guó)家工作人員完善憲法,恪守憲法原則,履行憲法使命A B C DB102021年3月8日,在第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第四次會(huì)議上,全國(guó)人大常委會(huì)所作的工作報(bào)告中指出:2020年全年審查、督

5、促有關(guān)方面糾正與憲法和法律規(guī)定和精神相抵觸、不符合、不適應(yīng)的需要修改或廢止的規(guī)范性文件3 372件,維護(hù)了國(guó)家法制的統(tǒng)一、尊嚴(yán)和權(quán)威。對(duì)此,下列表述正確的是( )全面依法治國(guó)需要我們健全憲法實(shí)施和監(jiān)督制度我國(guó)嚴(yán)格修憲程序,保障決策科學(xué)化對(duì)各種違反憲法的行為,都必須予以追究和糾正我國(guó)加強(qiáng)憲法監(jiān)督,推進(jìn)合憲性審查A. B C DD11某省區(qū)擬舉辦“百名律師宣講憲法”活動(dòng),各律所共抽調(diào)100名優(yōu)秀律師奔赴社區(qū)、村居、校園、民營(yíng)企業(yè)等地進(jìn)行憲法宣講。對(duì)憲法進(jìn)行宣講有利于( )更好地宣傳憲法增強(qiáng)人們的道德觀念增強(qiáng)人們的憲法意識(shí)積極推動(dòng)憲法實(shí)施A. B C DC12觀察右圖漫畫(huà)扎根。要使憲法精神在我們中學(xué)

6、生心中扎根,就要努力做到( )領(lǐng)會(huì)憲法的原則和精神理解并認(rèn)同憲法的價(jià)值踐行憲法,監(jiān)督憲法的實(shí)施維護(hù)憲法的權(quán)威A. B C DA二、非選擇題(共40分)13(16分)【堅(jiān)持憲法至上維護(hù)憲法權(quán)威】曉剛同學(xué)在老師的幫助下整理出了八年級(jí)下冊(cè)“憲法專題”的框架圖(如下圖)。(1)曉剛還有幾處沒(méi)寫完整,請(qǐng)你幫他把圖中的處補(bǔ)充完整。(4分)黨的主張和人民意志的統(tǒng)一國(guó)家權(quán)力屬于人民依憲治國(guó)最高的法律效力(2)有人說(shuō):“憲法是公民權(quán)利的保障書(shū)?!闭?qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)此觀點(diǎn)進(jìn)行解讀。(8分)憲法規(guī)定廣泛的公民基本權(quán)利,并規(guī)定實(shí)現(xiàn)公民基本權(quán)利的保障措施。尊重和保障人權(quán)是我國(guó)的憲法原則,它要求各級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)樹(shù)立尊重和保

7、障人權(quán)的理念,加強(qiáng)人權(quán)法治保障,保證人民依法享有廣泛權(quán)利和自由。我國(guó)憲法保護(hù)的人權(quán)內(nèi)容很廣泛,既包括平等權(quán)和人身權(quán)利、政治權(quán)利,也包括財(cái)產(chǎn)權(quán)、勞動(dòng)權(quán)、受教育權(quán)等經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化方面的權(quán)利。(3)作為新時(shí)代的青少年,你打算怎樣培養(yǎng)憲法意識(shí)?(4分)學(xué)習(xí)憲法,了解憲法性質(zhì)和基本內(nèi)容。以多種形式向群眾宣傳憲法,弘揚(yáng)憲法精神。認(rèn)同憲法,維護(hù)憲法權(quán)威。踐行憲法,自覺(jué)遵守憲法,捍衛(wèi)憲法。14(四清原創(chuàng),8分)時(shí)事點(diǎn)評(píng)2021年6月,內(nèi)蒙古自治區(qū)“永遠(yuǎn)跟黨走”百姓宣講團(tuán)成員走進(jìn)黨群服務(wù)中心,為基層市民群眾講述黨的光輝歷程、輝煌的改革開(kāi)放史,解說(shuō)黨的好政策,談變化,話發(fā)展,把黨的好聲音送進(jìn)百姓心中,教育引導(dǎo)干

8、部群眾進(jìn)一步增強(qiáng)愛(ài)黨、敬黨、忠黨意識(shí),學(xué)好黨史跟黨走。宣講團(tuán)成員以尋找英雄的足跡在黨史中感受信仰的力量中國(guó)共產(chǎn)黨100年輝煌史的基本脈絡(luò)黨的歷次代表大會(huì)與黨的初心使命等為主題,通過(guò)大量的圖片資料及生動(dòng)講解,重溫了百年來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾、艱苦卓絕、浴血奮戰(zhàn),取得的輝煌成就。運(yùn)用所學(xué)知識(shí),評(píng)析為什么要“增強(qiáng)愛(ài)黨、敬黨、忠黨意識(shí),學(xué)好黨史跟黨走”。(8分)中國(guó)新民主主義革命的勝利和社會(huì)主義事業(yè)的成就,是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)各族人民戰(zhàn)勝許多艱難險(xiǎn)阻而取得的。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)。全心全意為人民服務(wù)是黨的

9、根本宗旨。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征,是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì),是黨和國(guó)家的根本所在、命脈所在,是全國(guó)各族人民的利益所系、命運(yùn)所系。黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量。15(16分)材料分析題材料一:法律體系金字塔。材料二:近年來(lái),多省結(jié)合新階段農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化法治需求和農(nóng)民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,走進(jìn)農(nóng)村、深入群眾,通過(guò)廣泛開(kāi)展憲法和法律宣傳教育,引導(dǎo)農(nóng)民群眾自覺(jué)尊法學(xué)法守法用法,為全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化營(yíng)造良好的法治氛圍,村民們紛紛對(duì)該活動(dòng)表示贊許。材料三:漫畫(huà)任性的代價(jià)。(1)材料一中的“法律體系金字塔”說(shuō)明了什么道理?(6分)憲法是國(guó)家的根本法,是治國(guó)安邦的總章程,憲法在國(guó)家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù),其他法律是根據(jù)憲法制定的,不得與憲法的原則和精神相違背。憲法是國(guó)家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)。(2)從憲法的角度,說(shuō)明材料二這樣的活動(dòng)之所以受到村民贊許的原因。(4分)尊重和保障人權(quán),是我國(guó)憲法的原則。憲法是公民權(quán)利的保障書(shū)。該類活動(dòng)有利于增強(qiáng)村民憲法意識(shí),依法規(guī)范自身行為等。(3)材料三中任性的代價(jià)說(shuō)明了什么?(4分)國(guó)家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使。國(guó)家機(jī)關(guān)行使權(quán)力

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論