語文月考1試卷

1、安陽市晝錦中學語文八年級上期第一次階段性測試積累運用1下列詞語中沒有注音錯誤的一項是（ ）（2分）A逶迤（wiy） 磅礴(pngb) 雪皚皚（i） 千錘（chu）百煉B籬笆（lba） 骨碌（glu） 矗（zh）立 草毯泥氈（zhn）C驚惶（hung） 咀嚼（ju） 踉蹌（lingqing） 慍（yn）怒D驀（m）地 猝（c）然 哽咽（gngyn） 咴咴（hu）2下列詞語中沒有錯別字的一項是（ ）（2分）A調虎離山 同甘共苦 苛絹雜稅 骨碌B寒氣逼人 情不由己 搭好帳蓬 殘渣C圍追堵截 酣然入夢 懸崖峭璧 急驟D萬籟俱寂 疲憊不堪 千錘百煉 咀嚼3.下列句子中標點有錯誤的一項是（ ）（2分） A

2、向上看，火把在頭頂上一點點排到天空；向下看，簡直是絕壁，火把照著人的臉，就在腳底下。B 醫(yī)生看看背后的擔架，又看看楊光，為難的搖搖頭，“同志，我們還有緊急任務！”就在這里睡覺？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么？D指著不遠處的水塘，無力地：“周團長留下這點兒炒面，就爬進了水塘里”4.下列成語使用正確的一項是（ ）（2分）A專家指出，日常體驗式活動更能潛移默化地影響學生，幫助學生樹立珍愛生命的意識，鍛煉學生克服困難的意志。 B他們倆操作計算機非常熟練，已經達到了為所欲為的程度。C同學們聚在一起，享受著天倫之樂。D小沈陽的表演幽默搞笑，每每使大人忍俊不禁地笑了起來，孩子更是笑得前俯

3、后仰。5.對下列病句的修改有誤的一項是（ ）（2分）A我班同學討論并聽取了校長關于培養(yǎng)良好行為習慣的講話。（ 語序不當，“討論”和“聽取”調換 ）B通過這次野外學習，使我對自然科學的興趣更大了。(缺主語，刪掉“使”字）C建國六十年來，中國人民的生活水平不斷改革。(主謂不搭配，“改革”換為“提高”)D昨天下午，我等了他整整一小時左右。（前后矛盾，將“整整”改為“足足”）6下列選項中對課文內容理解不正確的一項是（ ）（2分）A.七律 長征中，長征是這首詩的題目，此首詩選自毛澤東詩詞集，是一首 HYPERLINK /view/584090.htm t _blank 七言律詩，敘寫了整個長征的經過與感

4、受。B. 老山界中有不少篇幅寫紅軍戰(zhàn)士與瑤民攀談的情節(jié)，這和課文的中心事件“翻越老山界”聯(lián)系不大。 C草這篇小說以“草”為線索，通過食草辨草嘗草議草來安排故事情節(jié), 成功地塑造了以周副主席為代表的老一代無產階級革命家的高大形象。D.節(jié)選體裁是電視劇本，文章再現(xiàn)了長征中的一些情景。文中運用了有詳有略的寫法，主要刻畫了彭德懷、周團長等人。 二、課內現(xiàn)代文閱讀（13分）半夜里，忽然醒來，才覺得寒氣逼人，刺入肌骨，渾身打著顫。把毯子卷得更緊些，把身子蜷起來，還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石，它跟我們這樣地接近哪!黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有

5、幾堆火沒有熄；凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外，就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠的又是極近的，極洪大的又是極細切的，像_，像_， 像_，像_。不知什么時候又睡著了。9.把課文填寫完整。（4分）10.聯(lián)系上下文想一想：為何會忽然醒來?為何不知什么時候又睡著了?（2分）11.本段文字既說寂靜又寫出許多聲響，對這種寫法的正確理解應是（ ）。（2分）A.前后矛盾B.以動寫靜C.靜中有動D.動中有靜12.在如此艱難的環(huán)境里，紅軍戰(zhàn)士卻能欣賞天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石， 又能用耳朵來欣賞那不可捉摸的聲響。對此，你有何感想?（2分）13.紅軍長征七十多年后，崔永元帶著21位來自各

6、行各業(yè)的人再次踏上長征路，他們沿著70多年前紅軍長征主要路線徒步走向終點，并完成各類體驗活動、采訪活動及若干公益任務。對此很多人發(fā)表了自己的看法，下面材料選自“新浪網(wǎng)”，假如請你作客新浪嘉賓聊天室，發(fā)表自己對這一行動的看法，你將如何說？（3分）【材料一】長征不僅是中國的壯舉，更是世界的奇跡，我們有理由來發(fā)揚這種精神，我建議把它發(fā)展成一項體育運動，定期組織活動，讓全世界人民都來參加這項比馬拉松還厲害得多的運動，以紀念為國捐軀的英雄兒女。91歲高齡的李中權將軍曾參加過長征，他告訴選手們：“我當年長征時，才二十出頭，真的是吃過草根，吃過皮帶。你們重走長征路是繼承一種精神，這種精神應該千秋萬代傳下去。

7、”【材料二】除了走路外一切都是形式：沒有敵人圍攻追殺;渡河有人給準備船;洪水過了再下水；爬山給準備向導、繩索并提供天氣預報有醫(yī)生全程跟蹤，沒有任何危險。這是什么長征呀？分明是在作秀。【材料三】崔永元坦承：“的確，現(xiàn)在長征路線的交通等條件已經發(fā)生了巨變，也沒有敵人在追我們，但是如果他們認為這是在炒作，那請他們來走一回。我們不光是用腳在行走，更是用心在丈量，在體會一種精神！”三、課外現(xiàn)代文閱讀（13分）太陽風暴對地球影響有多大？ 一些科學家預測2012年地球將遭遇強太陽風暴襲擊，屆時將給地球帶來“多米諾骨牌式”的影響，其影響力將滲透到現(xiàn)代社會的方方面面。人們不禁會問，這次太陽風暴是否真的會到來？它

8、究竟會給人類帶來什么影響？太陽風暴是指太陽在黑子活動高峰階段產生的劇烈爆發(fā)活動。它爆發(fā)時釋放大量帶電粒子所形成的高速粒子流，嚴重影響地球的空間環(huán)境，破壞臭氧層，干擾無線通信，對人體健康也有一定的危害?？臻g天氣和人類關系密切，太陽風暴可能對高度信息化的人類社會以災難性打擊。首當其沖的受害者是人造衛(wèi)星。2000年7月14日，日本的“宇宙學和天體物理高新衛(wèi)星”(ASCA)在太陽風暴中失去能源，姿態(tài)失控，幾個月后便墜入了大氣層。在幾個小時內，太陽風暴就能使人造衛(wèi)星的壽命縮短大約兩年。因為帶電粒子會侵蝕衛(wèi)星的太陽能電池板，同時它還會在電路中引發(fā)錯誤的指令，或者造成放電等衛(wèi)星故障。此外，太陽風暴能量的注入

9、會使得地球大氣層膨脹，增加了低軌衛(wèi)星的大氣阻尼，讓它們提早墜落。接下來毀壞的是供電系統(tǒng)。1989年3月13日，加拿大魁北克省有600萬人在沒有電力的情況下度過了9個小時，因為太陽風暴毀壞了電網(wǎng)中的變壓器。原來，隨太陽風暴爆發(fā)時侵入的等離子體，會造成地球磁場的快速變化，變化的磁場在電網(wǎng)中誘導產生電流。但是電網(wǎng)的設計無法應付這些直流電，于是最大的危險就會出現(xiàn)在電網(wǎng)中造價高昂且難于更換的變壓器上。不斷上升的直流電會產生強磁場，它會使得不堪重負的變壓器磁核飽和，其結果就是變壓器的銅線升溫熔化。太陽風暴還會影響GPS的無線電信號。它不僅會干擾傳播信號的電離層，還會產生額外的噪音信號。在2003年萬圣節(jié)的

10、太陽風暴中，除了民航客機的導航系統(tǒng)受到影響，太陽風暴中的高能粒子還干擾了飛機的無線電通訊。特別是對于高緯度地區(qū)的航線，由于地球磁場的保護作用較弱，太陽風暴甚至會使得航班改變航線達數(shù)天之久。太陽每隔11年就會進入一次活動高峰年，會向外面拋出很多物質，就像“打噴嚏”一樣，這讓離它1.5億萬千米的地球也“感冒”。其實太陽風暴對人類的影響一直存在，只是近年來隨著科學技術的發(fā)展，人類建立的高科技系統(tǒng)規(guī)模越來越大，對這些系統(tǒng)的依賴程度越來越高。而這些系統(tǒng)對周圍環(huán)境的變化也越來越敏感，因而技術系統(tǒng)的災害事件對人類社會影響的程度也就越來越大。目前來看，對于太陽爆發(fā)活動敏感的高技術系統(tǒng)主要有：航天、通信、導航、

11、電網(wǎng)、輸油管道等系統(tǒng)。但是太陽風暴對地球的影響并非那么“聳人聽聞”。太陽風暴的影響主要集中在外太空，而由于地球磁場和大氣層的阻擋效應，生活在地球上并不會因此受到過于明顯的干擾。專家們表示，當太陽風暴活動活躍時，黑子不斷燃燒、爆炸，期間釋放的大量紫外線會使地球上空的電離層濃度突然增加，吸收掉短波的能量，從而造成對短波無線電信號的干擾。但日常生活中人們使用的手機，包括部分無線電都不通過電離層傳播信號，因此一般的太陽風暴對地球表面的通信影響不會太大。理論上，一般的太陽風暴強度還不至于沖破地球大氣和磁場的保護，對地球上的現(xiàn)存物種構成致命威脅。（節(jié)選自百科知識2010年第8期）14.文章以“太陽風暴對地

12、球影響有多大？”為題，有什么作用？（2分）15.閱讀全文，概括太陽風暴可能對高度信息化的現(xiàn)代社會造成怎樣的災難性打擊？（3分）16.從文章內容看，作者認為太陽風暴對人類的影響是否會逐漸加大？為什么？（3分）17.文中以“打噴嚏”“感冒”來說明太陽風暴對地球的影響，這樣寫有什么表達效果？（2分）18.把握文中有關信息，用“”“”判別下列說法的正誤。（3分） （1）太陽風暴爆發(fā)時釋放的大量帶電粒子會侵蝕衛(wèi)星的太陽能電池板，從而造成衛(wèi)星故障。（ ） （2）太陽風暴會在電網(wǎng)中誘導產生電流，而不斷上升的直流電產生的強磁場，會使得不堪重負的變壓器磁核飽和，銅線熔化，最后完全被毀壞。 （ ） （3）太陽風暴

13、對地球的影響并非那么“聳人聽聞”。理論上，太陽風暴對地球上的現(xiàn)存物種不會構成致命威脅。（ ）四、賞析 七律長征（12分）紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。_，_。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。19. 把原詩中的詩句補充完整。(2分)20.承接“萬水”的詩句是_，_（2分）21. 最能概括體現(xiàn)全詩中心思想的句子是_，_。全詩的詩眼是_。（3分）22.你認為詩句中哪些字用得精煉形象？請任選兩個加以賞析。（3分）23.從這首詩中，你感受到了詩人什么樣的思想感情？（2分）安陽市晝錦中學語文八年級上期第二次階段性測試積累運用（24分）1下列詞語中沒有注音錯誤的一項是（ ）

14、（2分）A逶迤（wiy） 哽咽（gngyn） 慍（yn）怒 雪皚皚（i） B驀（m）地 矗（zh）立 驚惶（hung） 踉蹌（lingqing）C詫（ch）異 嫣（yn）紅 蹊蹺（qio） 懊（o）悔D瑪瑙（no） 咀嚼（ju） 污蔑（mi） 郝（ho）叟2、下邊的詞語中有四個錯別字，把它們找出來填入表中，然后改正。（2分）故弄玄虛 據(jù)禮力爭 壁磊森嚴 千錘百煉 圍追堵劫 循循善誘莫名奇妙 無言以對 失魂落魄 感慨良深 灰飛煙滅 輾轉反側錯別字改正3.下列句子中標點有錯誤的一項是（ ）（2分） A路只有一尺來寬，半夜里一個翻身不就骨碌下去了么？而且石頭又非常不平，睡一晚準會疼死人。B 他深情地

15、注視著那張熟悉的臉，卻不由得大吃一驚：由于疾病的折磨，這位敬愛的首長面容變化多大呵！C. 畫眉在樹林邊宛轉地唱歌，鋸木廠后邊草地上，普魯士兵正在操練。D我說道：“爸爸，你走吧。”他望車外看了看說：“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。”4、下列加點的詞語的使用，正確的一項是（ ）（2分）A、2008年11月，在讀者見面會上，攜新童話而來東臺的鄭淵潔又掀起一陣洶涌的“童話熱”，令我市小朋友觸目傷懷，激動不已。B、危難之時，綠色的迷彩撐起了生命的希望，人民解放軍無愧為共和國的中流砥柱。C、2009年10月25日，劉翔以13秒34的成績獲得了第11屆全運會110米欄的冠軍，此刻他站在領獎臺上，精神

16、矍鑠，神采飛揚。D、在學校舉行的迎接2010年上海世博會繪畫比賽中，李華同學信手涂鴉，很快就完成了作品。5、下列句子沒有語病的一句是（ ）（2分）A、一種可有效抑制流感病毒的抗病毒口罩日前研發(fā)成功并面世，經過國家流感中心，這種專用口罩對甲型H1N1流感病毒抑制率達92%。B、國家統(tǒng)計局黑龍江調查總隊一項最新調查顯示，高昂的教育費用已成為有適齡子女居民家庭中一項沉重的負擔。C、長江大學黨委日前作出決定，開C除徐彬程等12名見義勇為舍己救人大學生在校期間的全部學費。 D、10月30日，參加第11屆全運會的江蘇代表隊獲得49枚金牌載譽凱旋而歸。6下列選項中對課文內容理解不正確的一項是（ ）（2分）A

17、. 草圍繞草這一線索，先后刻畫了紅軍戰(zhàn)士誤食毒草而中毒、周副主席辨毒草、嘗毒草、議毒草等幾個情節(jié)，著重刻畫了一周副主席為代表的老一輩無產積極革命家的光輝形象。B.棗核結構精巧，全文以棗核為線索，它既是一條敘事線索，又是一條凝聚著濃濃鄉(xiāng)情感情線索。C.英國作家都德的最后一課通過阿爾薩斯的一個小學生小弗郎士在最后一節(jié)課中的見聞和感受，真實反映了阿爾薩斯人民對慘遭異族統(tǒng)治的的憎恨和對祖國的熱愛。D、背影是一篇回憶性記敘散文。文章通過記敘八年前和父親在浦口車站相別的情景，表現(xiàn)了父親對兒子的深情摯愛和兒子對父親的思念之情。7名句積累（8分）（1）僵臥孤村不自哀，_。（十一月四日風雨大作）（2）煙籠寒水月

18、籠沙，_。（杜牧泊秦淮）（3）感時花濺淚，_。（杜甫春望）（4）五嶺逶迤騰細浪，_。（毛澤東七律長征）（5）耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠的又是極近的，極洪大的又是極細切的， ， ，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。（6）他用_，_；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。（朱自清背影）8、名著推薦與閱讀（4分）“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭?！保?）這段激動人心、被千千萬萬年輕人作為座右銘的文字，是出自_（

19、國家）_（作者）的小說鋼鐵是怎樣煉成的。這是書中主人公保爾對生命的詮釋。（2分）（2）在這部小說中你最喜歡的情節(jié)是什么？并說明理由。（2分） 二、閱讀理解（31分）（一）閱讀最后一課中的一段文字，完成9-12題。（12分）接著，韓麥爾先生從這一件事談到那一件事，談到法國語言上來了。他說，法國語言是世界上最美的語言最明白，最精確；又說，我們必須把它記在心里，永遠別忘了它，亡了國當了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙。說到這里，他就翻開書講語法。真奇怪，今天聽講，我全都懂。他講的似乎挺容易，挺容易。我覺得我從來沒有這樣細心聽講過，他也從來沒有這樣耐心講解過。這可憐

20、的人好像恨不得把自己知道的東西在他離開之前全教給我們，一下子塞進我們的腦子里去。忽然教堂的鐘敲了十二下。祈禱的鐘聲也響了。窗外又傳來普魯士兵的號聲他們已經收操了。韓麥爾先生站起來，臉色慘白，我覺得他從來沒有這么高大。“我的朋友們啊，”他說，“我我”但是他哽住了，他說不下去了。他轉身朝著黑板，拿起一支粉筆，使出全身的力量，寫了兩個大字：“法蘭西萬歲！”然后他呆在那兒，頭靠著墻壁，話也不說，只向我們做了一個手勢：“散學了，你們走吧?！?、“這可憐的人好像恨不得把自己知道的東西在他離開之前全教給我們，一下子塞進我們的腦子里去?！痹嚫鶕?jù)上下文，說說句中“可憐”一詞所表達的感情 。（3分） _ 10、臉

21、色“慘白”常和“病態(tài)、無力”聯(lián)系，小弗郎士卻認為先生“從來沒有這么高大”，兩者矛盾嗎？為什么？（3分）_ 11、如果把結尾改為“我的朋友們啊，”“我我”“法蘭西萬歲！”“散學了，你們走吧?！焙貌缓茫繛槭裁?？（3分）_ 12、如果這最后一節(jié)法語課結束前，韓麥爾先生讓聽課的人各講一兩句話，請你選擇一個角色，以他的身份寫出要說的話。（3分）_ _ （二）、課外現(xiàn)代文閱讀（12分）天外飛來準晶體 巴雅爾2011年諾貝爾化學獎授予了準晶體的發(fā)現(xiàn)者以色列科學家謝西曼,他于1982年首次在實驗室中合成出了準晶體。正常的晶體中,原子或分子的排列形式是立方體、六邊形或其他規(guī)則的、可無縫拼合的模式。而準晶體的結構

22、很特殊，小范圍內看不出規(guī)則模式，但大范圍可以體現(xiàn)出規(guī)則的，可拼合的模式。由金屬原子組成的準晶體有固定的熔點，但導電導熱能力卻很差，容易像非晶體的玻璃那樣破裂。自然界中形成的準晶體是在2008年發(fā)現(xiàn)的，在一塊來自俄羅斯東部的奇怪巖石內，意大利科學家發(fā)現(xiàn)了一種已知的準晶體類型AL63CU24FE13。更驚人的事情還在后面，最近意大利和美國科學家對這塊巖石進行了同位素測定，發(fā)現(xiàn)巖石里的氧同位素的特征與某些碳質隕石類似，換句話說，這塊巖石可能來自地球之外！該隕石很可能是45億年前太陽系早期動蕩環(huán)境的產物。含有準晶體的隕石是如何形成的？這依然是個謎，太陽系中絕大部分隕石都是小行星帶中沒有形成大天體的物質，但這塊隕石中的鋁的形式很古怪，不可能是在小行星帶的環(huán)境中產生的，在其他的隕石中也沒有發(fā)現(xiàn)這種鋁的形式，既然隕石來自地球之外，那么這種含有準晶體的隕石的起源一定不尋常。研究人員猜測，也許這塊隕石所在的前身星球上曾經發(fā)生過高速的撞擊事件，在極端的環(huán)境中產生了這種隕石。這塊隕石告訴我們，罕見的準晶體其實可以在自然界中產生，并且在幾十億年中保持穩(wěn)定。13.準晶體有什么突出特征？（4分）14.第一段主要使用了什么說明方法？它有什么作用？（2分）15.第二段畫線句中的“很可能”能否刪去？為什么？（3分）16.下列說法或推斷不符合原文意思的是一項是（ ）（3分）A.因為首次發(fā)現(xiàn)并在實驗室中