四下黃河的主人李潤芳11_第1頁
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蘇教版小學(xué)語文第八冊23黃河的主人執(zhí)教者： 建設(shè)小學(xué) 李潤芳鼓浪前進(jìn)如履平地 從岸上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那么小，那么輕，浮在水面上，好像只要一個小小的浪頭，就能把它整個兒吞沒。 這六個人，就如在湍急的黃河上貼著水面漂流。這艄公勇敢機(jī)智。 也只有十只到十二只羊那么大的體積吧，上面卻有五位乘客和一位艄公，而且，在他們的身邊還擺著兩只裝得滿滿的麻袋。這艄公技藝高超。 我不禁提心吊膽，而那艄公卻很沉著。他專心致志的撐著篙，小心地注視著水勢，大膽地破浪前行。皮筏上的乘客談笑風(fēng)生，他們向岸邊指指點(diǎn)點(diǎn)，那從容的神情，就如同坐在公共汽車上瀏覽窗外的景色。這艄公鎮(zhèn)靜機(jī)敏。 面對這樣的黃河艄公你有何話說？黃河艄公， ！ 他憑著勇敢和智慧，鎮(zhèn)靜和機(jī)敏，戰(zhàn)勝了驚濤駭浪，在滾滾的黃河上如履平地，成為黃河的主人。黃河的主人小練筆： 對比的手法能夠更鮮明地突出你所要表現(xiàn)的形象，模仿本文的對比寫法，寫一寫發(fā)下考試卷時，你所觀察到的同學(xué)們的不同表現(xiàn)。抓住動作、神態(tài)、語言進(jìn)行具體描述。推薦閱讀：1.李雪峰 散文傾聽黃河。2.現(xiàn)代著名詩人光未然先生的詩黃河頌。3.欣賞中國著名油畫家陳逸飛先生的油畫黃河頌多角度、多元素了解黃河，感受黃河。 八人為一小組，在本文的基礎(chǔ)上，查閱更為詳盡的相關(guān)資料，寫一篇導(dǎo)游詞：內(nèi)容可以選擇黃河的自然景觀，羊皮筏子的制作與應(yīng)用，黃河周遭的地理、人文風(fēng)貌。八人明確分

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