七年級(jí)(上冊(cè))生物資料

1、第一單元生物和生物圈第一章認(rèn)識(shí)生物第一節(jié)生物的特征生物的特征：、 生 物的生活需要營(yíng)養(yǎng)2 、生物能進(jìn)行呼吸3 、能排泄廢物4 、有應(yīng)激性5、由細(xì)胞構(gòu)成（病毒除外）6 、生長(zhǎng)發(fā)育7 、能繁殖8、遺傳變異觀寮法 P2第二節(jié)調(diào)查我們身邊的生物調(diào)查的一般方法步驟：明確調(diào)查目的、確定調(diào)查對(duì)象、制定合理的調(diào)查方案、調(diào)查記錄、對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理、撰寫調(diào)查報(bào)告生物的分類按照形態(tài)結(jié)構(gòu)分：動(dòng)物、植物、其他生物按照生活環(huán)境分：陸生生物、水生生物按照用途分：作物、家禽、家畜、寵物第二章生物圈是所有生物的家第一節(jié)生物圈生物圈的圍：大氣圈的底部：可飛翔的鳥類、昆蟲、細(xì)菌等水圈的全部：距海平面150 米的水層巖石圈的表面：

2、是一切陸生生物的 立足點(diǎn)”生物圈為生物的生存提供了基本條件：營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、空氣和水，適宜的溫度和一定的生存空間第二節(jié)環(huán)境對(duì)生物的影響非生物因素對(duì)生物的影響：光、水分、溫度等光對(duì)鼠婦生活影響的實(shí)驗(yàn)（中考卷子的題目理解學(xué)握）探究的過程： 1 、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題 2 、作出假設(shè)3 、制定計(jì)劃4 、實(shí)施計(jì)劃 5 、 得出結(jié)論6 、表達(dá)和交流對(duì)照實(shí)驗(yàn)P15生物因素對(duì)生物的影響：根據(jù)同種或異種的關(guān)系，生物因素可分為兩種： 1 、種關(guān)系：種互助（螞蟻搬食）、種斗爭(zhēng)（兩豹爭(zhēng)奪羚羊、爭(zhēng)奪棲息地）2 、 種 間關(guān)系：寄生（蛔蟲）、競(jìng)爭(zhēng)（獅子和豹爭(zhēng)奪食物）、互助（犀牛和犀牛鳥）第三節(jié)生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響生物對(duì)環(huán)境的

3、適應(yīng) P19 的例于生物對(duì)環(huán)境的影響：植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝庸?fàn)€后可調(diào)節(jié)土壤肥力、動(dòng)物糞便改良土壤、蚯蚓松土第四節(jié)生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)的組成：、生物部分：生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物部分: 、水、空氣、溫度食物鏈和食物網(wǎng)：、食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn)、物質(zhì)&能量沿著食物鏈&食物網(wǎng)流動(dòng)、營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，生物數(shù)量越少；營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，有毒物質(zhì)積聚更多，譬如日本的水吳病。生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力 TOC o 1-5 h z 在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的。但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度，超過則矣遹到破壞。第五節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)的類型P29森林生態(tài)系統(tǒng)、

4、草原生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體P30注意 DDT 的例子 第二單元生物和細(xì)胞第一章觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)第一節(jié)練習(xí)使用顯微鏡一、 1. 顯微鏡的結(jié)構(gòu)錘座：穩(wěn)定鏡身；錘柱：支持鏡柱以上的部分；錘臂：握俺的部位；栽物臺(tái)：放置玻片標(biāo)本的地方。中央有通光孔，兩旁各有一個(gè)壓片夾，用干固定所觀寮的物體。遮光器：上面有大小不等的圓孔，叫光圈。每個(gè)光圈都可以對(duì)準(zhǔn)通光孔。光線用來調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱：反光錯(cuò)：可以轉(zhuǎn)動(dòng)，使光線經(jīng)過通光孔反射上來。其兩面是不同的：錘筒：上端裝目錯(cuò)，下端有轉(zhuǎn)換器，在轉(zhuǎn)換器上裝有物錯(cuò)，后方有準(zhǔn)焦螺旋。準(zhǔn)焦螺旋：粗準(zhǔn)焦螺旋（又稱粗調(diào)）：轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)錯(cuò)筒升降的幅

5、度大；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋（又稱細(xì)調(diào)）。轉(zhuǎn)動(dòng)方向和升降方向的關(guān)系：順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)準(zhǔn)焦螺旋，錯(cuò)筒下降；反之則上升三、顯微鏡的便用 P37-38 的圖要學(xué)握（加群更多資料等你， qq2084367232 ）、觀察的物像與實(shí)際圖像相反。、放大倍數(shù)=物錯(cuò)倍數(shù)X 目錘倍數(shù)、放在顯微錯(cuò)下觀察的生物標(biāo)本，應(yīng)該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚。因此必須加工制成玻片標(biāo)本。第二節(jié)觀察植物細(xì)胞切片、涂片、裝片的區(qū)別 P42實(shí)驗(yàn)過程P43-44植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)、細(xì)胞壁：支持、保護(hù)、細(xì)胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出、細(xì)胞質(zhì)：液態(tài)的，可以流動(dòng)的、細(xì)胞核：吃存&傳遞遺傳信息、葉綠體：進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所、液泡：細(xì)胞液、線粒體：呼吸的場(chǎng)所第三節(jié)觀

6、察動(dòng)物細(xì)胞觀察口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)P47動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、細(xì)胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出、細(xì)胞核：貯存和傳遞遺傳信息、細(xì)胞質(zhì)：液態(tài)，可以流動(dòng) 第二章細(xì)胞的生活第一節(jié)細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量物質(zhì)由分于組成，分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的。以白糖融解的實(shí)驗(yàn)為例說明。分子并不是構(gòu)成物質(zhì)的最小顆粒，分于是由原于構(gòu)成的。原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小單位，而細(xì) 胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能單位。細(xì)胞中的物質(zhì)有機(jī)物（一般含碳，可燒）：糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸，這些都是大分子無機(jī)物（一般不含碳）：水、無機(jī)物、氧等，這些都是小分子細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出，對(duì)物質(zhì)有選擇性，有用物質(zhì)進(jìn)入，廢物排出。細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器：葉綠體：進(jìn)行光合作用，是細(xì)胞的把二氧化

7、碳和水合成糖，并產(chǎn)生氧。線粒體：進(jìn)行呼吸作用，是細(xì)胞的 動(dòng)力工廠 發(fā)動(dòng)機(jī) 。第二節(jié)細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)遺傳信息存在干細(xì)胞核中多莉羊的例子P55細(xì)胞核中的遺傳信息的栽體一DNA、DNA 的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子、基因是DNA 上的一個(gè)具有特定遺傳信息的片斷DNA和蛋白質(zhì)組成染色體、不同的生物個(gè)體，染色體的形態(tài)、數(shù)量完全不同、同種生物個(gè)體，染色體在形態(tài)、數(shù)量保持一定、染色體容易被堿性染料染成深色、染色體數(shù)量要保持恒定，否則矣有嚴(yán)重的遺傳病細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核第三節(jié)細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞生物的由小長(zhǎng)大是由干：細(xì)胞的生長(zhǎng)和細(xì)胞的分裂細(xì)胞的分裂1、染色體進(jìn)行負(fù)制、細(xì)胞核分成等同的兩個(gè)細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)分成兩

8、份、植物細(xì)胞：在原細(xì)胞中間形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁動(dòng)物細(xì)胞：細(xì)胞膜逐漸陷，便形成兩個(gè)新細(xì)胞 第三章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體第一節(jié)動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)戾次一、細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化概念經(jīng)細(xì)胞分化形成的各種各樣的細(xì)胞各自聚集在一起才能行使其功能，這些形態(tài)結(jié)構(gòu)相似、功能相同的細(xì)胞聚集起來所形成的細(xì)胞群叫做組織。四、幾種組織按一定的順序排列在一起，相互朕系，構(gòu)成一個(gè)具有一定形狀，能勞完成多種功能的結(jié)構(gòu)才能夠滿足植物體某一方面生命活動(dòng)的需要，這樣的結(jié)構(gòu)叫做器官。動(dòng)物和人的基本組織可以分為四種：上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織。四種組織按照一定的次序構(gòu)成，并且以其中的一種組織為主，形成器官。動(dòng)物或人體能夠共同完成一種或

9、幾種生理功能的多個(gè)器官，按照一定的次序構(gòu)成了系統(tǒng)。八、動(dòng)物和人的基本結(jié)構(gòu)戾次：細(xì)胞 f組織T器官f系統(tǒng)f動(dòng)物體和人體九、 P65 題 3十、八大系統(tǒng)的名稱第二節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次色開花植物的六大器官、養(yǎng)器官：根、莖、葉 2 、生殖器官：花、果實(shí)、種子植物的組織分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等第三節(jié)只有一個(gè)細(xì)胞的生物體單細(xì)胞生物：酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲草履蟲結(jié)構(gòu)：纖毛、表膜、收集管、收縮泡、胞肛、口溝、食物泡、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核（大核、小核）功能：筆記單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系、有益方面：筆記、有害方面：筆記第三單元生物圈中的綠色植物第一節(jié)藻類、苔磬和蕨類植物蕨類植物的地上部分不是莖，

10、而是它的復(fù)葉；地下部分是地下莖和根。蕨類植物出現(xiàn)根、莖、葉等器官的分化，而且還具有輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織，所以植株比較高大。袍于是一種生殖細(xì)胞，孑包于囊也不是在任何時(shí)候都能看到，只是在夏天生殖時(shí)可見到，當(dāng)抱子萌發(fā)時(shí)可形成原葉體。四、蕨類植物的經(jīng)濟(jì)意義在于：有些可食用；有些可供藥；有些可供觀賞；有些可作為優(yōu)良的綠肥和飼料；古代的蕨類植物的遺體經(jīng)過漫長(zhǎng)的年代，變成了煤。五、苔磬植物的植物體有兩種類型：一種有莖、葉的分化，但莖很細(xì)小，葉又小又薄，如 蔭蘆赫、埴薛；另一種沒有莖、葉的分化，植物體只是扁平的葉狀體，如地錢。六、 苔薛植物的根是假根，不能吸收水分和無機(jī)鹽，而苔降植物的莖和葉中沒有輸導(dǎo)組織 ,

11、不 能運(yùn)輸水分。所以苔薛植物不能脫離開水的環(huán)境。七、苔磬植物密集生長(zhǎng)，植株之間的縫隙能夠涵蓄水分，所以，成片的苔薛植物對(duì)林地、山野的水土保持具有一定的作用。八、苔磬植物對(duì)二氧化硫等有毒氣體十分敏感，在污染嚴(yán)重的城市和工廠附近很難生存。人們利用這個(gè)特點(diǎn)，把苔降植物當(dāng)作監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物。九、 藻類植物的主要特征：結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，是單細(xì)胞或多細(xì)胞個(gè)體，無根、莖、葉等器官的分化；細(xì)胞里有葉綠體，能進(jìn)行光合作用；大都生活在水中。十、藻類植物通過光合作用制造的有機(jī)物可以作為魚的餌料，放出的氧氣除供魚類呼吸外， 而且是大氣中氧氣的重要來源。十一、藻類的經(jīng)濟(jì)意義：海帶、紫菜、海白菜等可食用從藻類植物中提取

12、的碘、褐藻 膠、瓊脂等可供工業(yè)、醫(yī)藥上使用第四單元沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物 - 病毒（加群更多資料等你， qq2084367232 ）病毒的種類以寄主不同分：動(dòng)物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒（噬菌體）病毒的結(jié)構(gòu)蛋白質(zhì)外殼和部的遺傳物質(zhì)病毒與人類的關(guān)系看筆記第二節(jié)種于植物種子的結(jié)構(gòu)黍豆種于：種皮、胚（胚芽、胚軸、胚根）、于葉（ 2 片）玉米種于：果皮和種皮、胚、子葉（ 1 片）、胚乳種于植物比苔薛、蕨類更適應(yīng)陸地的生活，其中一個(gè)重要的原因是能產(chǎn)生種于。裸于植物和被子植物要求記住常見的裸子植物和被子植物。果皮的作用（看筆記）第二章被于植物的一生第一節(jié)種子的萌發(fā)種于萌發(fā)需要的條件環(huán)境條件：適宜的溫度、一定的水

13、分、充足的空氣自身?xiàng)l件：于粒飽滿，胚完整，具有生命力，巳度過休眠期。測(cè)定種子的發(fā)芽率和抽樣檢測(cè)種于萌發(fā)的過程吸收水分一營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)一胚根發(fā)育成根一胚芽胚軸發(fā)育成莖、葉第二節(jié)植株的生長(zhǎng)根尖的結(jié)構(gòu)和各部分的功能幼根的生長(zhǎng)、生長(zhǎng)最快的部位是：伸長(zhǎng)區(qū)、根的生長(zhǎng)一方面靠分生區(qū)增加細(xì)胞的數(shù)量，一方面要靠伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞體積的增大。芽的結(jié)構(gòu)、芽軸一發(fā)育成莖、 芽原基 - 發(fā)育長(zhǎng)成側(cè)芽、生長(zhǎng)點(diǎn)一便芬軸不斷伸長(zhǎng)，并產(chǎn)生出新的芬原基和葉原基、葉原基一發(fā)育成幼葉植株生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)氮、磷、鉀第三節(jié)開花和結(jié)果花由花芽發(fā)育而來花的結(jié)構(gòu)花瓣、花托、花萼、雄蕊（花藥、花絲）、雌蕊（子房、花柱、柱頭）傳粉和受精看筆記果實(shí)和種子的

14、形成子房一果實(shí) 受精卵一胚 受精極核一胚乳胚珠一種子珠被一種皮人工受粉當(dāng)傳粉不足的時(shí)候可以人工輔助受粉。第三章綠色植物與生物圈的循環(huán)第一節(jié) 綠色植物的生活需要水水分在植物體的作用、水分是細(xì)胞的組成成分、水分可以保持植物的固有姿態(tài)、水分是植物體物質(zhì)吸收和運(yùn)輸?shù)娜軇?、水分參與植物的代活動(dòng)水影響植物的分布植物在不同時(shí)期需水量不同P109第二節(jié)水分進(jìn)入植物體的途徑根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū)，成熟區(qū)有大量的根毛。根的結(jié)構(gòu)從外到里：樹皮：韌皮部（有篩管）、形成層；木質(zhì)部（有導(dǎo)管）水分的運(yùn)輸途徑導(dǎo)管：向上輸送水分和無機(jī)鹽篩管：向下輸送葉片光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物第三節(jié)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)葉片的結(jié)構(gòu)上下

15、表皮、葉肉（柵欄組織、海綿組織）、葉脈、氣孔氣孔的結(jié)構(gòu)，保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹，氣孔開；保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮，氣孔關(guān)閉。白天氣孔開，晚上氣孔閉合。蒸騰作用的意義：、可降低植物的溫度，使植物不至干被灼傷、是根吸收水分和促使水分在體運(yùn)輸?shù)闹饕獎(jiǎng)恿?、可促使溶解在水中的無機(jī)鹽在體運(yùn)輸、可增加大氣濕度，降低環(huán)境溫度，提高降水量。第四章綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者第一節(jié) 綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物一、天竺葵的實(shí)驗(yàn)1、暗處理：把天竺葵放到黑暗處一夜、對(duì)照實(shí)驗(yàn)：將一片葉子的一半的上下面用黑紙片遮蓋、脫色：幾個(gè)小時(shí)后把葉片放進(jìn)水中隔水加熱、染色：用碘液染色、結(jié)論：淀粉遇碘變藍(lán)，可見光部分進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物二、光合作用、產(chǎn)生了淀粉等有機(jī)物（加群更多資料等你， qq2084367232 ）、并將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物里第二節(jié)綠色植物對(duì)有機(jī)物的利用綠綠色植物對(duì)有機(jī)物的利用、用來構(gòu)建之物體、為植物的生命活動(dòng)提供能量呼