員工試用期已滿總結(jié)5篇

1、Word 員工試用期已滿總結(jié)5篇 員工試用期已滿（總結(jié)）怎么寫你知道嗎?總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的（閱歷）或狀況進(jìn)行分析討論，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料，一起來(lái)看看員工試用期已滿總結(jié)，歡迎查閱! 員工試用期已滿總結(jié)【篇1】 時(shí)間匆忙，三個(gè)月的試用期也已經(jīng)在這段工作的時(shí)間中慢慢結(jié)束了。至今為止的工作中，雖然時(shí)間算不上長(zhǎng)，但我在各位領(lǐng)導(dǎo)和行業(yè)前輩的指引下，已經(jīng)慢慢適應(yīng)了行業(yè)的任務(wù)，并能在自己的崗位上發(fā)揮自己的努力，樂(lè)觀完成崗位的工作任務(wù)。 如今，經(jīng)受了這幾個(gè)月來(lái)與同事們的共同努力以及自我的完善，我已經(jīng)基本把握了崗位工作的基礎(chǔ)，并漸漸融入了公司這個(gè)大家庭。我非常期望能正式加入這里，成

2、為一名優(yōu)秀的員工。為此，盼望領(lǐng)導(dǎo)能同意我成為一名正式的員工，以下是我試用期工作的狀況總結(jié)。 一、入崗培訓(xùn)收獲 在試用階段，我樂(lè)觀接受了公司預(yù)備的業(yè)務(wù)力量培訓(xùn)。作為行業(yè)的新人，我在這次的培訓(xùn)中學(xué)到了許多的學(xué)問(wèn)，也熟悉到了個(gè)人在力量上的一些不足和問(wèn)題，使我收益良多。 在培訓(xùn)的學(xué)習(xí)中，我仔細(xì)認(rèn)真的聽(tīng)取的領(lǐng)導(dǎo)的教育，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的一言一句都不敢稍有懈怠。同時(shí)也能做到樂(lè)觀思索，結(jié)合自身的閱歷和實(shí)踐嘗試結(jié)果來(lái)分析工作中的問(wèn)題，并努力解決或請(qǐng)教。 通過(guò)培訓(xùn)，我把握了崗位的基本學(xué)問(wèn)和工作（方法），并能較好的處理一些簡(jiǎn)潔的工作任務(wù)。后來(lái)，在工作上也連續(xù)受到了領(lǐng)導(dǎo)不少的教導(dǎo)，進(jìn)一步完善了自己的工作力量。 二、個(gè)人工作

3、狀況 在這段工作中，我工作勤快，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。能嚴(yán)格根據(jù)公司要求完成工作任務(wù)。對(duì)于工作中一些不懂的問(wèn)題能準(zhǔn)時(shí)請(qǐng)教，工作消失問(wèn)題次數(shù)較少，且能學(xué)以致用，準(zhǔn)時(shí)改進(jìn)自身的工作方法，提高工作成果。 此外在，在這段實(shí)踐的工作中，我一邊在努力的提高自己，一邊也在需學(xué)習(xí)和完善自己的力量。除了日常的自我學(xué)習(xí)和累積之外，我還熟悉了公司不少的前輩。從與同事們的溝通中，我學(xué)到了很多工作的有用閱歷方法，大大提高了個(gè)人的工作效益，并改正了自己的不少錯(cuò)誤。 三、人際關(guān)系 在進(jìn)入部門至今，我已經(jīng)能慢慢融入的這個(gè)團(tuán)隊(duì)，并與其他同事相處友善，能樂(lè)觀溝通和請(qǐng)教。此外，我也非常感謝各位同事們?cè)谠囉闷谶@段時(shí)間里對(duì)我這么的照看，讓我在這個(gè)

4、新環(huán)境中感受到了如家的暖和。真的感謝大家! 如今，我在工作中已經(jīng)基本適應(yīng)，工作力量也已經(jīng)通過(guò)了公司的考核標(biāo)準(zhǔn)。盼望領(lǐng)導(dǎo)能在試用期結(jié)束之際批準(zhǔn)我工作轉(zhuǎn)正。我會(huì)在今后的工作中再接再厲，努力做出更好的成果! 員工試用期已滿總結(jié)【篇2】 這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了很多心血，我們也為自我的學(xué)習(xí)灑下了很多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成果。 評(píng)價(jià)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個(gè)方面：第一，能夠做到上課仔細(xì)聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律。對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成。對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商議 ，或者向老師請(qǐng)教。其次，為了

5、改善（學(xué)習(xí)方法），我給自我訂了一個(gè)（學(xué)習(xí)方案）： (1)做好（課前預(yù)習(xí)）。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的資料先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟。對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意，理解課文資料。 (2)上課要進(jìn)取發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要舉手提問(wèn)。 (3)每一天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，常常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。 (4)要多讀一些課外書(shū)。 每一天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū)。每一天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇（作文）。第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)

6、。 每一天一回家，我就先完成老師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè)，做完作業(yè)，再練練書(shū)法，看一些課外書(shū)。雖然我每一天這樣刻苦學(xué)習(xí)，但在期中考試時(shí)，我的語(yǔ)文成果卻不很幻想。期中考試后，在老師和爸爸、媽媽的幫忙下，我對(duì)自我的（語(yǔ)文學(xué)習(xí)）進(jìn)行了仔細(xì)評(píng)價(jià)，從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。首先，我懂得了4班級(jí)和3班級(jí)的學(xué)習(xí)是有區(qū)分的。一，進(jìn)入4班級(jí)，每學(xué)習(xí)一篇課文后，不但要把握它的生字、生詞，還要背熟課文、理解意思。要體會(huì)（文章）中（句子）的描述，究竟好在哪里為什么要這樣寫我能不能寫出來(lái)三，要懂得句子的修辭方法，是比方句，擬人句，還是排比句對(duì)于一些描述人物、景色的好句子，要能把它理解。其次，我懂得了4班級(jí)的

7、學(xué)習(xí)，不能只是把老師布置的作業(yè)做完，要多讀一些課外書(shū)和輔導(dǎo)書(shū)。期中考試時(shí)，有的書(shū)上沒(méi)有學(xué)過(guò)的（成語(yǔ)），我就不會(huì)做，這是一個(gè)很大的教訓(xùn)。所以，我讓媽媽給我買了成語(yǔ)詞典和4班級(jí)用的成語(yǔ)詞典就這樣，我改善了學(xué)習(xí)方法，擴(kuò)充了學(xué)習(xí)的資料。 員工試用期已滿總結(jié)【篇3】 時(shí)間飛逝，歲月如流、看著幼兒園小伴侶在歡聲笑語(yǔ)中，一步一步走向成長(zhǎng)的腳印 ，我們感到無(wú)限的欣慰，通過(guò)這學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個(gè)小伴侶都有了很大的進(jìn)步。本學(xué)期各項(xiàng)工作即已過(guò)一半，回首所做過(guò)的工作，總結(jié)閱歷，（反思）不足，為了更好的完成以后的工作，現(xiàn)將本學(xué)期半期工作檢查狀況總結(jié)如下： 一、（教育）教學(xué) 1、在教育教學(xué)工作中，我們分析各班孩子狀

8、況，仔細(xì)制定學(xué)期（工作方案），備好每一次活動(dòng)，開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng)，關(guān)心他們獲得了豐富的生活閱歷，充分利用班級(jí)的小欄目、小角區(qū)，使他們有動(dòng)手動(dòng)腦的場(chǎng)所。 2、我們重視班級(jí)常規(guī)的培育，不斷發(fā)覺(jué)問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)解決問(wèn)題。我們隨時(shí)引導(dǎo)幼兒留意觀看身邊危急的地方，并講解正確的戶外活動(dòng)方式，讓幼兒先查找那些地方可能發(fā)生危急，應(yīng)當(dāng)怎樣玩?仔細(xì)排查班級(jí)里的擔(dān)心全隱患，做到早發(fā)覺(jué)早解決，利用嬉戲讓幼兒查找班里擔(dān)心全的地方，教育幼兒不觸摸危急的角落。在生活衛(wèi)生習(xí)慣方面，培育幼兒養(yǎng)成自立進(jìn)餐、入廁、入睡，養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。在喝水秩序上，我們給孩子們劃清了喝水和接水的不同位置。在搬凳子時(shí)，我們實(shí)行排隊(duì)按挨次拿，這樣就不

9、會(huì)發(fā)生搶凳子、挑凳子的現(xiàn)象了。我們注意培育孩子良好的習(xí)慣和常規(guī)，在組織孩子們的一日生活中，我們常會(huì)遇到這樣或那樣的難題。怎樣才能進(jìn)行有效地調(diào)整和掌握，需要老師不斷地探究和實(shí)踐，有時(shí)還需要一點(diǎn)點(diǎn)的技巧 3、在一日生活中，我們也做到了師幼不分開(kāi)，老師仔細(xì)監(jiān)護(hù)幼兒的一日活動(dòng)、我們盡量做到老師都在教室，和孩們一起上課、學(xué)習(xí)。下課和幼兒一同嬉戲，監(jiān)護(hù)幼兒滑滑梯、玩蹺蹺板、上廁所監(jiān)督幼兒排隊(duì)，不跑不推、。每天入園和離園，我班會(huì)有小禮儀員和老師一同接送幼兒，不但熬煉了幼兒的禮貌用語(yǔ)，更重要的是為了平安接送幼兒，和幼兒及家進(jìn)步行準(zhǔn)時(shí)有效地溝通、還能在第一時(shí)間了解幼兒在家狀況。 二、衛(wèi)生保健 我們各班注意保教并

10、重，細(xì)心關(guān)懷每一位幼兒，照看他們的生活，為他們供應(yīng)衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。我們嚴(yán)格根據(jù)園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作，讓幼兒生活在一個(gè)干凈、舒適沒(méi)有細(xì)菌的環(huán)境中。 三、家園聯(lián)系 家長(zhǎng)和老師的溝通顯得尚為重要，每天放學(xué)后，我們每個(gè)班的老師都準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的狀況，做好的賜予準(zhǔn)時(shí)的鼓舞和表?yè)P(yáng)，做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作，關(guān)心幼兒訂正，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的狀況，同時(shí)也讓我們了解孩子在家的狀況，相互了解，同時(shí)吸取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育和管理工作的看法和建議，努力使孩子得到更全面的進(jìn)展。 另外，各班家園聯(lián)系欄常常宣揚(yáng)各種幼兒保健學(xué)問(wèn)，依據(jù)季節(jié)，進(jìn)行防火防電、甲型H1N1流感、手足口病等各種預(yù)防

11、宣揚(yáng)。通過(guò)家園聯(lián)系，我們和家長(zhǎng)之間建立了和諧友好的關(guān)系，贏得了家長(zhǎng)的信任、贊譽(yù)和支持。從家長(zhǎng)親切的笑容、信任的目光和贊許的話語(yǔ)中，我們信任只有和幼兒、家長(zhǎng)共同努力、共同進(jìn)展，才能取得更大的進(jìn)步。一份耕耘，一份收獲。通過(guò)大家一學(xué)年來(lái)辛勤工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，各班幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有肯定的進(jìn)步，他們健康、聰慧、活潑。但還是有不足之處，因此制定下方案： 1、進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面、有效地提高孩子各方面的力量; 2、加強(qiáng)對(duì)幼兒的討論，熟識(shí)并敏捷運(yùn)用幼兒的年齡特點(diǎn)，提高組織活動(dòng)的質(zhì)量; 3、發(fā)揮各班三位老師的協(xié)作、奉獻(xiàn)精神，全面提高班級(jí)工作質(zhì)量; 4、加強(qiáng)平安防范（措施），增加幼兒自我愛(ài)護(hù)意識(shí); 5、加強(qiáng)

12、教法的探討，努力探究出具有個(gè)人特色的（教學(xué)方法）。 總之，緊急而繁忙的工作才進(jìn)行了一半，讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦忻鎸?duì)以上的種種不足，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷，改正不足，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。 員工試用期已滿總結(jié)【篇4】 加入貴公司已經(jīng)_個(gè)月了，任行政助理一職，雖然之前有過(guò)一些相關(guān)的工作閱歷，但不在其位，不謀其政許多事情都是跟想象的不一樣。 _個(gè)月的時(shí)間很快過(guò)去了，在這_個(gè)月里，我在公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)懷與關(guān)心下完成了各項(xiàng)工作，在思想覺(jué)悟方面有了更進(jìn)一步的提高。 這_個(gè)月的（工作總結(jié)）主要有以下幾項(xiàng)： 1、專業(yè)學(xué)問(wèn)、工作力量和詳細(xì)工作。 公司行政助理的主要是幫助行政經(jīng)理做好行政工作。我認(rèn)為行政工作比較瑣碎，每天都面臨

13、著大量的、瑣碎的、不起眼的事務(wù)，而這些事務(wù)又是必不行少的。在短時(shí)間內(nèi)熟識(shí)了本職的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作力量，在詳細(xì)的工作中形成了一個(gè)清楚的工作思路，能夠順當(dāng)?shù)拈_(kāi)展和完成本職工作。 2、在這兩個(gè)月中，我本著把工作做的更好的目標(biāo)，樂(lè)觀的完成了以下本職工作： (1)辦公明細(xì)等電子文檔的更新和調(diào)整，以便利自己開(kāi)展工作; (2)工作區(qū)域的衛(wèi)生管理及執(zhí)行; 幫助行政經(jīng)理做好了各類文件、通知的修改、公布、下發(fā)等工作，并按詳細(xì)整理的文件類別整理好放入文件夾內(nèi)，以便查閱; 公司車輛的違章及用車狀況的管理; (5)幫助好行政經(jīng)理做好公司的人事工作：聘請(qǐng)，新員工（入職）的手續(xù)及物品發(fā)放工作，和各項(xiàng)

14、支配;分類整理公司人員請(qǐng)假、辭職、工作方面的資料，便于人員的合理支配及月末的考勤工作; (6)每星期對(duì)考勤進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、公布，每月準(zhǔn)時(shí)上繳員工考勤狀況; (7)辦公耗材及辦公室及后勤用品的申購(gòu)以及領(lǐng)取工作; (8)后勤工作的管理，員工宿舍的監(jiān)查，定期對(duì)（黑板報(bào)）的更換; (9)仔細(xì)地做好公司領(lǐng)導(dǎo)及行政經(jīng)理交辦的（其它）工作。 員工試用期已滿總結(jié)【篇5】 正在我試用期的兩個(gè)月工夫里，我次要的任務(wù)是狀況、職員、軌制流程的熟習(xí)理解，經(jīng)過(guò)進(jìn)修，我熟習(xí)了_的全部物業(yè)操縱流程。任務(wù)中，我不斷嚴(yán)峻懇求本人，認(rèn)真實(shí)時(shí)做好指導(dǎo)交接的每項(xiàng)義務(wù)，同時(shí)自動(dòng)為指導(dǎo)分憂及提出好的倡議;名目方面沒(méi)有理解的成果虛心向共事進(jìn)修討教

15、，不時(shí)進(jìn)步空虛本人，但愿能及早融進(jìn)到任務(wù)中，為公司做出更年夜的奉獻(xiàn)，正在公司指導(dǎo)的幫助下以及部分員工的合作下已經(jīng)任務(wù)了兩個(gè)多月，對(duì)于這段時(shí)期的任務(wù)（報(bào)告）請(qǐng)示以下： 1、片面熟習(xí)公司、名目職員狀況、軌制流程，感悟公司企業(yè)文明 自己參與公司時(shí)，部分公司員工正在老總的率領(lǐng)下，滿腔熱忱，主動(dòng)朝上進(jìn)步，消失出勃勃向上的公司氣氛。正在這類杰出的公司文明感化下，我很快滿身心腸投進(jìn)任務(wù)中。 2、改正過(guò)錯(cuò)、公道倡議 由于后期多種緣由，形成物業(yè)辦理效勞中間任務(wù)滯后，出格是工程培修方面，經(jīng)過(guò)樂(lè)觀一一處置，充足查詢（訪問(wèn)）研討，迷信公道履行公司指導(dǎo)的交接的各類大事;公道分別本小區(qū)物業(yè)辦理的非凡性;正在參考同業(yè)業(yè)操縱紀(jì)律的條件下，對(duì)于客服以及保潔、綠化任務(wù)停止了調(diào)劑。 3、標(biāo)準(zhǔn)辦理軌制、進(jìn)步名目履行才能 加年夜與本部分員工扳談，促進(jìn)理解，應(yīng)用例會(huì)、臨時(shí)集會(huì)停止相同。正在任務(wù)中創(chuàng)造存正在的成果隱患，實(shí)時(shí)的解說(shuō)進(jìn)修消弭