語(yǔ)文月考1試卷

1、安陽(yáng)市晝錦中學(xué)語(yǔ)文八年級(jí)上期第一次階段性測(cè)試積累運(yùn)用1下列詞語(yǔ)中沒(méi)有注音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）A逶迤（wiy） 磅礴(pngb) 雪皚皚（i） 千錘（chu）百煉B籬笆（lba） 骨碌（glu） 矗（zh）立 草毯泥氈（zhn）C驚惶（hung） 咀嚼（ju） 踉蹌（lingqing） 慍（yn）怒D驀（m）地 猝（c）然 哽咽（gngyn） 咴咴（hu）2下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）（2分）A調(diào)虎離山 同甘共苦 苛絹雜稅 骨碌B寒氣逼人 情不由己 搭好帳蓬 殘?jiān)麮圍追堵截 酣然入夢(mèng) 懸崖峭璧 急驟D萬(wàn)籟俱寂 疲憊不堪 千錘百煉 咀嚼3.下列句子中標(biāo)點(diǎn)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）（2分） A

2、向上看，火把在頭頂上一點(diǎn)點(diǎn)排到天空；向下看，簡(jiǎn)直是絕壁，火把照著人的臉，就在腳底下。B 醫(yī)生看看背后的擔(dān)架，又看看楊光，為難的搖搖頭，“同志，我們還有緊急任務(wù)！”就在這里睡覺(jué)？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么？D指著不遠(yuǎn)處的水塘，無(wú)力地：“周團(tuán)長(zhǎng)留下這點(diǎn)兒炒面，就爬進(jìn)了水塘里”4.下列成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A專(zhuān)家指出，日常體驗(yàn)式活動(dòng)更能潛移默化地影響學(xué)生，幫助學(xué)生樹(shù)立珍愛(ài)生命的意識(shí)，鍛煉學(xué)生克服困難的意志。 B他們倆操作計(jì)算機(jī)非常熟練，已經(jīng)達(dá)到了為所欲為的程度。C同學(xué)們聚在一起，享受著天倫之樂(lè)。D小沈陽(yáng)的表演幽默搞笑，每每使大人忍俊不禁地笑了起來(lái)，孩子更是笑得前俯

3、后仰。5.對(duì)下列病句的修改有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）A我班同學(xué)討論并聽(tīng)取了校長(zhǎng)關(guān)于培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的講話。（ 語(yǔ)序不當(dāng)，“討論”和“聽(tīng)取”調(diào)換 ）B通過(guò)這次野外學(xué)習(xí)，使我對(duì)自然科學(xué)的興趣更大了。(缺主語(yǔ)，刪掉“使”字）C建國(guó)六十年來(lái)，中國(guó)人民的生活水平不斷改革。(主謂不搭配，“改革”換為“提高”)D昨天下午，我等了他整整一小時(shí)左右。（前后矛盾，將“整整”改為“足足”）6下列選項(xiàng)中對(duì)課文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.七律 長(zhǎng)征中，長(zhǎng)征是這首詩(shī)的題目，此首詩(shī)選自毛澤東詩(shī)詞集，是一首 HYPERLINK /view/584090.htm t _blank 七言律詩(shī)，敘寫(xiě)了整個(gè)長(zhǎng)征的經(jīng)過(guò)與感

4、受。B. 老山界中有不少篇幅寫(xiě)紅軍戰(zhàn)士與瑤民攀談的情節(jié)，這和課文的中心事件“翻越老山界”聯(lián)系不大。 C草這篇小說(shuō)以“草”為線索，通過(guò)食草辨草嘗草議草來(lái)安排故事情節(jié), 成功地塑造了以周副主席為代表的老一代無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的高大形象。D.節(jié)選體裁是電視劇本，文章再現(xiàn)了長(zhǎng)征中的一些情景。文中運(yùn)用了有詳有略的寫(xiě)法，主要刻畫(huà)了彭德懷、周團(tuán)長(zhǎng)等人。 二、課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀（13分）半夜里，忽然醒來(lái)，才覺(jué)得寒氣逼人，刺入肌骨，渾身打著顫。把毯子卷得更緊些，把身子蜷起來(lái)，還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石，它跟我們這樣地接近哪!黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有

5、幾堆火沒(méi)有熄；凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外，就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的，像_，像_， 像_，像_。不知什么時(shí)候又睡著了。9.把課文填寫(xiě)完整。（4分）10.聯(lián)系上下文想一想：為何會(huì)忽然醒來(lái)?為何不知什么時(shí)候又睡著了?（2分）11.本段文字既說(shuō)寂靜又寫(xiě)出許多聲響，對(duì)這種寫(xiě)法的正確理解應(yīng)是（ ）。（2分）A.前后矛盾B.以動(dòng)寫(xiě)靜C.靜中有動(dòng)D.動(dòng)中有靜12.在如此艱難的環(huán)境里，紅軍戰(zhàn)士卻能欣賞天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石， 又能用耳朵來(lái)欣賞那不可捉摸的聲響。對(duì)此，你有何感想?（2分）13.紅軍長(zhǎng)征七十多年后，崔永元帶著21位來(lái)自各

6、行各業(yè)的人再次踏上長(zhǎng)征路，他們沿著70多年前紅軍長(zhǎng)征主要路線徒步走向終點(diǎn)，并完成各類(lèi)體驗(yàn)活動(dòng)、采訪活動(dòng)及若干公益任務(wù)。對(duì)此很多人發(fā)表了自己的看法，下面材料選自“新浪網(wǎng)”，假如請(qǐng)你作客新浪嘉賓聊天室，發(fā)表自己對(duì)這一行動(dòng)的看法，你將如何說(shuō)？（3分）【材料一】長(zhǎng)征不僅是中國(guó)的壯舉，更是世界的奇跡，我們有理由來(lái)發(fā)揚(yáng)這種精神，我建議把它發(fā)展成一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，定期組織活動(dòng)，讓全世界人民都來(lái)參加這項(xiàng)比馬拉松還厲害得多的運(yùn)動(dòng)，以紀(jì)念為國(guó)捐軀的英雄兒女。91歲高齡的李中權(quán)將軍曾參加過(guò)長(zhǎng)征，他告訴選手們：“我當(dāng)年長(zhǎng)征時(shí)，才二十出頭，真的是吃過(guò)草根，吃過(guò)皮帶。你們重走長(zhǎng)征路是繼承一種精神，這種精神應(yīng)該千秋萬(wàn)代傳下去。

7、”【材料二】除了走路外一切都是形式：沒(méi)有敵人圍攻追殺;渡河有人給準(zhǔn)備船;洪水過(guò)了再下水；爬山給準(zhǔn)備向?qū)?、繩索并提供天氣預(yù)報(bào)有醫(yī)生全程跟蹤，沒(méi)有任何危險(xiǎn)。這是什么長(zhǎng)征呀？分明是在作秀?！静牧先看抻涝钩校骸暗拇_，現(xiàn)在長(zhǎng)征路線的交通等條件已經(jīng)發(fā)生了巨變，也沒(méi)有敵人在追我們，但是如果他們認(rèn)為這是在炒作，那請(qǐng)他們來(lái)走一回。我們不光是用腳在行走，更是用心在丈量，在體會(huì)一種精神！”三、課外現(xiàn)代文閱讀（13分）太陽(yáng)風(fēng)暴對(duì)地球影響有多大？ 一些科學(xué)家預(yù)測(cè)2012年地球?qū)⒃庥鰪?qiáng)太陽(yáng)風(fēng)暴襲擊，屆時(shí)將給地球帶來(lái)“多米諾骨牌式”的影響，其影響力將滲透到現(xiàn)代社會(huì)的方方面面。人們不禁會(huì)問(wèn)，這次太陽(yáng)風(fēng)暴是否真的會(huì)到來(lái)？它

8、究竟會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)什么影響？太陽(yáng)風(fēng)暴是指太陽(yáng)在黑子活動(dòng)高峰階段產(chǎn)生的劇烈爆發(fā)活動(dòng)。它爆發(fā)時(shí)釋放大量帶電粒子所形成的高速粒子流，嚴(yán)重影響地球的空間環(huán)境，破壞臭氧層，干擾無(wú)線通信，對(duì)人體健康也有一定的危害?？臻g天氣和人類(lèi)關(guān)系密切，太陽(yáng)風(fēng)暴可能對(duì)高度信息化的人類(lèi)社會(huì)以災(zāi)難性打擊。首當(dāng)其沖的受害者是人造衛(wèi)星。2000年7月14日，日本的“宇宙學(xué)和天體物理高新衛(wèi)星”(ASCA)在太陽(yáng)風(fēng)暴中失去能源，姿態(tài)失控，幾個(gè)月后便墜入了大氣層。在幾個(gè)小時(shí)內(nèi)，太陽(yáng)風(fēng)暴就能使人造衛(wèi)星的壽命縮短大約兩年。因?yàn)閹щ娏Ｗ訒?huì)侵蝕衛(wèi)星的太陽(yáng)能電池板，同時(shí)它還會(huì)在電路中引發(fā)錯(cuò)誤的指令，或者造成放電等衛(wèi)星故障。此外，太陽(yáng)風(fēng)暴能量的注入

9、會(huì)使得地球大氣層膨脹，增加了低軌衛(wèi)星的大氣阻尼，讓它們提早墜落。接下來(lái)毀壞的是供電系統(tǒng)。1989年3月13日，加拿大魁北克省有600萬(wàn)人在沒(méi)有電力的情況下度過(guò)了9個(gè)小時(shí)，因?yàn)樘?yáng)風(fēng)暴毀壞了電網(wǎng)中的變壓器。原來(lái)，隨太陽(yáng)風(fēng)暴爆發(fā)時(shí)侵入的等離子體，會(huì)造成地球磁場(chǎng)的快速變化，變化的磁場(chǎng)在電網(wǎng)中誘導(dǎo)產(chǎn)生電流。但是電網(wǎng)的設(shè)計(jì)無(wú)法應(yīng)付這些直流電，于是最大的危險(xiǎn)就會(huì)出現(xiàn)在電網(wǎng)中造價(jià)高昂且難于更換的變壓器上。不斷上升的直流電會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)磁場(chǎng)，它會(huì)使得不堪重負(fù)的變壓器磁核飽和，其結(jié)果就是變壓器的銅線升溫熔化。太陽(yáng)風(fēng)暴還會(huì)影響GPS的無(wú)線電信號(hào)。它不僅會(huì)干擾傳播信號(hào)的電離層，還會(huì)產(chǎn)生額外的噪音信號(hào)。在2003年萬(wàn)圣節(jié)的

10、太陽(yáng)風(fēng)暴中，除了民航客機(jī)的導(dǎo)航系統(tǒng)受到影響，太陽(yáng)風(fēng)暴中的高能粒子還干擾了飛機(jī)的無(wú)線電通訊。特別是對(duì)于高緯度地區(qū)的航線，由于地球磁場(chǎng)的保護(hù)作用較弱，太陽(yáng)風(fēng)暴甚至?xí)沟煤桨喔淖兒骄€達(dá)數(shù)天之久。太陽(yáng)每隔11年就會(huì)進(jìn)入一次活動(dòng)高峰年，會(huì)向外面拋出很多物質(zhì)，就像“打噴嚏”一樣，這讓離它1.5億萬(wàn)千米的地球也“感冒”。其實(shí)太陽(yáng)風(fēng)暴對(duì)人類(lèi)的影響一直存在，只是近年來(lái)隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類(lèi)建立的高科技系統(tǒng)規(guī)模越來(lái)越大，對(duì)這些系統(tǒng)的依賴程度越來(lái)越高。而這些系統(tǒng)對(duì)周?chē)h(huán)境的變化也越來(lái)越敏感，因而技術(shù)系統(tǒng)的災(zāi)害事件對(duì)人類(lèi)社會(huì)影響的程度也就越來(lái)越大。目前來(lái)看，對(duì)于太陽(yáng)爆發(fā)活動(dòng)敏感的高技術(shù)系統(tǒng)主要有：航天、通信、導(dǎo)航、

11、電網(wǎng)、輸油管道等系統(tǒng)。但是太陽(yáng)風(fēng)暴對(duì)地球的影響并非那么“聳人聽(tīng)聞”。太陽(yáng)風(fēng)暴的影響主要集中在外太空，而由于地球磁場(chǎng)和大氣層的阻擋效應(yīng)，生活在地球上并不會(huì)因此受到過(guò)于明顯的干擾。專(zhuān)家們表示，當(dāng)太陽(yáng)風(fēng)暴活動(dòng)活躍時(shí)，黑子不斷燃燒、爆炸，期間釋放的大量紫外線會(huì)使地球上空的電離層濃度突然增加，吸收掉短波的能量，從而造成對(duì)短波無(wú)線電信號(hào)的干擾。但日常生活中人們使用的手機(jī)，包括部分無(wú)線電都不通過(guò)電離層傳播信號(hào)，因此一般的太陽(yáng)風(fēng)暴對(duì)地球表面的通信影響不會(huì)太大。理論上，一般的太陽(yáng)風(fēng)暴強(qiáng)度還不至于沖破地球大氣和磁場(chǎng)的保護(hù)，對(duì)地球上的現(xiàn)存物種構(gòu)成致命威脅。（節(jié)選自百科知識(shí)2010年第8期）14.文章以“太陽(yáng)風(fēng)暴對(duì)地

12、球影響有多大？”為題，有什么作用？（2分）15.閱讀全文，概括太陽(yáng)風(fēng)暴可能對(duì)高度信息化的現(xiàn)代社會(huì)造成怎樣的災(zāi)難性打擊？（3分）16.從文章內(nèi)容看，作者認(rèn)為太陽(yáng)風(fēng)暴對(duì)人類(lèi)的影響是否會(huì)逐漸加大？為什么？（3分）17.文中以“打噴嚏”“感冒”來(lái)說(shuō)明太陽(yáng)風(fēng)暴對(duì)地球的影響，這樣寫(xiě)有什么表達(dá)效果？（2分）18.把握文中有關(guān)信息，用“”“”判別下列說(shuō)法的正誤。（3分） （1）太陽(yáng)風(fēng)暴爆發(fā)時(shí)釋放的大量帶電粒子會(huì)侵蝕衛(wèi)星的太陽(yáng)能電池板，從而造成衛(wèi)星故障。（ ） （2）太陽(yáng)風(fēng)暴會(huì)在電網(wǎng)中誘導(dǎo)產(chǎn)生電流，而不斷上升的直流電產(chǎn)生的強(qiáng)磁場(chǎng)，會(huì)使得不堪重負(fù)的變壓器磁核飽和，銅線熔化，最后完全被毀壞。 （ ） （3）太陽(yáng)風(fēng)暴

13、對(duì)地球的影響并非那么“聳人聽(tīng)聞”。理論上，太陽(yáng)風(fēng)暴對(duì)地球上的現(xiàn)存物種不會(huì)構(gòu)成致命威脅。（ ）四、賞析 七律長(zhǎng)征（12分）紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。_，_。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。19. 把原詩(shī)中的詩(shī)句補(bǔ)充完整。(2分)20.承接“萬(wàn)水”的詩(shī)句是_，_（2分）21. 最能概括體現(xiàn)全詩(shī)中心思想的句子是_，_。全詩(shī)的詩(shī)眼是_。（3分）22.你認(rèn)為詩(shī)句中哪些字用得精煉形象？請(qǐng)任選兩個(gè)加以賞析。（3分）23.從這首詩(shī)中，你感受到了詩(shī)人什么樣的思想感情？（2分）安陽(yáng)市晝錦中學(xué)語(yǔ)文八年級(jí)上期第二次階段性測(cè)試積累運(yùn)用（24分）1下列詞語(yǔ)中沒(méi)有注音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）

14、（2分）A逶迤（wiy） 哽咽（gngyn） 慍（yn）怒 雪皚皚（i） B驀（m）地 矗（zh）立 驚惶（hung） 踉蹌（lingqing）C詫?zhuān)╟h）異 嫣（yn）紅 蹊蹺（qio） 懊（o）悔D瑪瑙（no） 咀嚼（ju） 污蔑（mi） 郝（ho）叟2、下邊的詞語(yǔ)中有四個(gè)錯(cuò)別字，把它們找出來(lái)填入表中，然后改正。（2分）故弄玄虛 據(jù)禮力爭(zhēng) 壁磊森嚴(yán) 千錘百煉 圍追堵劫 循循善誘莫名奇妙 無(wú)言以對(duì) 失魂落魄 感慨良深 灰飛煙滅 輾轉(zhuǎn)反側(cè)錯(cuò)別字改正3.下列句子中標(biāo)點(diǎn)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）（2分） A路只有一尺來(lái)寬，半夜里一個(gè)翻身不就骨碌下去了么？而且石頭又非常不平，睡一晚準(zhǔn)會(huì)疼死人。B 他深情地

15、注視著那張熟悉的臉，卻不由得大吃一驚：由于疾病的折磨，這位敬愛(ài)的首長(zhǎng)面容變化多大呵！C. 畫(huà)眉在樹(shù)林邊宛轉(zhuǎn)地唱歌，鋸木廠后邊草地上，普魯士兵正在操練。D我說(shuō)道：“爸爸，你走吧?！彼?chē)外看了看說(shuō)：“我買(mǎi)幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)?！?、下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)的使用，正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A、2008年11月，在讀者見(jiàn)面會(huì)上，攜新童話而來(lái)東臺(tái)的鄭淵潔又掀起一陣洶涌的“童話熱”，令我市小朋友觸目傷懷，激動(dòng)不已。B、危難之時(shí)，綠色的迷彩撐起了生命的希望，人民解放軍無(wú)愧為共和國(guó)的中流砥柱。C、2009年10月25日，劉翔以13秒34的成績(jī)獲得了第11屆全運(yùn)會(huì)110米欄的冠軍，此刻他站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，精神

16、矍鑠，神采飛揚(yáng)。D、在學(xué)校舉行的迎接2010年上海世博會(huì)繪畫(huà)比賽中，李華同學(xué)信手涂鴉，很快就完成了作品。5、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）（2分）A、一種可有效抑制流感病毒的抗病毒口罩日前研發(fā)成功并面世，經(jīng)過(guò)國(guó)家流感中心，這種專(zhuān)用口罩對(duì)甲型H1N1流感病毒抑制率達(dá)92%。B、國(guó)家統(tǒng)計(jì)局黑龍江調(diào)查總隊(duì)一項(xiàng)最新調(diào)查顯示，高昂的教育費(fèi)用已成為有適齡子女居民家庭中一項(xiàng)沉重的負(fù)擔(dān)。C、長(zhǎng)江大學(xué)黨委日前作出決定，開(kāi)C除徐彬程等12名見(jiàn)義勇為舍己救人大學(xué)生在校期間的全部學(xué)費(fèi)。 D、10月30日，參加第11屆全運(yùn)會(huì)的江蘇代表隊(duì)獲得49枚金牌載譽(yù)凱旋而歸。6下列選項(xiàng)中對(duì)課文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A

17、. 草圍繞草這一線索，先后刻畫(huà)了紅軍戰(zhàn)士誤食毒草而中毒、周副主席辨毒草、嘗毒草、議毒草等幾個(gè)情節(jié)，著重刻畫(huà)了一周副主席為代表的老一輩無(wú)產(chǎn)積極革命家的光輝形象。B.棗核結(jié)構(gòu)精巧，全文以棗核為線索，它既是一條敘事線索，又是一條凝聚著濃濃鄉(xiāng)情感情線索。C.英國(guó)作家都德的最后一課通過(guò)阿爾薩斯的一個(gè)小學(xué)生小弗郎士在最后一節(jié)課中的見(jiàn)聞和感受，真實(shí)反映了阿爾薩斯人民對(duì)慘遭異族統(tǒng)治的的憎恨和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。D、背影是一篇回憶性記敘散文。文章通過(guò)記敘八年前和父親在浦口車(chē)站相別的情景，表現(xiàn)了父親對(duì)兒子的深情摯愛(ài)和兒子對(duì)父親的思念之情。7名句積累（8分）（1）僵臥孤村不自哀，_。（十一月四日風(fēng)雨大作）（2）煙籠寒水月

18、籠沙，_。（杜牧泊秦淮）（3）感時(shí)花濺淚，_。（杜甫春望）（4）五嶺逶迤騰細(xì)浪，_。（毛澤東七律長(zhǎng)征）（5）耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的， ， ，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。（6）他用_，_；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。（朱自清背影）8、名著推薦與閱讀（4分）“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)?！保?）這段激動(dòng)人心、被千千萬(wàn)萬(wàn)年輕人作為座右銘的文字，是出自_（

19、國(guó)家）_（作者）的小說(shuō)鋼鐵是怎樣煉成的。這是書(shū)中主人公保爾對(duì)生命的詮釋。（2分）（2）在這部小說(shuō)中你最喜歡的情節(jié)是什么？并說(shuō)明理由。（2分） 二、閱讀理解（31分）（一）閱讀最后一課中的一段文字，完成9-12題。（12分）接著，韓麥爾先生從這一件事談到那一件事，談到法國(guó)語(yǔ)言上來(lái)了。他說(shuō)，法國(guó)語(yǔ)言是世界上最美的語(yǔ)言最明白，最精確；又說(shuō)，我們必須把它記在心里，永遠(yuǎn)別忘了它，亡了國(guó)當(dāng)了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語(yǔ)言，就好像拿著一把打開(kāi)監(jiān)獄大門(mén)的鑰匙。說(shuō)到這里，他就翻開(kāi)書(shū)講語(yǔ)法。真奇怪，今天聽(tīng)講，我全都懂。他講的似乎挺容易，挺容易。我覺(jué)得我從來(lái)沒(méi)有這樣細(xì)心聽(tīng)講過(guò)，他也從來(lái)沒(méi)有這樣耐心講解過(guò)。這可憐

20、的人好像恨不得把自己知道的東西在他離開(kāi)之前全教給我們，一下子塞進(jìn)我們的腦子里去。忽然教堂的鐘敲了十二下。祈禱的鐘聲也響了。窗外又傳來(lái)普魯士兵的號(hào)聲他們已經(jīng)收操了。韓麥爾先生站起來(lái)，臉色慘白，我覺(jué)得他從來(lái)沒(méi)有這么高大?！拔业呐笥褌儼。彼f(shuō)，“我我”但是他哽住了，他說(shuō)不下去了。他轉(zhuǎn)身朝著黑板，拿起一支粉筆，使出全身的力量，寫(xiě)了兩個(gè)大字：“法蘭西萬(wàn)歲！”然后他呆在那兒，頭靠著墻壁，話也不說(shuō)，只向我們做了一個(gè)手勢(shì)：“散學(xué)了，你們走吧?！?、“這可憐的人好像恨不得把自己知道的東西在他離開(kāi)之前全教給我們，一下子塞進(jìn)我們的腦子里去。”試根據(jù)上下文，說(shuō)說(shuō)句中“可憐”一詞所表達(dá)的感情 。（3分） _ 10、臉

21、色“慘白”常和“病態(tài)、無(wú)力”聯(lián)系，小弗郎士卻認(rèn)為先生“從來(lái)沒(méi)有這么高大”，兩者矛盾嗎？為什么？（3分）_ 11、如果把結(jié)尾改為“我的朋友們啊，”“我我”“法蘭西萬(wàn)歲！”“散學(xué)了，你們走吧?！焙貌缓茫繛槭裁?？（3分）_ 12、如果這最后一節(jié)法語(yǔ)課結(jié)束前，韓麥爾先生讓聽(tīng)課的人各講一兩句話，請(qǐng)你選擇一個(gè)角色，以他的身份寫(xiě)出要說(shuō)的話。（3分）_ _ （二）、課外現(xiàn)代文閱讀（12分）天外飛來(lái)準(zhǔn)晶體 巴雅爾2011年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了準(zhǔn)晶體的發(fā)現(xiàn)者以色列科學(xué)家謝西曼,他于1982年首次在實(shí)驗(yàn)室中合成出了準(zhǔn)晶體。正常的晶體中,原子或分子的排列形式是立方體、六邊形或其他規(guī)則的、可無(wú)縫拼合的模式。而準(zhǔn)晶體的結(jié)構(gòu)

22、很特殊，小范圍內(nèi)看不出規(guī)則模式，但大范圍可以體現(xiàn)出規(guī)則的，可拼合的模式。由金屬原子組成的準(zhǔn)晶體有固定的熔點(diǎn)，但導(dǎo)電導(dǎo)熱能力卻很差，容易像非晶體的玻璃那樣破裂。自然界中形成的準(zhǔn)晶體是在2008年發(fā)現(xiàn)的，在一塊來(lái)自俄羅斯東部的奇怪巖石內(nèi)，意大利科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種已知的準(zhǔn)晶體類(lèi)型AL63CU24FE13。更驚人的事情還在后面，最近意大利和美國(guó)科學(xué)家對(duì)這塊巖石進(jìn)行了同位素測(cè)定，發(fā)現(xiàn)巖石里的氧同位素的特征與某些碳質(zhì)隕石類(lèi)似，換句話說(shuō)，這塊巖石可能來(lái)自地球之外！該隕石很可能是45億年前太陽(yáng)系早期動(dòng)蕩環(huán)境的產(chǎn)物。含有準(zhǔn)晶體的隕石是如何形成的？這依然是個(gè)謎，太陽(yáng)系中絕大部分隕石都是小行星帶中沒(méi)有形成大天體的物質(zhì)，但這塊隕石中的鋁的形式很古怪，不可能是在小行星帶的環(huán)境中產(chǎn)生的，在其他的隕石中也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這種鋁的形式，既然隕石來(lái)自地球之外，那么這種含有準(zhǔn)晶體的隕石的起源一定不尋常。研究人員猜測(cè)，也許這塊隕石所在的前身星球上曾經(jīng)發(fā)生過(guò)高速的撞擊事件，在極端的環(huán)境中產(chǎn)生了這種隕石。這塊隕石告訴我們，罕見(jiàn)的準(zhǔn)晶體其實(shí)可以在自然界中產(chǎn)生，并且在幾十億年中保持穩(wěn)定。13.準(zhǔn)晶體有什么突出特征？（4分）14.第一段主要使用了什么說(shuō)明方法？它有什么作用？（2分）15.第二段畫(huà)線句中的“很可能”能否刪去？為什么？（3分）16.下列說(shuō)法或推斷不符合原文意思的是一項(xiàng)是（ ）（3分）A.因?yàn)槭状伟l(fā)現(xiàn)并在實(shí)驗(yàn)室中