六年級家長會教師發(fā)言稿七篇六年級家長會教師發(fā)言稿

1、第 PAGE8 頁 共 NUMPAGES8 頁六年級家長會老師發(fā)言稿七篇六年級家長會老師發(fā)言稿下面是為大家提供的六年級家長會老師發(fā)言稿：俗話說，好的開端是成功的一半。開學初始，我們請來了各位家長，目的就是為了針對本年齡段孩子的心理、生理、學習等方面特點，加強聯(lián)絡，互相交流一下學生在校及在家的情況，以便老師可以及時調(diào)整工作、進步教育教學質量，家長可以更好教育自己的子女做人與成材。六年級家長會老師發(fā)言稿(一)各位家長：大家好!今天，你們帶著對孩子成長的殷切關心，對我們工作的極大支持來參加家長會。首先我代表我班各科任老師及你們的孩子對大家的到來表示感謝!六年級畢業(yè)班工作是非常重要的。小學六年級這一年

2、，是承前啟后的一年，是非常關鍵的一年，也是非常緊張的一年。這一年中，既要完本錢年度的教學任務，還要對六年來的知識進展系統(tǒng)的整理和復習，將零散的知識形成一個完好的體系;既是對小學階段的一個總結，又是為初中學習打下堅實根底。所以，不光是你們家長，包括我們學校及我們的老師都非常重視畢業(yè)班的教育教學工作。今天，我們在這里舉行這個家長會既是對前半學期工作的一個回憶，又是對我們的學生優(yōu)點和存在的問題的一個交流，我想我們都有一個共同的目的就是讓你的孩子獲得進步，只要我們真誠的互相溝通，互相理解、互相支持，就會幫助孩子走好這人生的第一步。 下面作為班主任我先對我班班級級情概況做個簡單介紹：一、學生情況介紹我是

3、從三年級跟上來的，我們之間也很熟悉。但是升入六年級后，有少數(shù)學生學習不太認真，態(tài)度上比擬急躁，且字體潦草。而有些同學，學習一直比擬踏實，從沒有放松過。如：劉璐齊、丁佳麗、瑤、鐘翠、劉宇、易鵬宇、易林宇、倪沛、倪錦儀、黃潔、洪流芳、呂依林等。從接這個班時,我就有這樣的愿望:希望在我的努力下學生的學習都能在原有根底上進步,并向文明班奮進。大家知道,只有自覺的學習+科學的學習方法+端正的學習態(tài)度,才能獲得優(yōu)異的成績。所以我首先培養(yǎng)學生的學習自覺性和良好的學習習慣，經(jīng)過努力，學生的學習自覺性有所增強，大多數(shù)同學能自覺的學習，形成了你追我趕的學習勢頭。這與家長的良好家庭教育是分不開的。但是也有少數(shù)學習態(tài)

4、度不端正的同學，這還需要我們共同努力。當然，同學們不可能個個完美。學生們在不同環(huán)境當中成長，自然有不同的經(jīng)歷，這就造就了他們不同的個性與品質。如有人比擬自私、有人愛吃零食、有人生性較活潑、喜歡插話，有的衛(wèi)生差、穿戴不整齊，有的人腦海中不去想學習的事，專門做一些害人害己的事。(這里為了照顧一些家長的面子我就不點名批評了)品德是從小培養(yǎng)的，這些缺點都必須引起我們的重視，及時幫助他們糾正過來。而這些都離不開家長們與我們老師的互相配合。有少數(shù)學生存在以下幾點問題：1、學習習慣差，課堂上不夠專心;2、學習缺乏自覺性，作業(yè)馬虎、或拖拖拉拉，不及時完成;3、還有些學生就是存在偏科現(xiàn)象，開展不全面、不平衡;4

5、、不會虛心聽教，缺乏自我管理才能，在大會上、教室里、教室門口再三強調(diào)的事，一出教室門全忘得一干二凈。二、下面我就結合班上期中考試對學生的表現(xiàn)作分析p 我先簡單地介紹一下我們期中考試情況。語文最高分96分，最低分34.5分，平均分82.5分。數(shù)學最高分96分，最低分21分，平均分72.6。英語最高分100分，最低分20分，平均分82.6分。大家都知道六年級的份量，知道六年級意味著什么，也明白他們即將要面臨的嚴峻考驗。所以大部份學生都可以努力學習，每天按時上學，專心聽課，按時完成各科作業(yè)，課后還能找老師幫助，補差補缺，努力進步自己的學習成績。所以這段時間涌現(xiàn)了一大批品學兼優(yōu)的好學生。 學習成績優(yōu)秀

6、的：丁佳麗、瑤、譚舒怡、譚輝、王卓、倪沛、鐘翠、黃潔、王其祥、倪錦儀、易鵬宇、陳謝輝、易林宇、劉 宇、張磊、陳柱。三、家長要詳細應該怎么做：1、給子女多一點關愛升學考試，好似就是門檻，階梯?？汲踔?，對小學生來說是人生第一個門檻，以后還有考高中、考大學等等。在他們的人生道路上，有許許多多的門檻，考初中和其他的門檻相比，當然是很輕松的一個。但對小學生來說，他們以前從來沒有經(jīng)歷過，所以會感到有很大壓力，有很多的困惑。每天，各門功課的作業(yè)鋪天蓋地，有的學生很難應付，不要說能把題目都做得全對了。這樣一天學習下來，學生感到非常疲勞。回到家里，他們多么需要父母的關愛啊!這時，做父母的就要去關心他們，體貼他們

7、，讓他們感受家庭的溫暖，促使他們盡快消除疲勞，去順利完成接踵而來的回家作業(yè)。 晚上，家長要注意讓孩子早點休息，因為明天的功課還是很多。早上起來，家長要為孩子準備好早餐。我們上午要到11點半才能吃到中飯，一個上午有5個小時。早餐不吃好，也會影響學生上課質量的。所以，家長要從點滴做起，來關愛自己的孩子，促進他們安康成長。2、給子女多一點安寧我們認為，大多數(shù)孩子學習是認真的。他們回家后，首先就想到的是趕緊把作業(yè)做好。但是，有的家庭往往沒有安靜的學習環(huán)境。子女在做作業(yè)，家長在旁邊大聲說話，或者看電視，這樣會嚴重影響學生的注意力。有的學生一邊聽電視，一邊在做作業(yè)。這樣作業(yè)質量下降，不利于進步學生的成績。

8、三心二意做作業(yè)，效果肯定不好。因此，在做作業(yè)的時候，要盡量讓孩子有一個安靜的學習環(huán)境。家長在旁邊，就不要多說話，更不能在孩子做作業(yè)時亂批評，亂吆喝。還是讓孩子靜心地做作業(yè)，細心地檢查作業(yè)，保質保量完成每天的作業(yè)吧。3、給子女多一點約束俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。沒有良好的教育和適當?shù)募s束，學生就不會有良好的習慣。我們有的家長一味讓孩子安靜地做作業(yè)，一吃完晚飯，就把孩子安排在房間里。那么，孩子一個人在房里到底在干什么呢?是在認真做作業(yè)、認真復習呢?還是在看書呢?還是在玩耍呢?家長有沒有仔細觀察過?像這種例子很多，有的孩子晚上回家看電視過遲，導致學生睡眠缺乏，家長卻沒有發(fā)現(xiàn)，而是由老師發(fā)現(xiàn)的。怎么

9、會發(fā)現(xiàn)的?是因為這個孩子晚上貪玩，睡眠少了，第二天上課就要打瞌睡了。因此，我們把缺乏自覺意識的孩子放在身邊，多關注他們，是有一定好處的。家長更要擠出更多的時間陪在他們旁邊，讓其做完作業(yè)。不要認為工作賺錢一定要放在第一位，多陪陪孩子，多對孩子一些教育，也是很重要的啊!所以，給孩子多一點約束，家長就會少一點煩惱。假如你從未陪他寫作業(yè)、從未檢查或催促他的學習，你想，他會給你好成績嗎?4、給子女多一點引導六年級的孩子，真是似懂非懂的階段，他們還分不清是非。家長就要學會引導，學會溝通，學會解釋，不能用簡單粗暴的方法一棍子打死。特別是比擬內(nèi)向的孩子，你心急，一定要讓他做到什么事，那他的心理就會產(chǎn)生逆反，結

10、果反而會把事情搞僵。如今的孩子生活一帆風順，一有挫折，一有壓力就承受不了。學生在學校的壓力就很大了，回到家里家長再亂說一通，甚至打罵，有些心理承受才能低下的孩子就會產(chǎn)生厭學的情緒，甚至出現(xiàn)逃學的現(xiàn)象。因此，我們的家長對孩子的教育也要注意方式方法，雖然這是老生常談了，但還要引起我們足夠的重視。5、和老師多一點聯(lián)絡我們希望家長們要和班主任以及任課老師多聯(lián)絡。多理解孩子在學校的表現(xiàn)，多理解孩子的學習狀況，多理解孩子的作業(yè)情況;老師也要向你們理解學生在家里的情況。所以，家長和老師互相聯(lián)絡，互相理解，就能掌握孩子的學習情況，可以有的放矢地對他們進展教育。各位家長，學生的成長和開展，離不開我們老師的辛勤勞

11、動，也離不開家長的親密配合，更離不開學生的自身努力。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的明天。為了我們的學生，為了你們的孩子能獲得優(yōu)越的成績、有健全的人格，讓我們加強聯(lián)絡，共同努力吧。接下來請各位家長朋友們理解一件非常重要的事：長鴻實驗學校初中部招取初中生是面對社會公開擇優(yōu)招取。而針對長鴻學校的六年級學生是總成績排名的百分之六十。這樣看來有百分之四十的孩子可能要打道回府。不過我很希望家長朋友們要進步認識并能加以理解：是一塊玉，他在任何環(huán)境中都會表達他的價值。最后再次感謝各位家長能抽出珍貴的時間來參加家長會。六年級家長會老師發(fā)言稿(二)各位家長：晚上好!今天，為了孩子們的安康成長，我們又在此相聚，共同討論一下對孩子進展教育的對策。是啊，哪一位家長不望子成龍，望女成鳳?哪一位老師不希望自己的學生有長進呢?既然家長、老師、學校都有一個共同的愿望，教育好他們，讓我們攜起手來，同心協(xié)力，