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文檔簡介

授課教師、課件制作：徐莉 孟山寄宿小學(xué)詩歌朗誦六年級語文朗誦活動(dòng)課朗誦是一種（ ）。倪萍：今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會突出了（ ）兩個(gè)字。 聯(lián)歡表演藝術(shù)詩歌朗誦技巧一、朗誦前的準(zhǔn)備 選擇朗誦材料 。把握作品的內(nèi)容。穿著、儀表、配樂等。 二、朗誦的基本表達(dá)技巧 音1.普通話。 （標(biāo)準(zhǔn)、清楚）2.停頓、語速。要求：拖腔拉調(diào)（古詩詞以及舊體詩詞）。生理停頓、語法停頓、強(qiáng)調(diào)停頓。一般說來，熱烈，歡快、興奮、緊張的內(nèi)容速度快一些；平靜、莊重、悲傷、沉重、追憶的內(nèi)容速度慢一些。而一般的敘述、說明、議論則用中速。3.節(jié)奏、重音及句調(diào)。二、朗誦的基本表達(dá)技巧 情表情訓(xùn)練快樂傷感憤怒自豪三、朗誦的規(guī)范1.手勢動(dòng)作不宜過多。2.朗誦應(yīng)完整。先讀詩題，然后讀文章作者（也可不讀），最后讀正文。詩歌朗誦練習(xí)欣賞模仿點(diǎn)評我愛這土地匆匆朱自清燕子去了有再來的時(shí)候， 楊柳枯了有再青的時(shí)候， 桃花謝了有再開的時(shí)候。 鄉(xiāng)愁 鄉(xiāng)愁 席慕容故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛總在有月亮的晚上響起故鄉(xiāng)的面貌卻是一種模糊的悵惘仿佛霧里的揮手別離離別后 鄉(xiāng)愁是一棵沒有年輪的樹永不老去 配樂自由誦讀配樂1配樂2配樂3小結(jié)作業(yè)

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